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【推薦】《讀》作文500字錦集五篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的《讀》作文500字5篇，希望能夠幫助到大家。
《讀》作文500字 篇1
今天，我讀完了《手斧男孩》這本書，這本書讓我明白了做任何事情都需要勇氣、發(fā)現(xiàn)常識(shí)，堅(jiān)持希望與信心。
本書講的是一個(gè)叫布萊恩的小男孩，他有13歲，現(xiàn)在他要去爸爸那里度暑假，然而，飛行員在空中突發(fā)心臟病死了，飛機(jī)失控了，布萊恩用他在飛行員那里學(xué)得的一點(diǎn)點(diǎn)飛行經(jīng)驗(yàn)，使得飛機(jī)迫降在一個(gè)L型湖邊，結(jié)果飛機(jī)失控檫著樹林跌進(jìn)湖里，他也被重重的摔到湖邊。
當(dāng)布萊恩醒來(lái)時(shí)，他一無(wú)所有，身上僅有他媽媽送給他的一把手斧。不過(guò)，布萊恩是很聰明的，他利用他在學(xué)校學(xué)得的知識(shí)，一步一步戰(zhàn)勝困難，最終獲救。
沒(méi)有容身之所，他就用手斧砍下樹枝，在懸崖的一個(gè)小山洞里搭起一個(gè)簡(jiǎn)易居所，沒(méi)有吃的，他就用手斧砍下柳條做弓，用鞋帶做弦，削了荊條做弓箭，去湖里射魚，沒(méi)有火，他就用手斧在巖石上擦出火星，然后用樹葉引火，最終生起了篝火，并且烤魚吃。
布萊恩是勇敢機(jī)智的`，在他遇到黑熊時(shí)，他不去直視熊的眼睛，熊走開(kāi)了，他才得以脫身。晚上蚊子密密麻麻，他無(wú)法入睡，就用青樹葉撤到火上，生起煙，趕走了蚊子。
我們這些沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折的孩子，如果遇到了這些困難又會(huì)怎么樣呢？我們有足夠的野外生存能力嗎？我們能將在學(xué)校里學(xué)到的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)知識(shí)運(yùn)用到野外生存中嗎？《手斧男孩》給出了我們標(biāo)準(zhǔn)答案。
《讀》作文500字 篇2
這是一本記載著許多感人故事的書。當(dāng)你捧起它時(shí)，就像捧起無(wú)數(shù)閃爍的星星。
當(dāng)你打開(kāi)它，靜靜地閱讀時(shí)，你就會(huì)進(jìn)入感人的世界，被一個(gè)個(gè)感人的故事所包圍：有堅(jiān)強(qiáng)的，有溫暖的，有相互理解的，有相互幫助的……都是那么有意義。感人的世界永遠(yuǎn)是溫暖人心的世界，它像一位仙女，點(diǎn)燃了明亮的心燈，無(wú)論是風(fēng)吹還是雨打，永不熄滅，永遠(yuǎn)存留在這個(gè)世界上。
我一頁(yè)一頁(yè)地讀著，感受越來(lái)越深：愛(ài)是同心圓，它不斷地傳播著種子，傳播著，傳播著，永遠(yuǎn)不會(huì)停止。
書中有一位小女孩，她叫珍妮。她十分窮，連雙鞋都沒(méi)有。她想買一個(gè)最便宜的'甜筒�？伤�沒(méi)來(lái)得及走近柜臺(tái)，就被門口的侍者攔住了。侍者示意她看一看門上掛著的告示牌。珍妮的臉頓時(shí)紅了起來(lái)，因?yàn)槟菈K告示牌上寫著赤足免進(jìn)！她十分不好意思，也很難過(guò)。
這時(shí)，在她的身后，有一位高個(gè)子男士，他脫下他的鞋子，微笑著說(shuō)：“我知道你不喜歡它們，它們的確又大又笨。可是，它們卻能帶你去吃美味的冰激凌�！闭淠莞屑さ卣f(shuō)不出話來(lái)。
讓我好好想一想：如果沒(méi)有這位男士的幫助？珍妮會(huì)怎樣？如果世界沒(méi)有了愛(ài)，那么，這個(gè)世界會(huì)變得怎么樣呢？沒(méi)有了溫暖，人心都是冰冷的。有人摔倒了，沒(méi)人理睬；有人遇到了危險(xiǎn)，也無(wú)人搭救。整個(gè)世界變得黑暗而沒(méi)有陽(yáng)光。
那時(shí)，你會(huì)覺(jué)得生活無(wú)味，你會(huì)覺(jué)得生活沒(méi)有色彩，沒(méi)有一點(diǎn)意義。
愛(ài)，愛(ài)是什么？是人們能在生活中的互相幫助和關(guān)心。看到這本書，你就會(huì)知道，生活中如果每個(gè)人都能多一些關(guān)心，多一些幫助，這個(gè)世界將會(huì)多么溫暖，多么美好！
我衷心希望我們每一個(gè)人都能生活在愛(ài)與被愛(ài)的溫暖中。
為愛(ài)加油！與愛(ài)同行！讓愛(ài)傳播得更遠(yuǎn)、更遠(yuǎn)……
《讀》作文500字 篇3
那一天，我津津有味地把《詹天佑》這篇文章讀完。這篇文章講了詹天佑主持的京張鐵路是怎樣修筑的，說(shuō)明了詹天佑是個(gè)杰出的愛(ài)國(guó)工程師。這篇課文給我的印象是多深刻��！
“遇到困難，他總是想：這是中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好；否則，不但惹外國(guó)人譏笑，還會(huì)使中國(guó)的工程師失掉信心�！弊x著讀著，我不由地贊嘆，多愛(ài)國(guó)的詹天佑啊！他那強(qiáng)烈的.愛(ài)國(guó)心是無(wú)法用文字表達(dá)出來(lái)的。在有困難時(shí)，他居然還想著國(guó)家，想著要為祖國(guó)爭(zhēng)光。他對(duì)工作極端負(fù)責(zé)，要不，他怎么會(huì)提早兩年京張鐵路就全線竣工呢？詹天佑不但有對(duì)工作一絲不茍的態(tài)度，而且還有創(chuàng)新精神。從他設(shè)計(jì)的一種“人”字形線路就可以看出。詹天佑的創(chuàng)新精神來(lái)源于實(shí)踐、勤奮。是啊，我們不正正需要這種精神嗎？
在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中，我們要以詹天佑為榜樣！那些勤奮的人即使沒(méi)有聰明的人那樣聰明，但只要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，不斷地努力，一定會(huì)趕上聰明的人。不是有一句話是“聰明在于勤奮”嗎？我們還要多實(shí)踐，多留心觀察周圍的事物，做生活的有心人，到時(shí)候，我們就會(huì)像詹天佑一樣，有創(chuàng)新的精神！
詹天佑，我要以你為榜樣。我要像你一樣愛(ài)國(guó)，為祖國(guó)作出貢獻(xiàn)，要有勇于實(shí)踐，創(chuàng)新的精神，做事要一絲不茍。我為中國(guó)有詹天佑這樣的工程師而感到驕傲！
《讀》作文500字 篇4
自從讀完了《少一個(gè)馬掌釘》這篇課文，我受到了一次不小的震撼。文中給我留下最深印象的是課文最后的一段話：“少了一個(gè)馬掌釘，丟了一只馬掌；丟了一只馬掌，跑了一匹戰(zhàn)馬；跑了一匹戰(zhàn)馬，敗了一場(chǎng)戰(zhàn)役；敗了一場(chǎng)戰(zhàn)役，失了一個(gè)國(guó)家。”
一個(gè)小小的馬掌釘是多么的微不足道啊，可它卻改變了整個(gè)國(guó)家的命運(yùn)，可見(jiàn)，細(xì)節(jié)是很重要的。我曾記得老師給我們講過(guò)一個(gè)故事，故事是這樣的：從前，有一個(gè)船長(zhǎng)，他的船破了，為了貪小便宜，他從一個(gè)奸商那里買回來(lái)一大堆廉價(jià)的木板，木板上有許多被蛀蟲咬過(guò)的細(xì)針般。船長(zhǎng)全然不顧這些，草草地把船修了修，有人勸他重新買一些木板，吝嗇的船長(zhǎng)全都置之不理。到了出海的的`那一天，中途海上起了風(fēng)浪，悲劇發(fā)生了，海水透過(guò)了密密麻麻針眼大的小孔，最終大船給海水淹沒(méi)了。從這個(gè)故事我明白了，我們不要因?yàn)樨澬”阋�，就去忽視重要的�?xì)節(jié)。小小的沙粒團(tuán)結(jié)起來(lái)不也是掩埋了洪水嗎？細(xì)節(jié)的重要性和力量我們不可輕視，因?yàn)樗S時(shí)有可能在下一秒中迸發(fā)。
因此，我想到了我自己，在生活中，我不也是忽略了很多細(xì)節(jié)嗎？做作業(yè)經(jīng)常有錯(cuò)別字、粗心大意、丟三落四……就拿這次期中考試來(lái)說(shuō)吧，考題十分簡(jiǎn)單，我全都會(huì)做，可偏偏“粗心”這個(gè)淘氣鬼纏著我不放，是我漏了一道極為簡(jiǎn)單的題，如果當(dāng)時(shí)能再細(xì)心一點(diǎn)，檢查一遍，或許就可以拿高分了。現(xiàn)在想起來(lái)真是后悔莫及。正所謂：“不積硅步，無(wú)以至千里；不積小流，難以成江海�！�
讀完《少一個(gè)馬掌釘》這篇課文后，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到關(guān)于細(xì)節(jié)的問(wèn)題，明白了細(xì)節(jié)決定成敗的道理。
《讀》作文500字 篇5
我讀過(guò)許多書，有《貓王》、《蘿鈴的魔力》、《昆蟲記》······其中，我最喜歡的就是《紅舞鞋》，這本書令我愛(ài)不釋手，喜愛(ài)至極。
《紅舞鞋》的主人公是女生李莎莎，講述了一個(gè)丑小鴨變天鵝的故事。李莎莎是一個(gè)平凡的不能再平凡的女孩，沒(méi)有特長(zhǎng)，成績(jī)平平，長(zhǎng)的也不起眼，是那種你在大街上隨處可見(jiàn)的普通人�？删褪沁@樣普通的李莎莎，卻在一次偶然的機(jī)會(huì)下，意外的被夏老師選進(jìn)了全校女生都渴望進(jìn)的`舞蹈隊(duì)，并靠著自己的努力得到了參加舞蹈大賽的資格�？芍�，大家的誤解、朋友張茜的背叛、同學(xué)們以及老師的傷害紛紛涌來(lái)，其間還穿插著大人們的糾結(jié)往事。但無(wú)論身處怎樣痛苦、傷心、無(wú)助的情況，李莎莎始終沒(méi)有報(bào)復(fù)他人，也沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想，而是保持著一顆善良、勇敢、包容的心，去對(duì)待每一個(gè)人或每一件事。最后，李莎莎不僅和朋友張茜和好如初，還贏得了所有人的理解和尊重，蛻變成一只美麗的白天鵝。
在這本書中，我非常喜歡李莎莎這個(gè)人物，她無(wú)論面對(duì)怎樣的境況，都依然保持著善良、勇敢、包容的心，這正是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。通過(guò)書中李莎莎這個(gè)人物，我還明白了:不管有過(guò)怎樣的痛苦，或者正在經(jīng)歷怎樣的磨難，都不要放棄希望。請(qǐng)相信，會(huì)有那么一天，希望會(huì)降臨。