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《讓》作文500字（優(yōu)選8篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的《讓》作文500字8篇，歡迎閱讀與收藏。
《讓》作文500字 篇1
“在柔和的月光中，媽媽把我摟在懷里，一邊用手緩緩地拍打著我的后背，一邊輕輕地吟唱著動聽的歌曲�！边@情景反復(fù)出現(xiàn)在夢里，醒來后，卻只剩下孤零零的我。
媽媽去了天堂，是生重病走的`，就像《賣火柴的小女孩》里的奶奶一樣，飛到了沒有寒冷，沒有痛苦的天堂里去了。我想：那里肯定面朝大海，春暖花開，但不同的是——我被留在了人間。
媽媽，我多么想你！多么想趴在你耳邊，輕輕地告訴你——我愛你！媽媽，還記得我倆在院子里栽的櫻桃樹嗎，今年居然開花了，太漂亮了，引來好多蜜蜂來采蜜，好熱鬧。風(fēng)一吹，花瓣在空中慢悠悠地舞蹈，然后靜悄悄地落在地上。媽媽，天堂那邊你一定也種了一棵，我知道你最喜歡了，你說過它總是先開花，總是先把自己最美的一面展現(xiàn)在人們面前。我敢肯定兩棵櫻桃樹一定一樣美。
媽媽，我多么想你！多么想趴在你耳邊，輕輕地告訴你——我愛你！媽媽，爸爸出遠(yuǎn)門了，臨走時(shí)，帶我買了件新衣服。他說，平時(shí)都你媽…不知…支支吾吾地，忽然又不說了。家里現(xiàn)在只剩下我和奶奶，奶奶天天陪著我，照顧我。她看見我發(fā)呆時(shí)，總是說，浩浩，奶奶知道，你又在想媽媽了。走，小雞又餓肚子了，和我一起添點(diǎn)食。奶奶，很愛我，比以前更愛我。只要我不上學(xué)，她走到哪，都帶著我，她說省得我一個(gè)人悶在家里發(fā)呆。奶奶也比以前更愛嘮叨了，更老了。
院子里又起風(fēng)了，櫻桃花瓣又在跳舞了，我希望風(fēng)能大些，這樣有幾片花瓣就會飄到天堂。
《讓》作文500字 篇2
世界上沒有完全相同的兩片樹葉，更沒有完全相同的兩個(gè)人。從這個(gè)意義上說，人們的性格是千差萬別的，每個(gè)人都有與眾不同之處，哪怕很小很小。
認(rèn)識性格 把握命運(yùn)
所謂性格，是人的個(gè)性心理特征的重要方面。每個(gè)人的性格，都是一個(gè)構(gòu)造獨(dú)特的世界，蘊(yùn)藏著巨大的能量，他的爆發(fā)，既可以將你推入萬丈深淵，也可以助你走向成功的彼岸!認(rèn)識性格，就是要了解性格的內(nèi)涵，造就積極健康的心態(tài);就是要把握命運(yùn)的風(fēng)帆，從而在潮起潮落的人生航程中不至于觸礁遇險(xiǎn)。
彰顯魅力 性格有價(jià)
人的靈魂深處總會交織著善與惡、美與丑、悲與喜、崇高與滑稽、圣潔與鄙俗、偉大與渺小、天使與魔鬼、光明與黑暗等的激烈搏擊，人的性格世界就像是一個(gè)豐富多彩的百草園。走進(jìn)這個(gè)百草園，你才能看清楚性格中的每個(gè)個(gè)體;看清個(gè)體之間的優(yōu)與缺、有序與無序;看清個(gè)體與整體的聯(lián)系。只有這樣，你才會真正把握好性格的脈搏，追求到性格的'美好和諧。
性格萬變 不離其宗
一只木桶能裝多少水，完全取決于他最短的那塊木板，這就是“木桶效應(yīng)”。一個(gè)人性格的完美程度，完全取決于這個(gè)人性格中最弱的環(huán)節(jié)，這就是性格系統(tǒng)的“木桶效應(yīng)”。破譯性格系統(tǒng)的“木桶效應(yīng)”，就是要洞悉復(fù)雜性格的成因，替換性格中最短的“短板”。
打磨性格 成就一生
性格是生命的圓鏡，拂去塵土，本身就是光明;性格是出于自然的璞玉，關(guān)鍵在于打磨;性格是深林的沉香，一經(jīng)開采，必將散發(fā)出迷人的芳香。
《讓》作文500字 篇3
在我眼中，徐子瑞是一個(gè)守口如瓶的人，我常會把不敢跟別人說的秘密告訴她。
以前，我們像連體嬰一般粘在一起。在我最迷茫的時(shí)候，她如明燈一般指引我方向，告訴我解決問題的方法；在我最寒冷的時(shí)候，她如熾熱的火焰，帶給我溫暖�？晌以趺匆矝]有想到，這個(gè)我眼中最好的朋友，卻讓我許久都抬不起頭。
那天，政治老師講到交友的方式時(shí)，讓我們現(xiàn)場與朋友交流。老師環(huán)顧四周，點(diǎn)了我的`名字。我瞅瞅周圍，找了一個(gè)我并不熟悉的同學(xué)，說了幾句便聊不下去了。老師再讓我重選一個(gè)，我不知所措，生怕說錯話得罪了誰。這時(shí)，我聽見徐子瑞大喊一聲“陳中豪”！－－這不是我最喜歡的男同學(xué)名字嗎？徐子瑞說好了不告訴別人的。
其他人好象也讀懂了什么，也開始喊“陳中豪”的名字，我僵在那里，一動不動地盯著徐子瑞，心里像鉆進(jìn)一只刺猬，扎得我千瘡百孔。陳中豪則在一旁尷尬地笑，我想要打破這樣的氣氛，卻不知道如何是好。還是政治老師說了一句“好了，先回去吧，下一組……”我回到座位，臉熱得發(fā)燙，坐在那里，感覺自己臉上寫滿了“尷尬”二字。
后來，我有一兩個(gè)月在班級里抬不起頭，一進(jìn)教室，就像犯了罪被別人發(fā)現(xiàn)了一般，大家用那種異樣的眼光看著我，連一些要好的朋友都不愿意和我說話。
有一天，徐子瑞又來找我說：“對不起，那天是我不好，你可以原諒我嗎？”我轉(zhuǎn)過身來，頭也不回地走了……
《讓》作文500字 篇4
現(xiàn)在的黃奕鑫真讓我刮目相看，為什么呢？因?yàn)橐郧暗狞S奕鑫是個(gè)小氣鬼，小肚雞腸，愛說別人壞話的人，而現(xiàn)在，他變得大方起來，陽光，關(guān)心別人了，就讓我用幾個(gè)事來說說吧！
一天，我們在打籃球，黃奕鑫主動跑過來說：“我也想來�！甭犃诉@句話，我們都目瞪口呆，太陽是打西邊出來了？我們?yōu)槭裁磿@么想呢？因?yàn)辄S奕鑫長得很壯實(shí)，一個(gè)圓溜溜的大肚皮就像蘋果。但我們還是讓他來了。他一上場就拿下兩個(gè)籃板，六分的進(jìn)球，我立刻對想、黃奕鑫刮目相看了。
還有一次，我們在玩“人類打僵尸”的游戲，黃奕鑫說他要來，可我們說他不會，不想讓他來，黃奕鑫卻說：“不會可以學(xué)呀！”于是，我們讓他看了一局，一局后，他說他可以來了。我們游戲一開始，黃奕鑫就殺掉了一只僵尸，現(xiàn)在，黃奕鑫已經(jīng)成了我們這個(gè)游戲中最厲害的了。
有一天，我在玩的'時(shí)候，不小心受傷了，我的腳直流血，黃奕鑫連忙從教室拿了一包衛(wèi)生紙給我，讓我把傷口按住，然后，黃奕鑫由親自背我進(jìn)了教室，并報(bào)告了老師，我心里暖暖的。
還有一次，我有一道數(shù)學(xué)題沒弄懂，黃奕鑫走過來親切的問道：“怎么了？”我說：“我有道數(shù)學(xué)題沒弄懂”。黃奕鑫看了一下說：“這道題我知道，我來給你講把……。
現(xiàn)在的黃奕鑫，真讓人刮目相看！
《讓》作文500字 篇5
鑰匙打不開門，在漫漫的歷史長河中，總有一些事讓人感到不盡人意。其中最凄冷的便是一一鑰匙有，卻打不開那一扇扇牢固的大門。
三國時(shí)著名的政治家，軍事家諸葛亮，因劉備三顧茅廬而出山。此后一直輔佐劉備，劉備死后，他盡心盡力輔佐劉禪，但劉禪軟弱無能，而且聽信讒言，三番五次的在戰(zhàn)事緊張之時(shí)下書召回，正因如此，使得諸葛亮在后期北伐，諸事不靈，便使他那把金鑰匙失去了光芒，再也打不開那‘’皇帝‘’的大門。
如果我不曾見過太陽，我本可以忍受黑暗，然而陽光已使我蒼涼，這恐怕就是這個(gè)‘’金鑰匙‘’，生前想的最后一句話。如果他沒有見到劉備，本可以隱居一輩子，但劉禪卻讓他心蒼涼，人悲傷。它看到所有人能看到的，想到?jīng)]有人能想到的，卻還是隨著那長江漂到了天國。
我國著名思想家，教育家，儒學(xué)家派的創(chuàng)始人孔子心懷大志，從魯國出發(fā)到各個(gè)國家去舉行他的觀點(diǎn)，然而無一例外，所有的國家領(lǐng)導(dǎo)者都把他打發(fā)走了，他無論如何都打不開那些國君心中的大門。
然后他開始教書，弟子賢者72人，可就算如此，他這把金鑰匙還是失去了光芒。
人在任何時(shí)候都要提醒自己保持原來的樣子，保持自己最初的心態(tài)，在那鋪滿了綠苔，不見砌痕的'臺階下，有一扇門，門下有著一把亮閃的金鑰匙，可是他卻無法打開那扇早已生銹了的大門，孔子，諸葛亮……哪個(gè)不是心懷大志，閃閃發(fā)光的‘’金鑰匙‘’？卻依然對那大門無能為力。
也可以這么說，是歷史的長河，讓他們失去了光芒，已所為？已所不為？成功，就像鑰匙打開門一樣，不是安排出來的，更不能預(yù)期，所以說，他其實(shí)是努力出來的。
歷史讓他們都失去了光芒，鑰匙打不開門，是一種家國的悲哀！
《讓》作文500字 篇6
上幾個(gè)星期，我的數(shù)學(xué)一號本又不翼而飛，我真是不明白，本子沒人拿走，難道還自己長腿跑了？一號本就像人間蒸發(fā)了，怎么找也沒有蹤跡。心里就像有錘子在錘，心疼；心就像跌進(jìn)萬丈深淵，茫然；心像到了一個(gè)無人恐怖之地，無助。
令我高興的是，上星期六的語文課上，吳老師在整理講臺的廢紙、物品，忽然，她發(fā)現(xiàn)了我的數(shù)學(xué)一號本，令人驚詫的'是……一下課，吳老師就說：“讓馬小萱、祁文婷、姜欣岑、錢梓琦、侯云漢、張家放、潘琳……留下來�！蔽铱觳阶呦蛑v臺，以為老師要批評我們什么事，結(jié)果出乎我的意料，另我欣喜的是，吳老師手上拿的是我遺失以久，我心愛的數(shù)學(xué)一號本，本想迫不及待地拿回我已“久違”的一號本，但沒等我伸出手，吳老師已翻開了本子，“��！”我不由自主地發(fā)出了一聲叫。原來，我前面做過的作業(yè)被人全部“順手”撕掉了。吳老師又接著說：“我在講臺的抽屜最底層發(fā)現(xiàn)的，而且已經(jīng)被撕成這樣了�！蔽业男挠謶伊似饋�，心里一串串的問號，誰撕的？為什么撕？目的又是什么？難道誰恨我？我得罪了誰？……疑惑在我心里環(huán)繞，恐慌在我心里環(huán)繞，納悶縈繞心頭。
這件事真讓我納悶！同學(xué)們，請你們不要做這樣傷天害理的事，也不要針對人，特別是相處時(shí)間最長的同學(xué)，那樣的人，長大后也不會有出息，只會成為卑鄙的小人。
《讓》作文500字 篇7
我的家鄉(xiāng)永州正在進(jìn)行品質(zhì)活力永州建設(shè)，創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市、森林城市、園林城市、交通管理模范城市、歷史文化名城以及全國文明城市的美好目標(biāo)，作為永州人，就該從我做起，貢獻(xiàn)自己的一份力。
我家就住在冷水灘河?xùn)|濱江風(fēng)光帶，自從創(chuàng)建活動以來，我們這一條源味街，一邊是滿街的特色飲食、小吃，另一邊則是美麗的`湘江風(fēng)光帶，環(huán)境非常優(yōu)美，是居家休閑的好地方。春天，孩子們在濱江廣場放風(fēng)箏，各式各樣美麗的風(fēng)箏滿天飛舞，覆蓋了整個(gè)廣場的上空。夏天，河水非常清澈，水質(zhì)很好，許多大人帶著孩子來到河邊游泳，清涼的河水抵消了夏日的炎熱，讓人感到神清氣爽。秋天，晚飯后，人們紛紛走出家門，來到河邊的小路上散步，邊走邊觀賞沿河兩岸的風(fēng)景。冬天，河邊老爺爺和一些叔叔伯伯，井然有序地在岸邊放著一排排釣桿，樂呵呵的等著魚兒們上鉤�？矗覀冇乐莸纳瞽h(huán)境這么好，真不愧是全國排名的幸福城市�。�
現(xiàn)在人們都有著文明環(huán)保的思想，可是卻很少有人去付諸行動，很多惡習(xí)也難以改變，于是還是經(jīng)常可以看到有人隨地吐痰、亂扔垃圾、橫穿馬路、闖紅燈等等，這些行為嚴(yán)重的破壞了我們的生活環(huán)境，給城市的美好添上了一絲瑕疵。
文明環(huán)保對一座城市來說是非常重要的，那么，我們該怎么做呢？我們應(yīng)該：不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不亂張貼涂寫，不損壞公物，講究公共衛(wèi)生，遵守交通規(guī)則，維護(hù)公共秩序，共同愛護(hù)我們的環(huán)境，建設(shè)美好家園，這樣才能讓我們生活的城市更加美好！
創(chuàng)全國文明城市，建品質(zhì)活力永州，文明從我做起，從小事做起，當(dāng)破壞環(huán)境的現(xiàn)象不再出現(xiàn)，城市不再被污染，我們永州該會變得多么美好�。�
《讓》作文500字 篇8
你愛吃饅頭嗎？也許不愛，但我很愛吃饅頭，因?yàn)槲覍︷z頭有一種特殊的感情。每次吃饅頭時(shí)，我總會在心里默默地對它說上一聲：“對不起饅頭�！�
記得我在星期六上興趣班時(shí)，因?yàn)樘绷硕鴽]有吃早飯，于是帶零用錢去買饅頭。只見饅頭店老板說道：“快來買呀！剛剛出籠的饅頭，還熱乎乎的呢！”我見那饅頭白白胖胖的，饞得直流口水，便毫不猶豫地買下了兩個(gè)熱熱的.饅頭。我捧著熱氣騰騰的饅頭，狼吞虎咽，可是只吃了一半，就覺得飽了，另一半放進(jìn)了我的書包里�；氐郊依�，我把那另一半饅頭毫不留情地扔到了垃圾桶里。誰知晚上到了，媽媽怒氣沖沖地吼道：“丫頭，快過來。”我嚇了一跳，急忙趕到媽媽面前，莫名其妙地望著媽媽。只見她指著垃圾桶，說道：“垃圾桶里的饅頭是你扔的嗎？”我低聲回答：“是�！眿寢寚�(yán)厲地說道：“你太不愛惜糧食了！你知道饅頭是怎么來的嗎？撿起來！”我很不情愿地?fù)炱鹉橇硪话腽z頭，真不明白媽媽為什么發(fā)這么大的火，只是知道一場“暴風(fēng)雨”即刻到來。出乎意料的是媽媽并沒有打我，卻要我對饅頭大聲地說一百遍“對不起”。我雙手捧著饅頭，一邊哭一邊說：“對不起，對不起……”不知過了多長時(shí)間，媽媽才停下來，當(dāng)時(shí)我覺得很委屈。后來，當(dāng)我學(xué)習(xí)了《憫農(nóng)》這首詩，知道了糧食是農(nóng)民伯伯用艱辛的勞動換來的，這時(shí)我才明白了媽媽的用心，才懂得“愛惜糧食”這四個(gè)字的真正含義。我真為自己的所作所為感到慚愧不已，感到羞恥！
從此，“饅頭對不起”這句話深深地烙在了我的心里，我對饅頭也產(chǎn)生了一種特殊的感情。
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