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《讓》作文500字9篇（通用）
在現(xiàn)實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的《讓》作文500字9篇，希望對大家有所幫助。
《讓》作文500字 篇1
我是一個綠色星球，在浩瀚的宇宙上雖然不算什么，但我卻孕育著萬物。在我的懷抱中有數(shù)不盡的生物，他們都是我的孩子。我愛他們，他們也愛我，我們其樂融融地過著安祥和諧的生活。
可是那天，他們的出現(xiàn)，打破了原有的安靜。而他們卻是我最愛、最欣賞的孩子。但，他們卻傷的我最深。他們不知什么時候變得那么殘忍，頃刻間殘害了自己的同胞手足，還扒掉了我美麗的藍裙衫，用種種藥物來腐蝕我的軀體，一刀一刀地切我身體的各個部位——我的心在滴血，我的思緒已麻木，我的靈魂與身體已快分離了�？粗约�，皮膚已不再是以前的水嫩，取而代之的是退化、枯竭與干裂，它正向我要水喝，苦苦地哀求著我，可我卻無能為力。
日子一天天地過去，瘋狂的傷害繼續(xù)著，我的病也更嚴重了：那顆脆弱的心臟也快要停息了……
這樣下去，我還能呼吸幾時？
可是那天，他們的出現(xiàn)，又打破了原有的嘈雜，而他們亦是我最愛、最欣賞的孩子。但這次，他們卻不是來傷害我的，而是來保護我的.。他們正用自己的雙手，用自己的智慧給我做美麗的新衣服。看：一棵小草慢慢地變成了一片草地，又變成了大片大片地草海；一朵小花慢慢地變成了一園子花，又變成了大片大片地花海；一棵小樹慢慢地變成了一方樹林，又變成了大片大片地樹�！业暮⒆觽冇株懤m(xù)回來了。
日子一天天地過去了，細心的呵護繼續(xù)著，我的病也快好了：那顆的心臟又健康地跳動了，我又有力氣了……
可愛的孩子們，閉上眼睛用心眺望：你播撒的一粒粒愛心種子會收獲大片大片的芳香果實；你的愛心帶給你的會是無窮的快樂和最真實的財富。
可愛的孩子們，睜開眼睛用心呼喊：用自己的雙手為綠色而添磚加瓦吧！讓綠色延續(xù)著吧！……
《讓》作文500字 篇2
是誰在你失落的時候給你鼓勵？是誰在你奮斗的時候和你一起學習？是誰在你將成功時給你加油？是誰幫你排憂解難？是誰與你共渡難關？是你的朋友，是他一直在幫助你，和你一起付出，一起分享，一起承擔。而朋友間付出的又是什么？是那水晶般純真的——友誼！
友情，是患難中的一只手，扶著你。是迷途中的一盞燈，照著你。是失敗后的一個肩，攙起你。是成功后的一陣掌聲，支持你......
友誼，他不像血一樣濃，但可以把心連在一起。他不像天一樣藍，但它比天還要廣闊。他不像海一樣美麗，但它更加純潔，更加神圣。它白如雪，潔如月，廣如天，深如海......
人生中一路漫漫，朋友是你的'依托，朋友是你的肩膀，朋友是你最美好的回憶。只要想起它，它能讓你心情舒暢。
我和我的朋友每天都在一起，可是畢業(yè)了，我們分別了。這些天，我越來越想他了，想起了兒時的玩耍和嬉戲一起分享，有事一起承擔，有錯一起改正，有樂一起來歡笑。
真正的朋友不是用金錢可以買來的，真正的友誼是純潔的，是不會因為任何事情而阻擋的，他不是給人看的，也不是有什么樣的目的。它只知道無悔的奉獻。它會不經(jīng)意之間向外流露出來，兩個人不知道這件事，但是莫名其妙的，兩個人就好像合二為一，兩個人之間心有靈犀，彼此好象有說不完的話，這不是寒喧，也不是客套，這是兩個人心與心之間的交流。而且你我就算不說話，好像也可以聽到對方的心聲。真正的友誼，他堅固，他可靠，他不是挑撥離間和三言兩語可以讓其灰飛煙滅，支離破碎。
懂得珍惜友情，它比鉆石還堅硬還要純潔更加比他閃亮。讓友情長駐心底吧！
《讓》作文500字 篇3
他，只有一條腿，是個殘疾人，我并不認識他，只知道他在一個窄窄的巷道里靠修鞋來維持家中生計。
那天放學，太陽躲進了云層，秋風送來陣陣涼意，我敞著衣服垂頭喪氣地在街上走著，手不住的扯著衣角，腳不停的踢著路旁的小石子，仿佛有發(fā)泄不完的怒氣。心中有千般懊悔，早知道就不去動它了，拉鎖壞了，現(xiàn)在說什么都晚了，回家肯定少不了媽媽的.一頓訓斥，真倒霉。
小姑娘，怎么了？不知從哪傳出的聲音。我吃了一驚，尋著聲音看去，原來是那位殘疾人叔叔，他正在修鞋，也許是我把石子踢到了他身上，他面帶微笑，有些疑惑地看著我。我無精打采地問：叔叔，你在叫我？小姑娘，咋啦，有啥叫你不高興？我說：衣服拉鏈壞了。
過來，把衣服給我，讓我看看，興許能幫你修好。叔叔，不麻煩你了，我沒錢。我難為情的說。這點小事，不用你給錢。我將信將疑地把衣服脫了下來，遞給了叔叔。
叔叔把衣服拉鏈看了看，伸手從工具箱中拿過鉗子，熟練地將壞了的拉連鎖取下，轉過身去，從背后的盒子中取出一個嶄新的拉鏈鎖，把拉鏈頂端對準拉鏈鎖尾部，輕巧地一拽，接著嗤嗤拉了兩個來回。
趕緊穿上，別著涼了。叔叔滿臉笑容，把衣服遞給了我。我迅速接過衣服穿好，上下一拉，拉鏈鎖果然修好了�？旎丶野桑瑒e讓父母著急。
我向他道了謝，轉身向家走去，太陽露出了笑臉，陣陣微風送來桂花的香氣，街上傳來歌聲：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。頓時一股亂流傳遍全身。
這位身體殘疾而心地善良的叔叔，你是我值得尊敬的人。
《讓》作文500字 篇4
他，富有幽默感卻又有點不會看氣氛，上課總是搞怪卻又能認真聽講，平日調皮搗蛋卻又不招人討厭。他便是我的好友——王狄夫。
那天，正在上課的時候，同學們都能做到不說話，就連平日里調皮搗蛋的家伙，這是也安靜了下來，班上除了沙沙地寫字聲，聽不見任何別的聲音，突然，一陣刺耳的歌聲打破了這片寧靜：“往后余生…”全班愣了一下，便開始哄堂大笑，唯有老師，惡狠狠地瞪著他，他也愣住了，好像自己也沒有想到唱得那么大聲。老師大吼一聲：“王狄夫，你給我過來！”只見他瑟瑟發(fā)抖地邁著小碎步走了上去，老師一把抓住他的.胳膊，捏了起來，他也“嗷嗷”地叫著。全班笑的更激烈了，老師又扭過頭來：”笑什么笑，有什么好笑的！”但是，無濟于事，雖然這件事將沉悶的課堂顯現(xiàn)了一絲起色，但是同時也害得大家少了一絲學習的時間，這是對大家的損失�。∥也唤麌@氣，一件事有利有弊，是有雙面性的，要認真想好什么事該做，什么事不該做。
如果再看看我們班的孫浩然，你就會明白人與人的不同，孫浩然上課幾乎不怎么說話，無論是平時還是回答問題。他總是坐在那呆滯的看著老師，身上少了一絲學生該有的靈氣，如果可以把他倆綜合一起，那樣就不會出現(xiàn)在課堂上有兩種的極端了。
在王狄夫的紙上，永遠都會有一幅幅畫在上面，這一幅幅作品都是在課上完成，每當我提醒他別畫了，老師來了，他依舊不慌不忙地畫，仿佛不怕老師的到來。
他，有時真是令我摸不透。
《讓》作文500字 篇5
翻開厚重的照片，紙張已經(jīng)泛黃，那滾滾而來的浪花，沸騰著，奔涌著，昂首向前猶如一只展翅躍飛的九頭鳥，觸動著我心靈上的一根弦。
那是一個風和日麗的早上，我和媽媽坐在旅游車上。車上的人可真多呀！有白發(fā)蒼蒼的老人；魁梧帥氣的叔叔；清秀美麗的阿姨；活蹦亂跳的小孩。車上的人鬧哄哄的，都在興致勃勃地談論著這次旅游的地點。
剛下車，我就被眼前的景象驚呆了：海浪向我鋪天蓋地卷來，濺起一陣陣浪花，在刺眼的陽光下泛起一層層金光，觸動著我的心靈。我往前走著，海浪越來越小，像穿著一絲清澈碧藍的紗裙，裙角一直連在岸上，還不時一起一伏地舞動著。再往岸上看，岸上栽了一排排樹，垂柳吐出了嫩芽，伸展著柔嫩的臂膀，柔軟的`枝條像綠色的長辮，隨風飄揚。柳樹盡情的扭動著她那婀娜的身軀，真像一位醉酒的仙女在翩翩起舞，舞動著我的心弦。再往天上看，云還是那樣形態(tài)各異，只不過不像剛才那樣刺眼罷了，但像個風華正茂的少女靦腆地站在眼前穿著彩色的衣裙，翩翩起舞。風緩緩吹過，她的衣裙輕輕擺動，美麗極了。我連忙用照相機照下了這美麗的一瞬間，這觸動我心靈的一瞬間。
關上相冊，腦中回蕩著那美麗的圖片，我希望人們不要往西湖里丟垃圾，讓這種美一直延續(xù)下去，讓觸動我心靈的一瞬間一直永聚不散。
《讓》作文500字 篇6
書，在每一個人的感受里，總是不一樣的。
記得在我小學三年級時，我被哥哥送我的一本《淘氣包馬小跳》深深地迷住了。從那時候起，我便常常纏著媽媽給我買楊紅櫻的小說。每次把書買回家時，就是我如癡如醉時。
到現(xiàn)在，我把楊紅櫻系列的小說都讀遍了。我真是佩服作者，能夠寫出我們孩子的所有心理和思想，就像我們班里的同學們在一起玩耍、學習、交流、犯渾、鬧別扭的情景。而且書中的那些交流的語言別致而生動；行為又是那樣的有趣和千奇百怪；鬧別扭的時候是那樣的混蛋和不理智，但卻能夠在時候反省到自己的錯誤時向對方羞澀地低下頭做一個道歉，而接受道歉的對方反而靦腆和寬容地說句沒關系后，又一溜煙地跑向別處，使你不至于難堪；
這書，就是我們活生生的集體生活的完整寫照，契合著我們的每一個生活細節(jié)。尤其那些心理犯嘀咕的思維過程。更是小說情節(jié)，一個接著一個的起伏和懸念，令你很難放下手中的書，其實是放不下“情節(jié)和懸念”。由此，犧牲了多少個偷偷在被窩中看它的夜晚，也常常因此被黑著臉的`媽媽劈頭蓋臉的一頓臭罵：“幾點了？不睡覺啦？有數(shù)沒數(shù)？直到彼此鬧到不愉快為止。
但，我不在乎。書的快樂是大于一切的。等老媽關上門走下樓梯后，我又開起燈鉆進書中去了…….
不放心的老媽還常常反復上樓來抓我現(xiàn)行，同時會聽到老爸的同情聲：“隨他去吧！體會過讀書味道的人是有魔怔的，他不止如癡還如醉呢！”
《讓》作文500字 篇7
日四川發(fā)生了特大地震，把全國人們的心緊緊的揪了起來，中國人民用實際行動寫出了大大的愛。
從四川汶川發(fā)生大地震后，解放軍消防官兵及醫(yī)務人員和志愿者馬上趕往災區(qū)中心汶川。到達汶川，人們被眼前的景象驚呆了，地震之大是人們始料未及的，地震后整個災區(qū)變成了一片平地，傷亡人數(shù)不斷升，人們看到的只是滑落的石塊，震動的山土、斷裂的公路，癱塌的`房屋，因泥石流而面目全非的大山一片慘象展現(xiàn)在眼前�？蓱z的人們，剛剛還一片繁榮的汶川，現(xiàn)在變成了一片廢墟，一片廢墟！
在地震中，有一位母親被埋在地下，當她被挖出來時，那位母親跪臥著用雙手雙腿支撐著身體，她已經(jīng)去了另一個世界，官兵們準備到另一個地方去尋找幸存者，這個小隊的隊長感到還有強烈的生命氣息，于是他跑了過去，從母親身下狹小的空間摸索著，突然他高聲喊道“還有一個人活著”解放軍叔叔們把她抱了出來，在襁褓中，還有一個手機，手機上有一條短信，上面寫著：“孩子如果你還活著，那么媽媽一直愛著你�！倍嗝锤腥税�！在場的人都哭了。多么偉大的母親，多么偉大的母愛！
溫總理在震后
小時趕赴災區(qū)，當他看到很多孩子被奪取了生命，那么多花朵凋零了。這一刻，這個年近七旬的老人動情的哭了。每一天、每一時、每一刻我們都在感動著、關注著。
今天我們都是汶川人，相信愛就在你身邊�？�，黑夜淹沒不了快黎明的天；讓我們攜手創(chuàng)造好的家園。
《讓》作文500字 篇8
“書籍是人類進步的階梯”。這是著名作家高爾基的杰作。我是個愛看書的孩子，家里的書架上放滿了我的書，小到寓言故事、童話，大到中外名著。書使我獲得了知識，它還是我的好朋友呢！
聽媽媽說，在我兩三歲時，我就很喜歡看書。其實那時，并不是真得看書，而是聽奶奶講故事。每天晚上，我都要聽奶奶講故事，不聽故事，我就睡不著覺。我最喜歡聽奶奶講《大頭兒子和小頭爸爸》、《小馬過河》等。
上了幼兒園，老師教我們識字，這可是我最感興趣的事。老師教一個我就能很快記住，才讀了一個學期，我就記住了一百多個。從此以后，每當我看電視，聽奶奶講故事，或者上街買東西，凡是不認識的字，我就會主動地問媽媽，而且牢牢地記在心里。幼兒園里，老師讓我們讀故事，我總是第一個讀出來，經(jīng)常受到老師的表揚。
讀小學一年級時，我已經(jīng)認識了一千多個字，對書我已經(jīng)愛不釋手了。每天晚上，我一做完作業(yè)，就在小房間里津津有味地看書。每當媽媽進來叫我睡覺時，我總是說：“媽媽，這個故事看完我就睡覺，行嗎？”說完，我又癡迷地看起書來�？戳艘粫䞍�，媽媽又進來叫我：“兒子，可以睡覺了�！蔽疫@才依依不舍地把書放在枕邊，關燈睡覺。
我和書成了形影不離的朋友，他與我相伴，安慰我，鼓勵我，教育我，使我不再感到寂寞，給我?guī)砹藷o盡的'歡樂，使我的生活多姿多彩。書成了我最好的伴侶。
《讓》作文500字 篇9
天下的父母是偉大的，無微不至的呵護著子女，疼愛著子女，子女們就像一棵棵小樹苗，在父母溫暖的懷抱里，長著——長著。
從小，我就與孿生哥哥在媽媽的懷抱中成長著。
記得有一次，我倆吵著要吃一包山楂片，你不讓我，我不讓你。吵聲驚動了正在睡覺的母親，母親聞聲趕來，從我們手中奪過山楂片，平均分成二份，給了我和哥哥。這時，母親笑了，笑得很燦爛。而我們在一旁津津有味地吃著。
長大后，我漸漸地懂事了，知道父母為了我們而付出的代價。然而，我們并沒有意識到家里經(jīng)濟條件不好。還是一味的向父母要錢，母親總是面帶一絲微笑，從那破舊的衣袋里掏出帶著體溫的兩元錢。
寒冬來臨了，母親的手上又出現(xiàn)了可怕的凍瘡。但母親并沒有因寒冬的到來而退縮，總是一個人默默的工作、工作。由于長時間的超負荷工作，母親手上的表皮裂了一個個縫，就像娃娃的`嘴，當我問起母親痛不痛的時候，母親總是搖著頭。
我有一回生病了，媽媽急得眼眶里發(fā)澀。母親摸摸我的額頭，用濕毛巾為我降溫，但是沒有用，母親便摸黑趕到門診所，把醫(yī)生請了過來，在母親的呵護下，我漸漸地康復了。
我最早感受和得到的是媽媽的愛，世界上最關心我的就是媽媽。我的歡樂是媽媽臉上的微笑，我的痛苦是媽媽眼中的憂傷，母愛是最美麗、最無私、最感人、最溫柔的。讓我們在平時享受媽媽對我們的厚愛的同時，更多地回報媽媽，讓媽媽笑顏常駐吧。
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