照片里的作文500字[實用]

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的照片里的作文500字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

照片里的作文500字 篇1

　　我家有一張照片，每當(dāng)我看到它，心中禁不住就會生起濃濃的內(nèi)疚，因為……

　　前年，我們一家人去了海邊，見了一頭大魚在沙灘上掙扎，我馬上撲了上去，站在那頭大魚頭上，忽然我又生出一個念頭：“我一定要媽媽拍下來我征服這頭大魚的照片，好向別人證明，我很牛！”想到這，我不禁笑出聲來。

　　我上前站在這頭魚的頭上，一腳踏著它的`眼框，擺了一個很酷的造型！我又拿起了一把水槍，對住它的頭，好像要一槍要了它的小命。我又跳下來，站在它的身后，把它當(dāng)作掩體，消滅對面的敵人，又從它的身后探出頭來，偵查前面敵情，還跑到它的肚子下面，左一拳，右一腳，幾拳下來，我又來了一個飛天腳，大魚可能被我打疼了，翻了個身不動了。

　　這一幕，媽媽全給拍了下來�？粗鴭寢屖謾C里的照片，我特別高興：我真是太牛了，這么大的鯨魚，在我面前都是小菜一碟，簡直無所不能��！

　　過了幾天，我在回家的火車上，看到一則新聞：在我們游覽的那片沙灘上，發(fā)現(xiàn)了一頭死鯨，肚子里還有一頭小鯨寶寶，可惜也死了……

　　我馬上臉紅了，心中像壓了一塊石。

　　我讓媽媽把那些照片洗了出來，選了一張掛在我的房間，用它提醒我自己：再也不要逞能，再也不要虐待動物了，因為我一時逞能而害死了兩頭鯨魚的“英雄故事”，讓我后悔不已……

照片里的作文500字 篇2

　　是我在家中閑的無事，于是打開抽屜翻起照片來。

　　抽屜中有一個相冊和別的不同。不像別的相冊，一般有著鮮艷的顏色，而是灰色的，邊角早已泛黃，看起來年代很久的樣子，在好奇心的驅(qū)使下而翻開了相冊，一頁一頁的看了起來。這些照片的年代，好像各不相同，其中有三張時代相差特別大。

　　第一張照片是黑白的照片中的人是我的奶奶，她雙眉緊皺著看樣子當(dāng)時奶奶只有30來歲，可照片中的她黑色的頭發(fā)中，隱隱約約能看見幾絲白發(fā)，腳上的布鞋也有幾個破洞。她的肩上搭著一條灰色的臟毛巾，臉頰邊似乎還有一些汗珠，她的手中還拿著一把鋤頭，這是第一張。

　　第二張照片是黑白的，主人公還是奶奶，不過這一張和第一張不同啊，奶奶的臉似乎圓潤了些，嘴角也掛著，甜甜的微笑穿的是一件白大褂，發(fā)質(zhì)好像也比之前第一張有光澤了，身后是一棟普通的.小農(nóng)舍。

　　第三張的照片是彩打的。主人公有兩個了，一個是奶奶，另一個是我，這次奶奶穿的是一件藍底碎花的連衣裙，那張白里透紅的臉，像兩只熟透了的大蘋果，坐在一張竹子編的椅子上，手上抱著一個小嬰兒，那就是我。我們的生活還有一棟樓，這不就是我們現(xiàn)在住的小區(qū)嗎？！

　　哦。三張照片記錄了時代的變化，祖國的變化，只有，我們要為中華之崛起而讀書，讓中國更加強大，讓人民百姓過的生活更加美好。

照片里的作文500字 篇3

　　照片里那些定格的瞬間，不變的容顏和那悅心的笑容，總是那么美好！雖然那上面有淺淺的灰塵，但那照片上的景色好像又回到了拍照的那一刻，記憶中的那一天。

　　那是四月份的一天，已經(jīng)春天了，已經(jīng)有許多花開了。所以我和我的朋友去了植物園。約定好下午一點一起去。到了植物園的大門，我們看見許多買吃的，我們幾個便買了棉花糖走進了植物園的`大門，就聞見了淡淡的花香。我們挨著湖邊走，踩著大石頭，倆倆牽著手，還吃著棉花糖，別提有多好玩了。湖邊有許多人，我們走累了，便坐在湖邊的椅子上。然后就發(fā)現(xiàn)，我們的牙齒—變色了。原來我們買的棉花糖把牙齒給染了色。我不禁說道：“早知道就買白色的棉花糖了�！闭f完還拿手機照了照我的牙齒，心里暗暗后悔。后來我們拿水漱了口，然后牙齒上的顏色也漸漸沒了。

　　走了許久，我們都累了，然后我和小格看到了小學(xué)春游時做的那片草地，便在這里休息了。我和小格都是貪吃鬼，剛坐下就拿起零食開始吃。小丹在旁邊拍照，小君和小欣在看電視。休息了一會，我們接著逛，直到看見了那里的櫻花樹，我們才停住了腳步�；ㄋ蒲�，落如蝶，非常好看。

　　我們想拍張合照，便找了個路人幫忙拍了幾張。后來我把最好看的一張洗了出來。照片中，小格摟著我的胳膊，小君手里拿著手邊的枝條。小丹站在前面，小欣站在后面。我們的動作各不相同，唯一相同的是那櫻花樹下燦爛的笑容。

　　雖然只是一張照片，但勾起了我心中暖暖的回憶。

照片里的作文500字 篇4

　　一張照片，就是一個有趣的故事；一張照片，就是一個美好的回憶。

　　記得一個星期天的早上，陽光明媚，爸爸媽媽帶我到中山公園玩。進入中山公園，我們看到一片美麗的景色。蜿蜒的九曲橋倒映在清澈的玉鑒湖里，像一條美麗的彩帶。湖邊有絢麗多彩的鮮花，有碧綠碧綠的小草，還有一棵棵粗壯的大樹，真美��！

　　走著走著，我們看到許許多多鴿子。它們渾身雪白雪白的`，眼睛紅紅的，就像紅寶石，真可愛！那么多的鴿子，有的站在高高的樹枝上，好像在眺望遠方；有的拍打著翅膀，好像在做早操；有的低著頭覓食，咕咕叫著，好像在說：“我好餓呀！”我對爸爸說：“爸爸，我要喂鴿子！”爸爸去買了一些鴿子飼料，還分了一包給我，對我說：“昊，我們?nèi)ノ锅澴影�！”我學(xué)著爸爸，把飼料放在手心，慢慢地靠近那些鴿子。但當(dāng)我伸出手時，又感到很害怕。因為我怕它們吃飼料的時候會啄傷我的手。爸爸見我害怕的樣子就對我說：“兒子，不用怕，它們不會傷害你的�！蔽覊阎�膽子，小心翼翼地把手伸到鴿子面前試了一下，還真不會呀！鴿子伸長脖子朝我手上輕輕啄了一下，一邊吃一邊咕咕叫著，好像在說：“真好吃！真好吃！謝謝你呀！”它們吃得津津有味的樣子，真有趣呀！它們吃得很開心，我也感到很高興！這時候，媽媽在一旁拍下了這個鏡頭。照片中的我正伸出手，讓鴿子享受著我手里的美食。

　　這張照片成了我美好的回憶，每次看到這張照片，我就會想起那次在公園里喂鴿子的美好時光。

照片里的作文500字 篇5

　　照片，是記錄一段美好的時光；一件溫暖人心的事情；一段感人故事的回憶。

　　在那個忙碌的下午，我們穿著校服，列隊在廣闊的操場給校園增加了一道不一樣的色彩。正是那天下午，我們結(jié)束了小學(xué)六年的生涯結(jié)束在與同學(xué)課間一起玩耍的時光。

　　在那天下午，考完試的我們就一直沒停下來。拉桌子，搬凳子，打掃衛(wèi)生。這一切的一切都在為拍那一張畢業(yè)照來做準備。等待最后兩位同學(xué)的到來，照相機一擺，咔嚓————一聲，就照好了。放學(xué)后回到家，默默的坐在床上思考等待。兩天后，照片回來了，望著那一張照片使我想起了那些年朝夕相處的同學(xué)······

　　畢業(yè)以后，我試試拿著那張畢業(yè)照看，仿佛看一看就可以回到過去那些時光，那些一起玩的小伙伴；整天擺著一張嚴肅臉的老師。如今，物是人非。只能靠著那一張照片來感嘆如今，回憶過去的點點滴滴。那時與同學(xué)在一起的吵鬧、悲傷、喜悅，對于現(xiàn)在來說，好似一段小小的'插曲。盡管它很短，但對于現(xiàn)在來說，也是一段耐人尋味的經(jīng)歷。上了初中才會明白小學(xué)時多么的好，讓我們回念不已、讓我們戀戀不舍。照片背后的校園，不就是在我們上小學(xué)時讓我們厭煩的校園嗎。可在拍照的那一天，一切都變得那么美好。

　　照片里的故事就是那么耐人尋味。

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