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    《讓》作文500字

    時(shí)間:2023-08-05 16:21:40 500字作文 我要投稿
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    【合集】《讓》作文500字9篇

      無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的《讓》作文500字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【合集】《讓》作文500字9篇

    《讓》作文500字 篇1

      今年夏天真是太熱了,太陽(yáng)公公每天不停的向大地灑出金光,搞得我們每天都被烤得熱烘烘的。熱死了,熱死了!一回到家,我就像一片蔫了的葉子一樣躺在沙發(fā)上,汗就像一條嘩啦啦的小溪往下流。

      我感覺(jué)嗓子都冒煙了,正想著來(lái)壺冰水多好呀!可事實(shí)是水壺里一滴水都沒(méi)有,更別談冰水了。外面的太陽(yáng)任然絢爛的照著大地,不過(guò)我的`心情可沒(méi)它這么絢爛多彩,正面臨著要“渴死”的危機(jī)呢!突然看到柜子上放著一瓶牛奶,想也沒(méi)想,迫不及待地喝了一口,啊,怎么這么燙?這牛奶都被太陽(yáng)公公給蒸熱了,F(xiàn)在看來(lái)好像沒(méi)有希望,我越想越沮喪,越想越氣憤,于是我就把氣全撒到了牛奶身上,牛奶無(wú)辜的看著我,似乎委屈極了,看著牛奶委屈的樣子,我心里還是有些不滿,就拿了一條熱毛巾將她牢牢的裹住,放到陽(yáng)臺(tái)上暴曬,哼,你不是委屈嗎?現(xiàn)在我成全你,看你怎么辦?我心里冷笑道。

      又過(guò)了一會(huì)兒,我想牛奶不會(huì)曬壞了吧?不管三七二十一,跑到陽(yáng)臺(tái)上舉起牛奶就喝,不可思議的一幕出現(xiàn)了,牛奶竟然變的涼絲絲的,這是怎么一回事兒呢?我趕緊上網(wǎng)查找資料。哦,原來(lái)用毛巾裹住后暴曬,毛巾上的水分被蒸發(fā)了,蒸發(fā)需要熱量,這樣毛巾上的水分就把牛奶的熱量給帶走了,所以牛奶變涼了。

      記憶的長(zhǎng)河一直流淌著,這件事也跟著長(zhǎng)河的腳步一起前進(jìn)。每當(dāng)想起這件事,我的心頭就涌上一絲絲涼意,原來(lái)生活中有那么多奧秘,我們只要做個(gè)有心人,就能發(fā)現(xiàn)一些有趣的事情,這件事真讓我受益匪淺。

    《讓》作文500字 篇2

      在一二年級(jí)的時(shí)候,我最喜歡的科目是數(shù)學(xué)。因?yàn)樗幌裾Z(yǔ)文那樣要寫很多筆畫的字,也不需要背那么多的古詩(shī)和課文。數(shù)學(xué)做起來(lái)真的是不費(fèi)時(shí)間又不費(fèi)腦力。

      從四年級(jí)開(kāi)始,接觸了這個(gè)有難度的思維訓(xùn)練后,我就開(kāi)始不再那么自信、淡定的對(duì)待數(shù)學(xué)了?矗矣直灰坏李}給難住了!耙坏纼晌粩(shù)乘兩位數(shù)的乘法算式,一個(gè)乘數(shù)是35,兩個(gè)乘數(shù)和積的和是611,另一個(gè)乘數(shù)是多少?”乍一看,我一點(diǎn)頭緒也理不出來(lái),急得我抓耳又撓腮,直想跺腳,怎么辦呢?

      這時(shí),我想起了媽媽的'話:一個(gè)病人生病了去看醫(yī)生,醫(yī)生不詢問(wèn)病人怎么知道他得了什么病呢?你遇到問(wèn)題,不找出已知條件,怎么能得出結(jié)果呢?我只好反復(fù)地讀著這道題,終于找到了兩個(gè)信息,一是一個(gè)乘數(shù)是35,還有是兩個(gè)乘數(shù)相加再加上兩個(gè)乘數(shù)的積等于611,根據(jù)這兩個(gè)信息可以得出這樣一個(gè)算式(先把另一個(gè)乘數(shù)假設(shè)為A):35+A+35×A=611,在媽媽的指點(diǎn)下,終于把A=16算出來(lái)了。

      第二天到學(xué)校,老師是這樣教我們的。根據(jù)題目可以畫出一個(gè)圖來(lái):

      從上圖一眼就可以看出36×A=611-35,最后簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就可以算出A=16。原來(lái),我最犯愁的思維訓(xùn)練,最怕是就是被圖表一一列出,這樣結(jié)果就很快被解出來(lái)了。

      媽媽說(shuō),她聽(tīng)說(shuō)某位成功人士曾說(shuō)過(guò):成功就是把復(fù)雜的事情簡(jiǎn)單做,簡(jiǎn)單的事情認(rèn)真做。如果我也能這樣做了,那我能學(xué)好每一門課就是順利成章的事了。

    《讓》作文500字 篇3

      我曾在課堂上看到過(guò)一些環(huán)境污染的照片,河水變成黑水,魚的嘴上套著塑料袋,鴨子被水里各種垃圾包圍,觸目驚心!“垃圾又臭又沒(méi)有用!币恢币詠(lái)大家就這么認(rèn)為,并把垃圾隨意丟棄。如果對(duì)垃圾進(jìn)行處理,變廢為寶,會(huì)不會(huì)改變大家對(duì)垃圾的看法,并且不再亂丟垃圾了呢?

      帶著這個(gè)疑問(wèn)和期望,我們小記者上了一堂環(huán)保課。首先,專家為我們講解了如何垃圾分類,我們明白了垃圾分類是一件多么重要的事。在專家展示的`圖片上,我們看到堆積如山的垃圾,還知道了蕭山區(qū)每天都會(huì)產(chǎn)生一座“垃圾山”(蕭山區(qū)日均垃圾數(shù)量為2300噸),其中大部分是我們的廚余垃圾(果蔬皮,剩菜,魚骨等)。如果處理好了廚余垃圾,垃圾分類也許就會(huì)容易很多。我們?cè)谌粘I钪,除了做好垃圾分類,也可以自己?lái)處理廚余垃圾——制作酵素。

      水晶老師告訴我們,制作酵素需要按比例將廚余垃圾、水、紅糖放入塑料瓶,通常是1份紅糖,3份廚余垃圾,10份水。在塑料瓶上貼上制作日期。第一個(gè)月每天都要擰開(kāi)瓶蓋釋放氣體,并將浮在上面的垃圾壓下去。這過(guò)程是不是有點(diǎn)像保姆照顧嬰兒?三個(gè)月之后,“小嬰兒”酵素健康成長(zhǎng),變成了一個(gè)事事精通的“能人”了,洗發(fā)、洗手、洗衣、處理傷口……樣樣在行,模樣也比三個(gè)月前漂亮多了,變得清澈,顏色成了鮮亮的紫紅色,垃圾不見(jiàn)了,只剩一點(diǎn)渣渣留在瓶底。

      用垃圾制作的酵素變成了寶,改變了我們對(duì)垃圾的看法。變廢為寶,這也是垃圾分類的目的。讓我們都動(dòng)起手來(lái),垃圾分分類,環(huán)保酵素做起來(lái),讓我們的環(huán)境更清潔,生活更美好。

    《讓》作文500字 篇4

      讓身上的每根汗毛,每一個(gè)細(xì)胞振奮起來(lái)。打開(kāi)新的世界,讓自己奔跑起來(lái)——題記

      剛升入初中時(shí),我的成績(jī)無(wú)論在班級(jí)還是年級(jí)都是數(shù)一數(shù)二、名列前茅的,但是,到二年級(jí)時(shí),數(shù)學(xué)成績(jī)一路下滑,每次考試總是與優(yōu)秀擦肩而過(guò),甚至有幾次竟然打不及格。

      那段時(shí)間,我跟泄了氣的.皮球一樣,無(wú)精打采,苦惱不已。解數(shù)學(xué)題,腦海里浮現(xiàn)不出一點(diǎn)思路;看著不見(jiàn)長(zhǎng)進(jìn)的分?jǐn)?shù),我更加厭惡數(shù)學(xué),關(guān)于數(shù)學(xué)的一切都拒之門外。

      有一次,我漫無(wú)目的地在江邊散步,看到有一小男孩在往河里丟石子。那些石子濺起一圈水花就沉入了河里,但小男孩一次又一次地?fù)炱鹗酉蚝永锶尤ァK膱?zhí)著勾起了我的好奇,我駐足觀望。經(jīng)過(guò)數(shù)十次的堅(jiān)持之后,那些石子居然沒(méi)有沉下去,隨著“啪啪啪”的有節(jié)奏的聲音,那石子好像蜻蜓點(diǎn)水般在水面上跳躍,水面上立即出現(xiàn)一圈圈美麗的漣漪。原來(lái)石頭也能漂起來(lái)!

      那天下午,我回到家就拿起數(shù)學(xué)卷子,靜下心,一道一道、一步一步地解起來(lái)。真奇怪,那些“難題”居然乖乖地都給我“讓路”,真是痛快!

      世上無(wú)難事,只要肯登攀,所有成功者的背后,都有他們馬不停蹄的奔跑。我還年輕,我有充沛的精力為自己的理想奔跑;我有信念,不會(huì)因?yàn)橛龅搅死щy和挫折而膽怯。我不怕迷失方向,因?yàn)槲抑廊松鷽](méi)有終點(diǎn),前進(jìn)就是勝利!

      黎明前最黑暗,勝利前最絕望,成功前最渺茫。為了目標(biāo),讓自己奔跑起來(lái)!你離成功,還差一點(diǎn)點(diǎn)。

    《讓》作文500字 篇5

      之前看到過(guò)這樣一則新聞,動(dòng)車之上,一位女大學(xué)生手中持票卻和沒(méi)有票坐在自己座位的老人的女兒發(fā)生了不愉快,在老人看來(lái),不管自己有沒(méi)有票,尊老這是傳統(tǒng)美德,那么女大學(xué)生就應(yīng)該給自己讓座;而在女大學(xué)生看來(lái),按票入座這是規(guī)定,拿自己的票坐自己的位置難道還有錯(cuò)了?

      讓與不讓一直都是一個(gè)很熱門的話題,讓是情分,不讓是本分,但是,老人的女兒站在一種道德的制高點(diǎn)上要求女大學(xué)生讓座,這就形成了一種“道德綁架”。本來(lái)并沒(méi)有任何人規(guī)定讓與不讓到底誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò),花自己的錢買票,坐自己的位置這是天經(jīng)地義。

      當(dāng)然,給老人讓座這的確是我們的傳統(tǒng)美德,即便是我老了以后,我也希望能夠有年輕人給我讓座,但這僅僅是出于情分,不能做什么硬性要求,畢竟面對(duì)老人,誰(shuí)都會(huì)有善良的一面,老人一方的.過(guò)于強(qiáng)硬不講理的態(tài)度只會(huì)使它泯滅。

      史鐵生曾說(shuō)過(guò):“時(shí)間限制了我們,謠言限制了我們,使我們?cè)诎讜兊哪Хㄖ斜饶啃M聽(tīng),不敢妄為!爆F(xiàn)在的道德綁架就是一種很好的體現(xiàn),面對(duì)眾人的指責(zé),很多人忘記了自己為什么可以坐在這個(gè)位子上。試問(wèn),難道在飛機(jī)上,空姐會(huì)要求一個(gè)坐在頭等艙的青年跟一個(gè)坐在經(jīng)濟(jì)艙的老人換位嗎?這當(dāng)然不可能,年輕人多花了錢,理應(yīng)該享受更好的服務(wù)。

      總而言之,讓與不讓,大家都謙和一點(diǎn),就能夠很好的解決。

    《讓》作文500字 篇6

      纖柔的指尖拂過(guò)琴鍵,耳畔不覺(jué)想起了那悠悠琴音題記

      哆咪嗦,嗦,嗦咪咪斷斷續(xù)續(xù)的琴聲從指尖流出,我心里不覺(jué)有些煩悶下周就要考級(jí)了,而我至今卻沒(méi)有練熟曲子。

      悠悠然,隔壁高蕩起伏的琴聲將我的煩悶打散。嗯,隔壁的師姐彈得不錯(cuò),有起伏,又連貫,再看看我唉。

      趁著休息的時(shí)間,我躡手躡腳地敲開(kāi)隔壁的門,想要一睹芳容,這究竟是何方神圣?

      吱呀,門推開(kāi)了。顯然,這推開(kāi)的門聲打破了練習(xí)室的寧?kù)o。師姐轉(zhuǎn)過(guò)頭,沖著我喊了一聲:哈嘍!

      哇,這聲音甚是好聽(tīng),再看看她的樣子,彎彎的柳葉眉下嵌著水靈靈的眼睛,嘴巴笑起來(lái)很美,整個(gè)樣子很勻稱,也很清秀。

      你來(lái)有什么事嗎?她問(wèn)。

      我在隔壁聽(tīng)你彈得老好咧!可我呢?下周就要考級(jí)了,可到現(xiàn)在連曲子都沒(méi)彈熟說(shuō)著,就把頭低下去了。

      她笑了,拉過(guò)我的手,像個(gè)鄰家大姐姐一樣,沒(méi)事呀,你看,你還有一個(gè)星期可以努力是不是?一位名人不是說(shuō)過(guò)嗎?‘憂郁的日子里須要鎮(zhèn)靜,相信吧,快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨。’現(xiàn)在,你要做的,是練。人要有最基本的自信,加油!

      自信。好笑,以我現(xiàn)在的能力,哪有什么自信可言?師姐似乎看出了什么,自信呢?每個(gè)人都具備,你生來(lái)不是自卑的人,只要你肯努力,一切困難終將過(guò)去。所以說(shuō),有什么理由不自信呢?

      有什么理由不自信?對(duì),我能行。突然發(fā)現(xiàn),師姐身上令我驚嘆的,不僅是那精湛的.琴技,更是她的自信,她的樂(lè)觀。

      我匆匆向她告別,轉(zhuǎn)身練琴去了。

      一個(gè)星期后,考級(jí)到來(lái)了。我滿懷自信地走入考場(chǎng)。十分鐘后,我出來(lái)了,手里捧著一張鮮紅的榮譽(yù)證書

      當(dāng)纖柔的指尖再次拂過(guò)琴鍵,耳畔那悠悠的琴音,不再是師姐的,而是我自己的后記

    《讓》作文500字 篇7

      早晨,我邁著輕快的步子走下樓,。∵沒(méi)開(kāi)門,我就感到風(fēng)里帶著些新翻的泥土氣息,混著青草味,還有各種花香,都在微微濕潤(rùn)的空氣中醞釀。

      外面下著雨,但它不是傾盆大雨,看,像牛毛,像花針,密密地斜織著。我撐開(kāi)雨傘,在雨中走著,我從來(lái)沒(méi)感覺(jué)到過(guò)雨是那么美。雨,像一個(gè)魔法師,一揮手仗,大地就籠罩在一片霧朦朦的世界當(dāng)中;雨,更像一個(gè)調(diào)皮的精靈,在葉間,在花瓣上,快樂(lè)地跳來(lái)跳去。啊,我太愛(ài)春天的雨了!

      走在小區(qū)一條條的小道上,我透過(guò)朦朦細(xì)雨,看見(jiàn)了小區(qū)的幾棵茶樹,樹枝上抽出了新芽,那些新芽綠得發(fā)亮,因此,樹上出現(xiàn)了兩種顏色,一種是深綠,一種是嫩綠。突然,我在樹上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)紅點(diǎn),我湊上去一看,原來(lái)是一株茶花開(kāi)了,紅得亮麗,綠中紅,比紅中綠更明顯,更刺眼。我順著樹桿看下去,一片小草映入眼簾,那小草青得逼你的眼,不過(guò)還有一些小草沒(méi)有回過(guò)神來(lái),希望春天快快完全進(jìn)入我們的`世界吧!

      春天像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,它生長(zhǎng)著。

      春天像一個(gè)健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,他領(lǐng)著我們一路奔跑。

      春天像個(gè)小姑娘,花枝招展的,笑著,走著。

      春天還像一個(gè)仙女,她跳著優(yōu)雅輕盈的舞步,把花香和歡樂(lè)撒給人間。

    《讓》作文500字 篇8

      “蘇三離了洪桐縣,將身來(lái)到大街前。未曾開(kāi)言我內(nèi)心慘,過(guò)往的君子聽(tīng)我言。哪一位去往南京轉(zhuǎn),與我那三郎把信傳。言說(shuō)蘇三把命斷,來(lái)生變成犬馬我當(dāng)報(bào)還。人言洛陽(yáng)花似錦,偏奴行來(lái)不是春。低頭離了洪桐縣……”

      或說(shuō)大街上的戲曲別具一格;或說(shuō)趴在地上的老人酸楚的辛苦;又或說(shuō)十字路口的背后分離……

      生來(lái)的我就不喜歡不用雙手去創(chuàng)造幸福的人,偶爾也會(huì)遇見(jiàn)一些坑蒙拐騙,這些無(wú)非寒了老實(shí)人與善良人的心,用別人的同情心換來(lái)的錢,良心難道不痛?

      卻是你,八十多歲了,趴在地上不知畫了多少人物,雖然你畫的的人物不是惟妙惟肖,但也是有模有樣。

      或許,你不會(huì)記得我,可是我記得你,我曾去看過(guò)你,你說(shuō)你不辛苦,給人一幅樂(lè)呵呵的傻老頭樣,可是當(dāng)我知道你是一個(gè)聾啞人,在你辛苦的背后撫養(yǎng)了很多殘疾兒童,供他們生活,有的'甚至幫他們上學(xué)。我深深地敬佩你。

      可曾想你過(guò)你的衣服是多么襤褸,可是看到你撫養(yǎng)的孩子慢慢長(zhǎng)大,看到他們能坐在教室里學(xué)習(xí)成長(zhǎng),你平時(shí)在烈日下、風(fēng)雨的辛苦,現(xiàn)在想想都感到欣慰。

      報(bào)紙上你那充滿自豪又驕傲的笑容仿佛在說(shuō)我是用雙手撐起了家。雖然我是一個(gè)聾啞人而且已經(jīng)年邁,但我一樣活得有尊嚴(yán),而且能幫助別人。我用自己的汗水換來(lái)的東西,我的生活過(guò)得不凄慘。

      街頭上的戲曲還在播放,那雙沾滿了粉筆沫卻又充滿老繭的手還在不停地工作,地上揮著大刀的關(guān)羽依舊活靈活現(xiàn),栩栩如生。

      我仍然又一次地從那里經(jīng)過(guò)并蹲下,把一塊錢放在了那個(gè)充滿故事和生銹的鐵箱里。

      敬佩早已在我心中,是老爺爺讓我懂得靠自己的雙手而活,要抱著感恩世界的態(tài)度去回報(bào)社會(huì)。

    《讓》作文500字 篇9

      現(xiàn)代社會(huì)紅綠燈比比皆是,可是,我每每看到紅綠燈,心潮就會(huì)蕩起一陣陣波瀾。

      記得那一次暑假,我做完作業(yè),想去對(duì)面的同學(xué)家玩。于是,我便出了門。一來(lái)到街上,外面熱浪襲人,驕陽(yáng)似火的太陽(yáng)烤著大地。馬路不是很寬,可能因?yàn)橥饷嫣鞖馓珶,所以許多人都不愿意出家門,馬路上的車也就變得稀稀疏疏了。

      我跑到馬路旁,可是,對(duì)我迎面而來(lái)的卻是一盞紅燈,我等了一會(huì)兒,開(kāi)始不耐煩了,豆大的汗珠躺了下來(lái),心想:如果我在這樣等下去,豈不是就變成人干了嗎,反正現(xiàn)在的'車也不多,干脆就跑過(guò)去,反正也沒(méi)有多少步。我看著馬路的對(duì)面,多涼快。∥覄倹](méi)走幾步,便覺(jué)得我身上的衣服被誰(shuí)拽著,于是,我便回頭一看,原來(lái)是一個(gè)四五歲的小男孩,只見(jiàn)他身穿一件格子狀的T恤衫,皮膚白白的,一雙大大的眼睛閃著可愛(ài)。他看著我,疑惑不解地問(wèn)道:“大姐姐,你們的老師有沒(méi)有教過(guò)你們紅燈停,綠燈行呀?”小男孩奶聲奶氣對(duì)他身旁的媽媽說(shuō):“媽咪,是不是這樣!”媽媽一個(gè)勁地對(duì)我打招呼說(shuō):“對(duì)不起,實(shí)在是對(duì)不起!這孩子就是這樣的,愛(ài)多管閑事,希望你不要放在心上!”我聽(tīng)了小男孩的這番話,慚愧地低下了頭。

      最后,我和他們母子倆一起穿過(guò)了紅綠燈,這一件事始終銘記在我心中,成了我心中的烙印。

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