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實(shí)用的老師我想對(duì)您說(shuō)作文500字四篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的老師我想對(duì)您說(shuō)作文500字4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
老師我想對(duì)您說(shuō)作文500字 篇1
時(shí)光飛逝,一晃就是三年。錢老師,這三年,我都是在您含辛茹苦的教育中度過(guò)的。我想您應(yīng)該是除了我父母以外,最了解我的人了。您也是我最尊敬的老師!
在您的眼中,我一直是個(gè)溫雅含蓄的女孩。但其實(shí),我更多的時(shí)候卻是機(jī)靈活潑的。體育課上,我會(huì)和小伙伴們肆無(wú)忌憚地打鬧,在長(zhǎng)輩面前,我更是個(gè)古怪精靈的小丫頭。但更多的時(shí)候,我會(huì)安靜地坐在一個(gè)沒(méi)人的角落,膝上攤上一本晦澀難懂的史書(shū),沉醉在悠遠(yuǎn)的故事中,無(wú)法自拔……
每次完成作業(yè)后,我總是習(xí)慣性地去復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)一下課文,盡量把每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都記住。而在空閑的時(shí)候,我也會(huì)做一些自己感興趣的`事情。比如打羽毛球,彈古箏,繪畫(huà)……
錢老師,要不是幸運(yùn)地遇上您這樣教導(dǎo)有方的老師,我大概不會(huì)對(duì)語(yǔ)文產(chǎn)生如此濃厚的興趣。我就覺(jué)得您有一種化腐朽為神奇的魔力。
我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一句話:“弟子不必不如師,師不必賢于弟子。”我記住了這句話,心想如果有能力,我一定要以您為榜樣,激勵(lì)自己,努力學(xué)習(xí),直至超過(guò)您。假如有一天,我真的成為了一名光榮的人民教師,最好能和您在一起任教,繼續(xù)聆聽(tīng)您的教誨,把自己畢生的心血獻(xiàn)給我們的下一代。還記得有首歌是這樣唱的:“長(zhǎng)大后,我就成了你,才知道那個(gè)講臺(tái)舉起的是別人,奉獻(xiàn)的是自己……”
老師我想對(duì)您說(shuō)作文500字 篇2
老師,今天我要跟您說(shuō)說(shuō)埋藏心中已久的話。
老師總是千辛萬(wàn)苦地教育我,在學(xué)習(xí)上您總是循循善誘,教會(huì)我新的知識(shí)和做人的道理。在生活上您總是無(wú)微不至地照顧我,就像我第二個(gè)媽媽!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@句詩(shī)不正好是您的寫(xiě)照嗎?
我最想感謝的是您對(duì)我一直的鼓勵(lì)。以前我是一個(gè)膽小如鼠、畏首畏尾的人,我總是對(duì)自己沒(méi)信心,總不積極舉手發(fā)言。記得有一次,老師上課的時(shí)候您提出一個(gè)問(wèn)題來(lái)給同學(xué)們回答,當(dāng)時(shí)我心里怦怦直跳?墒翘煊胁粶y(cè)風(fēng)云,您竟然點(diǎn)名叫我回答。我只好慢騰騰地起來(lái),頓時(shí)滿臉通紅。我站在那里,半天說(shuō)不出一個(gè)字來(lái)。這時(shí),您慢慢地走過(guò)來(lái),溫柔地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,只要把你的想法說(shuō)出來(lái),錯(cuò)和對(duì)都沒(méi)關(guān)系!边@時(shí)您的目光充滿了鼓勵(lì)。我支支吾吾地說(shuō)出答案,那聲音像蚊子說(shuō)出來(lái)的。可您聽(tīng)了我的回答,說(shuō):“你回答得真好,來(lái),大聲點(diǎn)說(shuō)給同學(xué)們聽(tīng)。”我鼓足了氣,提高了自己的音量。當(dāng)我講完,教室里頓時(shí)響起雷鳴般的掌聲。聽(tīng)了這掌聲,我信心加倍,心想原來(lái)舉手回答問(wèn)題也不是那么難。從那以后上課我經(jīng)常舉手發(fā)言,成績(jī)也越來(lái)越好,和朋友關(guān)系更加的'密切。老師啊!我有這樣的成績(jī)可都是您的功勞啊!
老師,您給了我知識(shí),給了勇氣,我怎能忘記,您的恩情?老師,我要對(duì)您說(shuō):“謝謝您!”
老師我想對(duì)您說(shuō)作文500字 篇3
老師,是一個(gè)神圣的職業(yè),被稱為祖國(guó)的園丁,培育祖國(guó)的朵朵花朵,老師,您是那么神圣,為祖國(guó)培育人才,但,您知道嗎?我想對(duì)您說(shuō)一些話,在這之前,我想先對(duì)您道歉,因?yàn)檫@是我的不尊敬,但是,請(qǐng)讓我傾吐一下好嗎?
老師,您有沒(méi)有想過(guò),您的一句話,可能對(duì)您不重要,可您可知道,您在把一個(gè)孩子的心殘忍的摧毀?請(qǐng)您想想,您是否做過(guò)傷害孩子心的事,一句“你很笨”可能帶來(lái)的是孩子的淚水嗎?
老師,我想對(duì)您說(shuō),請(qǐng)您給孩子鼓勵(lì),笨,其實(shí)有的人的確,他們反應(yīng)能力和接受能力比他人差,也許,您很欣賞其他人的聰明,但,請(qǐng)您想一想,有哪個(gè)孩子不希望一生下來(lái)就是一個(gè)天才的?又有哪個(gè)孩子希望自己笨的?他們沒(méi)錯(cuò),但您可以不要再去摧毀他們那一點(diǎn)點(diǎn)可憐的自尊心嗎?
老師,我想對(duì)您說(shuō),其實(shí)每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),您在差生身上也是可以看見(jiàn)優(yōu)點(diǎn)的`。
老師,想對(duì)你說(shuō),您的一些行為令我不解,我們不聽(tīng)話,是我們的不對(duì),我們也愿意改正,因?yàn)槲覀円鲆粋(gè)好學(xué)生,但請(qǐng)您用對(duì)方法,好嗎?請(qǐng)不要讓我們對(duì)您的尊敬化為烏有,好嗎?
老師,我多么想對(duì)您說(shuō),在一次體育課上,我很抱歉,因?yàn)槲覍?shí)在沒(méi)聽(tīng)清你的話,又也許,是我太笨,沒(méi)有理解,您在我的耳邊說(shuō)了一下哨子,我的耳朵很疼,但我的心更疼,我是不對(duì),我是做錯(cuò)了,你可以批評(píng)我,這是應(yīng)該的,但,你的那一聲哨子,吹疼的不是我的耳朵,而是我對(duì)您尊敬的心。
老師,說(shuō)了這么多,我也有不對(duì),您也有不對(duì),讓我們一起改正,好嗎?老師,您是我最尊敬的老師,但,請(qǐng)您尊重我,好嗎?
老師我想對(duì)您說(shuō)作文500字 篇4
自從五年級(jí)開(kāi)始,我轉(zhuǎn)到了小學(xué)二部,認(rèn)識(shí)了一個(gè)新班主任,那就是謝老師。
謝老師酷酷的,不管是穿著上,還是做事上,都有她獨(dú)特的想法。因此不久,她便成了我們的偶像。我很愿意幫謝老師做事,她開(kāi)心,我也高興。
直到有一次,我吃完晚飯準(zhǔn)備回宿舍洗澡的時(shí)候,被謝老師叫住了。她讓我和王曉晨洗完澡后去幫她收衣服。那時(shí)謝老師還沒(méi)走,就拿了兩顆糖給我們,然后說(shuō):“辛苦你們了,今天晚自習(xí)是我的,看你們能干點(diǎn),叫你們來(lái)幫我收衣服。”得到了謝老師的表?yè)P(yáng),我們心里甜滋滋的。
我從心底里知道:謝老師很愛(ài)大家,她完全可以收完衣服再去上課,可她不。她要早早地去教室?guī)屯瑢W(xué)們補(bǔ)習(xí)功課。就在這時(shí),我發(fā)現(xiàn)謝老師的水果盤(pán)后面放著一包藥。我又想:謝老師病了,為什么還要給我們上課呢?就是因?yàn)檫@樣,謝老師在我心中的印象更深了!
就在不久前,謝老師發(fā)了一次很大的'火。因?yàn)榻饾射h借張延作業(yè)抄。她告訴我們抄作業(yè)的人好比一個(gè)小偷,知識(shí)是偷來(lái)的,不是自己的,那又有什么用?我仿佛看到了謝老師的手在顫抖,心在滴血!
班隊(duì)課上,我們唱《感恩的心》的時(shí)候謝老師哭了。在輔導(dǎo)員講話的時(shí)候,謝老師用顫抖的聲音說(shuō):“我很后悔!”我想:后悔什么呀!抄作業(yè)的人就該罰,她又說(shuō):“昨天我已經(jīng)向他們道過(guò)歉了,并想想自己為什么忍心去推他們呢?因?yàn)檫@個(gè)吃不下飯,睡不著覺(jué)!蔽蚁耄耗撬麄?cè)趺慈绦淖屇圆幌嘛垼恢X(jué)啊。謝老師的眼睛濕潤(rùn)了,我知道,那是愛(ài)的淚水謝老師讓我有了一種親切的感覺(jué)。
您不惜扯破喉嚨幫我排練節(jié)目,不顧管自己的勞累,每天布置教室到很晚,不顧自己的生病的身體來(lái)上課
謝老師,我想對(duì)您說(shuō):“現(xiàn)在我們以你為驕傲;將來(lái),您會(huì)以我們?yōu)轵湴恋!?/p>
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