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愛還要會愛作文500字匯總[4篇]
在平日的學習、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的愛還要會愛作文500字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
愛還要會愛作文500字 篇1
愛是什么?愛也許是一碗熱騰騰的面,愛也許是雨天中的一把傘,寒風中的一絲暖意。
但,明明是那么清楚愛的我,在生活中卻是如此糊涂。自小就跟從著爺爺奶奶一起生活,對我來說愛的定義就是她們所給予我的慈愛。父母天天上下班的身影卻在不知何時出現(xiàn)了,減輕了工作量的他們開始來與我生活。
但關(guān)系卻是一天比一天的糟糕,我與他們的斗嘴時常發(fā)生。而這開始的源頭只是一句不合。漸漸的我們的關(guān)系如同仇人一般,明明只是一些事的爭論卻變成了火山一樣,一點就爆。
直到一次,我與父母再次吵完架之后。我自己一個人獨自出門來緩緩心情。在那公園中一個人漫步著,路上有許多父母都帶著孩子來公園玩耍。有的細聲慢語的跟孩子說這故事,如果你摘了那些花兒,花姑娘就不漂亮了,以后它們都不讓你來陪它們玩了。小孩聽了瞬間就把手伸了回來,瞪大那兩顆黑葡萄似的大眼睛,弱弱地說道不敢了?吹竭@里,真是忍不住的笑出了聲,那原來的陰郁一掃而光!安豢梢詠y摘花!”此時一聲嚴厲的呵斥聲傳來。只見一位年輕的.父親一把抓住了小孩欲要摘花的小手,一臉嚴肅的教育著小孩。
也許是語氣太過嚴肅,小孩雙眼淚汪汪的看著他,然后哇的一聲哭了出來,而那位爸爸頓時驚慌失措,手忙腳亂的安撫著小孩?吹竭@一幕我明白了,其實父母無論打罵還是溫柔的教育,總的來說都是愛我的。只是,有時父母不懂得如何告訴我一些道理,他們只不過不想讓我重走那些他們走過的彎路罷了。
愛很容易,但難的是要會愛。如果愛是一碗熱面,那么愛則在吃面的筷子,愛是雨傘,會愛則是送傘人,愛是溫暖,會愛則是一件棉襖。
愛還要會愛作文500字 篇2
愛,是人的天性,是天賜的瓊漿玉露,是天降的甘霖。但是,愛,還要會愛。
父母的愛,是世上最自然、最純潔的愛了,這種愛不可褻瀆,不可忽視。但是,我們在坦然地接受這份愛時,是否有想過要怎樣去回報呢?
世上最無私的愛莫過于母愛了。母愛是那“游子身上衣”的一針一線;是那“孟母三遷”背后的心血。然而現(xiàn)在的我們,面對母親的嘮叨卻是一副厭煩的樣子,面對母親的提醒卻是無情地打斷,從來沒有想過母親背后的付出與辛酸。
父母把他們的愛毫無保留地給了我們,可我們給父母的又是什么呢?
父親的愛總是不善言辭的,他總是在背后默默地注視我們,默默地為我們打理好一切。小時候,父親在我們的眼里就是一位大英雄,可以撐起我們的世界的巨人。可是隨著時間的推移,父親的形象不再是那么偉岸了,光陰的利劍在父親的臉上劃下一道道的`溝壑,歲月讓父親變得滄桑,變得不再年輕。而我們也逐漸長大,開始不再依賴父親了,甚至開始對父親厭煩了。
我們可能從來沒有對父親的愛給予過回報,可能一直都忽視了父親背后默默給予我們的支持與鼓勵,可能我們隨意的一句話傷害了父親也不知道。然而,什么時候我們才會真正地關(guān)心父親,在意父親呢?難道真的要父親親口說“我愛你”了,我們才會去愛、去疼我們的父親嗎?在父親默默地給我們注射愛的點滴時,我們就要學會愛他了。
有些人,有些事,有些愛,我們一輩子也耽誤不起。
愛還要會愛作文500字 篇3
愛,是名詞,是動詞,還是形容詞,至于用法,全在心里……
“愛”字上面是個什么?是一個屋檐下面是父母、老師、朋友等愛我們的人,給予我們溫情的存在。然而,這個屋檐并不大,并不能完全遮蔽我們。為什么?因為他們懂得什么才是真正愛我們。
丁點大的小朋友經(jīng)常莫名其妙的摔跤,因為空氣分子會絆住他們。當一小孩摔倒時,中國媽媽回去哄“寶寶,不哭啊,乖!比缓笫恰岸脊诌@地!”接著中國家長會“氣憤”的上前去使勁踩兩下地。
美國母親則是鼓勵小孩自己爬起來,然后進行教育;日本母親會扶起小孩后,告訴他們,這樣走路是不對的,你應(yīng)該怎樣怎樣走……然后讓小孩再走一次。
三個不同國家的母親都演繹著同一種愛,那就是母愛!然而,這三個母親的做法算不算會愛呢?無疑,中國母親的做法肯定不算會愛。小孩可以寵,但千萬不能縱。會愛的父母,小孩一定謙遜懂事且性格不懦弱,能自理。
有些時候,孩子并沒有想象中的那么脆弱,父母不可能永遠當孩子們的保護傘。會愛的.父母是孩子的導(dǎo)師,告訴他們,什么地方能走,什么地方他不能走,怎樣避開或怎樣戰(zhàn)勝困難,而不是帶著他們走甚至替他們走。
愛,還要會愛。父母愛子女天經(jīng)地義,但要讓他們學會自立,因為有些路,只能他們自己走。
愛,還要會愛。愛的本質(zhì)沒有錯,只是,愛的方式可能有問題。有時候,有些愛會讓人走上歧途,有些愛會讓人感動,有些愛會給人無窮的動力。
愛,還要會愛。會愛,是愛的催化劑。會愛,讓愛升華,讓愛更有質(zhì)量,讓愛充滿正能量。
愛,還要會愛。
愛還要會愛作文500字 篇4
春天的足音可以引出鶯歌燕舞,雨露的滋潤可以渲染萬紫千紅,教師的愛可以換來學生健康快樂的成長。但僅有“愛”是不夠的,要想走入學生的心靈世界,還必須得掌握愛的技巧。愛是前提,會愛才是情感的升華——這就是我的教育之悟。
我班的小軍,每天都穿得臟兮兮的,沒有朋友,很自卑。課堂上,他不是睡覺就是搞小動作,作業(yè)總是完不成。最初,我并沒有過多責備他,只是與他談心,還時常很關(guān)心的打電話,把他的表現(xiàn)及時反饋給家長。我自認為很愛他,可他卻越來越疏遠我:當我又一次找他談話時,他冷冷地說:“有什么好談的?真煩!”說完,頭也不回地走出了教室。望著他離去的背影,我氣得漲紅了臉。高爾基曾說:“愛是連母雞都會做的.事。”難道我還不如一只母雞嗎?不會的。我一定能找到這“愛”的突破口。
我對小軍進行了家訪:他的家是一間黑漆漆的只有七八平米大的小屋,父親癱瘓在床,全家只能靠母親賣菜的一點收入維持生活,有時連交孩子書費都很困難。我還了解到,在我每一次的“關(guān)心”電話之后,小軍都少不了挨頓揍?粗鴮ξ页錆M敵意的小軍,我明白了:他需要的不是空泛的談話、更不是變相的告狀,而是鼓勵和幫助。
通過觀察,我還發(fā)現(xiàn)小軍有一大優(yōu)點,就是勞動很認真。當他再一次滿頭大汗的拖地時,我走過去說:“累了就歇會吧!你這么用心的掃除,我相信咱班一定能成為衛(wèi)生示范班!”接著,我又拿出一套嶄新的校服,輕輕地放在了他的手上,真誠地說:“給自己也來個大掃除吧,干凈了,才會有人和你做朋友啊!”看著手中的校服,他呆呆的愣在了那……從那以后,他看我的眼神充滿了信任和依賴,人變整潔了,掃除也更賣力氣了。
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