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精選我愛作文500字合集十篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的我愛作文500字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我愛作文500字 篇1
“我的家在東北，松花江上，那里有漫山遍野大豆高粱�！睕]錯，我的家鄉(xiāng)就位于松花江下游，這里景色怡人，尤其是松花江的美景，更是吸引了無數(shù)的游客。
黎明的時候，一切都靜悄悄的，水仿佛停止了流動。慢慢地，水面上泛起了波紋，漸漸地，水天相接的地方升起一片紅霞，又冒出了一個閃著金光的弧形金邊。慢慢地擴大著。最后，太陽忍不住要看一看這個彩色的世界，便立即沖了上來。頓時，整個江面都金燦燦，水天一色，美不勝收。
上午，江水早已不像黎明那樣靜止不動了，江水和江邊的人們一樣，在做健身運動，聲音明顯增大了許多，累了就歇一會兒，然后就接著做操，這時的松花江給人無限的喜悅和希望。
下午的松花江十分柔和，太陽照在身上，簡直溫暖如春，江水流得很慢，仿佛在散步。一切似乎又沉睡了，大橋上的鳴笛聲漸漸稀疏了許多，讓人感到一種孤寂凄涼感。
晚上，太陽不肯落下，江水也想留住它，可是天空好像執(zhí)意和它們作對，把它們拆散，太陽還是被地平線吞沒了。松江花江還留著太陽臨走時送給它的余暉。它發(fā)怒了，咆哮著拍打著岸邊。“轟！”“轟！"大浪擊中橋柱，水花直沖云天。又像瀑布一般猛地傾瀉下來，漸漸地，江水遍體鱗傷地倒在岸邊，這是火冒三丈的'松花江，是怒氣沖沖的松江花，這時人們的感覺只有恐懼了。
我愛松花江，愛它的浩瀚無垠，愛它的風平浪靜，愛它的波濤洶涌，愛它的瞬息萬變。
我愛作文500字 篇2
每當我坐在琴凳上時，聽著琴鍵上彈跳出的音符，就會把所有的煩惱忘得一干二凈！我心愛的琴是我最好的朋友，無論我傷心、歡笑，她總是能聽懂我的心聲……
記得在我剛學琴的時候，也經(jīng)歷過許許多多的挫折。但是，媽媽總給我鼓勵，讓我很快從傷心中走出來。記得有一次，因為我偷懶，沒有把新歌的譜子讀下來，遭到老師嚴厲的批評，我十分難過，泄氣。媽媽走過來對我說：“一分耕耘一分收獲，只有勤學苦練才能取得理想的成績，不要放棄！相信你下次一定能彈好！’’我慚愧的低下了頭，媽媽微微一笑說：“加油！你一定行！”
我現(xiàn)在越來越喜歡彈琴了。每當我流暢的彈完一首新曲，每當我的表演贏得媽媽的掌聲，每當我看到老師微笑著點頭，我是多么的'幸福！我心愛的琴不但會帶給我快樂和幸福，也帶給我許多啟示。
記得有一個星期六，爸爸媽媽都不在家。我和好朋友在我家玩，因為一件小事我們生氣了，誰也不理誰。我想先道歉吧，又難以開口，而她呢，悶坐在那里，一臉委屈。當時，我很煩惱。無意間，看到了我心愛的琴，“彈首曲子吧！”說著我走到了琴邊，彈起了《友誼天長地久》。彈著彈著，仿佛有一個人在我耳邊說：“去道歉吧！去吧，去吧……”我鼓起勇氣向好朋友道了歉，心里好開心呀！
我愛彈琴，它使我明白了許許多多的道理，使我長大了許多！
我愛彈琴，我愛它的美妙神音，但是我更加愛它對我的啟示！
新疆兵團農(nóng)十師北屯中學四年級：鄧雨欣
我愛作文500字 篇3
在我喜歡的水果中，有一個特殊的水果，我對它是又愛又恨。因為它的味道好，汁兒甜，所以我很喜歡。但是它的果實很少，一個石榴當中果肉只占30%，其它的就是皮和籽兒，吃一粒吐掉籽兒，太麻煩了，這可不是“懶蛋”經(jīng)常吃的水果。
石榴的大小幾乎是一個蘋果的大小，還有的和一個橘子差不多大小。石榴的顏色通常是半紅半黃的。紅色的地方像抹了腮紅似的，而黃色的地方像穿了一件黃披肩，頭上的綠色的東西像一頂皇冠，跟個公主似的。石榴的形狀是圓圓的，像一個光頭的爺爺，頭上還戴了一頂小可憐的草帽。石榴的皮摸上去像蘋果一樣，非常光滑。
我輕輕地剝開石榴的皮，展現(xiàn)在我眼前的是一粒粒被擠得缺胳膊少腿兒的籽粒。它們本來是圓的，可是現(xiàn)在那兒一個棱，這兒凹下去的，可能是因為兄弟姐妹的增加而變形的'吧。我不禁這樣想，輕輕得掰下一顆，丟進嘴里，用上牙和下牙一咬，甜甜的汁水滴進了心窩。邊吃石榴邊品嘗這那齊妙的味道，會覺得你是世界上最幸福的人。吃第一顆的時候，會覺得有點兒酸，但慢慢的，你就會覺得越來越甜，越來越好吃。
聽王老師說，石榴的果肉可以下火，石榴的皮能在水里泡著像茶喝，還有治拉肚子的作用呢! 聽了我的介紹，你一定流口水了吧!快去買一個嘗嘗吧，保證你吃了也贊不絕口。
我愛作文500字 篇4
學校，是我的第二個家。在這個大家庭中，我們像一朵朵蘸放的花朵，而老師就像辛勤的園丁，我愛我的學校、我愛我班、我愛我的老師、我愛我的同學！
在我的心目中，我們五b班是一個團結(jié)、緊張、嚴肅、活潑的好集體，我作為集體中的`一員，從一b班開始到了現(xiàn)在的五b班，在這將近四年半的學習生活中，使我從一個似懂非懂的小孩子，變成了一個懂事的少先隊員，在這個大家庭中，我深深地感受到了老師給予的溫暖和同學們給予的幫助，我們班的老師個個都是為人師表的好老師，他們耐心地教導我們做人的道理，無私地傳授給我們知識，從一年級手把手地教我們寫字，直到現(xiàn)在自己已能掌握基本的寫作方法，從一加一等于二，直到現(xiàn)在已學會了解簡單的方程......
每當那一個同學學習上遇到了困難，老師和同學們個個都會主動地幫助解決，顯得是那么的團結(jié)友愛。每當上課時，老師在講臺上講課，同學們個個又是那么的嚴肅，認真的聽講。每當老師提問時，同學們個個都會爭先恐后地舉起手來踴躍地發(fā)言，顯得又是那么的活潑。每當作業(yè)時遇到了什么難題，同學們的臉上都會顯得那么的緊張，大家開動腦筋，認真思索，直到解決難題。每當下課鈴響了，同學們又像離弦的箭，開心地在操場上互相追逐，三五成群地玩耍，有的打羽毛球、有的打籃球、有的打乒乓球......
凝視著教室里一張張懸掛在墻上的獎狀，我為我們班而感到無比的自豪和光榮，我愛我的學校、我愛我班、我愛我的老師、我愛我的同學！
我愛作文500字 篇5
說到大地，你一定不陌生。我們在大地上生活著，耕作著，生生不息，我深愛這美麗的大地。
大地像慈祥的老人，她張開慈祥的懷抱邀請我們在她的身上奔跑、追逐、嬉戲，盡情享受她帶給我們的美好。當我們累了，我們還可以躺在她的懷抱里休息、撒嬌，她總是那樣的溺愛我們。
大地像畫家，為了讓我們走出屋子特意為我們創(chuàng)造出一幅幅美好的畫面。叮咚—春天來了，大地把自己染成了嫩綠色，像一張綠色的大地毯，擁入她的懷抱給你無限的遐想；嘩啦啦—夏天到了，大地又換上深綠色的新裝，仿佛她也伴著我們成長，成熟，看到她即熟悉又陌生像許久不見的朋友；刷刷—秋天來臨，樹葉送了大地一身新衣裳，花花的，讓人忍不住想去和她說說悄悄話；呼呼呼—冬天伴著北風吹來了，她為大地帶來了棉衣，她一定是采了天上的'云做成的棉衣，要不怎么會那么白，那么亮。這時人們更經(jīng)不住誘惑了，堆個雪人、打場雪仗，在雪地盡情的玩耍。
大地像偉大的魔術師，她總是帶給我們驚喜，春天她給柳樹披上了黃綠色的輕紗，夏天她給池塘樹起了點點荷花，秋天她給果園送來了香氣，冬天她給河流上了鎖，她讓萬物自由自在，又讓我們的生活更加精彩。
我愛大地，愛她的親切，愛她的色彩，愛她的神奇。
我愛作文500字 篇6
暑假到了！我回到了我的老家：三江。
其實，如果準確來說的話，應該是三江縣古宜鎮(zhèn)。這是一個不算很大的小鎮(zhèn)，沒有那林立的高樓，也沒有那讓人窒息的煙霧，只有山青水秀，令人心曠神怡。
三江最有名的就應該數(shù)我們的鼓樓了，而最讓我驕傲的，就是廣場上的那座雄偉壯觀的鼓樓，它是世界上最高的鼓樓，一共有27層，是全木的，黃澄澄的，真不愧是“世界之最”��！
除了鼓樓之外，有名的還有我們的`“程陽風雨橋”。這座橋可不簡單，里里外外都沒用過一顆釘子，但還是結(jié)結(jié)實實的，以前還經(jīng)歷過數(shù)次的山洪，卻屹然不倒。
每年的三月三都是我們盛大的節(jié)日：搶花炮，對歌……熱鬧極了！
這兒不僅有美景，還有許許多多的美食呢！有：糯米甜酒、蜂蛹、百草湯（俗稱牛憋，或羊憋）、魚生、沙田柚……等等等等，其中最具特色的就數(shù)“三江油茶”了。油茶要先炒，炒出味道之后再放水，水開之后，用我們特有的工具把它的茶和葉分成兩份。把茶盛到碗里，再放上蔥花、油果、還有特制的陰米，陰米是用糯米曬干之后用來油炸，味道好極了！而且還可以分成兩種味道，你可以放糖，也可以放鹽。吃進嘴巴里，嗯，真是“不羨鴛鴦不羨仙”��！
我愛我的家鄉(xiāng)，愛它的美麗，愛它的淳樸！
我愛作文500字 篇7
我，紅紅的臉蛋，白白胖胖的，鼻子上扛著一副眼鏡。雖然我只是小學六年級的孩子，可是我的體重已經(jīng)達到6300克。就算我是一只鳥，飛起來也有一定的困難，何況我是一個人呢？但我要告訴大家，人人都能“飛”，我也不例外。
我喜歡看書，書好像一位魔法師，他用魔法給我插上了一對翅膀�？臻e的時候，我就會展翅翱翔，飛向魏蜀交鋒的戰(zhàn)場，飛向機關重重的魔法學校，飛向猴王出世的花果山，飛向《紅樓夢》里的大觀園……在書中，我體驗到無限的快樂，我就真的“飛” 起來了。
有時，看著看著，趴在書桌上的'我就伸展開了想象的翅膀。我會沖出書的邊框，飛呀飛，飛向一個未知的世界，飛向一個神奇的國度。我想象自己與外星人談話，我想象自己發(fā)明了會思考的機器人，我想象自己成了月球的總設計師……我在整個宇宙里來回飛揚。
我覺得人之所以與其他哺乳動物不同，就是因為人會“飛翔”。我說的“飛翔”并不像小鳥兒那樣在天上傻乎乎地亂飛。而是人的心靈會長出像鳥兒一樣自由的翅膀。我想，所謂的靈感就是這樣來的。黑格爾說：“最杰出的藝術就是想象。”我認為干什么事都要有想象，展開想象的翅膀會讓你每天都很快樂！
朋友們，讓我們像鳥一樣自由自在地飛翔吧！
我愛作文500字 篇8
人的一生中，總會有一些人給自己留下的印象，值得敬佩，值得學習。我敬佩的人就是我的外祖父。
外祖父是一位年過六旬的白發(fā)老人。在他那高高的鼻梁上架著一副老花鏡，堆滿皺紋的'臉上，總是掛著慈祥的微笑。外祖父從十歲起，就從事修鞋工作。他長年累月地干活。右手的大拇指已經(jīng)彎曲變形了。
外祖父修鞋的鞋既美觀有適穿，沖白天到晚上，找外祖父修鞋的人川流不息。
一天，暮色降臨。有一位顧客氣喘吁吁地走進我家，對外祖父說："有我一雙鞋，我父親重病，明天我要趕上六點半的火車到四川去，您可不可以把它給修好，我明天五點半來拿?
外祖父說："可以啊'，那個顧客就急匆匆地走了。外祖父找出那個顧客的那雙鞋，他就把鞋幫浸濕，接著把鞋端端正正的打在鞋楦上，把繩子打上蠟，最后認真仔細地一下一下地修補著。屋里寂靜無聲，除了墻上的鐘擺嘀嗒地響著。
清早，我一覺醒來，看見外祖父的床上的被子還平鋪著，爐子旁邊放著一雙修好的鞋，不一會兒，有人敲門了。我打開門，門前站著就是昨天那位顧客。他進了屋，外祖父說："修好了！'顧客問多少錢?'"六角五。'那位顧客遞給外祖父兩元錢，說："剩下的您買斤餅干吧！'外祖父說："不客氣，修鞋是我的工作，應該�。�'說著外祖父把一元三角給了那個人。
我望著外祖父慈祥的笑臉，深陷的雙眼，彎曲的手指，肅然起敬。我想：我要好好的向外祖父學習！
我愛作文500字 篇9
我愛我班，因為這個班集體有和藹可親、盡心盡力培育我們的老師和勤學好問的同學們。
記得我剛轉(zhuǎn)學那天，同學們一下課就圍著我追問個不停。由于我內(nèi)向，不敢和同學交往，總是一個人低頭不語，怕丟面子。很是孤單。終于有一天，下課時班長王晨陽來到我面前，見我悶悶不樂的樣子，問：“怎么，不開心嗎？我們一起去玩吧！”以后王晨陽總找我玩，并把我介紹給其他同學，漸漸的我和同學們就熟悉起來，我也變得活潑開朗了，常與同學們一起嬉戲。好不快活。
我們班是一個愛書成風、勤學好問的班級。每天清晨，都會從教室里傳來朗朗的讀書聲。這是同學們自覺讀書呢。在上下學的路上，你常常會看到一些孩子在車上還津津有味的讀書呢。不用問，這一定是我的同學，難怪媽媽給我們班起了個“書呆子班”的綽號呢！每當同學們有了疑問，都會跑去問老師，如果老師不在，就去請教不說話的老師一一書本，不搞懂決不罷休。
老師們和藹可親。記得我剛轉(zhuǎn)來時，膽子小，上課不敢舉手，即使老師提問我，我也是結(jié)結(jié)巴巴不敢回答。后來褚老師就經(jīng)常提問我，現(xiàn)在我不僅問答自如，而且還能自己主動舉手，還當上了班干部，各科的成績也越來越出色，這里面都浸透著褚老師的.心血。數(shù)學老師講課繪聲繪色，受到了大家的喜愛。
我們班就是這樣一個同學們優(yōu)秀，老師出色的大家庭。我為自己生活在這個集體而驕傲。我相信未來的三（一）班，一定是最棒的。
我愛作文500字 篇10
我愛讀報紙，天天都要閱讀一份報紙，這不，今天我又拿起了《新京報》，開始了我的閱讀。
首先，映入我眼簾的是一幅錢塘江大潮的圖，圖很大，占了許多空間，好像在說：“看我吧，看我吧”于是，我不由自主地關注了它。在大圖之下，“爭睹大潮”四個字格外明顯，我讀起介紹來：“昨日是農(nóng)歷八月十八，‘八月十八潮，壯觀天下無�！衲赀@一天的大潮都以其磅礴氣勢吸引著游客。今年的大潮出現(xiàn)‘本世紀以來最大潮’，60萬游客觀看勝景……”讀著讀著，我仿佛也在觀潮的人群中，爭先恐后地觀潮，隨后“嘩——”巨大的潮水拍擊著大壩，我相信，如果沒了大壩，潮水會瞬間把大地淹沒……啊，氣勢的潮水啊，人們怎能不為你驚嘆！？我被報紙深深地吸引住了……哦，報紙，謝謝你，謝謝你帶我在文字中旅游，在圖畫中探索……
報紙中不止有新聞，有時還有大家都喜愛的.漫畫呢！
記得幾天前，我翻起了那天的報紙，在P24，我看到了《新京報》少有的——漫畫！我最喜歡看漫畫了，于是我歡天喜地地看了起來。有“笨蛋籮筐”、“異想天開”�！昂衾餐谩薄瓊�個都使人開懷大笑、記憶猶新！啊，有趣的報紙！
報紙真好啊，它廉價，任何人都有條件買下它；它神奇，任何人都會不由自主地融入其中；它是一個勤勞的郵遞員，隨時傳播著祖國的消息；它是一個高科技的穿梭機，帶領我們到祖國各地。
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