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《讓》作文500字(推薦)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幷淼摹蹲尅纷魑�500字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
《讓》作文500字 篇1
“欲把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜”，無論在古詩中還是在課文里，西湖都是一顆明珠。西湖那么美，我一直都沒有見過，真的好想去。國慶假期來了，爸爸媽媽要帶我去西湖，我高興得一蹦三尺高！在高鐵上我一直在唱：“西湖美景，三月天，哎……”經(jīng)過兩個(gè)多小時(shí)的漫長旅程，我們終于來到了人人夸贊的西湖。
站在西湖岸邊遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一陣秋風(fēng)拂過，白提上柳樹姑娘正在梳理她們飄飄的長發(fā)；墨綠色的孤山亭亭玉立，倒映在水中，山腳下的雷峰塔隱隱約約，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)；湖面上有一座有著千年歷史的斷橋，斷橋上有個(gè)美麗的傳說：白娘子和許仙斷橋相會(huì)，但是被法海破壞了，生離死別，這太讓人傷心了，我一定要找法海評評理。
西湖的湖面非常大，波光粼粼，陽光灑在湖面上像一面巨大的.銀鏡泛著微光，像銀星在閃耀；我低頭看見一群小銀魚在清澈見底的湖水里游來游去，像是在玩躲貓貓的游戲；這時(shí)一只白色的水鳥靜靜地站在湖邊，忽然一陣吵雜的聲音驚動(dòng)了它，水鳥快速地從我面前掠過飛向遠(yuǎn)方。西湖的岸邊有很多樹，其中有一棵香樟樹很特別：它很粗，三個(gè)人都抱不過來；樹皮摸著很粗糙，向老人臉上的皺紋；樹冠很大，像一把大傘一樣擋住了陽光，樹枝間還垂下了藤蔓，這時(shí)老樟樹的胡子嗎？原來這顆香樟樹已經(jīng)560歲了，真是一位“樹爺爺”！
西湖真的很美，蘇軾說的一點(diǎn)也沒錯(cuò)，我還沒看夠呢！
《讓》作文500字 篇2
“蘇三離了洪桐縣，將身來到大街前。未曾開言我內(nèi)心慘，過往的君子聽我言。哪一位去往南京轉(zhuǎn)，與我那三郎把信傳。言說蘇三把命斷，來生變成犬馬我當(dāng)報(bào)還。人言洛陽花似錦，偏奴行來不是春。低頭離了洪桐縣……”
或說大街上的戲曲別具一格；或說趴在地上的老人酸楚的辛苦；又或說十字路口的背后分離……
生來的我就不喜歡不用雙手去創(chuàng)造幸福的人，偶爾也會(huì)遇見一些坑蒙拐騙，這些無非寒了老實(shí)人與善良人的心，用別人的同情心換來的錢，良心難道不痛？
卻是你，八十多歲了，趴在地上不知畫了多少人物，雖然你畫的的人物不是惟妙惟肖，但也是有模有樣。
或許，你不會(huì)記得我，可是我記得你，我曾去看過你，你說你不辛苦，給人一幅樂呵呵的傻老頭樣，可是當(dāng)我知道你是一個(gè)聾啞人，在你辛苦的背后撫養(yǎng)了很多殘疾兒童，供他們生活，有的甚至幫他們上學(xué)。我深深地敬佩你。
可曾想你過你的衣服是多么襤褸，可是看到你撫養(yǎng)的孩子慢慢長大，看到他們能坐在教室里學(xué)習(xí)成長，你平時(shí)在烈日下、風(fēng)雨的'辛苦，現(xiàn)在想想都感到欣慰。
報(bào)紙上你那充滿自豪又驕傲的笑容仿佛在說我是用雙手撐起了家。雖然我是一個(gè)聾啞人而且已經(jīng)年邁，但我一樣活得有尊嚴(yán)，而且能幫助別人。我用自己的汗水換來的東西，我的生活過得不凄慘。
街頭上的戲曲還在播放，那雙沾滿了粉筆沫卻又充滿老繭的手還在不停地工作，地上揮著大刀的關(guān)羽依舊活靈活現(xiàn)，栩栩如生。
我仍然又一次地從那里經(jīng)過并蹲下，把一塊錢放在了那個(gè)充滿故事和生銹的鐵箱里。
敬佩早已在我心中，是老爺爺讓我懂得靠自己的雙手而活，要抱著感恩世界的態(tài)度去回報(bào)社會(huì)。
《讓》作文500字 篇3
老蔣似乎是我們村唯一清潔工，推著輛黃色的三輪車，那張蠟黃的臉，每天幾乎都能看到。
入冬了，葉子紛紛掉下來，一片，兩片……冷風(fēng)一吹，車一呼嘯，葉子漫天跑。我走在路上，就聽見鄰居抱怨說：這葉子都飄到自家門口了，又是腐爛般的黃，誰看著心里會(huì)舒服？看著那地上的葉子，我就想起老蔣，他的臉也是這樣皺巴巴，沒有生氣，身子骨也如同這入冬的葉子一般，弱不禁風(fēng)，好像不小心一碰，就會(huì)碎成渣。才五六點(diǎn)天就黑了，還是伸手不見五指的黑，窗戶外寒風(fēng)時(shí)不時(shí)的地刮著，窗戶里邊兒不同，燈晃晃的亮著一家人坐在一起有說有笑，涮涮火鍋吃吃菜，暖氣充滿整個(gè)屋子，就好像一副溫暖的圖畫。
“呀！姐！你看是不是下雪了？！”小弟沖到窗邊，擦了擦水霧，看著那片片雪花，我緩緩走過去，說“雪有什么好看的？誒，叫你別開窗……“看了窗外，我停了下來——是老蔣，穿著一件綠色的軍大衣，戴著高氈帽，推著他那專屬的黃色三輪清潔車，推了一段，喘了口氣休息了會(huì)兒，從車上緩緩的拿下掃帚，把那些枯黃，和他似的葉子一片一片掃進(jìn)簸箕，手一抬，那葉子就進(jìn)了老蔣身后的清潔車?yán)铩Ｍ蝗焕鲜Y一愣仿佛見了什么，像孩子似的.伸出了手，抬起頭，往后一看……每家每戶都開了窗，孩子們都往窗外伸出了手，而大人們卻都在看老蔣身后那干凈的大馬路，老蔣注意到人們的目光和笑容，不好意思的一笑，如沐春風(fēng)。老蔣掃完最后一片枯葉，把掃帚簸箕放上車，那干枯的手推著厚重的三輪車，那佝僂彎曲的背影，在我們的注視下，漸漸消失在雪影里。
《讓》作文500字 篇4
與你從未謀面，卻聽說許多關(guān)于你的“風(fēng)度翩翩”，與你初次相遇，卻一心以為你枯燥無味，遇你想出國就，才發(fā)現(xiàn)你的風(fēng)趣幽默，漸漸對你產(chǎn)生興趣，等你像我揮手告別，我才承認(rèn)對你的眷戀與不舍。
我眷戀，舍不得你——初一。
如果我是一個(gè)熱衷于品嘗蛋糕的糕點(diǎn)師，那你就是一塊抹茶蛋糕。為什么在那么多精致甜點(diǎn)中傾心于你，因?yàn)槟愕奈c清爽，讓我有中苦中作樂的情感。那不是我正所期待的生活嗎?我多么不想離開你，但我知道，那個(gè)蛋糕師，永遠(yuǎn)都要長大，不能眷戀童年。而你——總有一天要離開。
你多像個(gè)泰迪熊，被我抱在懷里，我靜靜的`領(lǐng)悟著你的心跳，陪我走過了多少個(gè)寂寞的晝夜?我只想緊緊抓住你，讓你陪我數(shù)星星，看月亮。我們哼著歌，跳著舞，過了一年。
你讓我唯一心亂的大概就是學(xué)科的繁重，可你依舊在那里生龍活虎，兒我不得不哭著放棄我心愛的小提琴，埋頭在苦海里遨游，你讓我失去大把精力，換回的只有一張成績單，紅筆的哼痕跡那么刺眼。我卻無數(shù)次問自己。我的理想?我迷失了方向。
你讓我失去了天真，把我從那華而不實(shí)的童話里硬生生拽了出來。你讓我放棄了六年的努力，把我從音樂的夢想之路趕了出來。你讓我從耀眼的好孩子，變成了一個(gè)沉沒于人海，一言不發(fā)的女孩。
可我卻從來沒有感激過你，我知道。這是成長，這是改變，這是每個(gè)人必須經(jīng)歷的�？僧�(dāng)你揮手向我道別的時(shí)候，你知道我有多么舍不得。你帶來的歡笑，你給予的喲上，你教會(huì)我笑著面對苦難，你讓我面對現(xiàn)實(shí)，我都已銘記于心底。
再見了——我親愛的初一，我笑著道別，哭著回首。
《讓》作文500字 篇5
他，富有幽默感卻又有點(diǎn)不會(huì)看氣氛，上課總是搞怪卻又能認(rèn)真聽講，平日調(diào)皮搗蛋卻又不招人討厭。他便是我的好友——王狄夫。
那天，正在上課的時(shí)候，同學(xué)們都能做到不說話，就連平日里調(diào)皮搗蛋的家伙，這是也安靜了下來，班上除了沙沙地寫字聲，聽不見任何別的聲音，突然，一陣刺耳的歌聲打破了這片寧靜：“往后余生…”全班愣了一下，便開始哄堂大笑，唯有老師，惡狠狠地瞪著他，他也愣住了，好像自己也沒有想到唱得那么大聲。老師大吼一聲：“王狄夫，你給我過來！”只見他瑟瑟發(fā)抖地邁著小碎步走了上去，老師一把抓住他的胳膊，捏了起來，他也“嗷嗷”地叫著。全班笑的更激烈了，老師又扭過頭來：”笑什么笑，有什么好笑的！”但是，無濟(jì)于事，雖然這件事將沉悶的.課堂顯現(xiàn)了一絲起色，但是同時(shí)也害得大家少了一絲學(xué)習(xí)的時(shí)間，這是對大家的損失啊！我不禁嘆氣，一件事有利有弊，是有雙面性的，要認(rèn)真想好什么事該做，什么事不該做。
如果再看看我們班的孫浩然，你就會(huì)明白人與人的不同，孫浩然上課幾乎不怎么說話，無論是平時(shí)還是回答問題。他總是坐在那呆滯的看著老師，身上少了一絲學(xué)生該有的靈氣，如果可以把他倆綜合一起，那樣就不會(huì)出現(xiàn)在課堂上有兩種的極端了。
在王狄夫的紙上，永遠(yuǎn)都會(huì)有一幅幅畫在上面，這一幅幅作品都是在課上完成，每當(dāng)我提醒他別畫了，老師來了，他依舊不慌不忙地畫，仿佛不怕老師的到來。
他，有時(shí)真是令我摸不透。
《讓》作文500字 篇6
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛……”，每次經(jīng)歷了清明的細(xì)雨滋潤，故鄉(xiāng)的江水就顯出一派獨(dú)特迷人的風(fēng)光。
清晨，我早早地起了床，跑下樓，穿過青色的石板小路，不用走多遠(yuǎn)，就來到了江邊，江水還沒睡醒，上面索繞著一片片水霧，就像蒙上了一層層面紗。捕魚人的小木船也安靜地躺在水面上，一絲風(fēng)也沒有，一切顯得多么和諧，多么安詳——大自然還在沉睡中。
等我再次來到江水的懷抱，已是正午時(shí)分，江水被陽光照得閃閃發(fā)亮，如同打磨得發(fā)亮的銅鏡，白云在山群中環(huán)繞，對岸的客船“轟轟”地來回接力跑。江中不時(shí)有打魚小艇駛過，一番忙綠的景象，一切都顯得生機(jī)勃勃。
太陽下班的時(shí)候，江水也有一番特別的景象，云慢慢地回家了，捕魚人收了網(wǎng)，劃船回家了，客船也已駛?cè)敫劭冢m慢慢地失去了白天的光彩，但在余暉的`映照下，水天一色似一幅風(fēng)景畫。
江邊涼風(fēng)，帶著水汽，吹進(jìn)我的房間，它讓這里的人們，享受著那沁人心脾的涼意進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
家鄉(xiāng)的一年四季，都有獨(dú)特的風(fēng)光，江水在二十四小時(shí)中，不時(shí)變換著自己美麗的色彩，吸引著各地的游客，被人們新切地稱為“山水畫廊”。
“清溪清我心，水色異諸水。借問新安江，見底何如此�！蔽覑畚壹亦l(xiāng)美麗的新安江，更愛把家鄉(xiāng)變得美麗的人們。
《讓》作文500字 篇7
每個(gè)星期三和星期六下午，媽媽都會(huì)帶我去南京大學(xué)操場的主席臺(tái)上跳尊巴舞。
它是由南京大學(xué)外國留學(xué)生組織的。外國留學(xué)生畢業(yè)回國了，就由下一屆學(xué)生接著組織。我從幼兒園就開始跳了，但一直都是在臺(tái)下跳，很羨慕那些在臺(tái)上領(lǐng)舞的.人，大家都跟著他們跳、學(xué)，有時(shí)還會(huì)一起唱。
一天，一個(gè)領(lǐng)舞的大哥哥跑到臺(tái)下，一邊笑一邊拍著我的背說：“小朋友，你一直都跳，而且跳得很認(rèn)真，你到臺(tái)上領(lǐng)舞吧！”我害羞地說：“我去問問媽媽同不同意�！蔽遗艿綃寢屆媲凹�(dòng)地說：“媽媽，媽媽，領(lǐng)舞的大哥哥叫我到臺(tái)上領(lǐng)舞！”媽媽說：“沒關(guān)系，不用緊張，媽媽在臺(tái)下為你加油！”“真的可以嗎？”“那當(dāng)然！”“YES！”我開心得一蹦三尺高！隨后我跟著大哥哥走上了主席臺(tái)的頂層。音樂響起，大家開始跳起來，我也跟著音樂跳起來。媽媽一看我的動(dòng)作就知道我心里特別緊張，于是在臺(tái)下最最最顯眼的地方，給我豎起了堅(jiān)定的大拇指。我看見了，信心猛地一下子提高了好多。要是我站在那么顯眼的地方，一定會(huì)很害羞的。媽媽能做到不害羞我也能。于是我跳的越來越開心，臉上的笑容愈發(fā)燦爛，都忘記臺(tái)下有很多人在看著了。
那一天我跳得更加認(rèn)真，更加興奮，那些緊張都被我扔在身后了。
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