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【精選】《讓》作文500字匯編九篇
在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的《讓》作文500字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《讓》作文500字 篇1
幾天前，我乘公交車去姥姥家，在路上遇見一個以前的同學。車上有很多人，一位老奶奶走上來，可是沒有一個人讓座，也沒有人去扶一下。
我見狀，就想站起來把我的座位讓給她。旁邊的同學拉了我一下說：“等一等，說不定有人讓座，你也是小學生，就坐著吧？”我推開他的手說：“不行，你沒看見一個人也沒有扶她嗎？萬一摔到了怎么辦？”
就在這時，有一個大叔上了車，那老奶奶正好在他面前，他把她猛的一推，老奶奶差點摔倒。
老奶奶旁邊一個臉上化很濃的妝的阿姨冷冷地說：“喂，你小心點，我的衣服都快被你弄臟了！”
我實在看不下去了，站起來走到老奶奶身邊說：“奶奶，我那有個座位，我扶你過去吧！”說著，我把老奶奶扶到我的座位。
老奶奶握著我的手問我：“你上幾年級��？”“六年級”“我孫女也是六年級”“是嗎，好巧”我和奶奶一邊談話，一邊“享受”著被擠成肉餅的感覺。旁邊的孕婦阿姨夸我是個助人為樂的好孩子，檢票員阿姨也夸我是個善良的小學生。旁邊的小女孩手里拿著筆看著我，畫一會�？纯次�，畫一會。我終于忍不住了，好奇地問：“你好，你在畫什么呀？”“我在畫小姐姐剛才扶那位老奶奶的'場景，老師說看到別人做的好事，可以記下來�！蔽铱匆娔欠嬌衔业囊路髠犬嬃艘活w紅紅的愛心。
雖然今天老奶奶被我扶了，可是為什么看見別人有困難還不去幫忙？為什么有人明明嘴里說的好好的，要尊老愛幼，可是見到了卻不做？今天的事真讓我氣憤。
《讓》作文500字 篇2
記得我讀過一篇文章，是《男生賈里》里面的一個故事，內容是賈里和他的朋友魯智勝一心想做英雄，雖然他們很勇敢，很想做些“大事”，卻做了一件啼笑皆非的的事----把好人當成壞人給抓起來了，結果是好心辦了壞事。
這樣的事情，我小時候也做過。那天，天下著小雨，但我心情不錯，悠閑地畫著畫，不時望著籠子里的小倉鼠“球球”。
球球是我最近幾天剛買的一只小倉鼠，黑溜溜的眼睛，嘟著的.小嘴，可愛極了！望著它吃食時可愛的樣子，我心中不由得開始同情它起來。被關在籠子里，多可憐呀！還是把它放出來好讓它活動一會，反正它也跑不遠。
我放下筆，走向“關押”球球的小籠子，我慢慢的打開了籠子，可是球球望著我，一動也不動，我只好把它“提”了出來，不一會兒，它就開始亂跑起來。望著從“牢房”之中被釋放出來的球球歡快的樣子，我開心極了，又開始我的畫畫工作了。
雨越下越大，聲音也漸漸大了，聽得我有些心煩。就想看看球球在干什么，只見四周空蕩蕩的……球球去哪兒了？
書桌底下沒有，床底下也沒有，柜子底下還是沒有……我急的大哭起來。都怪我把球球放了出來，要是球球沒被我放出來，它就不會找不到了！球球，對不起，我不應該把你放出來亂跑，都怪我……
直到第二天，我和媽媽在我的筆筒中找到了球球，看到它可憐憔悴的樣子，我心疼極了。
事后想起來，要是我們一直找不到球球，那么小球球鉆到筆筒里是不可能爬出來的，那它還不得活活餓死……想起來我都后怕。
看來我們做事應該要學會仔細分析才行，如果一味憑自己的好惡去做事，那就有可能好心辦壞事了。
《讓》作文500字 篇3
嬉戲過了兒童時代，漫步過了少年時光，迎接我們的是一個新的名詞——青少年，它是我們一個重要的過度段，它意味著我們將要成熟將要走向社會，許多青年人就因為在這個階段沒能把握住自己而前途迷茫。
或許你曾頑強的戰(zhàn)勝過重重困難；或許你曾遇見困難就膽怯的`退縮了；或許你曾因困難而停止前進，但這都已成為歷史，既然是歷史就讓我們將那一頁翻過去把！
新的生活已經(jīng)來到我們要以新的面貌去面對現(xiàn)有的一切，堅決果斷的對困難說“不”字，毅然決然的將困難拒之于門外。
一次的失敗并不代表什么，可以讓別人認為那是自己的一次失誤，但如果你次次失敗那就有一些說不過去了，我相信在次次失敗中你一定得到了許多壓力，但受過壓力后你努力了嗎？與困難抵抗了嗎？定有一部分同學沒有去爭取下次的勝利，其實我就從沒爭取過，但事后確實很后悔，有一部分同學肯定想去努力但總是沒有毅力，總半途而廢，讓他人超過。
朋友，我們一起思考一下吧！你有沒有覺的你努力的那會兒知識學的很扎實，很棒呢！與放棄那時比是不是強幾倍呢！答案當然時肯定的，呵呵！可我也是半途而廢的人，我明白很多道理但不知如何做的好，朋友！努力吧！然困難在我們眼前消失，你在努力時，有我們陪伴著你，困難不算什么我們自己就是強者，要讓困難低頭，永遠地向我們低頭，最后，我有一句座右銘與大家分享：“男兒不展風云志，空負天生八尺軀”
《讓》作文500字 篇4
世界因愛而精彩，人與人因愛而親近。親情的愛，可以使家庭和睦；友情的愛，可以使社會和諧，而可以使國家繁盛、天下太平的，卻是人與人之間無親疏貴賤之分，互相真情幫助的真愛。
如今我們全國各地都有各種福利機構和愛心基金會，真可謂是“矜、寡、孤、獨、廢、疾者皆有所養(yǎng)”，我也認為如今社會已充滿了真愛，但通過看一個節(jié)目，我卻發(fā)現(xiàn)原來我并沒有真正理解真愛的含義。
這是中央臺播出的一個節(jié)目，講了一個出生在窮苦小山村的小女孩，因患有腿疾而不能下床，家中貧困無可醫(yī)治，這一耽幾年過去了，小女孩的.腿越加嚴重了，化膿潰爛了好幾次，最后連骨頭也被感染了，母親眼見著心急，但卻又無力醫(yī)治。正在母女倆哀愁之際，卻突然接到了某公司寄來的大額愛心捐款，用于醫(yī)治小女孩的腿，原來是本村的一位小有名氣的演藝明星得知了小女孩的不幸，四處尋訪得來了這一筆善款�，F(xiàn)在看來這事也該結束了，小女孩的腿也可以醫(yī)治了。但沒想到這時事卻又出現(xiàn)了轉折。小女孩因傷勢過重而難以醫(yī)治，一時各醫(yī)院都沒能接收小女孩。而此時面對這還沒用出的大額救助款，紛爭便出來了，本來由捐款公司指定，這位名星為款項的保管人，但這位母親卻認為這位名星想私吞捐款，想拿回這筆捐款，但名星卻認為捐款是為救孩子，不能交給母親，況且自己拿上對孩子治病更為有利。就這樣，雙方為這筆救助款項而爭執(zhí)不下，我也不想再知道結果了，但透過這件事，我卻深有所悟。
眾多的福利機構和愛心基金會不是真愛的真正內涵，這只是一種條件和表現(xiàn)，只有人與人之間沒有了隔膜，相互真誠，才可以產(chǎn)生真愛，也希望人們都能夠坦誠相待，讓真愛充滿世界。
《讓》作文500字 篇5
周圍安靜的似乎連一根針掉下來都能聽見，慘白慘白的燈光讓我覺得十分刺眼。眼前是一堆小山般的作業(yè)，而我正在努力地做作業(yè)。
突然，房間里一片漆黑。原來停電了。媽媽敲門說：“太晚了，明天還要上學，先休息吧�！�
我看看眼前的作業(yè)，無奈地搖搖頭。
我點燃了幾根蠟燭。蠟燭藍色的焰心努力地往上躥，似乎要盡自己最大的`能力帶來光明。蠟燭的臉上不停地淌著“汗珠”，“汗珠”順著身子流到了燭臺上，化成一灘燭泥。為了照亮他人，蠟燭犧牲了自己。
我想起了老師。老師不正像蠟燭一樣默默奉獻著嗎？
那一刻，我懂得了什么是奉獻。作業(yè)的速度立刻變得快了起來，燭光給了我動力。
夜深了，媽媽端來一杯茶。茶水散發(fā)著淡淡的清香，困倦由此消褪。媽媽怕驚擾了我的沉思，放下茶杯，躡手躡腳地走了。我輕輕呷了一口，甘甜即刻沁入肺腑。
回頭再去看媽媽，她早已不見了。
茶水冒著裊裊的水汽，在屋子里散開。我突然想，這淡淡的母愛，不正像此時淡淡的香茶嗎？
終于，燈亮了，來電了，而我的作業(yè)也寫完了。
只是我感到奇怪，為什么，在黑暗中，才能發(fā)現(xiàn)自己忽略的東西？噢，我明白了，黑暗預示著坎坷，經(jīng)歷一次，就懂得了一次道理。
在停電以后……
《讓》作文500字 篇6
這樣的人，可能是你身邊熟悉的人，如你的同學、鄰居、親戚；也可能是陌生人，如路人、新聞報道中的人；也可能是某個具體的人，也可能是某一類人。但是我寫的這個人，他與我卻是那么的熟悉。他就是我的同胞兄弟老弟。
老弟的長相，他人看了就過目不忘。他的長相那是一表人才，帥得不能再帥，鉆石般的眼睛，紅嘟嘟的嘴，漆黑的眉毛，帥氣的發(fā)型，再加上他那挺拔的身高以及時尚的裝扮，帥呆了。反正總而言之，我和他比，他比我?guī)浀囊凰俊?/p>
一表人才的老弟長得倒是挺好的，但是他非常調皮，他還有幾個怪怪的習慣。第一個怪習慣，那就是見誰打誰。說是見誰打誰可能也有點兒太夸張了，見誰打誰也就只不過是在我們家里的本事。其實他膽兒很小的，要是在外面他就不敢肆無忌憚了，有人若欺負他，我在的'時候他還是敢還手的，反之，他就一溜煙跑回家告狀。
第二個怪習慣，那就是我老弟那霸王龍的性格兒，如若有好吃的，不論多少，老弟會一溜煙去把好吃的都霸占了�？赡芩擞X得他那是自私的表現(xiàn)，但并非這樣，他是霸占了，但同時他會分享一些給我，只是經(jīng)由他的手他才覺得好。甚至有時候他的這種行為我反倒覺得很仗義，一下子把全部的吃的都拿來讓你吃，那個憨厚的樣子都會讓你覺得非吃不可。
還有一點，他常常讓我非常感動，有時我惹得我媽不高興的時候，甚至我媽會動手的時候，這時候，我的英雄就會出現(xiàn)了，他就是那個英雄救美的帥氣小男孩兒。
哎！有這么一個怪胎老弟，何嘗不是一種享受呢？我的老弟其實是塊寶呀。
《讓》作文500字 篇7
大家對“孔融讓梨”再也熟悉不過了吧!今天這位孔融不是讓梨,是讓花,她真讓我佩服。
作業(yè)還沒寫完,一群對面的小孩子又來我們家“鬧事”，我都快煩死了。 “咦，何不做幾朵花，一個人給她幾朵？”把她們打發(fā)走。 我把作業(yè)放下，用較快的速度做好了第一朵花，我舉花問她們幾個，“你們誰先要？” 許多小妮兒都蹦了起來，想得到第一朵花。 “我要—” “我要嘛，嗚嗚—” “肯定是給我，對吧？” 開心中無意發(fā)現(xiàn)了沉默的陽陽，她并沒有爭著要花，而是在地上玩著。 “乖乖，你要第幾個呀？” “我......我......要......第......最后一個�！彼穆曇舻统疗饋�。 時間一點點過去了，我做了一朵又一朵，送給了一個又一個小妮兒。 但在地上的陽陽毫無怨言，一直默默無聞。 “對，我要獎勵獎勵她！” “好，就這樣辦！” 我在柜子里找了大半天，找了一張２開的紙，開始精心地做了起來，每一個步驟，每一個細節(jié)，我都把握得天衣無縫。 半小時過去，一朵精致的小花誕生了。 我蹲了下來，把那朵精致的小花遞給陽陽。 旁邊的.孩子看紅了眼，“我忘要最后一個了！” “我要最后一個，因為最后一個大！” 陽陽見了，連忙謝絕，“不,姐,我要跟她們一樣大小的花！” “ｎｏ，乖乖，這是獎勵你的！” “為什么呀？” “因為你就是一位謙讓的小孔融呀！”
《讓》作文500字 篇8
也許是校園生活的枯燥，也許是與朋友之間交談愈多，我漸漸學會了“追星”，崇拜被譽為“詩仙”的李白。
十五個春秋一晃而過，轉眼間你已是一個滿腹詩書的少年。在山間，你吟詩“只要功夫深，鐵杵磨成針”，在黃鶴樓上，你長嘆“眼前有景道不得，崔顥題詩在上頭”在長江邊上，你吟唱“孤帆遠景碧空盡，惟見長江天際流”，你走遍祖國大好河山，飲酒作詩，你讓我如此崇敬。
慢慢的，世人皆知你斗酒詩百篇，“仰天長嘯出門去，我們豈是蓬蒿人”，我讀懂了你的自信與豪邁，你到了都城長安，因為你的才情得到別人賞識，你的詩越來越自信，雖然你的.詩歌中充滿雄心壯志，但我知道，你的心中始終有一絲不易覺察的期盼，而那些詩，只不過是你的自我安慰罷了。
唐玄宗召你入宮，在長安城無比熱鬧繁華的背景下，從你的詩句中，我以為你在融入宮中的某些不良因素，然而，我錯了，從你的所作所為中，從你不曾改變的氣質中，我知道，你依然是那個正氣凜然的李白。
但隨之而來的，是你無盡的迷茫，從你“抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁。”可以看出你在虛度光陰，從你“舉杯邀明月，對影成三人�！笨梢钥闯瞿阍孪陋氉玫目鄲灐�
從記事起，我就伴隨著“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的聲音入眠，長大后，我開始慢慢體會“上有青冥之長天，下有綠水之波瀾”的浩瀚，“三分劍氣，七分月光，繡口一吐，便是半個盛唐！”悲觀時，我會想起“天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙�！边@是，我就會把悲觀化作“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡膭恿�。
是你帶領我領略盛唐時祖國的大好河山，是你幫助我賞析妙趣橫生的唐詩，是你激勵我自信面對生活，你是我心中的“明星”，你讓我如此崇敬！
《讓》作文500字 篇9
粉嘟嘟的小臉上嵌著一雙水靈靈的眼睛，仿佛一股清泉流過心田，小鼻子下面那一張櫻桃小嘴，讓她變得更加可愛，她是誰？她就是我的妹妹——劉夢潔。
劉夢潔不到一歲的時候，我就喜歡握住她那雙又胖又軟的小手，當成橡皮泥反復揉捏，但每當我想松開時，她卻死死拽著我的手，我半天才能拔出來，想生氣時一看到她那雙天真無邪的眼睛，心又軟了下來。
一天，我又趁劉夢潔不注意，快速地抓住她的手玩起來，但她這次好像學機靈了，出其不意地把手收回去了。哼，這可難不倒我，我向前撲去，又一次抓住劉夢潔那雙胖乎乎的小手。嘿嘿，又被我抓到了吧，我得意忘形，卻沒想到她趁我不備張大嘴巴，狠狠地向我的手指咬去，我“��！”地大叫一聲：“沒想到你才剛長出牙沒幾天就學會咬人了！”我氣不過，便想去反咬她一口，結果她馬上從“大灰狼”變成“小綿羊”，擺出一副乖巧的樣子，我心又軟下來，畢竟是我先捏她的手的，這樣想想我們倆算是扯平了。
沒想到這小家伙看我冷靜下來便伸手抓住我的頭發(fā)，“呀，劉夢潔！”我慘叫一聲，想把她的手從我的頭發(fā)上拿下來，但她的力氣大得很，反而越抓越緊，居然還“咯咯”直笑，氣死我了！
突然我想到了一個主意，學著媽媽的`樣子要去拽她的頭發(fā)：“夢潔你再不松手，我就要拽你的頭發(fā)了啊。”她好像聽懂了一般，慢吞吞地縮回了手，一副不情愿的樣子，看著她撅起的小嘴我哭笑不得又忍俊不禁。
這就是我那調皮又可愛的小妹——劉夢潔。
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