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《讓》作文500字（經(jīng)典10篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的《讓》作文500字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《讓》作文500字 篇1
在這公園中，草坪里，街道上，馬路上，等等地方，甚至是垃圾桶旁邊，都散落真各種人亂扔的各種各樣的垃圾，各種顏色的瓜子皮，各種食品包裝袋，還時(shí)不時(shí)會(huì)有幾個(gè)塑料袋在隨風(fēng)飄揚(yáng)。
當(dāng)人們躺在床上，做著香甜的美夢(mèng)時(shí)，當(dāng)?shù)教幎际且黄矊�，只有滿市的街燈和在天上眨呀眨的小星星輝映在大地上時(shí)。這時(shí)，環(huán)衛(wèi)工人們已經(jīng)正在大街小巷中開(kāi)始奮戰(zhàn)了。環(huán)衛(wèi)工人們用自己辛勤的汗水洗刷著世界上每一個(gè)角落中的污垢。用他們睡覺(jué)的時(shí)間為人們創(chuàng)造了一個(gè)空氣清新，地面干凈，異常美麗的生活環(huán)境。這樣的人是值得我們每一個(gè)人去尊敬的！
環(huán)衛(wèi)工人是平凡的。他們默默無(wú)聞，一點(diǎn)兒也不引人注目。平凡的.不為人知曉，不被人看重。然而，正是這些平凡，默默無(wú)聞的環(huán)衛(wèi)工人日復(fù)一日，年復(fù)一年的用自己的一身臟。換來(lái)了萬(wàn)家凈。這樣的人是值得我們每一個(gè)人去尊敬的！
炎炎夏日，我們都在家中吹著二十幾度的空調(diào)。躲在沙發(fā)上，看著電視，玩著手機(jī)�？捎钟袔讉�(gè)人知道，在這樣接近40多攝氏度的高溫下。環(huán)衛(wèi)工人們必須頂著大太陽(yáng)工作數(shù)幾個(gè)小時(shí)。寒寒冬日，我們?cè)诩铱局馉t，吹著熱空調(diào)時(shí)，環(huán)衛(wèi)工人們還在打掃，城市的衛(wèi)生，清潔地面的積雪。環(huán)衛(wèi)工人們不論寒冬，還是酷暑，都在美化著中國(guó)的每一個(gè)角落。果然不愧對(duì)于“城市美容師”這個(gè)讓人敬佩的稱號(hào)。
如果沒(méi)有環(huán)衛(wèi)工人，城市將會(huì)垃圾遍地；如果沒(méi)有環(huán)衛(wèi)工人，市民將會(huì)無(wú)法正常工作和生活；如果沒(méi)有環(huán)衛(wèi)工人，城市的面貌將黯然失色。
感謝你們——我們的城市美容師！你們是值得我們每個(gè)人去尊敬的！
《讓》作文500字 篇2
在匆匆而過(guò)的人生里，總會(huì)有一些人在我們的記憶里留下痕跡，也讓我們與以往的自己變得不一樣，她，就是我的語(yǔ)文老師——李健。
“嗒嗒嗒”隨著一陣輕快的腳步聲，一個(gè)敏捷的身影閃過(guò)窗口，全班已經(jīng)進(jìn)入緊張的'學(xué)習(xí)狀態(tài)，伴著朗朗的讀書(shū)聲，李老師走進(jìn)了班里。當(dāng)讀書(shū)結(jié)束，李老師便讓我們準(zhǔn)備默寫(xiě)，李老師的聲音不大，但充滿著號(hào)召力。
為什么我們?nèi)绱说芈?tīng)話？不是因?yàn)樗腥硕加凶杂X(jué)性，而是李老師有威力。只要我們不乖、不聽(tīng)話，李老師就開(kāi)始嚴(yán)厲地說(shuō)教，有人作業(yè)不合要求，便會(huì)當(dāng)場(chǎng)對(duì)那個(gè)同學(xué)的態(tài)度提出質(zhì)疑。她的話似乎有種魔力，使人開(kāi)始失落而反省自己，就這樣，我們?cè)谡Z(yǔ)文課上不敢有一句閑話，始終都不敢分散注意力。
記得剛上初一，第一次在學(xué)校見(jiàn)到李老師，她面容祥和，說(shuō)話輕柔；而第二天，當(dāng)我筆記背誦不過(guò)關(guān)，她便極嚴(yán)厲地批評(píng)了我。當(dāng)檢查發(fā)現(xiàn)有人錯(cuò)了一道講過(guò)的題時(shí)，她也會(huì)毫不留情地批評(píng)。哪一個(gè)同學(xué)錯(cuò)過(guò)哪一道題，李老師記得清清楚楚，之后再也沒(méi)人敢重犯同樣的錯(cuò)誤。
從那以后，我上語(yǔ)文課便有了緊張感，不管是坐在座位上還是被點(diǎn)名回答問(wèn)題，這種緊張感一直逼著我，我將李老師的嚴(yán)格告訴了媽媽，媽媽便說(shuō)：“老師是為了你好，為了大家好�！甭�(tīng)完這句話，我回想起發(fā)生過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，猛然發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在做語(yǔ)文題不再顯得困難，這都是源于李老師的教導(dǎo)�。�
曾經(jīng)我抱怨過(guò)老師的嚴(yán)格與作業(yè)多，但想起來(lái)這一切不都是因?yàn)槔蠋熛Ｍ覀冏兊酶脝�？李老師曾�?jīng)在課堂上說(shuō)：“學(xué)習(xí)是自己的事情，你們成績(jī)好壞對(duì)我沒(méi)有影響！”但事實(shí)還是李老師認(rèn)真負(fù)責(zé)地改好每一本作業(yè)，教好每一節(jié)課。
她讓我與以往不一樣，我學(xué)習(xí)進(jìn)步了，懂得了老師的良苦用心，懂得將批評(píng)轉(zhuǎn)化為動(dòng)力！
《讓》作文500字 篇3
還記得那是20xx年的8月底，我初來(lái)西安這所大城市。我一邊走一邊抱怨著這所城市高溫的天氣，心情一直悶悶不樂(lè)。這該死的溫度，煎個(gè)雞蛋能熟！我看到了這一幕卻改變了我的想法……
“哦不，這該死的溫度，真是糟糕透了！”走了一路，我對(duì)這天氣的不滿也抱怨了一路。可這又能如何？老天又聽(tīng)不見(jiàn)，太陽(yáng)還不是烤著大地。我真想讓后羿把這太陽(yáng)射下來(lái)，或者，下一場(chǎng)傾盆大雨�？蛇@終為想象，與現(xiàn)實(shí)是有距離的。我一直都是悶悶不樂(lè)，似乎明天就是世界末日，臉拉得比姚明的腿還長(zhǎng)。沖過(guò)這條馬路，我就離姑姑家不遠(yuǎn)了�，F(xiàn)在要做的，就是速度要快，姿勢(shì)要帥的沖過(guò)去！我正蓄勢(shì)待發(fā)準(zhǔn)備沖過(guò)去，我聽(tīng)到了一聲刺耳的口哨聲。只見(jiàn)一位身穿橙色t恤，橙色遮陽(yáng)帽的'一位老爺爺拉起了紅色的繩子，好家伙！我又要等一分鐘了。我抬頭看了看太陽(yáng)，心里暗暗盤(pán)算：我會(huì)不會(huì)曬焦了……我想沖過(guò)去，看了看老爺爺，汗水已經(jīng)浸濕了它的T恤，他滿頭大汗，奮力吹著口哨，一邊還向即將過(guò)馬路的人們說(shuō)：“現(xiàn)在是紅燈，不要闖紅燈�！笨赡切┠贻p人壓根沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，直接從紅繩上跨越而過(guò)。
一旁的老爺爺奮力阻止其他人不要闖紅燈，可似乎還是無(wú)濟(jì)于事。老爺爺著急地快哭出來(lái)了，我想了又想，準(zhǔn)備去幫老爺爺，在我們兩人一起努力之下，情況比之前好了一些。我看綠燈亮了，放下紅繩，人們有序而過(guò)……我跑進(jìn)了旁邊的便利店，買(mǎi)了一瓶礦泉水，并向老爺爺?shù)懒艘宦暎哼@所城市有了你們才美麗！說(shuō)完，我也過(guò)了馬路，走到了對(duì)面。如果世界上都有這樣犧牲自己休息時(shí)間而服務(wù)他人的人，我猜這世界會(huì)美好的多！
這樣的人，令我敬佩，令我尊敬，我以后也要做一名為社會(huì)做貢獻(xiàn)的人！
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界會(huì)變成美好的人間！”
《讓》作文500字 篇4
那天，天空灰蒙蒙的，太陽(yáng)和我們玩了追迷藏。瞧，小花無(wú)精打采，小草也耷拉著腦袋。我懷著煩悶的心情走在回家的路上。
忽然，我看到一只狗一瘸一拐地走在馬路上。定睛一看,它有一條腿斷了,黃上加灰的毛臟兮兮的,好像許多天沒(méi)有洗澡一樣，兩只眼睛也暗淡無(wú)光，它艱難地走著。突然，我的心一緊，一輛汽車不知從什么時(shí)候冒出來(lái)，飛馳而過(guò)。毫不知情的狗兒無(wú)辜的被汽車以迅雷不及掩耳之勢(shì)壓了過(guò)去！車主好像也覺(jué)得不對(duì)勁，出來(lái)一看，臉上并沒(méi)有露出心慌意亂的神色，漫不經(jīng)心地說(shuō)：“切，原來(lái)是只狗”。說(shuō)完瀟灑地聳了聳肩，若無(wú)其事地又走進(jìn)了車?yán)�。路過(guò)的人看了更令人氣憤：有的人朝狗看了一眼，好像什么也沒(méi)有發(fā)生似的，繼續(xù)談笑風(fēng)生；有的人則捂住鼻子對(duì)別人說(shuō)：“快走，快走，惡心死了”！并沒(méi)有伸出援助之手；有的'人上前用腳踢一踢狗，兩手一攤，神色不驚地說(shuō)：“狗死了”�？吹竭@種場(chǎng)景，我不禁鎖緊眉頭，感到十分痛心，人們難道不傷心，不覺(jué)得可憐嗎？
到了家，我的心仍像被千萬(wàn)個(gè)刀刺了一樣疼，那畫(huà)面像放電影一樣浮現(xiàn)在我的腦海里。動(dòng)物是人類的朋友，我們?cè)跄苓@樣對(duì)待它們呢？世界有了動(dòng)物，人類才會(huì)更加更好，讓我們與動(dòng)物和平共處，保護(hù)他們吧！請(qǐng)不要再讓動(dòng)物死在人類的手里！
《讓》作文500字 篇5
讀了《匆匆》一文，我真切地感受到時(shí)光真的似箭如梭，還在不經(jīng)意間流去，使你淡漠了時(shí)光的存在。時(shí)光被你的沉醉縮短了，許多的時(shí)光恍若夢(mèng)中一閃即逝了。
是啊，當(dāng)你靜悄悄地沉寂于一種忘我的情緒中，這使你常常會(huì)忽視時(shí)光的存在。甚至你忘記了你的出生、你的死亡——你只聽(tīng)到嘭嘭的心跳聲。不由得說(shuō)，你在凝固中，而時(shí)光是仍然在更迭。久了，你便發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光的綠蔭又移了一寸，樹(shù)葉的嫩芽又長(zhǎng)了一分，這就是時(shí)光。
因?yàn)楫?dāng)人閑著的時(shí)候，才會(huì)聆聽(tīng)那鐘表的嘀嘀嗒嗒，才會(huì)看著太陽(yáng)漸漸西斜，便在思緒中想著接下來(lái)做些什么。一旦有了事做，便忽視了時(shí)光的存在；甚至沉迷于其中，心中便沒(méi)有了接下來(lái)該什么的計(jì)劃。當(dāng)你如夢(mèng)初醒時(shí)，才想起似乎還有什么事沒(méi)做，你便驚奇了：時(shí)間怎么這么無(wú)情，非得讓我服從它才行。你便被時(shí)間老人的做法感到畏葸——你的思緒在整個(gè)夜中漂流：管他哪，明兒再說(shuō)吧。這樣今天的事總是往后推，明日復(fù)明日你便養(yǎng)成做事敷衍的習(xí)慣，甚至你在生命終點(diǎn)不遠(yuǎn)處的某一個(gè)位置，那種剩下的時(shí)間不多了的情況下，還會(huì)采取剜肉補(bǔ)瘡的陋習(xí)。
莫讓時(shí)光來(lái)等候，這樣的.大道理沒(méi)有人不知道，卻真正去實(shí)踐的人不多。想想，如果總是讓時(shí)光等你，你不僅浪費(fèi)了時(shí)光，最終還是一事無(wú)成；如果總是讓時(shí)光等你，你不僅染上了陋習(xí)，最終欺騙的還是自己。時(shí)光是平等的、無(wú)情的，在時(shí)光面前，沒(méi)有勝者，但如果你去等時(shí)光就等于把握住了時(shí)光也就戰(zhàn)勝了時(shí)光。
人生正如一朵花，自己結(jié)不結(jié)果實(shí)，結(jié)什么樣的果實(shí)，都需要時(shí)光的磨練和你是否去等待與把握時(shí)光。去等待時(shí)光吧，它時(shí)時(shí)刻刻告訴你：青春有過(guò)但只有一次，肌體活過(guò)也僅此一生，你還有什么理由讓它來(lái)等你而自己不把握它呢？
《讓》作文500字 篇6
夜深了，空曠的大街上，微明的燈光下，隱隱約約看到一個(gè)人影，那是誰(shuí)呢？——題記
是誰(shuí)，在太陽(yáng)公公還瞇著朦朧的眼睛的時(shí)候，她已起床，拖著沉重的步伐，向大街走去；是誰(shuí)，在我們吃過(guò)飯，討論著去哪里玩的`時(shí)候，她只是坐在路邊的長(zhǎng)椅上吃著冰涼的飯菜；又是誰(shuí)，在我們就要洗洗睡的時(shí)候，她還在街上徘徊，清理著人們一天中丟掉的垃圾。她，是誰(shuí)——清潔工。
也許，我們因?yàn)楣ぷ髅Χ裨箷r(shí)，會(huì)想起她吧！她比我們更辛苦，更艱辛，但她能堅(jiān)持，我們?yōu)槭裁淳筒荒軋?jiān)持呢？也許人們不知道她的一天是怎樣的，那么就讓我講述吧！
清晨，不用鬧鈴叫，她們?cè)缫呀?jīng)起來(lái)了，也許是習(xí)慣了吧！第一站，她們?nèi)サ氖侨藗兙幼〉南镒樱^(qū)里。有些地段沒(méi)有垃圾桶，人們就把垃圾一袋又一袋地堆到角落里。是她們不愛(ài)干凈嗎？不是，是因?yàn)樗齻冎�，今天丟掉的，明天就干凈了。也許，人們并沒(méi)有想過(guò)清潔工的辛苦，她們打掃下來(lái)，已經(jīng)是下午一兩點(diǎn)了。接下來(lái)，他們才吃一天中的第一頓飯。吃過(guò)飯后，就去下一站。第二站，他們?nèi)サ氖墙稚�、路邊。每每街上熱鬧的時(shí)候，他們知道——今夜，又是個(gè)不能休息的夜晚。夜深了，空曠的大街上，微明的燈光下，隱隱約約看到一個(gè)人影，原來(lái)是清潔工��！
也許，在清潔工的世界里，他們唯一渴望、期盼的，就是人們能少丟一點(diǎn)垃圾，或者是今天可以睡個(gè)好覺(jué)！
她，是讓我尊敬的人，是讓我們大家尊敬的人，她就是——清潔工。
《讓》作文500字 篇7
一句話，如同冬日里的陽(yáng)光，溫暖了心靈；一句話，如同久旱后的甘霖，滋潤(rùn)了人心；總有一句話，讓我們印象深刻，難以忘懷。
那是一個(gè)寒冷的周末，雨夾雪在風(fēng)中飄落，道路已被積雪覆蓋。我和媽媽準(zhǔn)備坐公交車去為表弟慶祝生日。那一次車上人很多，我和媽媽費(fèi)了九牛二虎之力才擠進(jìn)去，搶了個(gè)座位，剛坐穩(wěn)，便上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，看上去年過(guò)八旬，拉著吊環(huán)站在車?yán)�。司機(jī)見(jiàn)了便說(shuō)道：“誰(shuí)愿意給這位大娘讓個(gè)座位？”喊了一遍，沒(méi)人吭聲，又喊了一遍，還是沒(méi)人愿意把自己的座位讓給這個(gè)老奶奶，我用手推了推媽媽，輕聲說(shuō)：“媽，我們把座位讓給老奶奶吧？”媽媽聽(tīng)了，剛想站起來(lái)讓座，只見(jiàn)一位老大爺搶先一步把自己的座位讓給了老奶奶。看到這里，我毫不猶豫的站了起來(lái)對(duì)老大爺說(shuō)：“老爺爺，您坐我們那兒吧！”老爺爺聽(tīng)了，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“你真懂事！如果人人都像你一樣，獻(xiàn)出自己的一份心，那世界就會(huì)更加美好嘍！”
是啊，“如果人人都獻(xiàn)出自己的一份心，世界就會(huì)更加美好”！多么充滿哲理的'一句話�。≈灰巳硕极I(xiàn)出自己的一份心，不管大與小，都會(huì)把我們的世界點(diǎn)綴的更加美好！事情雖然過(guò)去很久了，但我依然清晰地記得老大爺說(shuō)的那句話。
那句話，讓我無(wú)法忘懷。
《讓》作文500字 篇8
“我們交換批改作業(yè)好嗎？”聶流煬對(duì)我說(shuō)。
我吃驚地抬起頭來(lái)，果然是她——語(yǔ)文課代表聶流煬。她會(huì)和我交換批改作業(yè)？怎么可能呢？她是班里的尖子生，紀(jì)律、成績(jī)都沒(méi)得說(shuō)，是同學(xué)們心中的，老師們心中的寶貝。而我，字寫(xiě)得像蚯蚓，考試也就是及格萬(wàn)歲。她會(huì)和我交換改作業(yè)？我使勁揉揉眼睛，沒(méi)錯(cuò)，她正微笑地看著我。把她的語(yǔ)文課作業(yè)遞了過(guò)來(lái)。我忽然間有了一種受寵若驚的感覺(jué)，手忙腳亂地找出我的課外作業(yè)。強(qiáng)壓著“怦怦”亂跳的心交給了她。
我凝視了一會(huì)兒，鎮(zhèn)定了一下，打開(kāi)她的作業(yè)。霎時(shí)，我的眼睛直了，那是一本多么漂亮的作業(yè)�。∫唤z不茍、工工整整的書(shū)寫(xiě)，井然有序、正確無(wú)誤的答案，而且每個(gè)題還有詳細(xì)的解題過(guò)程。批改她的作業(yè)，簡(jiǎn)直就是一種欣賞的美。
看著她的作業(yè)，我有點(diǎn)不安起來(lái)。要知道，她是我們的組長(zhǎng)、班上的優(yōu)秀干部、學(xué)習(xí)標(biāo)兵。往日里，她都是和幾個(gè)尖子生交換批改的，這次居然和我交換，莫非是要我出丑，還是……我?guī)缀醪桓蚁搿?/p>
她把我的'作業(yè)還給了我。我迫不及待地打開(kāi)看時(shí)，非常驚訝，同時(shí)臉也火辣辣的燙起來(lái)了。我那原先畫(huà)的亂七八糟的作業(yè)，竟被她從頭到尾認(rèn)認(rèn)真真地批改過(guò)來(lái)了。而且還有評(píng)語(yǔ)：你的大部分答案是正確的，有許多分析有獨(dú)特之處，可見(jiàn)你還是很聰明的，但字寫(xiě)得太潦草，卷面很臟，希望下次再交換時(shí)，能改到一本嶄新漂亮的課外作業(yè)。
啊，還會(huì)有下次！是的，我原本不是笨，只是學(xué)習(xí)不認(rèn)真，又貪玩。不過(guò)，我可以改。我也可以成為一名好學(xué)生。等著呢，如果真的有下次，我一定不再讓你失望。
《讓》作文500字 篇9
前幾天，我和爸爸上街去買(mǎi)菜。我倆來(lái)到賣水產(chǎn)的攤位前，我忽然聽(tīng)到了幾聲本屬于田野中才有的蛙鳴。循聲找去，竟然幾個(gè)大籠子里裝著許許多多人類的朋友、捕蟲(chóng)的能手——青蛙。
爸爸同賣青蛙的販子關(guān)于價(jià)格討價(jià)還價(jià)起來(lái)。我在一旁看著籠子里一雙雙憂傷的目光，這目光好像在說(shuō)：“救救我，稻田里還有很多害蟲(chóng)等著我去捉�！卑职忠呀�(jīng)掏出錢(qián)在付款了。我猛地把爸爸手中的錢(qián)搶了過(guò)來(lái)，“我們不可以吃青蛙，青蛙是保護(hù)莊稼的�！蔽掖舐暯腥轮�。販子看到這樣，他陰陽(yáng)怪氣說(shuō)起話來(lái)：“你這個(gè)小孩倒稀奇，青蛙，田里多的是，現(xiàn)在只要用農(nóng)藥，根本不需要它來(lái)保護(hù)莊稼了�！蔽抑�，和他這種見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi)的人是講不通的。我拉著爸爸的手無(wú)助地望了一下籠子里的青蛙快速離開(kāi)了攤位。
回到家后，我想了很多�，F(xiàn)在人們經(jīng)常在談?wù)�，說(shuō)現(xiàn)在農(nóng)田里的害蟲(chóng)特多。瓜果、蔬菜、稻米是在農(nóng)藥中浸著成熟的。人們呼喚著無(wú)毒害的綠色食品，但又是人們自己在破壞綠色食品的生產(chǎn)環(huán)境，亂捕、亂殺青蛙，這不是又要多使用一次農(nóng)藥了嗎？
“從我做起，保護(hù)青蛙，”我暗暗下定決心，現(xiàn)在首要的是寫(xiě)一封信，向環(huán)保部門(mén)檢舉那些亂捕亂殺的.人。讓執(zhí)法部門(mén)的叔叔們?nèi)ゾ染汝P(guān)在籠子里的青蛙。并把那些人繩之以法。我還要帶動(dòng)身邊的小伙伴和家人，一起來(lái)抵制把野生青蛙作菜肴的行為。
保護(hù)青蛙，就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约�，讓我們行�?dòng)起來(lái)吧！讓田野中的蛙聲常在！
《讓》作文500字 篇10
現(xiàn)在，垃圾在部分人眼里總覺(jué)得是些沒(méi)用的東西。但我們有沒(méi)有想想，何不用我們的雙手，讓覺(jué)得沒(méi)有用的垃圾“變身”，成為一些有用的東西?
這天，媽媽提著一大堆垃圾準(zhǔn)備去倒掉，碰巧被我看見(jiàn)了，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，把它給我吧，我有用!”媽媽聽(tīng)了滿臉疑惑地給了我。我把垃圾帶回了房間，又出門(mén)喊了幾個(gè)朋友，我對(duì)他們說(shuō)：“學(xué)校展示臺(tái)上不擺一些用垃圾做的工藝品嗎?我們何不學(xué)習(xí)他們，也用一些垃圾制造一些小玩具呢?
大家聽(tīng)了我的`話都異口同聲地答應(yīng)了。我們各自分工，有的準(zhǔn)備材料，有的剪紙，有的畫(huà)畫(huà)……大家真干得熱火朝天。我精心挑選了一些五顏六色的紙，把它們剪成了五彩繽紛的紙花。瞧!同學(xué)們想法真多呀!有大蝴蝶，有小紅燈籠，有小房子……各式各樣，精美極了。
我拿來(lái)一根塑料繩，把幾朵紙花串了起來(lái)掛在了臺(tái)燈上，再把一些紙蝴蝶用膠水粘在花瓣上，在書(shū)桌上，罷了一個(gè)小玲瓏的小鬧鐘，把我的小房間裝扮的美麗迷人。
這時(shí)，媽媽打開(kāi)房門(mén)，看到了我的勞動(dòng)成果，驚訝的贊不絕口，連聲夸獎(jiǎng)道：“真是了不起，把沒(méi)用的垃圾做成了精美的裝飾品，這樣，既減少了對(duì)環(huán)境的污染，有裝飾了房間，真是一舉兩得呀!”
大家瞧，垃圾可以大“變身”吧!大家何不親自做些小玩具，這么個(gè)一舉兩得的事何樂(lè)而不為呢?讓我們保護(hù)環(huán)境，爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士吧!
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