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    教育作文500字

    時(shí)間:2023-07-08 16:26:25 500字作文 我要投稿
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    有關(guān)教育作文500字錦集六篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的教育作文500字6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    有關(guān)教育作文500字錦集六篇

    教育作文500字 篇1

      大人教育小孩子,教育方法就決定了小孩子的一生。中國(guó)父母與美國(guó)父母的教育方法截然不同。

      一個(gè)中國(guó)家庭去出游,來(lái)到了海灘上,正好撞到椰子成熟之時(shí),小孩子想吃椰子,就跟媽媽說(shuō):“媽媽,我想吃椰子!薄昂,我這就去給你買!眿寢屨f(shuō)。媽媽從錢包里拿出了一些錢,去買椰子了。

      這個(gè)中國(guó)家庭旁邊有一個(gè)美國(guó)家庭,美國(guó)父母跟中國(guó)父母不同,美國(guó)家庭的孩子向媽媽要椰子,美國(guó)的媽媽對(duì)孩子說(shuō):“你想要吃椰子,可以,不過(guò)你要先背3篇課文才可以吃椰子,親愛(ài)的。”“好的,媽媽,我這就去拿書(shū)來(lái)!痹捯裟┞,美國(guó)小孩子就拿起書(shū)讀了起來(lái)。

      時(shí)間過(guò)得很快,美國(guó)小孩子背完了書(shū),她媽媽就讓他如愿以償?shù)牡玫搅艘印?/p>

      中國(guó)小孩吃完椰子,看到一望無(wú)際的大海,他又想游泳了。

      “爸爸,我想游泳,可我沒(méi)帶游泳圈和游泳褲!敝袊(guó)小孩說(shuō)!拔胰ソo你買,你在這等著,不要亂跑!敝袊(guó)父親說(shuō)。幾分鐘后,中國(guó)小孩換上泳褲,帶上游泳圈,在海中開(kāi)心的玩耍了。

      旁邊美國(guó)孩子看見(jiàn)中國(guó)小孩去游泳了,他也想去游泳,便對(duì)爸爸說(shuō):“我的泳褲呢,爸爸?”“這是你自己的`東西,要自己管好!卑职终f(shuō)!芭叮胰フ艺!泵绹(guó)孩子說(shuō)。又幾分鐘后,一個(gè)帥氣的小孩子穿上泳褲出場(chǎng)了!鞍职!我去游泳了!”小孩大叫!芭,注意安全!”說(shuō)完爸爸說(shuō)。

      中國(guó)父母不管孩子要什么都會(huì)給他,可美國(guó)父母不會(huì)像中國(guó)父母一樣,孩子想要什么就給什么,一定要用勞動(dòng)來(lái)?yè)Q取的。

    教育作文500字 篇2

      每個(gè)人都有自己討厭的東西,而我也不例外。我最討厭的東西非蜘蛛莫屬,因?yàn)樗L(zhǎng)相奇丑,但自從那件事后,我便對(duì)蜘蛛刮目相看了。

      有一天,我在外婆家里的院子玩,玩累了就坐在石板上,吃起了西瓜,一邊吃一邊想著其他事情。忽然我發(fā)現(xiàn)了一只蜘蛛,就立刻拿了棍子悄悄地走近那只蜘蛛,蜘蛛正在編網(wǎng),我拿起棍子往前一捅,剛織好的蜘蛛網(wǎng)就破了一個(gè)洞,那只蜘蛛見(jiàn)狀,就連忙爬過(guò)去補(bǔ)網(wǎng)。我有些吃驚,以為把網(wǎng)捅破了,蜘蛛就會(huì)逃跑,誰(shuí)知它還沿著絲線往上爬?粗┲胙a(bǔ)完網(wǎng)以后,我又捅了一下蜘蛛網(wǎng),這次我故意捅了一個(gè)大口子,“哼哼,這下你應(yīng)該逃掉了吧!”我心中暗想?烧l(shuí)知,現(xiàn)實(shí)與想像差的`十萬(wàn)八千里,那只蜘蛛不但沒(méi)逃走,反而繼續(xù)爬過(guò)去織網(wǎng),很快網(wǎng)又織好了,我并沒(méi)有繼續(xù)捅。“是什么給了它這么大的勇氣?能一次又一次的去修補(bǔ)那破損的網(wǎng)?”我沉思著,猛然想起有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話:意志堅(jiān)強(qiáng)的人能把世界放在手中,像泥塊一樣任意揉捏。我覺(jué)得蜘蛛就像那些意志堅(jiān)強(qiáng)的人,它雖然很丑,但有頑強(qiáng)的意志、堅(jiān)定的信念。而意志和信念是一種無(wú)堅(jiān)不摧的力量,正是這種力量,讓蜘蛛一次又一次的創(chuàng)造了奇跡。

      從那以后,我再也不討厭蜘蛛了,更不敢小瞧它了,蜘蛛不會(huì)飛翔,但它能夠把網(wǎng)凌結(jié)在半空中,奇跡是執(zhí)著者造成的。

    教育作文500字 篇3

      每當(dāng)我去倉(cāng)庫(kù)拿東西,看到了我的自行車時(shí),都會(huì)想起騎自行車的情景。

      有一次,我過(guò)生日,爸爸送我一輛自行車,我高興極了?吹叫』锇槎紩(huì)騎自行車,我也決定學(xué)會(huì)騎自行車。

      星期六,我回倉(cāng)庫(kù)興奮的把我的自行車推了出來(lái),讓哥哥來(lái)教我騎自行車,哥哥說(shuō):“你要先把兩只手放在手把上,一只腳放在踏板上,一只腳向后一蹬,然后把腳放在踏板上,你可要控制好平衡力呀,要不然就會(huì)摔跤!

      我照哥哥的'方法去做,先把兩只手放在手把上,一只腳放在踏板上,一只腳向后一蹬,然后把腳放在踏板上。我連這只腳都沒(méi)有放上踏板,車就搖搖擺擺的,我摔了一跤,哭了起來(lái),左腳摔破了皮,出了很多的血,我哭著說(shuō):“我以后再也不騎了!眿寢尶匆(jiàn)了,跑來(lái)說(shuō):“你怎么了?”我邊哭邊說(shuō):“我照了哥哥的方法騎自行車,可是,還是會(huì)摔跤,我以后再也不騎了。”媽媽說(shuō):“我們做事不能半途而廢,一定要堅(jiān)持!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,媽媽給我的腳擦了一些藥,我休息了一會(huì)兒,又開(kāi)始練習(xí)了。

      我把腳放在了踏板上,用腳一蹬,車子就動(dòng)了起來(lái),我立馬把腳放上去,竟然沒(méi)有摔倒,我越來(lái)越熟練,開(kāi)心極了,最后,我終于學(xué)會(huì)怎么騎自行車了。

      這個(gè)故事讓我明白了:做任何事都不能半途而廢。

    教育作文500字 篇4

      夜深了,我趴在窗前靜靜觀望著手中那片對(duì)我來(lái)說(shuō)意義重大的落葉,眼前的一切都已變成夏天的遺骸。深秋的葡萄像含冤的眼睛,晶瑩剔透。夜晚的到來(lái),讓我不知不覺(jué)的回想起了以前。

      有一次,我數(shù)學(xué)沒(méi)考好,當(dāng)老師把卷子發(fā)下來(lái)時(shí),我滿臉通紅,羞愧得真想找個(gè)地縫快點(diǎn)鉆進(jìn)去。這尷尬的場(chǎng)面著實(shí)讓我無(wú)地自容,這次以后,我越發(fā)對(duì)自己沒(méi)信心。那天放學(xué)回家,我沮喪的走在路上,沉重的步伐讓我更加抬不起頭。忽然,有一片葉子輕輕地飄在了我的頭頂上,它順著我的發(fā)尖悠閑地滑落下來(lái),我用手輕輕的接住了它,看著這片已死去的落葉,我不由得對(duì)他發(fā)出由衷的贊嘆和惋惜,它已經(jīng)枯竭了,原來(lái)翠綠的身軀已變成了黃色,葉子上有著錯(cuò)綜復(fù)雜的脈絡(luò),它的模樣宛如一位慈祥的老奶奶。這讓我回想起了書(shū)上的.一句話——落葉從不驚叫,哪怕你踩到了它的脊背。不像雪,無(wú)論你走的多輕,都會(huì)在你腳下呻吟,我再一次深刻的領(lǐng)悟了這就話的意思。我恍然大悟:原來(lái)那一次考試好比一塊絆腳石,如果你對(duì)自己是否能爬起來(lái)都沒(méi)有信心,那你的人生注定會(huì)失敗。就像那片落葉,如果它像我那樣,那么早在它生命剛開(kāi)始時(shí)就已經(jīng)結(jié)束了。

      回到家,我把那片落葉放在了相冊(cè)里,因?yàn)樗鼘?duì)我來(lái)說(shuō)意味著警告,它是我生命中的轉(zhuǎn)折點(diǎn),是它教育了我,讓我找回了自信,才使得我走上正軌......

    教育作文500字 篇5

      記得那是發(fā)生在上個(gè)星期的一件事,到現(xiàn)在我還歷歷在目,它讓我嘗到了苦頭,也深深的教育了我。

      那天下午,從市圖書(shū)館回來(lái)以后,我便去找樓下的小伙伴——章詩(shī)熠,一起到小區(qū)的兒童樂(lè)園里玩。爸爸媽媽都不在家,我便把鑰匙放在身上,一蹦一跳地往兒童樂(lè)園走去。

      不覺(jué)間,就到了下午六點(diǎn)多,我急急忙忙地往回趕,來(lái)到了家門口,我習(xí)慣性地在脖子上摸鑰匙,咦?怎么沒(méi)摸著!是我把它放在褲兜里了?我又在褲兜里仔仔細(xì)細(xì)地掏了一遍,還是沒(méi)有。是被我放在帶去的小袋子里了?我連忙把袋子里的玩具都倒了出來(lái),就是沒(méi)有。會(huì)放在哪兒呢?我一邊想,一邊急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。找不到鑰匙,我就進(jìn)不了家門,上次我就犯過(guò)這樣的一次錯(cuò)誤。

      我讓自己冷靜下來(lái),回憶剛才到過(guò)的地方,對(duì)了,我剛才不是去小區(qū)里樂(lè)園里玩了一會(huì)兒?jiǎn)幔∥倚睦镆魂圀@喜,便拔腿向兒童樂(lè)園跑去。到了兒童樂(lè)園,我還沒(méi)等喘過(guò)氣來(lái),就瞪大眼睛在樂(lè)園里來(lái)了一個(gè)地毯式地搜索。滑梯哪兒?沒(méi)有;秋千那兒?沒(méi)影子;旋轉(zhuǎn)木馬?找不到。每一個(gè)角落都被我找過(guò)了,依然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我的鑰匙。完了,全完了!急得我渾身都是虛汗。心想如果被別人撿到,會(huì)不會(huì)去偷我們家的.東西,那可就不得了了!我心煩意亂地用手去擦后背上的汗,突然,我摸到了一個(gè)硬硬的東西。咦!這不就是我的鑰匙嗎?原來(lái)還是掛在自己的脖子上,只不過(guò)在玩的時(shí)候,被我甩到背后去了。哎,費(fèi)了我這么多的時(shí)間,真是”騎著驢找驢“呀!我對(duì)自己的粗心大意哭笑不得。

      通過(guò)這件事,我明白了一個(gè)道理:遇到任何事件都不能急躁,要讓自己保持冷靜;做任何事件不能粗心大意,”粗心害死人“。

    教育作文500字 篇6

      幾天前,一則新聞“出世”,驚掉了我的大牙。一位媽媽正在火冒三丈地教育她的兒子,沒(méi)想到新聞中的那個(gè)哥哥居然跳橋了。

      俗話說(shuō),“冰凍三尺,非一日之寒”,那個(gè)哥哥可能是因?yàn)楸涣R得太狠,逐漸產(chǎn)生了心理陰影,導(dǎo)致了過(guò)激反應(yīng),這才釀成了悲劇。

      我媽平時(shí)是很好的。我有時(shí)作業(yè)寫得不好,第二天上學(xué)時(shí),她就跟我說(shuō):“小牛,今天把作業(yè)寫好一點(diǎn),課桌整理好,鉛筆都放到鉛筆盒里去,別忘了!”此時(shí)的媽媽比較嘮叼,我心不在焉地應(yīng)付一下:“好了,知道了!逼鋵(shí)早就忘得一干二凈了。

      再比如,我考試考得不好的時(shí)候,想:唉,要被媽媽批評(píng)了。但媽媽只是在卷子上簽了個(gè)字,就走了。我想,可能是暴風(fēng)雨前的.寧?kù)o吧!但媽媽只說(shuō)了一句話:“下次考好點(diǎn),在卷子上寫上自己下次考試想考到的成績(jī)和目標(biāo)就行了!

      但是她有時(shí)也不太溫柔,生氣時(shí)也是很可怕的。我有幾次不想吃她燒的菜,可是她偏要我吃。我直接沉默,閉緊嘴巴。她開(kāi)始往我嘴里塞,但死活塞不進(jìn)來(lái)。她漸漸失去了耐心,就直接火了,朝我訓(xùn)斥起來(lái),然后拿起筷子要打我!皢鑶鑶琛备觳才げ贿^(guò)大腿,我只好屈服。

      我其實(shí)也挺喜歡我媽這種方法的,但我也不是受罵狂,主要是因?yàn)樗R我的時(shí)候也比較少。一般都是婉言相勸,只有逼急了,或者我實(shí)在表現(xiàn)不好才會(huì)罵的。

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