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《讓》作文500字精華8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的《讓》作文500字8篇，希望能夠幫助到大家。
《讓》作文500字 篇1
老蔣似乎是我們村唯一清潔工，推著輛黃色的三輪車，那張蠟黃的臉，每天幾乎都能看到。
入冬了，葉子紛紛掉下來，一片，兩片……冷風(fēng)一吹，車一呼嘯，葉子漫天跑。我走在路上，就聽見鄰居抱怨說：這葉子都飄到自家門口了，又是腐爛般的黃，誰看著心里會(huì)舒服？看著那地上的葉子，我就想起老蔣，他的臉也是這樣皺巴巴，沒有生氣，身子骨也如同這入冬的葉子一般，弱不禁風(fēng)，好像不小心一碰，就會(huì)碎成渣。才五六點(diǎn)天就黑了，還是伸手不見五指的黑，窗戶外寒風(fēng)時(shí)不時(shí)的地刮著，窗戶里邊兒不同，燈晃晃的'亮著一家人坐在一起有說有笑，涮涮火鍋吃吃菜，暖氣充滿整個(gè)屋子，就好像一副溫暖的圖畫。
“呀！姐！你看是不是下雪了？！”小弟沖到窗邊，擦了擦水霧，看著那片片雪花，我緩緩走過去，說“雪有什么好看的？誒，叫你別開窗……“看了窗外，我停了下來——是老蔣，穿著一件綠色的軍大衣，戴著高氈帽，推著他那專屬的黃色三輪清潔車，推了一段，喘了口氣休息了會(huì)兒，從車上緩緩的拿下掃帚，把那些枯黃，和他似的葉子一片一片掃進(jìn)簸箕，手一抬，那葉子就進(jìn)了老蔣身后的清潔車?yán)�。突然老蔣一愣仿佛見了什么，像孩子似的伸出了手，抬起頭，往后一看……每家每戶都開了窗，孩子們都往窗外伸出了手，而大人們卻都在看老蔣身后那干凈的大馬路，老蔣注意到人們的目光和笑容，不好意思的一笑，如沐春風(fēng)。老蔣掃完最后一片枯葉，把掃帚簸箕放上車，那干枯的手推著厚重的三輪車，那佝僂彎曲的背影，在我們的注視下，漸漸消失在雪影里。
《讓》作文500字 篇2
五一節(jié)前，聽說壽光有菜博會(huì)，我這個(gè)好事鬼就跑到爸爸面前，把這件事告訴了他。爸爸點(diǎn)劃著我的腦門說：“嘿，我知道你心里在想什么，是不是想去看看��？”我笑了。爸爸自然答應(yīng)了：“好，借五一放假，明天咱們一家人都去參觀參觀�！薄皧W，太好了，太好了！爸爸真是個(gè)最好的爸爸！”我高興地手舞足蹈起來。
第二天一早，我們就出發(fā)了，走了大約兩個(gè)小時(shí)就到了。一下車,哇！真是人山人海，游人如織，我們隨著人流進(jìn)入到了展館里邊。一、二號(hào)館里面主要是化肥、種子和飾品展覽，可是你走到三號(hào)和六號(hào)館里，那兒就不一樣了，到處都是綠的世界。我們排了半個(gè)小時(shí)的長隊(duì)沒白排，進(jìn)去就開眼界了。這里有上千種蔬菜和上百種的水果，這兩個(gè)館里面讓我最難忘的就是那白天使長茄、新育七號(hào)西瓜、大蓖麻和那一人多高的長絲瓜，簡直像太空人從別的星球上帶來的。
那白天使長茄子又白又長，所以才起名叫白天使；新育七號(hào)西瓜個(gè)頭小，可特別甜；那大蓖麻子的葉子可以盛水喝；長絲瓜從架上垂下來，比我的身材還高呢。
另兩個(gè)館里的'植物更是各種各樣。7號(hào)館里有水果構(gòu)成的漢字，八號(hào)里面有一個(gè)“如意門”，上面全是小黃豆、辣椒和一些小果實(shí)組成的，我都看不過來了。
我還要告訴你一個(gè)小秘密：就是有一種植物叫做李白，和歷史上的大詩人一個(gè)名字哩，有意思吧。
《讓》作文500字 篇3
每片樹葉，都長著不一樣的紋理;每棵樹，都有著不一樣的容貌;每一座山，都用不一樣的東西點(diǎn)綴著。無論如何，大自然給予給我們的一切都絕不可能是一模一樣的，這也讓人忍不住感慨萬分。
踏進(jìn)一片草地，會(huì)突然覺得豁然開朗。蹲下去仔細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)每一顆小草都不同。有的長，有的短，有的粗，有的細(xì)。即使在相似的，也肯定有不同的地方。所以，無論多么渺小、多么不起眼的東西，也一定不會(huì)是一模一樣的。難道這還不足以讓我感慨嗎?
游進(jìn)一片海洋，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那一只只奇異的魚，也是頗為不同。那一個(gè)個(gè)生物，像一只只精靈一樣生活在海里。即使是同一個(gè)種類的，它的顏色、大小、圖案也必定有不同。大自然給予了這些動(dòng)物生命，并且還給他們不一樣的'外貌，這難道不讓我感慨嗎?
走到一個(gè)正在下雪的地方，伸出雙手，接幾片雪花
，你就能發(fā)現(xiàn)雪花也是沒有一模一樣的。那分叉、那顏色，一看就讓人覺得賞心悅目，也讓人體會(huì)到它所象征的那般純潔。大自然以它所擁有的，創(chuàng)造了這些，難道還不足以讓人感動(dòng)嗎?
大自然，一個(gè)擁有鬼斧神工的能力的東西。它給予了我們所需要的食物，給予了我們一幅幅美景，給予我們視覺的享受。沒有大自然，我們的生活就不會(huì)多姿多彩了。這，就足以讓我感慨萬分了。
《讓》作文500字 篇4
我是你生命的延續(xù)，命運(yùn)的精靈在我出生的那一刻起，便用血緣之繩將你我緊緊相連，掙不脫，扯不斷……
十五年了，風(fēng)風(fēng)雨雨我們一同走過，你教我為人，處事，乃至不厭其煩地給我講我最愛的童話故事，這便是你——媽媽。
記得小時(shí)候，我和爸爸為了我以后的生活、學(xué)習(xí)有個(gè)保障，便把我放在外婆的家里。女兒是日日盼，夜夜盼，盼著過年，能見上你一面。于是，我的童年便在這樣一個(gè)充滿對(duì)你的思念歲月里，快樂地度過了。
現(xiàn)在，同樣也是為了我的學(xué)習(xí)，你選擇了留在家里。這樣近距離的相處使我感到不適應(yīng)，時(shí)間久了，竟慢慢出現(xiàn)了隔閡。
這不對(duì)呀？小時(shí)候在每個(gè)周末我都會(huì)興沖沖地跑到電話亭，然后把準(zhǔn)備了整整一個(gè)晚上的話告訴你。如果沒記錯(cuò)的話，那該是我兒時(shí)最大的快樂了。
可是我現(xiàn)在我有些厭惡周末，只是為了避免和你獨(dú)處時(shí)的尷尬。每晚放學(xué)后，即使你來接我，那路燈下的卻也總是孤影。從未有過那種母女挽臂，和諧唯美的'畫面，是我變了嗎？
不知你是否記得，以前每逢過年，我便會(huì)被爸爸接到你那兒。那個(gè)畫面至今仍定格在我的腦海里——渾身臟兮兮的我幸福地?fù)涞侥愕膽牙�，這一刻女兒盼了整整一年啊。
我和你現(xiàn)在已進(jìn)入劇情的低潮……
“距離產(chǎn)生美”大概是我最想說的了。我們總是靠的太近太近，乃至使人有些窒息。面對(duì)這今非昔比的親情感，我不禁疑問蒼天”我這是怎么了“——秋風(fēng)無語。
讓我走遠(yuǎn)看看你，看你是怎樣為女兒彎曲了曾經(jīng)挺拔的腰身；
讓我走遠(yuǎn)看看你，看你是如何讓那飄逸的青絲顯露斑斑白跡；
讓我走遠(yuǎn)看看你，看你是多么用心地為我準(zhǔn)備美味的早餐……太多太多。
我只想說，媽媽，讓我走遠(yuǎn)看看你，去重拾那曾經(jīng)的溫馨。
《讓》作文500字 篇5
深秋的傍晚，西下的夕陽映紅了晚霞，一只孤鶩正向南方飛去;遙遠(yuǎn)的天際，清澈的秋水接近天邊，相互交融為美麗的一線。這幅來自王勃詩句“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的秋景圖，寧靜中蘊(yùn)含生機(jī)，動(dòng)態(tài)中流露安謐，將自然的和諧勾畫得如在眼前。
是啊!美麗的鮮花，正是有了綠葉的依偎，才顯得清純鮮潤;蔚藍(lán)的天空，正是有了白云的襯托，才顯得靜穆安詳。一個(gè)人，一個(gè)家庭，一個(gè)社會(huì)，乃至一個(gè)國家一個(gè)民族，也正是因?yàn)楸舜酥g的相互依存、相互映襯、相互促進(jìn)，才呈現(xiàn)出五彩斑斕的和諧。清晨，霧氣籠罩著大地，聽著清潔工沙沙的掃地聲，各種吆喝聲，看著學(xué)生們背著書包三三兩兩快樂地向?qū)W校走去的情形，上班族們匆匆忙忙趕往工作單位的身影，也許你會(huì)驀然感動(dòng)。這些看似平凡的生活中，有著音符般動(dòng)聽的和諧，有著感動(dòng)人心的力量。
在著名的“將相和”故事中，如果沒有藺相如的寬大忍讓，沒有廉頗甘愿以大將軍之身負(fù)荊請(qǐng)罪，就不會(huì)有日后的將相同心、各展所長的千古美談。同樣是共事一國，古往今來，從宋朝的秦檜陷害忠良到近代國民革命時(shí)期的“府院之爭”，多少人為了名利打拼個(gè)你死我活，面對(duì)外敵入侵和百姓的.水深火熱毫不動(dòng)容，不懂相讓不懂“和”，影響的又何止一事一人。
馬克思說：“對(duì)美的追求是人類的本能。”其實(shí)，和諧是美的一種更高境界，它能夠平和心境，凈化心靈，讓人從浮躁變得安寧靜謐，進(jìn)入永恒的畫面。朋友，在您的心中經(jīng)常保持一幅“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的秋景圖吧，你的生活一定會(huì)變得美不勝收!
《讓》作文500字 篇6
不努力，何以成才？天才依賴努力，笨鳥也懂先飛。
——題記
孫子臏腳，著就《兵法》，貝多芬失聰，成就音樂人生，為后人留下多少扣人心弦的旋律……這些被上帝忽視的人，卻仍然成就自己不平凡的一生，難道是靠那少的可憐的天賦？不如說，他們只是比常人付出更多的汗水和努力。
古人通過博覽群書金榜題名，當(dāng)代人懂得用努力和智慧創(chuàng)造財(cái)富，在如今，努力已成為一種平常，比你優(yōu)秀的人在不斷提高自己，不及你的人也在暗自努力，你還有什么理由去說服你自己不去努力？可現(xiàn)實(shí)是，你在別人奮發(fā)圖強(qiáng)的時(shí)候游戲人生，在別人發(fā)憤苦讀的吃喝玩樂。當(dāng)“別人家的孩子”度過一個(gè)又一個(gè)的補(bǔ)習(xí)班，你卻沉浸在游戲帶來的美好無法自拔。別人的興趣是暢游在書的世界，或是跑步健身，而你卻癡迷追星，或者用八卦來打發(fā)無事的時(shí)光�？僧�(dāng)你幡然醒悟，時(shí)間早已不知什么時(shí)候所剩無幾……
你總是羨慕“別人家的孩子”，羨慕他們呢能擁有豐富的獎(jiǎng)勵(lì)，羨慕他們能獲得父母老師的贊賞，卻從不反省自己，只是一味的'討厭父母的對(duì)比、嘮叨……
心靈最美是努力，如今正值花樣少年，難道不應(yīng)為了未來，未了夢(mèng)想而去努力，為了垂暮時(shí)能夠享受天倫之樂而努力？
少年有夢(mèng)，應(yīng)不止于心動(dòng)，而在于行動(dòng)，把努力化作人生的橋梁，向著夢(mèng)想的方向邁進(jìn)。
當(dāng)內(nèi)心不斷充實(shí)，當(dāng)只是不斷豐富，當(dāng)夢(mèng)想不斷靠近，這一切的一切，不再是年少無期的夢(mèng)，而是真真切切發(fā)生在你身上，不負(fù)當(dāng)年的努力。
這世上本沒有所謂的兔子和烏龜，只在你是否努力。
人生很貴，請(qǐng)別浪費(fèi)。
《讓》作文500字 篇7
記得讀五年級(jí)時(shí)的一個(gè)夏日，太陽炙烤著操場，熱氣像粘液一般地附著在每個(gè)人身上。隨著老師一聲令下，大家像箭一般向終點(diǎn)沖去，我也奮力向前跑去。
不一會(huì)兒，我就覺得頭暈?zāi)垦！o力的我走到跑道旁坐下，身邊一下子涌滿了人，“小銳，你怎么了?”“小銳，你沒事吧!”“銳銳，喝水嗎?”……大家你一言我一語，小艷撥開人群，一個(gè)箭步向我走來，立馬蹲在我面前，緊鎖眉頭，情緒嚴(yán)肅了三分：“銳子，我得把你扶到醫(yī)務(wù)室�！薄安挥�，我休息一會(huì)兒就好”我顫顫地說�！安恍�!一定得走!”她用堅(jiān)定的語氣說道。我感覺自己快要堅(jiān)持不住了，而太陽的.溫度此時(shí)卻偏偏有升無減。
小艷小心翼翼地扶著我走，走到半路，我難受極了，感覺像是有無數(shù)的蟲子在啃咬著我的五臟六腑，一種說不出的痛苦濃濃地糊在心頭，我開始嘔吐起來，瞬間四肢無力。我搖搖晃晃走了幾步，大吐，那股酸臭味至今還留在我的記憶里，可小艷完全沒有覺得惡心，一直陪伴在我身邊。她一邊噓寒問暖，一邊為我端來溫水，那時(shí)太陽灑在我身上，是那么的燦爛，我只覺得她美極了。后來，從醫(yī)務(wù)室回到教室，她還是不停地關(guān)心我，一股暖流流進(jìn)了我的心田。
六年的時(shí)光就這樣悄悄流過，留下了片片回憶。感謝你，小艷，你的暖讓我刻骨銘心，這一份珍貴的友誼，我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏。
《讓》作文500字 篇8
時(shí)間飛快地過去了，但五年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我心里永遠(yuǎn)無法忘記。因?yàn)橛幸粋�(gè)像媽媽一樣的老師一直這么關(guān)心我?guī)椭�。她值得我尊敬，她就是我的班主任——萬老師。
記得五年級(jí)的時(shí)候，那一天我剛到學(xué)校就感覺有點(diǎn)不舒服，可我也沒有對(duì)老師說。等到第二節(jié)萬老師的語文課，我只覺得胃里一陣翻江倒海，喉嚨里直有東西在往上冒，我拼命屏住不讓自己吐出來，可是當(dāng)我剛張開口準(zhǔn)備和同學(xué)們一起朗讀課文時(shí)，一下子全吐了出來。書上，桌子上，身上全部都是我吐的東西，頓時(shí)教室里像炸開了鍋一樣，“老師，有人吐了。”“看呀，把早飯全吐出來了，真惡心”“啊呀，真是臭死了”……有些離我近的同學(xué)還捂住鼻子，只想往后退。
我無力的趴在桌子上，什么也不敢說。突然，一個(gè)熟悉的身影向我走來，她彎下腰輕輕地拍拍我的肩膀，“怎么了，不舒服嗎？怎么不跟老師說呢？”“老師，我——我——”我吞吞吐吐的一句話也說不出來�！皝�，你先起來，老師幫你擦一下，然后你到老師辦公室里去休息一會(huì)兒，我再打個(gè)電話讓你媽媽帶你去醫(yī)院看看，”萬老師親切的安慰著我。然后拿起抹布，仔細(xì)地幫我把身上，書上和桌子上的嘔吐物擦拭掉，沒有一絲的.猶豫和嫌棄�？粗f老師忙碌的身影，我的心里一陣感動(dòng)，鼻子直發(fā)酸。多么好的老師��！
萬老師不僅在生活上處處關(guān)心我，在學(xué)習(xí)上也時(shí)時(shí)點(diǎn)撥我，只要我有什么不懂的都可以請(qǐng)教她，她從來也不會(huì)拒絕，還耐心的指點(diǎn)我。
萬老師，我只想對(duì)你說一句：老師，謝謝您，您值得我尊敬！
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