實(shí)用的我愛(ài)作文500字合集(5篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的我愛(ài)作文500字5篇，歡迎大家分享。

我愛(ài)作文500字 篇1

　　滴滴答答的雨下了快一個(gè)星期了，坐在安靜的晚自習(xí)教室里聽(tīng)得十分清楚。

　　常聽(tīng)大人說(shuō)：“秋天的雨下一場(chǎng)，冷一場(chǎng)�！蔽疑钌罡惺艿搅恕�學(xué)校發(fā)了友情提醒要家長(zhǎng)帶好學(xué)生的棉衣，我媽媽也不例外，幫我準(zhǔn)備了好幾套干凈暖和的棉衣。

　　對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)下雨沒(méi)大關(guān)系，就是吃飯的時(shí)候會(huì)淋到雨，但是每次吃飯的時(shí)候我一般不會(huì)帶傘，而是快步?jīng)_到食堂，因?yàn)槭程秒x教室一共100米不到。但是每次下雨去食堂吃飯的時(shí)候，走在食堂的路上，會(huì)看見(jiàn)路上的風(fēng)景特別美，因?yàn)榇蟛糠秩诉�是撐著雨傘去食堂。傘的顏色很多，紅色的、藍(lán)色的、紅格子的、黑色的、粉色的等等，太多了。他們是雨中的一道風(fēng)景線，給枯燥的雨天撐起了一份美麗的色彩。

　　記得小時(shí)候，我特別愛(ài)玩?zhèn)�，無(wú)論是白天還是下雨天，都要去摸摸放在門后的傘，撐起來(lái)還在里面躲貓貓，有時(shí)候一個(gè)人躲在里面自言自語(yǔ)。但是最喜歡的'還是在下雨天撐起傘，喜歡聽(tīng)雨滴在傘上的聲音，就像一曲優(yōu)美的音樂(lè)。有時(shí)候媽媽不讓我在雨中撐傘，防止我感冒，我有時(shí)候偷偷跑出去玩?zhèn)�，有時(shí)候雨大，就站在陽(yáng)臺(tái)上看路上來(lái)往的人撐著各色的傘。傘的形狀也很可愛(ài)，有的是花邊、有的是圓邊、有的傘柄是折疊的，有的是直接自動(dòng)的。我家就有幾把傘，自動(dòng)的、折疊的，長(zhǎng)的、短的，沒(méi)想到小小的一把傘，花樣如此多。

　　傘的用處也很多，夏天遮陽(yáng)，雨天遮雨，冬天遮風(fēng)，還聽(tīng)媽媽說(shuō)，蘇州的天堂傘很出名，下次真的去買把。

　　說(shuō)話說(shuō)：“天有不測(cè)風(fēng)云，記得出門隨身帶把折疊傘�！�

我愛(ài)作文500字 篇2

　　我天性愛(ài)閱讀，家里的書(shū)琳瑯滿目，尤其是詩(shī)書(shū)，它使我的生活變得充實(shí)。

　　詩(shī)詞中蘊(yùn)含著許多人生哲理，使我深思�！安蛔R(shí)廬山真面目，只緣生在此山中”勸我們?nèi)�面客觀看人看事，看明白，做個(gè)明白人，看清社會(huì)，看清世界�！爸裾让⑿�輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生”教人們順其自然，是人生的必修課，不必刻意追求，不必為一時(shí)的.得失斤斤計(jì)較，得知謹(jǐn)慎，失之平靜。“少年以老學(xué)難成，一寸光陰不可輕”告訴我么要善待青春，珍惜一分一秒。“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”讓人們知道，跌到低谷，不要?dú)怵H，未來(lái)還有希望。這些話對(duì)我的人生受益匪淺。

　　讀詩(shī)書(shū)使我的生活更加有意義。平時(shí)說(shuō)話時(shí)，我會(huì)隨口補(bǔ)上一兩句詩(shī)，讓對(duì)話有風(fēng)度。寫(xiě)作文也比平時(shí)更加有內(nèi)涵，時(shí)常引用詩(shī)句，華麗而不突兀。詩(shī)是屬于天才的，是杜甫的“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”；是王維的“行到水窮處，坐看云起時(shí)”；是納蘭的“人生若只如初見(jiàn)”……有的是低吟淺唱，纏綿悱惻；有的欄桿拍拍遍，慷慨高歌。有淚水，有悲歡離合。我沉浸于其中，不能忘懷。離開(kāi)它，我的生活就會(huì)變得茫然。

　　我也因?yàn)樽x詩(shī)書(shū)，干了不少傻事。有一回，媽媽叮囑我：“下雨要記得關(guān)窗！”我滿口答應(yīng)，一邊看書(shū)一邊把這件事忘在腦后。媽媽回來(lái)后，驚訝地叫道：“我不叫你關(guān)好窗嗎？怎么地上全是水！”我尷尬地站在一旁，不知所措。

　　重點(diǎn)古代詩(shī)詞的美不盡是文辭美，意境美，色彩美，更有心境之美。我愛(ài)詩(shī)書(shū)！

我愛(ài)作文500字 篇3

　　在這個(gè)世界上有很多美麗的樹(shù)，如：桂樹(shù)、銀杏樹(shù)、松樹(shù)等，而我卻最喜愛(ài)那普通的柏樹(shù)。

　　春天，春姑娘邁著輕盈的腳步而來(lái)，大地?fù)Q上了綠裝，柏樹(shù)開(kāi)始發(fā)芽長(zhǎng)大。春雨滋潤(rùn)著柏樹(shù)，柏樹(shù)高興地點(diǎn)頭微笑。

　　夏天，驕陽(yáng)似火的日子，柏樹(shù)越來(lái)越茂盛。老爺爺、老奶奶們?cè)跇?shù)下乘涼、下棋、聊天，小朋友在樹(shù)下面玩游戲、捉迷藏、跳繩……柏樹(shù)開(kāi)心極了，心想：自己終于可以為人們服務(wù)了，瞧，它開(kāi)心地?fù)u頭晃腦。

　　有一天，天空剛還是熱氣沖天，晴空萬(wàn)里，可天氣翻臉比翻書(shū)還快，不一會(huì)兒就下起傾盆大雨、狂風(fēng)大作，放學(xué)時(shí)一些家長(zhǎng)沒(méi)有來(lái)接的孩子們，就在柏樹(shù)下面躲雨。柏樹(shù)知道了孩子們的意思自己暗自想：“我會(huì)為你們遮風(fēng)擋雨的.，決不會(huì)讓雨淋濕你們”。有了這個(gè)決心，柏樹(shù)就牢牢地佇立在風(fēng)雨之中，孩子的家長(zhǎng)來(lái)接孩子，驚喜地看見(jiàn)孩子們一個(gè)個(gè)歡蹦亂跳地跑來(lái)了。家長(zhǎng)看看被狂風(fēng)扯得遍體鱗傷的柏樹(shù)。人們一個(gè)個(gè)向柏樹(shù)點(diǎn)贊，這時(shí)天空中升起一道彩虹，柏樹(shù)忍著疼痛開(kāi)心地笑了。

　　秋天，許多樹(shù)木都開(kāi)始落葉了，有的已經(jīng)披上了黃衣裳，而只有柏樹(shù)像什么事也沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣，還是生機(jī)勃勃，昂首挺胸，任由風(fēng)吹雨打。

　　冬天，在北方零下三四十度的溫度下，柏樹(shù)挺拔如峰，直立在風(fēng)雪之中，像一位堅(jiān)守邊關(guān)的戰(zhàn)士一樣威武。一夜之間，第二天柏樹(shù)的樹(shù)枝上就像圣誕老人亂糟糟的花白胡子，正應(yīng)了那句詩(shī)：“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。還有的枝葉上掛滿了冰雕，美麗極了。

　　柏樹(shù)以它挺拔的美，裝飾著各個(gè)旅游景區(qū)，樹(shù)干可以制造出上等的家具。

　　我愛(ài)柏樹(shù)，愛(ài)它的高大，愛(ài)它的多奉獻(xiàn)少索取，我要做像柏樹(shù)一樣的人。

我愛(ài)作文500字 篇4

　　白洋淀是我的家鄉(xiāng)，也是河北盛產(chǎn)蘆葦?shù)牡胤健?/p>

　　假如你夏天蕩舟來(lái)到淀中，首先映入你眼簾的是那一望無(wú)際的蘆葦。這時(shí)一陣微風(fēng)吹來(lái)，那葦田掀起綠色的波浪，碧綠的蘆葦連著碧綠的水，碧綠的水映著碧綠的蘆葦，簡(jiǎn)直是到了綠色的海洋。人們都說(shuō)：“桂林山水甲天下”，依我看：“白洋淀風(fēng)景甲桂林”。

　　蘆葦在白洋淀安家，不知過(guò)了幾千幾百個(gè)年頭。年復(fù)一年，日復(fù)一日，永不休止地在這塊土地上發(fā)芽，生長(zhǎng)。

　　清明節(jié)前后，蘆葦從土里鉆出來(lái)，紫紅色的、綠色的，像無(wú)數(shù)支毛筆，扎在泥土里，人們稱它“葦筆”。

　　轉(zhuǎn)眼到了盛夏，葦筆長(zhǎng)成了枝葉茂盛的蘆葦。深灰色的蘆花像松鼠的尾巴，飄在葦桿的頂端。翠綠的葦葉很像竹葉，分在葦桿周圍，但比竹葉柔軟得多，因此，人們用它來(lái)包那清番可口的粽子。

　　到了深秋季節(jié)，葦葉由翠綠色漸漸變成金黃色，陣陣的秋風(fēng)掃蕩了葦桿底部的葉子，就像給大地鋪上了一層金黃色的毯子。秋風(fēng)還把鵝毛般的葦絮吹得漫天飛舞，使整個(gè)白洋淀好籠罩在紛紛揚(yáng)揚(yáng)地大雪之中。那滿淀的蘆桿也頻頻地向人們點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“我該為你們做貢獻(xiàn)了。”

　　農(nóng)民伯伯把收割上來(lái)的蘆葦堆放在淀邊，一垛連一垛，就像連綿起伏的`小山丘，又像新筑起的長(zhǎng)城。人們看到眼前盛景，個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)，不時(shí)發(fā)出贊嘆：“真正無(wú)價(jià)寶�！币稽c(diǎn)不錯(cuò)，從它的頭到它的腳，從它的皮到它的莖都是寶。蘆葦能織席、打箔、造紙；葦葉能燒火取暖；蘆花可以覆蓋蔬菜。

　　就是因?yàn)橛辛颂J葦，白洋淀的景色才格外秀麗；就是因?yàn)橛辛颂J葦，白洋淀的人們才格外富裕。

　　我愛(ài)這家鄉(xiāng)的蘆葦！

我愛(ài)作文500字 篇5

　　我是一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生，大家都叫我“小書(shū)蟲(chóng)”。 不論何時(shí)何地我都會(huì)看書(shū)：走路時(shí)看，下課時(shí)看，在衛(wèi)生間也看，就連晚上睡覺(jué)也趴在被窩里拿手電看。因此，我也鬧出了不少笑話。

　　那是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的美麗周末，我早上一醒來(lái)就迫不及待得拿起了書(shū)。我邊翻邊想：昨天讀到哪了？哦，對(duì)，153頁(yè)。我津津有味地讀著。而爸爸媽媽早已被我“呱嗒” “呱嗒”的翻書(shū)聲吵醒。他們以為家里有老鼠，拿著掃帚悄悄地溜進(jìn)了我的房間，直到他們兩張怒氣沖沖的臉湊到我面前，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)。他們十分反感我大清早爬起來(lái)看書(shū)，還不是正課，但是呢，慢慢地，他們也習(xí)慣了，把這種“嘈聲”當(dāng)成起床的鬧鐘罷了。

　　吃早餐時(shí)，我也總是在看書(shū)。一次，媽媽做了圓圓的梅干菜烙餅。她看我讀得那么認(rèn)真，就想考驗(yàn)考驗(yàn)我：媽媽知道我有吃烙餅蘸醬的習(xí)慣，于是她就偷偷地把肉醬換成蒜、姜、辣椒混合起來(lái)的辣醬（這是愛(ài)吃辣的.爸爸做的），看我會(huì)不會(huì)注意到。唉，都怪我看書(shū)入了迷，一聞見(jiàn)烙餅的香味就暈了頭，隨手抓起一片烙餅，蘸了醬就往嘴巴里塞�！巴�！”我叫起來(lái)，頓時(shí)頭暈?zāi)X漲，嘴唇火辣辣的，舌頭也麻麻的，早已沒(méi)了知覺(jué)。再看看手中所謂的“烙餅”，這哪是什么烙餅呀！分明就是一片圓圓的硬卡紙片嘛！我難受得齜牙咧嘴，而媽媽卻在一邊帶著諷刺得意味說(shuō)：“哈！壯士，你以后繼續(xù)努力，邊吃飯邊看書(shū)吧！”經(jīng)過(guò)了這次的教訓(xùn)，我再也不敢一邊看書(shū)一邊吃飯了。

　　讀書(shū)使我懂得了許多正課中沒(méi)有學(xué)到過(guò)的知識(shí)，使我了解了中國(guó)的上下五千年歷史，“看”到了祖國(guó)的大好河山。我真想多讀一點(diǎn)書(shū)呀，因?yàn)樗�讓我充滿了智慧。我愿意永遠(yuǎn)做一條嗜書(shū)如命的小書(shū)蟲(chóng)！

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