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我愛我校作文500字10篇(精華)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的我愛我校作文500字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我愛我校作文500字 篇1
時光匆匆，歲月無情，在這個收獲的季節(jié)，我們湘郡未來實驗學(xué)校迎來了五周年校慶。在這里，我得到了知識，得到了快樂，也得到了......
清晨，教室里書聲瑯瑯，這是校園里最美的聲音，美妙的聲音喚醒了學(xué)校的一草一木。瞧，小草挺直了腰板，小花兒綻開了笑臉，銀杏樹們像衛(wèi)士一樣邊沐浴著秋風(fēng)邊傾聽同學(xué)們朗朗的'讀書聲還一邊要著她那金黃的扇子，似乎正在稱贊我們，這真是一片歡樂祥和的景像！
課間十分鐘，大家爭先恐后地奔到操場上，他們有的打籃球，有的踢足球，有的跳繩，有的玩扮演游戲還有人在教室里安靜的看書。好一片自由快樂的景像！特別是陽光大課間，老師會帶領(lǐng)我們鍛煉身體，做益智游戲。這是我們最快樂的時光。
在我們學(xué)校還有一些人，他們?nèi)急M自己的青春來教我們，他們就是可親可敬的老師。
記得有一次，我們可敬的老師生病了，可她明知自己很虛弱，但不顧安危，強(qiáng)撐身體給我們上課。有次在講臺上改作業(yè)，突然，老師因為貧血暈倒了，我們忐忑不安，趕忙去找老師、去找醫(yī)生，看到老師蒼白的臉我鼻子一酸，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師，您就像蠟燭，燃盡青春，照亮我們，謝謝您！
五年風(fēng)雨歷程，五載銳意進(jìn)取，回顧輝煌過去，展望美好未來。6年的努力，6年的辛勤，是多么值得驕傲！
我愛我校作文500字 篇2
世界上有一座并不華麗的建筑，在每一個人的印象中，它并不是家，它的名字叫“學(xué)校”。它類似于家，卻是一個比家更大的地方。一位詩人曾經(jīng)說過：感恩是白云對風(fēng)的微笑；感恩是葉離開樹后的圓舞；感恩是羊兒對青草的眷戀；感恩是魚兒對溪水的纏綿；感恩是鳥兒對藍(lán)天的依賴……是的，我們要學(xué)會感恩，感恩父母，感恩學(xué)校，感恩老師。
語文張老師總是用溫柔的眼神及時制止我的小動作；數(shù)學(xué)賈老師誠懇的話語讓我學(xué)會了勤學(xué)善問；英語黃老師善意的批評使我懂得了擇善而從！
我們的班主任是張老師，她為了養(yǎng)成良好的班風(fēng)，幾乎一整天都坐在班里。上課的時間一長，我有點忍不住，又像以前一樣，把筆插在一起，旋轉(zhuǎn)起來。
這時王老師走了過來，我以為她又會重演以前的一幕：把我的筆丟出窗外。我做好了這樣的準(zhǔn)備，而王老師只是輕輕地把我的筆放好，把我的兩手搭在一起，示意我坐好，然后輕輕地走開了，我的心中不禁涌起一股暖流：張老師怎么這樣親切？
那次課間操，我用手勾樹枝，不小心把胳膊弄傷了，張老師嚇壞了，趕緊把我送到了醫(yī)務(wù)室，又是消毒又是貼創(chuàng)可貼，我一向粗枝大葉，因為運動受傷的事情時有發(fā)生，從來不當(dāng)回事，哪想到這點小擦傷，卻受到這樣高的`優(yōu)待。
張老師對我無微不至的照顧，使我的心里像喝了一杯熱牛奶，暖暖的，香香的。令我感動的還不止張老師一個——
我初學(xué)音標(biāo)時十分困難，經(jīng)常上課學(xué)不會，回家再跟著電腦學(xué)。英語黃老師看我沒有讀會，下了課就把我叫到身邊，自己做示范，讓我看著她的嘴型，一個一個地糾正我的讀音，直到我學(xué)會了為止。
感謝老師的話太多太多，但是用我們的實際行動來表示出吧，千言萬語，只此一句：“老師，您辛苦了，衷心的謝謝您”！
我愛我校作文500字 篇3
小鳥感激天空，是天空讓它自由飛翔；小魚感激大海，是大海讓它盡情遨游。我要感激學(xué)校，是她讓我們茁壯成長。
每一天，我踏著清晨的第一縷陽光，一路歡歌來到學(xué)校，早有教師和同學(xué)站在校門口迎我們。
校門外，一棵棵挺拔的大樹像一個個忠誠的士兵，守護(hù)著我們。校門口，“實驗小學(xué)”四個金色的大字是那么耀眼。
課堂是知識的海洋，在教師的引導(dǎo)下，我們在“玩中學(xué)，學(xué)中樂，樂中長”。同學(xué)們是那么簡便，從來沒有壓力和煩惱。剛到97班的時候，由于害怕教師的嚴(yán)厲，我十分內(nèi)向，從來不敢進(jìn)取回答教師提出的問題。有一次，教師偏偏就叫中了我，我心里怦怦亂跳，心想：怎樣辦，怎樣辦，這下必須要挨罵了，我已經(jīng)想好的答案，都不敢回答。猛一抬頭，望著教師那慈祥的目光，聽著教師親昵的語言和真情的.鼓勵，我把答案告訴了教師，教師說：“回答正確，加一分�！蔽倚睦锵窈攘嗣垡粯犹稹哪且豢唐�，激發(fā)了我無限的學(xué)習(xí)熱情，每一天在學(xué)校如饑似渴的吸取知識的養(yǎng)份。
操場是歡樂的海洋。最讓我們驕傲的是：全縣唯一的一條塑膠跑道就在這兒。每一天清晨和午時課外活動時，操場上到處都是同學(xué)們矯健的身影。這不，學(xué)校一年一度的運動會立刻就要舉行了，我將代表97班參加60米短跑和接力賽，為了取得好成績，同學(xué)們都在刻苦訓(xùn)練。一下課，我便邀上幾個同學(xué)來到操場，“預(yù)備，跑！”我們像草原上奔騰的野馬，向著終點飛馳。一遍一遍，汗水浸濕了我們的衣服，但我們的成績卻不斷在提高，我期望自我不但今日代表97班參加學(xué)校的比賽，將來我還要代表中國隊參加奧運會。
是的，今日我以“實小”為榮；將來，我也要成為“實小”的榮耀。
我愛我校作文500字 篇4
6年一眨眼就過去了，真是時間好比河中水，只有流去不流回啊。在小學(xué)的時光永遠(yuǎn)都是最令人難忘的；這是一個多夢的季節(jié)，一切都顯得斑斕多彩；這又是一串幼稚可笑的歲月，留下了許多充滿童趣的片斷；這段日子里有果樹，有竹林，有野兔，有蟬鳴。。。使我想永遠(yuǎn)停留在這個時光中不愿離開，可這是不可能的，因為我以是一個6年級學(xué)生了，還有20天我就要告別我的`小學(xué)生涯了。我忘不了在母校的每一人，每一件事。
別了，我愛的大操場。曾經(jīng)每一天在這里做廣播體操，聆聽校長對我們的教導(dǎo)，嬉戲追逐。這一切的一切都是多么的美好�。∈撬�，使我們體育課有了遼闊的場地“訓(xùn)練“，比賽；使我們“德““智““體““美“中的“體“發(fā)展了。
別了，我愛的百年臘樹。臘樹啊，您屹立在我們二小已經(jīng)數(shù)百年了，無時無刻不在為我們做這貢獻(xiàn)。春天，在臘樹下躲避那蒙朧的細(xì)雨；夏天，在臘樹下躲避那火熱熱的太陽；秋天，在臘樹下拾落葉生火；冬天，在臘樹下打雪仗，堆雪人。這使我們異�？鞓�。
別了，我愛的六（2）班。每天充滿朗朗讀書聲的教室；充滿歡聲笑語的教室；教我無窮知識的教室；
別了，我愛的同學(xué)們。陪伴我度過六年時光的同學(xué)們，是你們，在我無助時幫助我；在我心情不好的時候安慰我；在我情緒低落的時候逗笑我。
別了，我愛的老師們。老師們像一位園丁，正在用辛勤的汗水灌溉著我們這些祖國的花朵，讓我們競相開放。老師啊，你是一陣微風(fēng)，我是被你吹拂的小草。除了您，誰是我在被強(qiáng)烈的陽光照射下吹拂著我幼小心靈的。
別了我愛的母校，您是我永遠(yuǎn)的母親。
我愛我校作文500字 篇5
我的學(xué)�！袑嶒炐W(xué)。她是我知識啟蒙的搖籃，她是我飛向未來的翅膀。
踏進(jìn)校園，首先映入眼簾的是那被五顏六色的花草、樹木裝扮著的大噴水池。那美麗的一草一木，就猶如含苞欲放的我們沐浴在園丁的呵護(hù)下，享受著知識清泉的澆灌，生機(jī)勃勃的茁壯成長著。
我喜愛熱鬧的操場，我更愛靜謐的圖書館。那里有一排排整齊的書架，上面擺放著各種各類書籍。從一年級踮著腳抬著頭，到現(xiàn)在的“隨心所遇”，伴著那油墨的清香，我盡情地在書海中遨游。耳邊常常會回響起高爾基的話語：“書籍一方面啟發(fā)了我的'智慧和心靈，一方面幫助我從一片爛泥塘里跳出來。如果不是書籍的話……我就要被愚蠢和下流淹沒�！备兄x你，親愛的圖書館，你為我的成長推波助瀾！
我喜歡美術(shù)課。她能讓我腦海中繽紛的色彩灑潑在畫紙上，讓一張張白紙變成了一幅幅美妙的暢想曲。
我更喜歡信息課，那一臺臺嶄新的電腦，一個個潔白的鍵盤在一雙雙稚嫩的小手的敲擊下，映出了一串串美麗的字符。
校園里除了我們還有老師，他們是我們的護(hù)花使者，是我們最敬重的人。沒有他們，我們這些小花兒們就得不到園丁般日復(fù)一日的精心護(hù)理，沒有他們，我們就不能在知識的大道上前進(jìn)。老師，有了你們，校園里充滿了情和愛；老師，有了你們，我們才有了飛向未來的翅膀……
啊！我愛我美麗的校園——實小。
我愛我校作文500字 篇6
我們的學(xué)校景色十分秀麗，有高大挺拔的樹木，有奇形怪狀的假山，有黑白分明的雕像，還有寬闊的操場。走在學(xué)校的林蔭道上，聽著同學(xué)們朗朗的讀書聲，感覺學(xué)校真美啊!
走進(jìn)學(xué)校大門，首先映入眼簾的是一座黑白分明的雕像，一位教師手里拿著一本書，仿佛在說：“要抓緊時間學(xué)習(xí)!”一個男孩拿著足球站在旁邊似乎在說：“不僅僅要多學(xué)習(xí)，還要多運動�！绷硪粋�男孩拿著大大的鑰匙好像在說：“僅有多學(xué)習(xí)，才能打開知識的大門�！�
再向前走，就是奇形怪狀的假山，假山上長滿了青苔，像穿上一件綠色的外衣，兩座假山中間有一座小橋，我真想踏上小橋到假山上看風(fēng)景，腳下有兩個蘑菇形的噴泉，噴出的水花四散紛飛，落在水面上，像一顆顆晶瑩的小珍珠。水池里有許多可愛的小金魚，顏色不一：有黑色的，有紅色的，有黑白相間的'，水里的魚有的浮出水面，好像在跟我打招呼；有的探出小腦，調(diào)皮地向我吐泡泡；有的聚在一齊，好像在討論什么事；有的在捉迷藏。假山的背后是一幅氣勢磅礴的壁畫《黃果樹瀑布》，讓人不由地聯(lián)想起李白的那兩句古詩：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！�
最熱鬧的地方當(dāng)然要數(shù)寬闊的操場了。下課鈴一響，同學(xué)們飛也似地跑出教室，有的在打乒乓球，有的在跑步，還有的在跳繩，構(gòu)成了一個歡樂的海洋。
學(xué)校如此之美，讓我怎能不愛呢
我愛我校作文500字 篇7
我是南山學(xué)校小學(xué)三年級的一名學(xué)生,我們學(xué)校成立十周年了，她還非常年輕，正在茁壯地成長，她非�，F(xiàn)代，非常美麗。能成為南山學(xué)校的一名學(xué)生，我感到非常榮幸、非常自豪。
我們的學(xué)校座落于美麗的千島湖畔。當(dāng)踏進(jìn)校門的那一剎那，一幅迷人的圖畫立刻閃現(xiàn)在你的眼前。首先，映入眼簾的是學(xué)校綜合樓，建造宏偉、壯觀，左邊是新建的'學(xué)生食堂，可以容納下一千多人同時用餐，右邊是一座高大雄偉的大山。看，操場的四周有棵棵桂花花樹，每當(dāng)金秋時節(jié)，桂花欣然怒放，一陣沁人心脾的香味迎面撲來．還有那火紅的石榴花非常惹人喜愛．一棵棵雪松也像一排排整齊的士兵守衛(wèi)整個校園。
我愛我們的學(xué)校，因為我們的學(xué)校是學(xué)習(xí)的樂園，學(xué)校特別注重學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng)，為高樣培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生。
每天早上，當(dāng)金燦燦的陽光把我們的教室照亮，那些活潑可愛又頑皮的同學(xué)，讓安靜的學(xué)校沉浸在歡樂中，在學(xué)校里，可以和同學(xué)一志玩耍，在學(xué)校里，可以學(xué)到很多很多的知識。
我愛我們的學(xué)校，我愛那寬敞的教室廣闊的操場，碧綠的草坪，我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳印。
簡評：從你簡潔的描寫中，感受到了你對學(xué)校深厚的感情。
我愛我校作文500字 篇8
轉(zhuǎn)眼我上五年級了，原來教室外的走廊學(xué)校進(jìn)行改建變寬敞了，臺階以及能活動的地方都鋪上了厚厚軟軟的綠地毯，如果摔倒再也不會碰傷腳了！學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師為我們想得太周到了！自從那次碰傷腳，章老師一直掛在心上，每次課外活動，總是提醒我要注意安全，并鼓勵我堅持體育鍛煉。這年秋天，學(xué)校剛好舉辦運動會，章老師了解我的腳已經(jīng)好了，就試著給我報了團(tuán)體項目4x50米接力。在同學(xué)們的共同努力下，結(jié)果跑了年級第三名。賽后我回到班里，吐了一地，章老師仍然夸獎我是一個堅強(qiáng)勇敢地好孩子。我上二年級時，章老師和體育老師又推薦我參加校團(tuán)體4x50米接力賽，最后破了學(xué)校紀(jì)錄，奪得年級組第一名。我的名字也寫在班級黑板報上，還讓同學(xué)們向我學(xué)習(xí)呢！在老師同學(xué)們的關(guān)心愛護(hù)下，我由一個體弱的孩子，變成了一個體格健壯的合格學(xué)生。今年，我又報了單項跳高、50米和團(tuán)體4x50米接力三個項目，跳高得第一，接力排第二，我們班也大獲全勝，運動會成績年級第一。入學(xué)五年來，我不僅有了很大的'變化，學(xué)校也在全體老師的辛勤耕耘下，修建了塑膠操場，鋪上了軟綿綿的地毯，校園里到處都是欣欣向榮的景象。這些不都是老師給我們的愛嗎！我愛我們美麗的校園，我更愛我們的老師和同學(xué)們！
我愛我校作文500字 篇9
School，如果你聽見這一語匯的情況下，你的腦海中里會閃過出什么界面呢？是彌漫著歡歌笑語的過道間，是填滿著朝氣蓬勃的操場上，還是3D渲染著詩香氣場的閱覽室？
我們在這一花開的季節(jié)里走入校園。藍(lán)天白云和云朵一樣，期待小鳥在天空中展翅飛翔；老師和父母一樣，期待大家校園內(nèi)里快樂發(fā)展。大家暢游先在院校這一書海，和同學(xué)們一起想象著將來，與老師一起手工編織著理想。大家認(rèn)真上的音樂符號，來鑄就著校園章節(jié)。
夏季的氣侯變化多端，一會兒陰云密布，一會兒也是萬里晴空。每每下雨時候我都會趕到體育場穿行花草樹木花草中間，張開雙臂，不由自主的迎來來源于老天爺?shù)挠曛�，眾山以往教學(xué)大樓籠罩著在細(xì)雨當(dāng)中，也有人頭攢動的同學(xué)們在玩耍著，嗅著彌漫著在空氣中的芳香，令我心曠神怡。被降水潮濕的校園看起來更為整潔，微風(fēng)拂過，空為校園增加了一份涼爽。我曾愛雨，此時卻更愛這在雨中的校園了
漂亮的校園，總是讓我們留上一份難忘的回憶。班里瑯瑯的朗讀聲；操場上猛烈的歡呼聲；放學(xué)后快樂的嬉戲聲。我愛我的`校園，富有詩意一般的校園。我將沉醉在這里如詩的詩意當(dāng)中，學(xué)知識。
讓我們用聰慧與英勇吹拂理想化的風(fēng)帆，讓我們用汗液與魅力去扇舞這多姿多彩青春年少。在這個花開的季節(jié)里，演唱大家最喜歡的校園。
我愛我校作文500字 篇10
我的校園雖然沒有花園那樣絢麗多姿，沒有青藏高原那么寬闊，卻有著它的美麗風(fēng)格，我最喜歡的就是校園一角——“小花園”。
春天，那里的草、花、樹木都慢慢地抽出了嫩芽兒，穿上了新的衣裳，花兒姑娘展開它那五彩的孔雀衣，個個含苞欲放、嬌翠欲滴，像剛睡醒的嬰兒，害羞地低著頭，一陣清風(fēng)輕輕掠過，它就跳起阿娜多姿的舞蹈，像一個個跳著優(yōu)美舞蹈的舞蹈家，揮舞著它那美麗的衣裳。你看那有……
夏天，一棵棵健壯的大樹，撐著它那茂盛的樹枝，顏色有深有淺，綠的特別有層次。為同學(xué)遮擋那炎熱的陽光，陽光透過樹葉灑下一顆顆零星的小黑點兒。同學(xué)們總會在樹下玩捉迷藏，一起追趕著，夠爽的。
秋天，東邊的桂樹開花了，一棵棵郁郁蔥蔥，各不相連，就像一把把大傘�；ㄩ_了，十里飄香，那黃色的桂花，一共有三四片花瓣，如米粒般大小，看起來一塵不染，恰似小孩子綻開的`笑臉。你別看它小，但它的清香準(zhǔn)能讓你陶醉，不說香飄十里，但整個“小花園”都會浸泡在濃濃的桂花香里。桂花的作用也不小，它不僅可以泡茶，還可以做桂花糕。
冬天，那里白雪皚皚，樹木、花朵、小草都披上了潔白的棉襖，那雪白的“地毯”就像棉花糖似的，讓我不由得留下了口水，同學(xué)們打雪仗，堆雪人，別提多高興了！
我愛我的“小花園”，它對于你們來說雖然微不足道，可在我的心中，它卻比花園更加美麗，比青藏高原更加寬闊，我愛我校的“小花園”。
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