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《一直都在》作文500字必備5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的《一直都在》作文500字5篇，歡迎大家分享。
《一直都在》作文500字 篇1
學(xué)校門口偶爾出現(xiàn)的身影讓我想了很多，從記憶中帶出我們相遇的每一點(diǎn)。
在金秋九月初相遇
還記得六年前的那個(gè)九月嗎？第一次踏入小學(xué)校園，懷著忐忑不安的心情走進(jìn)教室。那時(shí)，你已經(jīng)在教室里，坐在我的'座位旁邊。雖然我們之前不認(rèn)識(shí)，但是你打破沉默，微笑著和我打招呼。感受到你的友情，我立刻放下羞澀，我們像老朋友一樣聊天。窗外，陽光灑滿了大地，一切都顯得那么生機(jī)勃勃。
冬一月見真相
還記得那個(gè)一月嗎？上課時(shí)不小心摔倒，頭撞到餐車的尖角。在醫(yī)院過了一個(gè)周末，在媽媽的堅(jiān)持下，我去上學(xué)了。但當(dāng)時(shí)我還沒有完全康復(fù)，行動(dòng)不便。是你一直在幫我：我吃午飯的時(shí)候，你幫我?guī)э垺Ｍ盹埡�，你幫我洗碗。而且我一點(diǎn)也不無聊，甚至比我以前自己洗的還要干凈
仲夏將在六月離開
還記得去年六月嗎？畢業(yè)在即，離別也在眼前。我記得這六年來，我們的座位調(diào)整了很多次，但我們的友誼從未停止過。你和你的同學(xué)一樣難過。暑假的前一天也是我們小學(xué)時(shí)間的最后一天。太陽升起一股熱浪，蟬在煩惱地嗡嗡叫。在這種天氣里，我們的心情也會(huì)變得煩躁。加上離別的悲傷。你還樂觀的相信我們初中還會(huì)再見。
在初中校門見面的時(shí)候，我們還是像小學(xué)一樣親切。時(shí)間就像一首煮沸的詩，讓我充滿詩意；時(shí)間就像泡好的茶，用香味滋潤(rùn)我的牙齒。你永遠(yuǎn)在我身邊，歲月靜謐而富有詩意
《一直都在》作文500字 篇2
校門口偶遇的身影，讓我思緒萬千，將我們相遇到現(xiàn)在的一點(diǎn)一滴，都從記憶中帶了出來……
金秋九月初相遇
記得六年前的那個(gè)九月嗎？我第一次踏進(jìn)小學(xué)校園，懷著忐忑不安的心情，邁進(jìn)了教室。那時(shí)，你已經(jīng)在教室里，就坐在我的座位旁邊。我們雖然之前不認(rèn)識(shí)，但你最先打破了沉默，帶著微笑，和我打招呼。感受到了你的友好，我也隨即放下了靦腆，我們便像老朋友似的聊起了天。窗外，陽光已灑遍大地，一切似乎都是那么的生機(jī)勃勃。
寒冬一月見真情
還記得那個(gè)一月嗎我在課間不慎摔倒，頭撞到了餐車的尖角上。在醫(yī)院熬過了一個(gè)周末后，我在媽媽的堅(jiān)持下來上學(xué)。但那時(shí)我還沒有完全康復(fù)，行動(dòng)很不方便。是你一直在幫助我：吃午飯時(shí)，你幫我將飯盛來。飯后，是你幫我清洗餐具。而且沒有絲毫厭煩，甚至比我之前自己洗的'還要干凈……
盛夏六月將別離
還記得去年的那個(gè)六月嗎？畢業(yè)在即，分別也在即。我回想起六年來，座位調(diào)整了許多次，我們之間的友誼卻從未間斷。你也像同學(xué)們一樣悲傷。暑假的前一天，也是我們小學(xué)時(shí)光的最后一天。陽光曬得大地都升騰起一股熱浪，蟬在煩悶地喧囂著。我們的心情在這天氣里也都變得煩悶。又加上即將分別的悲傷。你仍然樂觀地相信，我們?cè)诔踔幸欢茉俅蜗嘤觥?/p>
在初中的校門口相遇，我們?nèi)匀幌裥W(xué)一樣親切。時(shí)光如煮成的詩，焐得我滿心的詩意；時(shí)光如泡成的茶，潤(rùn)得我齒間潺著香，你一直在我身旁，歲月靜好，詩意田田……
《一直都在》作文500字 篇3
枯燥無味的城市生活日復(fù)一日，就像那單調(diào)的黑白照片，樓下藝人的一陣悠悠的笛聲讓我放下了手中正奮筆疾書的作業(yè)。
笛聲悠悠，勾起我朦朧遐思，依稀記得故鄉(xiāng)，也有著舒緩笛聲。僅僅去過三四回故鄉(xiāng)，卻印象深刻，那里有山肴野蔌，新鮮空氣，高山大川，更有兒時(shí)的玩伴。
晨光，夜露滴落，晨風(fēng)忽起，曙色微透。
早早就被伙伴們拉起，睡眼朦朧的我連這早晨帶著花香的空氣都還沒嗅夠，就踏著濕軟泥土，來到了村邊的一片小林子。原來他們偏要給我開個(gè)歡迎儀式，便早早拉了我過來，其中唯一一個(gè)比我還瘦弱的男生慢悠悠地在衣兜掏了掏，找到了一只用竹子制成的長(zhǎng)笛子。深吸一口氣，吹出一陣悠揚(yáng)樂聲，其他人則隨著旋律“群魔亂舞”，我便也在這其中玩得不亦樂乎。這笛聲中，沒有“此夜曲中聞?wù)哿�，何人不起故園情”的濃濃鄉(xiāng)思；亦沒有“懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人”的陣陣感慨；更沒有“黃鶴樓中吹玉笛，江城五月落梅花”的蒼蒼意境，唯有那農(nóng)家的`純樸罷了。
悠悠笛聲，佐我游樂。
一天下來，游興已盡。與其他伙伴一樣，我也頗筋疲力盡了。眼看酡紅似醉的落日在天邊眨著眼，奶奶如神兵般降臨，與伙伴們告別后便帶著我回去，兩對(duì)腳印留在泥土上，踏碎一路殘陽，紅日的光輝讓奶奶的臉熠熠生輝，伴著風(fēng)吹樹林的優(yōu)美“笛聲”與歡聲笑語。家鄉(xiāng)，真好！
悠悠笛聲，伴我歸家。
奶奶前段時(shí)間來電，說樹林被砍，要建新樓房嘍。又憶起那位吹笛的伙伴也搬到了城市里。笛聲，不再。
但那笛聲，寄托的是伙伴們的友誼與奶奶的關(guān)愛，人情不變，笛聲亦不變。
笛聲再起，散入我心間。我拿起筆，微笑著繼續(xù)奮筆疾書……
《一直都在》作文500字 篇4
我懷著忐忑不安的心情踏上舞臺(tái)，在聚光燈下緩緩坐下，臺(tái)下傳來幾聲稀稀拉拉的掌聲。我撫摸著琴鍵，那種熟悉的觸感瞬間把我拉回了那一天。
在老師的帶領(lǐng)下，我坐在椅子上，彈響了人生中第一個(gè)音符。從此，鋼琴便與我結(jié)下了不解之緣。那時(shí)我覺得，彈琴是多么有趣啊，雙手在琴鍵上優(yōu)美的舞動(dòng)，一首首動(dòng)人的曲子便誕生了。那優(yōu)美的旋律使我陷入無限的遐想中，我在心中暗想，將來一定成為鋼琴家。
可隨著課程的開始，我才知道，想演奏出那旋律有多難。為了一個(gè)手型，手放在琴鍵上一動(dòng)不動(dòng)。為了速度，手指要不停的彈。還有各種符號(hào)，鋼琴單詞。一節(jié)課下來，手臂酸疼。
到了六年級(jí)，繁重的學(xué)業(yè)、升學(xué)的.壓力壓的我喘不過氣，哪有時(shí)間練琴？在困難面前，我退縮了，我放棄了鋼琴。我把琴書放入箱子中，把鋼琴推到角落用布蓋著，投入了學(xué)習(xí)中。日子一天天過去，布上的灰塵越來越厚，家中再也聽還到那優(yōu)美的旋律了。
本以為我和那鋼琴再也無緣相見了，但那場(chǎng)音樂會(huì)改變了我。鋼琴大師彈奏著，旋律布滿了整個(gè)會(huì)場(chǎng)，同那一天一樣，在優(yōu)美的旋集中，我沉醉了，是那雷鳴般的掌聲喚醒了我。梅花香自苦寒來，我怎能遇到一點(diǎn)困難就放棄呢？那可是我的夢(mèng)想��！
自那一天起，優(yōu)美的旋律再次出現(xiàn)在我家。那夢(mèng)想已在我心中生根發(fā)芽。
一曲終，我從椅子上站起來，雷鳴般的掌聲。我第一次體驗(yàn)到那驕傲、自豪。我看向鋼琴，心中百感交集，原來那旋律一直都在�。�
《一直都在》作文500字 篇5
愛伴隨著我們成長(zhǎng)，充實(shí)我們的人生，使我們感到幸福。
同窗之誼
這個(gè)星期要借英語下冊(cè)書，我還沒有借到，可是要抄英語單詞，我只好問同學(xué)，希望能夠給我發(fā)一張照片，我發(fā)了手機(jī)里所有在線的同學(xué)不一會(huì)兒就紛紛給我答復(fù)，有的說：我不在家，你搜一下吧，還告訴我浙教版……有的說：我沒帶，我?guī)湍闼岩幌��；腥淮笪�，感謝同學(xué)們的好意。“謝謝，不用麻煩了�！�
第二天與一個(gè)同學(xué)聊天時(shí)，他突然發(fā)了一連串，定睛一看，原來是英語八下單詞！我很好奇問：干嘛。他回答說：我是看你沒有這英語單詞表，沒有的話仿照上面抄。我很感動(dòng)，我沒跟他說，他卻如此熱心地幫助我。感謝同學(xué)們的幫助。
親人之愛
早上睡的正香，聽見些聲音，是媽媽，正在吃飯。我真的好困，用被子捂住頭，又睡了過去，過了一會(huì)傳來聲響：“快吃啊，一會(huì)都涼了�！薄拔也幌氤�。”“喝杯豆?jié){，一會(huì)吃藥。”我慢慢起身，半睡半醒的喝豆?jié){，吃藥。又睡過去了。隱約間又聽見媽媽念念叨叨的：“穿這個(gè)衣服，今天冷褲子穿這個(gè)厚的，一定要穿鞋子，別忘穿襪子”，被子上一點(diǎn)一點(diǎn)重了起來……
不知道睡了多久，我慢慢醒來了。爸爸也不在家，一看表，九點(diǎn)半了，睡得真夠久的，我打開電視不一會(huì)聽見一陣急促的腳步聲，是爸爸，也不知干嘛去了。他進(jìn)門手里拿著八下的英語和數(shù)學(xué)課本……非常感謝爸媽的關(guān)愛。
感謝我的'同學(xué)，我的家人，因?yàn)橛心銈兊拇嬖�，讓我的生活充滿了陽光。
愛，你一直都在！正如泰戈?duì)査f：愛就是充實(shí)了的生命，正如盛滿了酒的酒杯！我的生命因你們的存在而充實(shí)！
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