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關(guān)于小學(xué)作文500字錦集9篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的小學(xué)作文500字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文500字 篇1
我走在路上，樹上有橘子，橘子的肚子里裝滿了苦澀，我的內(nèi)心和橘子一樣，裝滿了一肚子苦水。
我的右手緊攥著一張試卷，上面鮮明地寫著三個大字——八十點五分，我的內(nèi)心極為痛苦，我為什么會考出這樣的成績，這種成績鐵定沒有前20名了�？�......我應(yīng)該不至于呀......
樹上落下了幾片葉子，在嘲笑我似的'。我惱羞成怒地朝樹丟了一個小紙團(tuán)，快步走回了家。
六月天，孩子臉——說變就變。剛才還是萬里無云，霎時變得烏云密布。馬上就要下雨了，我打開書包：“嗯？！我……試卷？”
想之前丟的紙團(tuán)，我什么都明白了，用手抓起雨傘，找到試卷�？赡玫皆嚲砗�，我猶豫了：“真的要拿走嗎？……不吧……就把它丟在那，等到媽媽問我，就說丟了……”
這時，我忽然想起老師說的一句話：“欠了債，一定要還的�！蔽伊⒓瘁屓涣�，拿起卷子，立即回家了。
雨下得很大，可是沒一會兒就天晴了，我把紙團(tuán)一攤，呆住了：8+7=15……這完全是我用完的廢紙！
我又不停地找，終于在放雨傘的地方找到了我的試卷。
我訂正完，給媽媽簽名。寫上反思，把錯題抄在本子上后，就把卷子收了起來。
雨后天晴了，大樹伸了伸懶腰，晃掉了一個橘子，橘子碎了，變成一灘苦水，流進(jìn)了下水道。
小學(xué)作文500字 篇2
今天，我們十幾個人一起到操場上踢足球。
我們分了紅隊和藍(lán)隊。紅隊有張紅、李飛、許杰、徐亞、王杰、柏華、沈超……張紅他往門前一站猶如一面“墻”，把球門給封住了，誰也別想進(jìn)球，藍(lán)隊有彭立、徐飛、楊宏……分好隊后我們又說了比賽規(guī)則，黃海博當(dāng)裁判。比賽開始了，我們隊的隊長李翰傳球進(jìn)攻，傳給了中鋒張康，他倆帶球進(jìn)攻，誰也攔不住他們，（因為他倆是“黃金搭檔”）李翰飛起一腳，足球離弦之箭往球門飛去，只聽見藍(lán)隊一陣歡呼，藍(lán)隊1：0領(lǐng)先紅隊。
球場上踢得熱火朝天，啦啦隊也不甘示弱，“加油！加油！”的叫著，現(xiàn)在輪到紅隊進(jìn)攻了，隊長沈超帶球進(jìn)攻，他傳給徐飛，徐飛立即帶球往前跑，一腳射門，球沒有進(jìn)，但是藍(lán)隊隊員在禁區(qū)內(nèi)防守犯規(guī)，所以要罰點球，紅隊隊員特別高興，藍(lán)隊隊員排好人墻，紅隊一腳射門，很遺憾球沒有進(jìn)，紅隊還有反攻的機(jī)會，工隊隊長帶球沖向球門，我們的后衛(wèi)薛豪來了，薛豪是個“攔路虎”，他來了一個鏟球，把球鏟了下來，薛豪帶球進(jìn)攻，但是“攔路虎”也有失敗的'時候，對主來了一個假動作，又把球帶走了，他們在禁區(qū)外一個射門，球未被張紅接住，球進(jìn)啦！紅隊一陣歡呼，1：1。藍(lán)隊一不小心把球射進(jìn)了自家的底線，給了紅隊一個腳球的機(jī)會，紅隊一個射門，李飛頭球射門，球又進(jìn)啦！2：1紅隊領(lǐng)先，離結(jié)束還有半個小時的時間了，李翰來了一個反攻，一腳射門，球被紅隊的守門員張紅穩(wěn)穩(wěn)的接住了，這時裁判吹響了結(jié)束的哨子，紅隊以2：1的微弱優(yōu)勢贏得了這場比賽的勝利。
我們隊垂頭喪氣的離開了操場。
小學(xué)作文500字 篇3
世界上的體育館數(shù)不勝數(shù)，那你見過非常像鳥巢的國家體育館嗎？它就是中國國家體育館，因為它的樣子非常像一個大鳥窩，所以給它取個俗名“鳥巢”！
鳥巢位于北京奧林匹克公園中心區(qū)南部，為20xx年第二十九屆奧林匹克運(yùn)動會體育場，總占地面積21公頃，內(nèi)部觀眾席91000個。假期里，我和媽媽，姐姐便來到了鳥巢的腳底下。哇！呈現(xiàn)在我眼中的是一個巨大的“鳥窩”。我興奮地跑到它下面定睛一看，哇！鳥窩的中間有一個碗一樣的形狀，那就是比賽竟技場和觀眾臺。我們興奮地趕緊找最佳位置拍照又拍照，順便還拍到了水立方的照片。媽媽給我和姐姐買了貴賓票，票的上方寫著我們可以去鳥巢頂部玩，和看北京的風(fēng)景。
當(dāng)我們上了很多部電梯來到鳥巢的上面一看，哇塞！這里好壯觀吶！可以看到整個北京的風(fēng)景！我就給你介紹一下鳥巢附近的`北京建筑吧！比如：它的東面是水立方和盤古大觀，盤古大觀像一條雄壯的中華大龍，在那驀然回首看著鳥巢！
“我們是炎黃子孫，龍的傳人。”媽媽神情嚴(yán)肅又充滿驕傲。
這個盤古大觀，特別的雄壯威武！鳥巢的南部是觀光塔，觀光塔長得像“釘子”，又像“金針菇”，是世界上很著名的高層觀光建筑！我們?nèi)サ臅r候剛好傍晚，鳥巢的夜景開始了！觀光塔矗立在各種建筑中，特別漂亮！觀光塔上五彩繽紛的燈光，還有附近建筑上各種燈光五彩斑斕，時時刻刻在變化，特別炫酷！我感覺走進(jìn)了時光隧道中！
在落日夕陽紅的照耀下，觀光塔、水立方、盤古大觀等建筑發(fā)出各種炫酷的光。哇塞！好漂亮��！我心中發(fā)出由衷的贊嘆。
望著“鳥巢”及周邊令人震撼的景觀，我為生在中國感到欣慰！我為自己是中國人感到無與倫比的自豪！
小學(xué)作文500字 篇4
日常生活中，“變化莫測”這個詞對我們并不陌生。
我們有時候去逛商店，那最熟悉不過的就是服務(wù)員了。服務(wù)員的品質(zhì)有好有壞，我就看見過一個變化莫測的`服務(wù)員。
這天，我到一個小百貨商店買本子。小店不大，但是里面的貨物不少。僅僅留下一條小過道。店內(nèi)只有一位十七八左右的女服務(wù)員與另一位姑娘（好像是她的朋友），正在興高采烈地聊天兒。只見她們滿面春風(fēng)，眉飛色舞，嘴里還不時笑出聲來。我本想尋問本子的價格，可是說了幾遍，她們?nèi)匀粵]聽郵。心想，還是先挑本子再付錢吧！
這時，一位農(nóng)民打扮的大約四十多歲的中年人走進(jìn)來。要買幾個蛋糕。和我一樣，喊了幾聲服務(wù)員沒聽見，依然在談笑風(fēng)生。這位中年男人往前湊了湊，又喊了幾聲。突然，服務(wù)員的臉由晴轉(zhuǎn)陰，雙眉一皺，眼睛一瞪，臉頓時有三尺多長，說話像一陣狂風(fēng)暴雨：“你嚷什么！看不見這兒有事嗎？真沒禮貌，買什么，快說！”那人說：“我買兩斤蛋糕�！狈⻊�(wù)員連眼皮也沒撩，稱了兩斤蛋糕，往那人身邊一扔，“給你！”把手一伸，“拿錢來，六塊二！”說完眼一斜，嘴一撇，下巴一仰。嗬！表情可真夠豐富的！那人付了錢，拿了蛋糕，嘴里不滿地嘟嚷著：“哼，真是花錢買氣受�！睋u了搖頭，無可奈何地走了。我連忙付了錢。
在回家的路上，想：服務(wù)員，顧名思義，為人民服務(wù)的人。但是這位“服務(wù)員”是服務(wù)員嗎？她自己沒有禮貌，還說別人沒禮貌，長此下去，會有顧客來買東西嗎？這家店的老板請這樣的人當(dāng)服務(wù)員真是倒霉！“和氣生財”這個詞真好，對顧客態(tài)度好，顧客就喜歡來買東西，自然“財源滾滾”。
小學(xué)作文500字 篇5
小狐貍開了一有新商店，名字很怪——出氣商店。賣的東西也怪：全是樣子奇特的橡膠玩具。門口的招牌更怪，上面寫著：“供你出氣，給你快樂！”大家都想到奇怪的商店逛一逛。
一天，熊先生在拳擊賽中被打敗了，他又傷心又氣憤，看到小狐貍的出氣商店，就一步跨了進(jìn)去，叫喊著：“氣死我了，快讓我出出氣吧！”
小狐貍笑瞇瞇地推過一個畫著怪臉的橡皮人，擺在熊先生面前。熊先生更生氣了：“你敢朝我扮鬼臉，來嘗嘗我的鐵拳頭吧！”他“砰砰砰”地打著，打得渾身是汗，“啊，好痛快！”。
小狐貍遞上一塊毛巾，問：“熊先生，你覺得好點了嗎？”他微笑著說：“奇怪，我現(xiàn)在一點也不生氣了。我要買這個橡皮人，每天打一打，又開心又長勁兒！”他抱著橡皮人高興地走了。
鵝小姐搖晃著胖乎乎的身子，急匆匆地走進(jìn)店來，嚷著：“哪兒也買不到我能穿的衣服，真氣人！我要出氣。”
小狐貍請她爬上一張軟綿綿的'橡皮床：“鵝小姐，如果你能在床上跳一百下，你也許會心情舒暢�！冰Z小姐不相信他的話，可在橡皮床上怎么也站不直，她呆好跳呀，蹦呀，一、二、三……當(dāng)跳到第五十下時，她滿頭大汗地走下來，說：“我的心情輕松多了。我要買下這張床，每天跳一跳，又減肥又快活�！�
現(xiàn)在，小狐貍的生意越來越紅火了。
一天，小松鼠不小心摔一跤，就進(jìn)店氣呼呼地說：“我要快樂，你快給我想辦法吧！”
小狐貍般過一張?zhí)梢�，讓他躺下，再播放�?yōu)美的音樂。過了一會兒，他高興地離開了，連聲說：“謝謝你！”
小狐貍終于明白了：發(fā)泄怒氣可以讓人快樂，安靜休息也能讓人高興。
小學(xué)作文500字 篇6
里期六的晚上，我和與我的同學(xué)約好星期天早上六點半，一起騎著自行車去軍門樓玩。
星期天早晨我正在睡夢中，就被“咚咚咚”的敲門聲驚醒了，我朦朦朧朧的看了一下墻上的鐘表，才六點十分，猛然想起今天早上要去騎自行車，我立馬下床開門把同學(xué)請進(jìn)家里來，急急忙忙把爸爸轟起來，充當(dāng)我們的“護(hù)花使者”——因為我們還未滿十二歲，不能獨(dú)自跨自行車上路。我立刻去刷牙洗臉，帶上水就和我的同學(xué)出發(fā)了！
爸爸則扛著單車屁顛屁顛來到一樓，自行車我在兩年前就學(xué)的很熟練了，但是在馬路上騎我還是大姑娘上花轎頭一回吶！爸爸慢慢地騎著電動車沿著路的右邊前行，我和同字則像母雞帶著的小雞，小心翼翼地跟在后邊。清晨的贛州猶如剛睡醒的巨人，靜悄悄的，馬路上沒有車和行人，給我這個初上路的騎自行車者增加一點勇氣。
不知不覺來到了軍門樓，由于里面不能騎單車，我們推著自行車欣賞著軍門樓美麗的`景色，呼吸著清新的空氣，讓人神精氣爽，一路上我們看到很多晨練的：有打砣螺、打羽毛球、跑步的，跳繩的……一幅祥合平安的景象。穿過軍門樓，我們自由自在的騎上自行車，來到老城墻附近在那里有一條下坡的路，我和我的同學(xué)，上上下下，玩的樂此不疲，快樂的心情無法言語。
雖然早上沒睡成懶覺，而且還出了一身臭汗，但我覺得充實，因為我騎自行車又進(jìn)步了！
小學(xué)作文500字 篇7
在我家的角落里有一朵小小的曇花，那天正是一個曇花表現(xiàn)自己的機(jī)會，它一個人孤獨(dú)地盛開了。
那時的我正在欣賞著我家的“小仙子”們，它們有紫羅蘭、小野菊、玫瑰、月季等等，這么多美麗的花兒，誰又會在意墻角那朵已經(jīng)含苞欲放的小曇花呢？花兒們都是一個頂一個美，它們都已經(jīng)盛放很久了，特別是那玫瑰，綠色的枝葉襯托著紅如血的花，那花笑得多么高興！花瓣的顏色濃于血，真讓人陶醉，我已沉醉在這花之國度。我往前走著似乎在尋找著什么，可又不知在找什么。墻角的那盆曇花一定等久了，想要盛放出自己的美，卻又想在等等，那銀光灑落在每一朵花的花瓣上，已不知是燈光還是那潔白的月光了，我漸漸靠近墻角。那光不知是為什么卻沒有酒落在那曇花的苞骨上，似乎是在針對她，我又被那潔白如雪的月季花吸引了，我的目光已被她給搶去。這時曇花等不及了，她放開了雙手，她盛開了，她是那樣的美，只可惜的是我并沒有注意到她。我把目光轉(zhuǎn)開了，開始向墻角靠近，當(dāng)從黑暗中看到了那最美的`“花仙子”時我傻了眼，我趕快把家人叫了下來，竟沒想到一次留心美化了眼球。我把那盆小曇花放到了月光下。月光下她是那樣的潔白，也是那樣的動人。
如果我沒有那次留心，也不會看到那世人所謂的“曇花一現(xiàn)”，如果沒有那次留心，我也不會明白留心的意義。
小學(xué)作文500字 篇8
昨天與弟弟下飛行棋，我自然是旗開得勝，今天，弟弟主動向我挑戰(zhàn)下陸戰(zhàn)棋，以洗清“空戰(zhàn)之辱”。
“仗”一開始打，我便布好了易攻易守的陣列，第一排：一個旅長、二個營長和二個連長守防等，第二排：軍長和師長以便攻打，司令則放在上面兩個行營的中間，以防被敵人給“一炸了之”。
戰(zhàn)斗開始，“我軍”派出連長先摸一摸敵人的第一排的“兵力”布置，“我軍”連長剛一出馬，就“吃了敗仗”，被敵人的'一個旅長給干了。
這時，“敵軍”也攻了過來，把一顆殺氣騰騰地棋子放在了我的司令和軍長的旁邊。我見情況不妙，軍長馬上讓位。讓這個氣勢洶洶的家伙沖進(jìn)來，再來一個“甕中捉鱉”。果然，他沖進(jìn)來，可不主動進(jìn)攻我的棋子，我馬上意識到：“這是炸彈，我的軍長有危險了�！毙姨�，第三排有一個排長，我便讓排長沖了過去。排長撞上去，我一看：什么！竟然是司令。我這個排長是自討苦吃呀！不過，這個司令也真是撞霉運(yùn)啦，它竟然撞進(jìn)了我的炸彈與司令組成的包圍圈，我便半路殺出個程咬金，一個炸彈把司令給轟了，弟弟被迫翻了軍旗。
這時，我樂了，我想：“弟弟一定是三角地雷區(qū)。”于是我的工兵在司令的庇護(hù)下，沖進(jìn)了敵陣�？晌覄倹_進(jìn)去，弟弟就乘虛而入，連續(xù)砍下了我兩個營長、兩個團(tuán)長和一個師長。我又猜，肯定是他的軍長在搞怪，我便又一個聲東擊西，用炸彈把他的軍長給炸飛了。
接著，雖然我的司令被炸了，但我的工兵完成了挖地雷的任務(wù)，我乘勝追擊，派出師長和軍長直沖敵陣，在敵陣“我軍”如入無人之地、所向披靡。最后直取敵軍軍旗。
這場“陸戰(zhàn)”我又一次獲勝，把弟弟的驕橫氣焰也撲滅了。
小學(xué)作文500字 篇9
“大嘴章魚”，何解?“大嘴者”，話多也;“章魚”者，手多也。所謂“大嘴章魚”乃話多手多是也。
本人不幸與“大嘴章魚”為學(xué)友。
本人第一大不幸是坐在他前面。這不，上課了，老師讓我們做口算訓(xùn)練。只見他們(星星呀，明明呀、冬冬呀)又開始“華山論劍”了，他們個個口若懸河、滔滔不絕，盡情地用舌頭激情地噴灑出唾沫(惡心)非“大嘴章魚”莫屬。
“大嘴章魚”：昨天你看“笑傲江湖”了嗎?
回答者：看了。
“大嘴章魚”：令狐沖真帥，三下五除二便解決了五六個殺手，拽!
此時，我再也忍不住了，大聲喊：“stop!”頓時傳來“大嘴章魚”積極反抗的話：“你小子算哪根蔥，敢管俺了，還不快去做你的作業(yè)!”哎!
本人第二大不幸的是受到他的侮辱。
英語課時，“硝煙四起”但大多數(shù)“硝煙”都是“大嘴章魚”點起的。我的英文名是Mountain，可“大嘴章魚”卻叫我Mountain太太。還不時做那些令人曖昧的動作，惡心!恰好，“大嘴章魚”的行動剛好被老師發(fā)現(xiàn)，老師二話沒說，直往他走去，大聲喝道“stop!”�，F(xiàn)在“大嘴章魚”成了上岸的“章魚”，再也神氣不起來嘍!啊哈哈哈!
由于手多，閑著沒事干�！按笞煺卖~”便故意把容容的鉛筆盒弄在地上，還拒絕撿起來。并把美美的.頭發(fā)當(dāng)彩帶，不時地去摸一下。最后竟敢抱我們班脾氣最難控制的當(dāng)當(dāng)。僅僅這些“罪狀”引起了我們班同學(xué)的公憤。一齊沖上去，扭住“大嘴章魚”圍毆!結(jié)果可想而知——慘!
“大嘴章魚”是誰呀?說你呢!就你——明明!
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