- 相關(guān)推薦
原來并不遙遠(yuǎn)作文500字
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的原來并不遙遠(yuǎn)作文500字9篇，歡迎閱讀與收藏。
原來并不遙遠(yuǎn)作文500字 篇1
車，僅以每小時(shí)三十公里的速度前進(jìn)，路，還很漫長(zhǎng)。
暑假的草原之行一直讓我記憶猶新，整個(gè)旅程十分快樂，可并不是一帆風(fēng)順。
隨著導(dǎo)航的引導(dǎo)，我們走上了一條小路。這條路崎嶇不平，而且沒有專門的修過，顯然是車走多了“壓”出來的一條路。我們就這樣，開始了三個(gè)小時(shí)驚險(xiǎn)的旅程。
路況十分惡劣，輪胎壓著石子發(fā)出陣陣響聲，路旁的草雜亂無章地恣意生長(zhǎng)，遠(yuǎn)處的山也由綠色過渡為黃色，成為險(xiǎn)峻的戈壁。這里，是一片無人區(qū)。汽車時(shí)速非常緩慢，導(dǎo)航顯示還有一百公里的'路程，我的心中不禁滋生出了恐懼，遠(yuǎn)方，還很遙遠(yuǎn)。
我望著窗外的景色，想讓忐忑的心平靜下來�？晌业难矍巴蝗怀霈F(xiàn)了一堆可怕的東西---白骨。那是一具動(dòng)物的尸骨，骨頭上沒有絲毫血跡，看來，它已經(jīng)死了很久了。我盯著白骨看了三秒，直到汽車把它甩在身后。那些陰森的骨頭讓我的恐懼開始蔓延，我漸漸覺得，遠(yuǎn)方，越來越遙遠(yuǎn)。
兩個(gè)小時(shí)過去了，我們看到了地里的一位農(nóng)民。我頓時(shí)充滿了希望，懸著的心也落了下來。導(dǎo)航上顯示，只剩下三十多公里了，遠(yuǎn)方，并不遙遠(yuǎn)了。
又是漫長(zhǎng)的一個(gè)小時(shí)。當(dāng)我看到瀝青的高速公路時(shí)，心中無比激勵(lì)，這三個(gè)小時(shí)，可謂是真正的荒野求生。我回頭看向來時(shí)的小路，一百公里，卻那么遙遠(yuǎn)。曲曲折折的它，不也像是人生嗎？
我們的生活，就是一條路。在曲折里穩(wěn)中求進(jìn)，在危險(xiǎn)中臨危不亂，在困難前用不言敗。不論這條路有多長(zhǎng)，不管終點(diǎn)有多遠(yuǎn)，總有成功的一天。
遠(yuǎn)方并不遙遠(yuǎn)，成功，總會(huì)在努力后降臨到我們的面前。
原來并不遙遠(yuǎn)作文500字 篇2
詩詞，中國(guó)古老文明的代表，也是人們公認(rèn)的中國(guó)文化的巔峰。
所以大多數(shù)父母便會(huì)在孩子才剛剛開始學(xué)會(huì)說話時(shí)，便開始教孩子詩詞了。但是，孩子嘛。終究有一種知難而退的心理，我就特別強(qiáng)。
媽媽很喜歡詩詞，常常，有事沒事就背兩句——在家中，反復(fù)踱步，捧著一本詩詞書，一句一句地吟誦，無比陶醉于其。而我常常便會(huì)回避，因?yàn)榭傆X得詩詞難背，還難理解。媽媽便會(huì)不厭其煩地跟我說詩詞的高雅之處，也常在我面前跟爸爸討論詩詞�？晌掖蠖鄶�(shù)情況下，雖然在聽，但卻不是用心聽——“左耳進(jìn)，右耳出”
一個(gè)深秋的傍晚，卻讓我徹底迷戀上詩詞。
清涼的秋風(fēng)，伴著緩緩飄落的黃葉，我與媽媽在樹林里漫步。這風(fēng)景，伴著絢麗多彩的晚霞，使我們心曠神怡。到了一棵有石凳的大樹下，媽媽坐在那休息，我便在一旁玩耍。突然，我撿到一個(gè)小桃核，興高采烈地拿著它給媽媽看。媽媽接過，用她纖細(xì)的手指敲了敲，還將它放在我的耳邊，一種清脆的碰撞聲隨之而來。這時(shí)，媽媽突然吟到：“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水，坐看牽牛織女星�！甭犃藥妆�，我仿佛置身于美麗的夜色中，拿著小扇，坐在微涼的石階上，看著天�？椗�。詩詞竟是這樣的美，雖然短短二十八個(gè)字，卻描繪出了一幅動(dòng)人的圖畫。
原來，詩詞，它遠(yuǎn)沒有我想象那么的枯燥，當(dāng)我深入的讀下去，便會(huì)情不自禁的把自己的感受融入到書籍，我的'喜悲會(huì)隨之變化，那種不可語而只可意受的感覺更是美妙，如一滴雨從天而降滴進(jìn)了干枯的沙漠，我會(huì)渴求更多，更多。
不知何時(shí)，詩詞已成為我生命中不可分割的一部分，它早已融入我的骨血，裝飾了我的夢(mèng)。
我心心念念的詩詞啊，你如同涓涓的細(xì)流，沖去我心田的污垢，夜夜伴我淺眠。
原來并不遙遠(yuǎn)作文500字 篇3
“胸藏文墨懷若谷，腹有詩書氣自華”，這句詩是被我反復(fù)吟誦的座右銘�？墒�，很久以前，我也曾覺得詩詞難懂。
但是，隨著背的詩越來越多，雖不敢說滿腹經(jīng)綸，也算是順手拈來。
曾有人說，“《詩經(jīng)》如同彼岸花，即使無法摘取，也一直存活于心�！蔽夷菚r(shí)并不贊同，但是父親很喜歡國(guó)學(xué)，所以《詩經(jīng)》是必須要背的。
《詩經(jīng)》每篇不過百字，卻有十分之六七只認(rèn)得我，我不認(rèn)識(shí)它。于是左手字典，右手《詩經(jīng)》，倒真有幾分才女的模樣了。
后來，漸漸喜歡上它也似是情理之中。原來，它不過是前世的前世，被我們遺忘在河畔的歌謠。我生平第一次感覺到詩詞離我這樣近。
六歲的時(shí)候上小學(xué)一年級(jí)，至今還記得課本中的第一首詩——胡令能的《小兒垂釣》。因?yàn)樽x起來朗朗上口，讓我深深的愛上了唐詩的韻律，幾乎每次領(lǐng)了新課本，第一件事就是要將語文課本上的古詩背誦下來。如此一來，偶然的無心插柳換來倒是樹木成蔭——語文成績(jī)出奇的好。
迷失在詩詞平平仄仄的音韻之美中，曾有多少次夢(mèng)回長(zhǎng)安，聽李白郁郁不得志的'嘆息；看孟郊“一日看盡長(zhǎng)安花”的春風(fēng)得意，也曾對(duì)賣炭翁的遭遇無限同情，更曾為納蘭容若的“當(dāng)時(shí)只道是尋�！睗窳艘陆蟆�
不知何時(shí)，詩詞已成為我生命中不可分割的一部分，它早已融入我的骨血，裝飾了我的夢(mèng)。
我心心念念的唐詩宋詞啊，你如同涓涓的細(xì)流，沖去我心田的污垢，夜夜伴我淺眠。原來，詩詞一直久居我心中，又怎會(huì)遙遠(yuǎn)？
原來并不遙遠(yuǎn)作文500字 篇4
一張張有關(guān)南京大屠殺的幻燈片輪流浮上眼角，忽然醒悟，原來歷史并不遙遠(yuǎn)。
南京大屠殺這震驚中外的事件，距離我們都有幾十年了，為什么要依舊如此重視呢？
最后一節(jié)課了，興奮的我們坐在位子上，嘰嘰喳喳的，好不熱鬧。老師打開了幻燈片：勿忘國(guó)恥——南京大屠殺。“南京，被稱為六朝古都，但當(dāng)?shù)赜行┤舜_把南京稱為陰城，因?yàn)檫@里有許多冤死的鬼魂！”這些南京人可真迷信，輝煌的古都卻稱為陰城。由這句話，切入主題，嘰嘰喳喳的噪聲漸漸降了下去，老師講解的聲音也低沉下來……
突然，幻燈片中出現(xiàn)了零散的尸骸，最中間有一個(gè)尸骸的頭部，在凹凸不平的土堆中，恐怖，悲涼。這張圖刺激了不少人，我不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)，班里竟如此安靜，所有的人都在默默注視著幻燈片，我們已經(jīng)融入到其中了。緊接著，又出現(xiàn)了一張尸體堆積如山的場(chǎng)景，又一張……看著那些手無寸鐵的老百姓，橫七豎八的躺著，注視著那些死不瞑目的冤魂，悲涼感油然而生。
還有一張圖，手持砍刀的日本軍官，已經(jīng)準(zhǔn)備就緒，臉上露出猥瑣而又幸災(zāi)樂禍的笑，而對(duì)面，卻是一個(gè)無力跪在地上的.中國(guó)人，雙手綁在一起，頭慢慢低沉，正在祈禱的他，下一秒后，刀鋒已過，人首分離。留下的只有日本軍官得意的身影。怎么會(huì)有這么殘忍的人？心中的憤怒突然噴涌！
最后一張也結(jié)束了，燈開了，風(fēng)吹著，但心久久不能平靜，都沉浸在南京大屠殺的悲涼氣氛里，都在回憶剛剛的幻燈片。我才明白，為什么要舉行這樣的公祭日，讓我們不要忘記國(guó)恥。曾經(jīng)認(rèn)為歷史遙遠(yuǎn)，是因?yàn)樾睦锊⒉恢匾暎瑢?dǎo)致了漸行漸遠(yuǎn)。
南京大屠殺，就是一個(gè)最有力的道理——原來歷史并不遙遠(yuǎn)。
原來并不遙遠(yuǎn)作文500字 篇5
“同學(xué)們“伴隨著悅耳的放學(xué)鈴聲響起，老師給我們留了一項(xiàng)作業(yè)，“我要你們?nèi)フ{(diào)查：什么是愛？什么愛最偉大？好，同學(xué)們?cè)僖�。”“老師再見�！?/p>
我回到家仔細(xì)思考著，我拿起一本字典翻了起來找到了這個(gè)字，字典上的解釋是：“愛”人或事物有很深的感情。這時(shí)，我聞到一股菜香，放下書本洗了手，風(fēng)一樣的沖到了飯桌前。
大口吃著媽媽做的香噴噴的飯菜，我問媽媽：“媽，你知道什么是愛？”媽媽先是愣了一下：“問這個(gè)干什么？”我說：“老師留的'作業(yè)。”“關(guān)心別人，并受到別人的關(guān)心就是愛吧！”
第二天，下課了我放棄與同學(xué)踢球的機(jī)會(huì)，迫不及待的向老師匯報(bào)：“老師，您昨天留的作業(yè)我找到答案了，不過只找到了一半�！薄班�？是什么？”“字典上說：愛是對(duì)人或事物有很深的感情。媽媽說：關(guān)心別人并受到別人的關(guān)心就是愛。”老師笑了：“你很聰明�！蔽矣旨鼻凶穯柪蠋煟骸澳鞘裁磹圩顐ゴ螅坑衷谀睦锬苷业侥�？”老師笑著說：“這得你自己找答案了，但我提醒你最大的愛就在你身邊，愛并不遙遠(yuǎn)�！�
晚上，我開著小臺(tái)燈，做著做不完的作業(yè)，這時(shí)媽媽走過來，輕輕的撫摸著我的頭遞給我一杯熱牛奶說：“期末復(fù)習(xí)階段也不能缺少睡眠，做完作業(yè)早點(diǎn)睡覺�！蔽医舆^飄香的牛奶突然想起來什么：“媽媽，原來最大的愛就是母愛！”
沒錯(cuò)，世界處處都充滿著愛，最偉大的愛是什么？是母親為你在緊張的學(xué)習(xí)當(dāng)中送來一杯熱奶；是你即將出門的時(shí)候一句路上小心的親切話語；是你在上了一天學(xué)后媽媽為你做好的一桌香噴噴的飯菜；是你生病時(shí)媽媽忙前忙后無微不至的細(xì)心呵護(hù)……
親愛的同學(xué)們，最偉大的愛就在我們的身邊，伴隨著我們一路成長(zhǎng)，那就是母愛。
你瞧，愛并不遙遠(yuǎn)。
原來并不遙遠(yuǎn)作文500字 篇6
勝利是什么？這是我一直疑惑的一個(gè)問題，這是一個(gè)自定義問題。因?yàn)椴煌娜藢?duì)勝利的理解有所不同。
在我們這個(gè)年齡段，什么是勝利？勝利表現(xiàn)在哪里呢？許多人一定回答的是學(xué)習(xí)好成績(jī)好就叫做勝利，但我的看法并不是這樣，我有自己獨(dú)特的看法——改變自己，超越自我。
我是一個(gè)很執(zhí)著的人，有時(shí)候特喜歡較勁，那一天的中午被一道題絆住了腳。
那是某一天的中午，我在寫一道數(shù)學(xué)題，我寫了一兩遍都錯(cuò)了，心情不好，就沒心情吃飯了，朋友來找我一起去吃飯我都拒絕了，獨(dú)自一人在班里寫題，就一直沒思路，我也不求助同學(xué)，因?yàn)槲蚁氤阶约�。但是我寫了一中午都沒寫出來，百思不得其解，那我就下午繼續(xù)寫。
最后，“功夫不負(fù)有心人”，我在放學(xué)時(shí)寫出來了，把它拿給老師看，老師還夸我寫的很好。當(dāng)時(shí)從心里迸發(fā)出一種成功感，一種滿足感，一種幸福感。
我背著書包，帶著一種愉悅的心情蹦蹦跳跳回家時(shí)看到，金燦燦的夕陽撒下來了一層毛茸茸的'毯子，看起來暖融融，軟綿綿的很舒服。
那天的風(fēng)景格外的漂亮，至今我都記憶猶新。
人們常說“失敗乃成功之母”，所以說，人只有經(jīng)歷過失敗，挫折才能成功。因?yàn)槿硕际窃阱e(cuò)誤和失敗中吸取一定的教訓(xùn)，然后總結(jié)經(jīng)驗(yàn)及時(shí)的改變自己，讓自己變得更好。
每個(gè)人最大的敵人就是自己，改變自己，超越自己，讓自己變得成功，贏了自己。所以說勝利離我們并不遠(yuǎn)。
原來并不遙遠(yuǎn)作文500字 篇7
不久前，偶然翻讀一本書，是余秋雨先生的《君子之道》。它主要講述古人的中庸平和。我非常不理解，認(rèn)為這與我們的生活非常遙遠(yuǎn)。
一個(gè)月前，我們進(jìn)行了期中考試，但退步很多，我不知怎么辦，不知如何是好，感覺無所適從。
反觀古人，就像被帝王貶謫的蘇軾，被貶后不但沒有昏沉懈怠，反而積極樂觀，造福當(dāng)?shù)匕傩�。興修水利，修建橋梁，形成了他中庸平和的穩(wěn)定人格，但這個(gè)人格卻是用破碎情緒拼接起來的，那么的不穩(wěn)定�；实垡患�?jiān)t書將他詔回，一盆冷水將他澆醒，又把他貶去瘴氣彌漫的南方。
蘇軾的.朋友前來送別，在交通工具不發(fā)達(dá)的年代，他把蘇軾送過一山又一山，一水又一水。途中景色優(yōu)美，連綿的山與清澈的河流比比皆是，鳥兒劃過天空。但他們卻無心欣賞。到達(dá)目的地后，二人互作深揖，相別淚千行。也許，這種故人的情意，是現(xiàn)在很多人都無法體會(huì)的。
兒時(shí)，幾個(gè)在一起玩耍的孩子，說著永遠(yuǎn)在一起的天真話。小學(xué)時(shí)的同學(xué)，互相幫助，快樂著，談?wù)撘院笠绾�，但畢業(yè)后，種種原因，都失去了聯(lián)系。現(xiàn)代人們的關(guān)系也越來越不得人意。天下熙熙皆為利來，天下攘攘皆為利往。甚至為了一點(diǎn)小利益而不擇手段。
現(xiàn)在看來，君子之道很遙遠(yuǎn)。但中華文人的菜窖里，溫暖濕潤(rùn)，孕育出文人中庸之道的人格。蘇軾再次被貶后，沒有失落，反而隨遇而安，將詩句寄情于山水，幫助百姓，改善他們的環(huán)境，不斷發(fā)明，創(chuàng)造，形成了更加穩(wěn)定的人格。
我想，我也可以通過閱讀、旅游來穩(wěn)定自己的人格，形成自己的君子之道。
原來，君子之道并不遙遠(yuǎn)。
原來并不遙遠(yuǎn)作文500字 篇8
滿樹櫻花飛落，老街像一條冬眠的蛇，觀望四季，靜靜地臥著。
長(zhǎng)街已有了年歲，街邊零散的幾棟老屋，青磚綠瓦，像幾條孤寂的烏篷船，停駐在一邊。斜陽微射，老街還依稀地存著舊日里的情愫。
幾十年前，就在這條長(zhǎng)街里，二十三歲的爺爺遇見了正值青澀時(shí)代的奶奶。她就站在那棵老槐的樹蔭下，一襲碎花長(zhǎng)裙，大而粗的烏黑的辮子倚在胸前，這樣的畫面，像生根發(fā)芽的小苗一樣，種進(jìn)了爺爺?shù)哪X海中。爺爺說，他是真的遇見愛了。
在那個(gè)人生像提線木偶樣的年代，說愛？你并沒有那樣的自由權(quán)！家人得知后，態(tài)度決然到像一瓢冰涼的水，澆滅了二十三歲青年心中悸動(dòng)的火苗。
爺爺不肯放棄，他仍忘不了，那攝了魂魄的一瞥，注定是他記憶力抹不掉的殘陽。彼時(shí)的一眼，盛夏般美好。你看我時(shí)，香樟和單車很般配，你在象征之外的`邊境，我不知該怎樣形容你；我看你時(shí)，啤酒當(dāng)作咖啡醒醒醉醉狹長(zhǎng)的身影多么令人沉醉。為了心愛的姑娘，爺爺放棄了小鎮(zhèn)外的工作，選擇從心，逆反了父母的意愿，獨(dú)自牽著心愛的姑娘，靠著一雙勤奮的手，給了奶奶最幸福，最難能可貴的生活。
陪伴和終身相愛是愛情的珠峰，一個(gè)人終究無法攀登。從兵荒馬亂到一片和平安順，漫長(zhǎng)的路，在爺爺和奶奶蹣跚的腳步下一點(diǎn)點(diǎn)走完。平淡的一生總會(huì)有抱怨，而當(dāng)初那個(gè)二十三歲的青年孤身做的選擇他卻從未后悔過。
最后一抹余暉射進(jìn)了老槐的綠蔭里，老槐在風(fēng)中抖了抖葉瓣，伴著靜臥的老街，相廝相守。真愛，永遠(yuǎn)都不會(huì)太遙遠(yuǎn)。只是，前方縹縹緲緲，你總要邁開腿去尋找。
原來并不遙遠(yuǎn)作文500字 篇9
心滿意足的合上了書，仿佛身處那個(gè)文學(xué)史上最輝煌的時(shí)代。
兒時(shí)，便與唐詩結(jié)識(shí)。首先記住的是那首《靜夜思》“床前明月光，疑是地上霜……”咿咿呀呀，搖頭晃腦。這首婦孺皆知的詩，不經(jīng)意間觸動(dòng)了人內(nèi)心最柔軟的一根弦。
小學(xué)，老師講唐詩，當(dāng)時(shí)，只是記得背。詩句所繪的美景，看不出來；詩人表達(dá)的情感，體會(huì)不了。那時(shí)“唐詩”是一個(gè)遙遠(yuǎn)的概念。
之后上了初中，能繪出詩句描繪的美景，能體會(huì)詩人表達(dá)的情感，能寫成優(yōu)美的散文，可終是隔了千年。對(duì)唐詩的理解終是不夠透徹，終是抱有一層敬畏。那時(shí)，唐詩很遙遠(yuǎn)。
有一天，偶爾從《語文報(bào)》上看到一篇文章，從相當(dāng)有趣的角度解釋了一首詩，下面有摘自某公眾號(hào)的字樣，于是迫不及待地去關(guān)注。讀了幾篇文章，認(rèn)識(shí)了幾位詩人，記住了幾首詩。語言十分親切，有些流行元素，一下子拉近了我與唐詩之間的距離�？吹阶髡邔懥艘槐窘庾x唐詩的書，毫不猶豫地下了單。
當(dāng)書送到我面前時(shí)，毫不猶豫的'翻開。王勃、李白、杜甫、李賀、李商隱……一位位詩人向我走來，講述他們的故事。我知道了王勃作為“初唐四杰”之首的實(shí)力，李白填歌詞毫不費(fèi)力，杜甫如何從一個(gè)“小號(hào)”逆襲……還知道白居易一邊吃朝廷飯，一遍諷喻朝廷；知道李白也創(chuàng)造了“耐可乘流直上天”“深藏功與名”等網(wǎng)絡(luò)用語的軼事……才發(fā)現(xiàn)，唐詩并不遙遠(yuǎn)。不就是一場(chǎng)日與月的比拼么！
合上書，我眼前浮現(xiàn)出許多畫面：杜甫第二次趕考落榜，躺在床上輾轉(zhuǎn)難眠，不知如何對(duì)家人開口；一人在眾人在面前盜用王勃詩句為己用，而聰明的詩人冷靜的展現(xiàn)出了作為“初唐四杰”之首的實(shí)力……
我抬起頭，高高的樹被風(fēng)吹落幾片葉，一片落在了我的掌心。
【原來并不遙遠(yuǎn)作文500字】相關(guān)文章：
原來并不遙遠(yuǎn)作文500字八篇04-13
原來并不遙遠(yuǎn)作文500字8篇04-06
原來并不遙遠(yuǎn)作文500字6篇03-28
原來并不遙遠(yuǎn)作文500字3篇03-27