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【精華】永遠(yuǎn)的作文500字錦集七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊笃陆Y(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的永遠(yuǎn)的作文500字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
永遠(yuǎn)的作文500字 篇1
我自豪，生長(zhǎng)在這土地上。
這方讓我引以為豪的土地，浸入著歷史的芬芳，生長(zhǎng)在著土地上的每一棵古老的樹木，宏大的格外寂靜，圈圈駁駁的年輪上，我聽(tīng)到盤古開(kāi)天地時(shí)的怒吼，看到鏡泊湖上清晰而又顫抖的那所謂文人的裊裊孤煙。這方神圣的土地上，我看到墨家的黑色、道家的湛藍(lán)色、儒家的棕黃色和法家的金銅色。這方孕育文明的土地啊，從元謀人“嗒嗒嗒”的敲擊聲到廣亞會(huì)上歡呼的聲潮，始終以廣闊的'胸懷，容納下一顆顆熾熱的中國(guó)心。
我慶幸，可以聆聽(tīng)流放寧古塔的文人志士們愴天的詩(shī)句；我慶幸，這方睿智的土地創(chuàng)造了漢語(yǔ)，創(chuàng)造了方塊字，而我，做了中華的子民，做了龍的傳人。這方頑強(qiáng)的土地啊，佇立東方五千年，即使是八國(guó)聯(lián)軍堅(jiān)硬的炮火，也轟不開(kāi)她溫柔的的胸懷；這方土地上寫方塊字的人們啊，創(chuàng)造了多少神話，創(chuàng)造了多少傳奇，始終堅(jiān)持著一種信仰，自豪地說(shuō)出：“我是中國(guó)人，我生長(zhǎng)在那里�！边@種魅力，是華夏土地所鑄造出的一個(gè)民族的集體人格，堅(jiān)如磐石！
這方東方土地閃耀著的金色光芒，像一層霧，朦朦朧朧。沒(méi)有任何講解，給了我如此神秘的親切感的土地究竟是一個(gè)什么樣的所在，我并不清楚。但她以一個(gè)旁觀者的姿態(tài)潛流在歷史的大河中，給予那些不得意的人精神上的依托。生長(zhǎng)在這方土地上偉大的人類啊，都被打上了她的烙印，絕不會(huì)卑躬屈膝。
青磚石地，粉墻玄瓦，她質(zhì)樸的形象塑造出一個(gè)沉穩(wěn)的大國(guó)，那一抹鮮紅的色彩，使她激動(dòng)前進(jìn)的號(hào)角，“起來(lái)，不愿做奴隸的人們……”
我自豪，因?yàn)槟�，因�(yàn)檫@方彰顯青春的土地，這方永不老去的中國(guó)旗幟！
永遠(yuǎn)的作文500字 篇2
永遠(yuǎn)的幸福，到底有多遠(yuǎn)？
水對(duì)魚說(shuō)，親愛(ài)的魚，請(qǐng)相信我，我會(huì)給你一輩子的幸福。魚苦苦的笑了。魚對(duì)水說(shuō)，親愛(ài)的水，一輩子，有多遠(yuǎn)呢？在我的眼里，你是唯一的水，可在你的心里，我是唯一的魚嗎？水沉默了。第二天，魚，被漁人從水中撈走了
這是一個(gè)無(wú)奈的世界。永遠(yuǎn)？永遠(yuǎn)也不會(huì)很遠(yuǎn)
天空對(duì)鳥說(shuō)，親愛(ài)的鳥，請(qǐng)相信我，我會(huì)給你一輩子的幸福。鳥淡淡的笑了。鳥對(duì)天空說(shuō)，親愛(ài)的天空，一輩子，有多遠(yuǎn)呢？在我的眼里，你是唯一的天空，可在你的心里，我是唯一的鳥嗎？天空沉默了。第二天，鳥，被獵人從空中射下
這是一個(gè)善變的世界。永遠(yuǎn)？永遠(yuǎn)也不會(huì)很遠(yuǎn)
永遠(yuǎn)的幸福，是否存在？
魚被撈走后，水憤怒的掀起波浪。親愛(ài)的魚，你知道嗎？水的生命中或許會(huì)有成千上萬(wàn)的魚，但真正走進(jìn)它心里的，永遠(yuǎn)只有一條魚。
鳥被射落后，天空傷心的灑下淚滴。親愛(ài)的鳥，你知道嗎？天空的生命中或許會(huì)有成千上萬(wàn)的鳥，但真正走進(jìn)它心里的，永遠(yuǎn)只有一只鳥。
但是，晚了，真的晚了，一切都晚了。魚和鳥永遠(yuǎn)都不會(huì)知道了
可是，親愛(ài)的水，你知道嗎？魚是心甘情愿撞到魚網(wǎng)上去的；可是，親愛(ài)的天空，你知道嗎？鳥是心甘情愿撞到子彈上去的。它們只是很單純的想，既然得不到你唯一的.幸福，那么，我們就不要去在乎永遠(yuǎn)
親愛(ài)的魚最后一滴眼淚融化在親愛(ài)的水心中，親愛(ài)的鳥最后一聲清啼回蕩在親愛(ài)的天空胸里，只是，片刻之后，它們都只會(huì)成為多余的回憶。
親愛(ài)的魚和親愛(ài)的鳥并不傻，他們只是不知道，永遠(yuǎn)的幸福到底有多遠(yuǎn)罷了
永遠(yuǎn)的作文500字 篇3
陽(yáng)光普照大地，湛藍(lán)的天空攜著幾朵白云輕舞，我趴在窗臺(tái)上漫無(wú)目的地向下望。不經(jīng)意間，一棵綠油油的小樹映入眼簾。仔細(xì)一瞧，是小梧桐樹！它那還未長(zhǎng)大的身軀在微風(fēng)中立著，枝葉在晃動(dòng)。
恍惚間，我似乎聽(tīng)到了葉子互相摩擦的“沙沙”聲，思緒又回到遙遠(yuǎn)的大山間老家的小院外就有一棵梧桐樹，它長(zhǎng)得極粗壯，需得有二人環(huán)抱才能將其圍住。老梧桐樹有十米多高，枝繁葉茂。多而健壯的枝干伸入院子，遮起一片陰涼。
從我出生到三歲，一直和奶奶在老家生活。夏天，奶奶抱著我坐在樹蔭下乘涼，風(fēng)一吹，那么多的葉子一起舞動(dòng)發(fā)出嘩啦啦的聲響。我抬頭觀望，看到葉子在抖動(dòng)，就像是魚兒躍出水面時(shí)濺起的水花。調(diào)皮的'陽(yáng)光從葉子的縫隙里透出來(lái)，耀眼的光芒給梧桐葉鑲上了金邊，美好而夢(mèng)幻。此時(shí)奶奶抱著我輕輕拍打著，輕聲哼唱著不知名的歌謠“1什么1，棍子1；2什么2，鴨子2；3什么3，耳朵3”不一會(huì)兒，我便睡著了，夢(mèng)里似乎見(jiàn)著了什么美好的東西，閉著眼傻笑。不知道奶奶輕輕拂去了掉在我身上的綠葉，也并沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)蟬鳴、鳥啼、微風(fēng)以及樹葉沙沙
時(shí)間如水流，不知不覺(jué)間，十年光陰已流逝。一個(gè)夜晚，老梧桐樹抵御不了強(qiáng)風(fēng)，看似強(qiáng)壯的枝干被折斷，砸碎了小屋的玻璃。我們趕回老家時(shí)，看到院子里一片狼藉，再向兩位老人家看去，不禁心頭微顫：原來(lái)烏黑的華發(fā)早已白得晃眼，原本挺直的腰桿也彎得不成樣子。是啊，我在長(zhǎng)大，而他們卻正在慢慢變老。
歲月蹉跎，似冰冷的雪，但思念卻是熱的；家在遠(yuǎn)方，愛(ài)依然留在心房。此時(shí)，陽(yáng)光灑在小樹的綠葉上，伴著微風(fēng)閃動(dòng)著光芒。
永遠(yuǎn)的作文500字 篇4
喧囂繁華的世界里，唯有你的懷抱最為溫暖，唯有你的那份情思永遠(yuǎn)不變。
風(fēng)追雨，雨逐風(fēng)，凜冽的風(fēng)劃過(guò)我的臉龐，是刺骨的寒冷。
怎么辦？我的英語(yǔ)書忘帶了，里面還有演講稿呢！剛走進(jìn)教室的我驚呼。早讀與同桌合用一本混了過(guò)去，可演講怎么辦？我在教室外的走廊踱來(lái)踱去，心里越發(fā)著急，原本刺骨的痛也忘記了，正在這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影閃現(xiàn)在雨中
近些了，是母親！她看到了我，急忙跑過(guò)來(lái)，還喘著粗氣的她，只是將那本書交到了我的手中，我臉上閃過(guò)一絲驚訝，心里似打翻了五味瓶，又驚又喜，還有一股莫名的情思在涌動(dòng)，只覺(jué)得那書如此沉重。
愣著干嘛呀？外面冷，快進(jìn)去吧。我這才回過(guò)神來(lái)，嗯她轉(zhuǎn)身便要走，我猛然間看到她頭上的些許銀絲。媽！她回頭笑了笑，臉上布滿了歲月的溝壑，那笑卻還是那么清澈，那么溫和。怎么了？沒(méi)，路上小心。嗯，快回去吧。說(shuō)吧，這瘦小的.身軀又跳進(jìn)雨中
我就那樣站在屋檐下，望著那漸行漸遠(yuǎn)的背影，視線被淚水模糊了，那份情思沖破心屏，涌在全身，答，是眼淚掉落的聲音。自從升入初中，每日都被繁重的學(xué)業(yè)所埋沒(méi)，已經(jīng)多久沒(méi)有這樣仔細(xì)地觀察母親了呀？她卻視我為她的全部，臉上不經(jīng)意的一個(gè)表情都會(huì)讓她思慮良久這樣的情思，誰(shuí)人能及？
從出生到至今，這情思又何曾變過(guò)？鈴鈴鈴，上課鈴聲響起，我深吸一口氣，將心中的煩惱與焦慮排了出去，讓母愛(ài)沖一著我的心靈，讓她情思涌動(dòng)在心間，教室里回蕩著我演講聲
母親，你是荷葉，我是紅蓮，心中的風(fēng)雨來(lái)了，唯有你為我遮風(fēng)擋雨，唯有你對(duì)我的情思永不曾變，不久的將來(lái)，我也會(huì)成為你的保護(hù)傘，那份永久不變的情思是我永久的信仰
永遠(yuǎn)的作文500字 篇5
5月12日，四川古鎮(zhèn)民主中心小學(xué)的一年級(jí)老師袁文婷像往常一樣去上班。下午兩點(diǎn)半鐘左右，袁老師還像往常一樣讓學(xué)生們復(fù)習(xí)功課，然后自己來(lái)檢查作業(yè)，一切似乎都和平常一樣。
可不幸降臨了，課桌突然搖晃起來(lái)，樓房也開(kāi)始搖晃起來(lái)！是地震！袁老師立該向同學(xué)們大聲喊道：“地震了，大家快跑呀！”可這突如其來(lái)的地震把大家都嚇傻了，袁老師便一個(gè)個(gè)地把學(xué)生們背了出去，一個(gè)，二個(gè)，三個(gè)......正當(dāng)袁老師轉(zhuǎn)身要去救其他同學(xué)時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)“轟”的一聲，樓板掉了下來(lái)，水泥板一塊塊往下落，已經(jīng)安全的同學(xué)們也更加著急，擔(dān)心著她們的袁老師。
地動(dòng)山搖。教學(xué)樓塌陷了......
一小時(shí)以后，當(dāng)救援人員發(fā)現(xiàn)袁老師時(shí)，在場(chǎng)的人們都被震撼了，只見(jiàn)袁老師頭朝下，雙臂張開(kāi)，手搭在了那周圍的9個(gè)孩子身上，她永遠(yuǎn)閉上了她那美麗的雙眼，而那9個(gè)孩子也走了......當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的袁文婷的同事，好朋友哭著說(shuō)：“袁文婷今年26歲，她在教室門口，最有可能跑出去，可她卻把生的希望全都留給了她的學(xué)生�！�
“袁文婷平時(shí)既愛(ài)打扮也能歌善舞，這樣一位好老師卻走了......”
在學(xué)生眼里，袁老師平時(shí)既漂亮又溫柔，同學(xué)們都很喜歡她�？伤齾s永遠(yuǎn)都不會(huì)回來(lái)了，那頭朝下，緊緊抱住學(xué)生的姿勢(shì)是她永遠(yuǎn)的姿勢(shì)！
袁文婷，一個(gè)普通的'老師，她用她年僅26歲的寶貴生命背出了13名同學(xué)，她那舍生忘己的精神人們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記！
永遠(yuǎn)的作文500字 篇6
我的太外公是一位畫家。
他平生最得意的畫作就是那幅模仿的《蒙娜麗莎》了，那幅畫是凝固著他一生的心血，五歲時(shí)的我才嚷嚷著讓他將這幅畫作贈(zèng)予我，可他卻果斷而又堅(jiān)決地拒絕了，當(dāng)時(shí)的我當(dāng)然經(jīng)不起太外公的果斷拒絕，頓時(shí)，我的眼淚充滿了整個(gè)眼眶，一滴滴眼淚從臉頰順流而下，我哭著，喊著，可太外公卻堅(jiān)定地說(shuō)：“這幅畫是留給我的一個(gè)特殊的”客人“的�！蹦暧谉o(wú)知的.我當(dāng)然不理解這句話，便哭著回了房間。
時(shí)光在歲月中偷偷流逝，恍然間，我已經(jīng)是十歲的小學(xué)生了，太外公也已是八十幾歲的高齡了。
一個(gè)清晨，天才朦朦亮，媽媽就將我從美夢(mèng)中拉起，她告訴了我一個(gè)不幸的消息：太外公即將過(guò)世了，我的內(nèi)心如一道閃電滑過(guò)，淚水充斥著眼眶。
我們趕著首班車來(lái)到了故鄉(xiāng)，天空下著蒙蒙細(xì)雨，不時(shí)有烏云飄過(guò)，飄過(guò)我的心尖。
當(dāng)我們來(lái)到太外公的病床前，他已經(jīng)有些“勞累”，嘴唇?jīng)]了從前的紅潤(rùn)，兩個(gè)臉頰變得蒼白，只見(jiàn)他戰(zhàn)戰(zhàn)兢地地伸出手，手微微顫抖，有些發(fā)軟，朝著我指了指，又指了指那幅我夢(mèng)寐以久的畫像，我立刻明白了他的用意，含著淚水取下了那幅畫，他就像如釋重負(fù)一般，咽了后那一口氣。
至今，那幅畫仍掛在我家的走廊盡頭，每當(dāng)我看到那幅畫時(shí)，心中總有說(shuō)不盡的心酸。
永遠(yuǎn)的作文500字 篇7
斷斷續(xù)續(xù)的哭聲從一個(gè)破舊的木房子里傳出來(lái)了，在這一刻我出生了，我出生在農(nóng)村，小時(shí)候也在農(nóng)村長(zhǎng)大，在老家被外公外婆帶著，爸爸媽媽在城里打工，空閑的時(shí)候就會(huì)回家來(lái)看我，每天外公外婆在地里辛勤的工作，而我則在一旁玩著沙子，到我長(zhǎng)大了一點(diǎn)的時(shí)候我就十分新奇的，要種著地外公外婆也沒(méi)有辦法就畫一小塊地給我，我用洪荒之力終于把那塊地給處好了，最后我在第1次給他們剝下種子，種子在我的照料下茁壯成長(zhǎng)，就像外公外婆照顧我一樣。
到了我在大一點(diǎn)的時(shí)候，爸爸媽媽就送我去上學(xué)了，我自認(rèn)為上學(xué)的時(shí)光是快樂(lè)的，除了我父母剛送我去學(xué)校的.時(shí)候，我大哭了一場(chǎng)，因?yàn)閬?lái)到了新的環(huán)境，還有些不適應(yīng)，隨著年復(fù)一年的學(xué)習(xí)，這種感覺(jué)也是消散了，我那個(gè)時(shí)候?qū)W習(xí)還不算努力，在班上幾乎是屬于中游的，老師也10分關(guān)注了學(xué)習(xí)，可是好景不長(zhǎng)，隨著時(shí)間的推移我畢業(yè)了。
終于上初中了，我在小學(xué)的時(shí)候就曾經(jīng)想過(guò)我的初中生活是怎樣的，可是現(xiàn)實(shí)有比想象的更加真實(shí)，我不如校園的那一刻，我的心情是激動(dòng)的，懷著好奇的目光四處巡視著雄偉的教學(xué)樓，茂密的樹木，還有廣闊的操場(chǎng)。在那一刻我內(nèi)心想到我一定要在這里學(xué)校里考出一個(gè)好成績(jī)，對(duì)我自己的青春負(fù)責(zé)，最開(kāi)始的時(shí)候我還不熟悉這里的學(xué)習(xí)節(jié)奏，以至于學(xué)習(xí)成績(jī)嚴(yán)重下滑，而我在一次次考試中吸取經(jīng)驗(yàn)，找到了一套屬于自己的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)也在穩(wěn)步的上升中。
在我的心里也不斷的給自己定下目標(biāo)，超越上一次自己，我為自己說(shuō)過(guò)的最多的一句話就是別低頭，你永遠(yuǎn)是最棒的。
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