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心里美滋滋的500字作文素材
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《心里美滋滋的500字作文素材》，由作文網(wǎng)小編推薦，歡迎大家閱讀與參考！
【一】：心里美滋滋的（初二/500字）
這是我平平常常生活中平平常常的一天。但是，合上記好的一天的日記，我又一次感到了生活的溫馨美好，心里美滋滋的。
一樣今天，我最要好的朋友XXX來(lái)找我，因?yàn)榻裉煳以绯颗律蠈W(xué)遲到?jīng)]有吃飽，下第二節(jié)課時(shí)就有些餓了。他問(wèn)我為什么，我也沒(méi)好意思說(shuō)，他在后面摸了下我，我一回頭，哇！吃的，“給我的”“當(dāng)然，我早晨看你這懶蟲，早飯也沒(méi)吃什么，我每天怕餓，所以每天都買點(diǎn)吃的，可我今天吃的飽。算你幸運(yùn)，給你了”我呵呵的笑了起來(lái)。我毫不客氣的吃了起來(lái)。這就是友情，感受友情，我的心里美滋滋的。
中午，因?yàn)榍皫滋煺?qǐng)了幾天病假，中午吃完午飯，就去了教師辦公室找老師給我補(bǔ)一補(bǔ)丟下的課，老師在講的過(guò)程中總是認(rèn)真仔細(xì)的講著，怕我聽(tīng)不明白，最后，補(bǔ)完走時(shí)。老師對(duì)我說(shuō)：“好好學(xué)，這么多老師都信任你”我的眼睛有些濕潤(rùn)。老師，他們給你幫助，給你鼓勵(lì)，給你自信，對(duì)你無(wú)比信任。讓我心里美滋滋。
下午因?yàn)槎亲油吹木壒�，爺爺�?lái)學(xué)校接我回家，到了家媽媽帶我去了診所，看了看，打了一瓶點(diǎn)滴，吃了些藥。我躺在家里，媽媽照顧的無(wú)微不至。一下午，媽媽大部分為了我弄的滿頭大汗。看著媽媽，我的淚珠在眼睛里打著轉(zhuǎn)。爺爺奶奶疼我，爸爸媽媽愛(ài)我這一份無(wú)私的濃濃的親情，使我的心里美滋滋的。
其實(shí)，這一天沒(méi)有什么特別的，然而只要我們用心去品味，就會(huì)感到，因?yàn)橛辛四瞧狡匠３５挠亚�，親情，師生情，生活就會(huì)變得美滋滋的。
【二】：心里美滋滋的（高一/500字）
現(xiàn)在，我躺在床上，心里美滋滋的。盡管內(nèi)心并不見(jiàn)得有多快樂(lè)。但是沒(méi)辦法，這是如同數(shù)學(xué)公式一般牢不可破的。并不由得人去反抗。我現(xiàn)在所在的地方，是父母在郊區(qū)內(nèi)買的別墅，說(shuō)是父母，但時(shí)常陪著我的也只有母親罷了，父親并不常來(lái)此。
有時(shí)候，我就倚在窗臺(tái)邊，看著遠(yuǎn)處一成不變的景色。只有當(dāng)風(fēng)吹來(lái)時(shí)，那些梧桐樹(shù)才會(huì)晃上兩晃，這樣的時(shí)候并不很多，每到那時(shí)，我就隨著它們晃動(dòng)的幅度一同搖曳中，假裝窗外依舊是那一成不變的景色。
可是那一天，我發(fā)現(xiàn)我竟沒(méi)有辦法再這樣假裝下去了。別墅外走過(guò)一行人，他們步履蹣跚，衣衫襤褸，步幅與樹(shù)葉的擺動(dòng)并不一致，我沒(méi)法兒與他們保持靜止。于是我邀請(qǐng)他們進(jìn)了我父母的別墅，他們很是高興，一邊接過(guò)我遞給他們的食物一邊一個(gè)勁兒地道謝。
晚上母親回來(lái)了。她并不高興那些人進(jìn)入他們的別墅，在客廳里大吵大嚷地趕他們出去。我躲在門后，看著他們倉(cāng)皇離去的腳步和那透著哀傷的身影，心中極為失落。
啊，我太啰嗦了是吧？整個(gè)故事完全可以用”一日，余居家中，見(jiàn)路有行人，遂要入，而母趕其出“這一句話來(lái)概括嘛。
不過(guò)，別著急，這就是作文的特點(diǎn)。
后一天，我又見(jiàn)到了那些人。他們一個(gè)個(gè)東倒西歪地坐在路邊，看上去似乎即將死去。我很不忍心，有心想請(qǐng)他們進(jìn)來(lái)，但又怕母親會(huì)責(zé)怪我，不禁感到無(wú)助。
但最后，我還是邀請(qǐng)了他們。
我讓他們住在我的心里。他們很是高興，一邊奮力擠進(jìn)來(lái)一邊一個(gè)勁兒地道謝。
現(xiàn)在，我躺在床上，心里美滋滋的。
【三】：心里美滋滋的（初一/500字）
我喜歡看云，喜歡靜靜地躺在草地上，望天空中淡淡的云彩，模糊的形狀，悠悠的從眼前飄過(guò)。偶爾一陣風(fēng)吹過(guò)，帶著天上的云跑開(kāi)，只剩下周圍的綠草微微搖擺，還有樹(shù)葉“沙沙”的聲音。我喜歡看云，喜歡坐在天臺(tái)上，抬頭看向天空，望著朵朵白云。心中想著屬于自己的小心事，一個(gè)人呆在屬于自己的安靜的世界。
我喜歡看云，喜歡趴在桌子上望向窗外，看著窗外云卷云舒，想著那些令我高興的事，細(xì)細(xì)回味，臉上不自覺(jué)地浮上了微笑，又或是想著那些令我不愉快的事，一個(gè)人思考，慢慢打開(kāi)心中的疙瘩，解開(kāi)心結(jié)。
我總是將心事托給天上的云，靜望，讓云帶走傷悲，閉上眼，輕風(fēng)吹過(guò)，心中釋懷。只留幸福。于是，淺淺笑開(kāi)。心里美滋滋的。
有時(shí)會(huì)和父母，朋友一起看云，脫離喧鬧，有一搭沒(méi)一搭地聊著天，分享彼此的生活小事，說(shuō)到那些令人開(kāi)心的事，大家一起笑開(kāi)，草地上只有我們的笑聲。風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉婆娑，陽(yáng)光灑下，心中暖；聽(tīng)著身邊淺淺的呼吸，心中想道：真好，一直有他們?cè)谏磉�。抬頭看云，心中舒暢，聽(tīng)著他們生活中發(fā)生的事，分享喜悲，心里美滋滋的，我樂(lè)在其中。
離開(kāi)作業(yè)，離開(kāi)工作，離開(kāi)繁忙，可以一個(gè)人靜靜地躺在草地上，悠閑地望著空中淡淡的云，將煩心事拋在腦后，將心沉浸在這份安靜中，找到一個(gè)屬于自己的寧?kù)o世界，自己沉醉其中�？粗�，想著自己的小幸福，心里美滋滋的。
【四】：心里美滋滋的（初一/500字）
小鳥(niǎo)能夠在藍(lán)天自由飛翔，魚兒能夠在水里悠閑蕩漾，小草能夠在天空下共享陽(yáng)光，我能夠得到她的笑容，想到這些，心里美滋滋的。夜深了，靜悄悄的，總是覺(jué)得自己孤單、寂寞，沒(méi)有人關(guān)心的夜晚真是難熬。忽然間那張笑臉出現(xiàn)在我的眼前，“怎么了，沒(méi)事吧�！币浑p小手放在我的肩，它暖到了我的心田，伴著我入睡——心里能不美嗎？
跑步時(shí)，我聽(tīng)到了自己吁喘的氣息，便停了下來(lái)。她也停了下來(lái)，“沒(méi)事兒，慢慢地，我等你�！蓖芴鴷r(shí)，在我慢慢地跳時(shí)，她總會(huì)等著我。全蹲走時(shí)，她總會(huì)拉著我的手，那好呀，我和她就一起走——心里能不美嗎？
教室里，我寫作業(yè)時(shí)，她像媽媽一樣教導(dǎo)我，“你一天能不能不要那么貪玩，每次都是這樣，就你在寫作業(yè)，你看人家都寫完了，你怎么搞的呀�！钡蹲幼於垢牡乃偸悄托牡慕o我講解每一道題，盡管我不厭其煩。她，好到我都沒(méi)法說(shuō)了，——心里能不美呢？
停電了，漆黑的晚上，她陪著我，我們一起度過(guò)了難熬的黑夜，是白天不懂夜的黑，還是她們懂我的孤單？
記得嗎？有一次，在學(xué)校跑步，跑著跑著，我突然給摔倒了。腿青一塊紫一塊的，那時(shí)真的起不來(lái)了，她看到了，心疼的把我扶了起來(lái)，還不時(shí)的問(wèn)我還痛嗎？用手幫我揉捏。當(dāng)時(shí)，我快要哭了，想起那個(gè)時(shí)候——我心里能不美嗎。
小鳥(niǎo)實(shí)現(xiàn)了愿望，魚兒實(shí)現(xiàn)了愿望，小草實(shí)現(xiàn)了愿望，我也實(shí)現(xiàn)了愿望，她是我一生中最難忘的人。
無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，想起她，心里總是美滋滋的。
【五】：心里美滋滋的（六年級(jí)/500字）
那么多沉重的鋪墊，卻仍抵不過(guò)勝利來(lái)臨時(shí)心里的甜美�！}記
對(duì)英語(yǔ)課不“感冒”的我一如既往地在這節(jié)課出神著。無(wú)意瞄到黑板上的“l(fā)ookforwardtodoing”的詞組，我一怔。對(duì)了！小學(xué)老師就講過(guò)這個(gè)詞組，哈！看來(lái)現(xiàn)在是我這個(gè)差生展示我深藏不露的功力的時(shí)候了。就在大家熱烈討論的時(shí)候，我略顯突兀的手引起了老師的注意。
我迫不及待地站起來(lái)興奮地說(shuō)道：“老師這里的‘to’是介詞，所以要‘doing’對(duì)吧�！�
當(dāng)我看到老師的眉毛擰在一起變成“川”時(shí)，才覺(jué)得不對(duì)勁。然后他就用他那亮如洪鐘的聲音告訴我們只須死記硬背，別管詞性。
這下輪到我起疑惑了，可是小學(xué)老師明明講過(guò)啊，怎么會(huì)不對(duì)呢？就在全班同學(xué)注視著的目光下，我急切又臉紅地對(duì)著老師說(shuō)：“老師，你講錯(cuò)了，這里就是介詞！”
誰(shuí)都沒(méi)想到我這個(gè)“聞名中外”的英語(yǔ)差生會(huì)這么擲地有聲地反駁老師說(shuō)的話。
老師瞇起了眼，一副將信將疑的眼神打量著我。在全班熱切渴求知識(shí)的眼神的注視下，老師默默著只得翻開(kāi)老師專用的教科書，仔細(xì)的用手點(diǎn)在書上隨著目光一行行的移動(dòng)查找著。
不知怎地，我格外緊張，手心出汗，自己感覺(jué)到心臟有力地打擊著，我突然很希望老師口中的答案是我所想。
“哦，是介詞”。老師此時(shí)一句話，如平地一聲雷，我的堅(jiān)持終究得到了肯定，那一刻，我的心里美滋滋的。一剎那，突覺(jué)我的世界都姹紫嫣紅。
其實(shí)，沒(méi)有所謂“標(biāo)簽”，誰(shuí)說(shuō)真理一定要從天才嘴里說(shuō)出呢？
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