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    學(xué)海無涯作文500字

    時(shí)間:2023-07-25 11:30:54 500字作文 我要投稿
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    學(xué)海無涯作文500字

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的學(xué)海無涯作文500字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    學(xué)海無涯作文500字

    學(xué)海無涯作文500字 篇1

      萬(wàn)物有道,知識(shí)無邊,學(xué)海無涯,好問是帆!}記

      萬(wàn)物有道,知識(shí)無邊,學(xué)海無涯,好問是帆。成長(zhǎng)的漫漫路上,我們要懂得學(xué)習(xí)、鉆研要多問,要靜思;要復(fù)習(xí)。

      “舉世皆濁我獨(dú)清,眾人皆醉我獨(dú)醒!闭驹阢枇_江畔的屈原,你苦苦尋找著挽救國(guó)家的途徑,你問天問地問世人,然而,盡力吶喊無人聽,豺狼當(dāng)?shù)捞煊麅A。能回答你的只有那“九死其猶未悔的心,能做的只有——路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索……”

      我“問”自己,卻聽到了歷史蒼涼的聲音;我“問”自己,更聽到了現(xiàn)代的強(qiáng)音。

      在那條曲折的小路上,有一個(gè)老人正在踽踽獨(dú)行。他目光深邃,心情抑郁。社會(huì)主義道路已走了幾十年,為什么中國(guó)經(jīng)濟(jì)長(zhǎng)期停滯,人民生活長(zhǎng)久窘困?他問。云不語(yǔ),草萋萋……小路上留下他一行行堅(jiān)實(shí)的腳印。終于,一個(gè)聲音震撼了神州大地——改革開放,以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,走有中古特色的.社會(huì)主義道路!從此中國(guó)走向了光輝、燦爛的大道。

      黑夜給了我黑色的眼睛,我要用它去尋找光明;上帝給了我會(huì)說話的嘴,我會(huì)用它去問自己,問他人,問人生。

      是啊,萬(wàn)物有道,知識(shí)無邊,學(xué)海無涯,好問是帆!心中時(shí)時(shí)有風(fēng),才能像莊子一樣逍遙自在;人生路上處處善問,我們才能夠漸行漸遠(yuǎn)!

    學(xué)海無涯作文500字 篇2

      泥土的味道是苦澀的,海水的味道是苦咸的,世間萬(wàn)物皆離不開個(gè)“苦”字,《送東陽(yáng)馬生序》中宋濂的苦讀令我肅然起敬,真是那句話道得好呀!“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!

      忽然想起了余秋雨的《文化苦旅》,坐著到處游覽,到處講學(xué),不是非常快樂嗎?這苦又是從何談起呢?原來,苦的不是旅行,而是厚重的歷史,苦的是沉重的人生,這苦,苦得有幾分責(zé)任。

      孟子云:“故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為!痹跁筋}海中跋涉在各種各樣的`問題上與他人爭(zhēng)個(gè)面紅耳赤,在漫漫求學(xué)路中還要忍受各種痛苦,在茫茫黑夜里挑燈夜戰(zhàn),這一切的一切都是苦的,苦得讓人心痛,苦得讓人吶喊,在苦海中航行的我們還有快樂嗎?

      其實(shí)不然,作為一名學(xué)子,樂趣終是隱藏在不易被發(fā)現(xiàn)的角落,它總是等著你去尋找,悲觀的人永遠(yuǎn)找不到快樂所在,只會(huì)死讀書的人悟不到快樂的真諦,哭是樂的源泉,樂是苦的化身,沒有苦,哪來樂?解難題的過程是苦的,但答案的出現(xiàn)會(huì)使你格外快樂;證明理論的路途是艱辛的,但得到真理你會(huì)感到異常欣慰。

      現(xiàn)在我們已是八年級(jí)下半學(xué)期的中學(xué)生了,還有一年的時(shí)間就要沖刺中考了,現(xiàn)在的我們一切都圍繞著苦,苦題,苦分,苦學(xué)……每天念著自編歌:周一周二戰(zhàn)題海,周三周四趕作業(yè),周五周六無閑時(shí),周日還得再努力。這時(shí)候老師讓我們寫一篇與“學(xué)海無涯苦作舟”有關(guān)的文章,其用意也是良苦的,我們可千萬(wàn)不得讓他的苦心白費(fèi)了啊!

      在苦海中撐一只小船苦游或許就是學(xué)習(xí)的真諦吧。

    學(xué)海無涯作文500字 篇3

      天空中,太陽(yáng)光高掛,光芒四射。那樣的天氣晴朗,自然也應(yīng)當(dāng)有好心態(tài)。

      “嘿嘿!”那麼快樂的歡歌笑語(yǔ)來源于哪里?是文心苑210課室傳出的!快以往看一下!

      她們?cè)诟陕?一個(gè)個(gè)拿著筆,隔三差五還傳來講話聲。大伙兒一個(gè)個(gè)專心致志的,原先,她們是在寫歇后語(yǔ),是在玩演出歇后語(yǔ)讓他人猜的手機(jī)游戲。

      老師第一個(gè)站在了演講臺(tái)。

      但見老師張著個(gè)嘴唇在那里:“啊!。“!”地怪叫,雙眼瞪得個(gè)大哥,隨后立刻拿起一支筆放入口中,好像要吃的模樣,接著又立刻做出了很痛楚的模樣,再次張著個(gè)嘴在哪“啊,啊,啊”地叫個(gè)不停。

      大伙兒冥思苦想,百思而不得其解。老師給出了標(biāo)準(zhǔn)答案:有苦說不出——有苦難言。大伙兒如夢(mèng)初醒。

      老師演出完后以后,金瀟逸馬上去了勁頭,一上去就做出了一個(gè)大肚的品牌形象,接著又拿起了一個(gè)物品在哪想來想去。我一下子想起了哪些,像腦中閃出一道雷電,打開了我的構(gòu)思。我一下子抬起了手:“老師,我明白!”老師也看到了我,把我的名字叫了起來。“是豬八戒照鏡子——里外不是人!痹诮箲]不安的等候后,我明白了回應(yīng):“你覺得正確了。”呵呵呵,我很是意外驚喜,幾乎不歷經(jīng)思索的.回答居然正確了,我那開心勁一下子上去了,獲得了2分。

      然后,他又舉下手在教室里跑過,還拿手扔了什么出來,嘴唇里傳出了“砰,砰,砰”的響聲,隨后又出現(xiàn)了那樣的響聲。這使我們卡緊了眉。大家都愣住了。就在大家咬牙切齒,愁腸百結(jié)時(shí),胖小孩張雨豪擺脫了平靜:“老師,我還記得是‘乘飛機(jī)打鞭炮——空響。’”正確了!我怎么沒想起來?唉……

      學(xué)海趣味卻無際,這歇后語(yǔ)好像學(xué)海中的一朵小浪花,趣味卻無垠,因此 大家應(yīng)當(dāng)更認(rèn)真學(xué)習(xí)。

    學(xué)海無涯作文500字 篇4

      “書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”。這一自古流傳至今的名言,激勵(lì)多少有志之士,潛心書海,發(fā)奮攻讀,為人類做出了有益的貢獻(xiàn)。在現(xiàn)實(shí)生活中,又有多少人用自己的親身實(shí)踐,證明了它的正確性?墒,今天卻有人認(rèn)為學(xué)生的學(xué)習(xí)太艱苦了,應(yīng)該把“苦”字改為“樂”字、“巧”字,即“學(xué)海無涯樂作舟”、“學(xué)海無涯巧作舟”。我認(rèn)為這種說法是很不合適、不恰當(dāng)。

      “苦作舟”為什么不能改成“樂作舟”?學(xué)習(xí)既然是一艱苦勞動(dòng),靠苦學(xué)精神才能取得進(jìn)步,怎能把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種娛樂,一種游戲來對(duì)待呢?有人說學(xué)習(xí)是一種有趣的.事、愉快的事,那也只有在“辛苦”、“刻苦”、“苦學(xué)”之后,取得了進(jìn)步,取得了成績(jī),才能夠享受到成功的樂趣。

      “苦作舟”為什么不能改成“巧作舟”呢?學(xué)習(xí)既然是一種艱苦的勞動(dòng),需要有老老實(shí)實(shí)的態(tài)度,當(dāng)然不能有取巧的想法。有人說“巧”是指科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)當(dāng)然少不了科學(xué)的方法,但有了科學(xué)的方法,就可以不下氣力,不下功夫?qū)W習(xí)嗎?有了好的辦法,仍需要刻苦學(xué)習(xí),這樣才能取得更高的效率。試想,僅僅有了好的辦法,而不去刻苦學(xué)習(xí),能行嗎?

      自古以來學(xué)成功的人,都離不開這個(gè)“苦”字。

      法國(guó)著名作家巴爾扎克被馬克思稱為“超群的小說家”。他為什么能取得這么高的成就呢?據(jù)記載,他在20多年里,一直辛辛苦苦、夜以繼日地工作,每天連續(xù)寫作16小時(shí)以上,只睡三、四小時(shí)。這不是夠苦了嗎!他的巨大成就,是用“刻苦”換來的。

      所以我認(rèn)為應(yīng)該把“學(xué)海無涯苦作舟”永遠(yuǎn)作為我們的座右銘,讓它永遠(yuǎn)激勵(lì)我們刻苦學(xué)習(xí),勤奮學(xué)習(xí),在科學(xué)的道路上不停地攀登。

    學(xué)海無涯作文500字 篇5

      學(xué)海茫茫,書山巍巍,不是苦學(xué)的人是無法攀登到知識(shí)的頂峰的,更不可能“一覽眾山小”。

      曾經(jīng)看過這樣一個(gè)故事,一位教學(xué)三十年的地理老師,面對(duì)學(xué)生的大小黃魚問題,一時(shí)語(yǔ)塞,最終說了“不知道”。三十年,可以想象那位地理老師經(jīng)驗(yàn)多么豐富,知識(shí)多么淵博,然而卻被這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的問題難住了,可謂學(xué)海無涯。

      是的,學(xué)習(xí)是無止境的。我想大家都看過這樣一篇文言文:《兩小兒辨日》,文后寫到:孔子不能決也,兩小兒笑曰:“孰為汝多知乎?”孔子知識(shí)淵博,見多識(shí)廣,也不能決定一個(gè)小小的問題,可謂學(xué)海無涯。

      唐宋八大家之一韓愈曾說過:“人非生而知之者,孰能無惑?”既然人天生不是什么都知道的,就得問,問明白后,又有新的.問題,可謂學(xué)海無涯。

      不是嗎?學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。李時(shí)珍嘗遍百草,編寫出《本草綱目》;今天的名人劉翔03年黃金聯(lián)賽奪得銅牌,但他還不知足,終于在04年雅典奧運(yùn)會(huì)沖出“黑色堡壘”,刮起“黃色旋風(fēng)”。但是,我們身邊有一些人,打了幾個(gè)一百分,就驕傲自滿;會(huì)了幾道數(shù)學(xué)題,就要與華羅庚一比高下,不自量力。

      “飛瀑之下,必有深潭!敝挥欣斡泴W(xué)海無涯,才能虛心好學(xué);只有牢記學(xué)海無涯,才能不斷進(jìn)取;只有牢記學(xué)海無涯,才會(huì)爐火純青,登峰造極;只有牢記學(xué)海無涯,神奇的大千世界才會(huì)在你的面前五彩紛呈,搖曳多姿,才能用你閃光的絲線編織出一個(gè)美麗的夢(mèng)。

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