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【精華】記憶的作文500字錦集9篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的記憶的作文500字9篇，希望能夠幫助到大家。
記憶的作文500字 篇1
世界很大，但每個(gè)人的心底都保存著一顆最童真的，尋找快樂的初心。
在世界這個(gè)龐大的生活圈中，有一個(gè)偏僻，不起眼的小村莊平橋村。那是一片真正的樂土，是一個(gè)真正的世外桃源，是一個(gè)真正的人間天堂。平橋村僅幾十戶人家，同姓本家，似乎家家戶戶，都被一種特殊的緣分牽連在一起，鄰里鄉(xiāng)間，和睦融洽，老人小孩，安閑快樂，雞鳴狗叫，隨處可聽。
清晨，橘紅色的太陽，從平緩的`地平線上升起，為靜謐村莊的開幕點(diǎn)亮了火炬，為麥田豆地，點(diǎn)綴了色彩，鍍上了金邊。晨光朝霞，伴隨著清晨的如期而至，鋪滿了廣闊無垠的田野，向遙遠(yuǎn)的天邊，延伸。
云錦百里，微泛赤紅。赤紅中點(diǎn)綴著粉霞，粉霞中，摻雜著幾分蔚藍(lán)，如夢，如幻，如癡，如醉。白日，農(nóng)民們在田野中，來來往往，耕種勞作，辛勤播種，樂此不疲。孩子們，掘蚯蚓，釣呆子蝦，捉魚，放牛，自由自在，無拘無束。他們擁有自己的天地，嬉戲玩鬧，無憂無慮。
傍晚，月夜行船，豆麥清香合著蘊(yùn)藻之氣，都氤氳在朦朧的月色中。皎潔的月光，灑在臉上，衣衫隨船行飛揚(yáng)飄舞�！鞍着褡印痹谠律匿秩鞠路匆r著月光，似乎是水中的第二輪“月亮”。近了，近了，生動(dòng)，鮮活的戲角兒，乳白醇香的豆?jié){
返航之時(shí)，偷豆煮豆的樂趣。大白魚般，穿梭于水中的喜悅
平橋村，靜謐，和諧，融洽，熱情，詮釋了世界上至善至美的精神境界，原來，快樂盡在小平凡之中。
記憶的作文500字 篇2
在我的記憶中，是那束光讓我不再害怕黑夜，每當(dāng)想起這件事，我便會(huì)激動(dòng)萬分！
在我8歲的時(shí)候，我總是害怕走夜路。有一次有一次我和兩個(gè)小伙伴，在離家兩條街的公園里玩捉迷藏，我們大概是玩得太開心了，就忘記了回家，當(dāng)我們反應(yīng)過來時(shí)天已經(jīng)黑了，我們?nèi)齻�(gè)心里都很緊張，因?yàn)槲覀冎車际菫跗崧楹诘模裁匆部床磺�。其中一個(gè)小伙伴哭了起來，喊道：“我要回家！我要回家！”他一哭，另一個(gè)也哭了起來，我不知所措地看著他們，心里很慌亂，心想，我到底該怎么辦？我想安慰他們兩個(gè)，可是不管我做什么，都無濟(jì)于事。
正當(dāng)我不知所措的時(shí)候，我們的“救星”來了。一位慈祥的老人緩緩地朝我們走了過來，我定睛一看，原來是鄰居張大爺，我頓時(shí)放松了下來，心里充滿了希望。張大爺先安撫了兩個(gè)小伙伴，然后和藹地問我：“發(fā)生什么事了？”我回答：“我們今天玩得太晚了，忘記回家了，現(xiàn)在天太黑了，我們不敢回家�！彼牶鬀Q定把我們送回家，我們跟著張大爺慢慢的走，張大爺一邊走，一邊給我們講盤古開天的故事：在很久很久以前，天地不是分開的……天黑得讓人害怕，可我卻有一點(diǎn)也不怕，張大爺像一束明亮的光指引著我們回家的路，讓我們忘記了黑暗給我們帶來的恐懼，我們就像絕望的人重新看到了希望。
寧靜的夜晚，一個(gè)慈祥老人領(lǐng)著三個(gè)孩子朝著家的方向慢慢地走著，他們就像一艘小船，朝著屬于他們的'溫暖的港灣行駛著，他們仿佛并不在乎周圍發(fā)生的事情，就這樣慢慢地走啊走，走啊走……
每當(dāng)回憶起這件事情，我總會(huì)產(chǎn)生出一種感激之情，是張大爺?shù)哪鞘�，讓我不再懼怕黑夜，讓我變得勇敢，謝謝你張大爺！
記憶的作文500字 篇3
燦爛的陽光下，你向著風(fēng)跑去，高高的個(gè)子，黝黑的皮膚，手拿燕子風(fēng)箏的你也漸漸在我的腦海里遠(yuǎn)去。
你長什么樣，印象不太深了，只記得你總愛穿一件棕色的皮外套，一條黑色寬松的褲子和一雙毫無光澤的皮鞋，不過，你皮膚倒是挺黑的，頭發(fā)也很蓬松。
小時(shí)候，你陪我去放風(fēng)箏�？墒菬o論怎樣，我都無法將燕子形狀的風(fēng)箏飛到天空上。你拿過我的風(fēng)箏，迎著風(fēng)兒跑去，我在后面追著你，空氣中洋溢著我倆的歡聲笑語。一不留神，我跌了一跤，你急忙放下就要飛上天空的風(fēng)箏，趕忙來扶我。
我被你扶了起來，我掙脫你的大手，雙手拍了拍膝，說道：“沒關(guān)系�！庇谑�，你繼續(xù)奔跑，只是放慢腳步。突然，一陣風(fēng)吹過，風(fēng)箏再一次飛上了天，你慢慢的'將線放長，穩(wěn)定下來。我在后面看著你，你的背影堅(jiān)實(shí)。你皮衣、鞋子好似穿了很久很久，你蓬松的頭發(fā)中夾雜了少許的銀絲。
“嘚”，一種細(xì)小的聲音發(fā)了出來，我抬頭看，只見那風(fēng)箏線斷了。我看著天上自由翱翔的風(fēng)箏，直至再也看不見它。
之后，你就好像這只風(fēng)箏一樣，漸漸的離我遠(yuǎn)去了。
也許有人忘卻了你，但你在我的心中永遠(yuǎn)不會(huì)消失，盡管只剩下一個(gè)背影。
燦爛的陽光下，你在草地上奔跑，手拿燕子風(fēng)箏，離我越來越遠(yuǎn)。
你是兒時(shí)我記憶中的外公。
記憶的作文500字 篇4
有些聲音，我們還來不及分辯，就消失了，有些風(fēng)景，我們還來不及看清楚，就變樣了；有此感情，我們還來不及感受，就裉色了。但是，有此記憶卻永遠(yuǎn)品味如初，揮之不去。
記憶里，那個(gè)猶如弓箭的前景，總是讓我的眼淚奪眶而出。記憶里，那一盞微弱的燈光，總刺痛內(nèi)心的最深處。記憶里，磨豆腐的聲音好似一首歌曲，無盡的母愛便是它的音符，艱辛的生活藏在背后成為一張樂譜。童年時(shí)候，因?yàn)槟莻�(gè)背景，那聲音，那盞燈，我的心如刀割般痛，任淚打濕枕頭。然后，靜靜傾聽。
不知輪回了多少個(gè)春夏秋冬，那磨豆腐的聲音依舊，只是那個(gè)背影似乎在漸漸萎縮。而那起早摸黑磨豆腐的背影，在我的視線里越來越清晰。盡管生活的艱辛，歲月的流逝，在她身上劃出了“傷痕”。但她從來沒有怨言過，也從來沒有放棄過。因?yàn)槲易钣H愛的奶奶，要掙錢供兩個(gè)叔叔上大學(xué)。面對沉重的負(fù)擔(dān)，她要孤軍做戰(zhàn)。所以，磨豆腐的'聲音不可以停止，也不會(huì)停止。無私的付出一年如一日地輪回著直到奶奶生命終止的那一刻，背影隨著消失，聲音也隨著消逝。記憶里磨豆腐的聲音卻承載無私的母愛和生活的希望。
雖然，那磨豆腐的聲音已消逝很多年，但是那種記憶里莫名的感動(dòng)依舊在我生活里重復(fù)著。偶爾回頭，看那背影，聽那聲音，依舊是觸目驚心。那背影，那磨豆腐的聲音，閃閃爍爍地亮在記憶的長河中，串聯(lián)起一季又一季的感動(dòng)。磨豆腐的聲音，不會(huì)再有；那磨豆腐的人與我們再難相見。但母愛永在，感動(dòng)永恒。
記憶里磨豆腐的聲音，像一首童年時(shí)的歌謠，時(shí)常響起，揮之不去。
記憶的作文500字 篇5
“荒涼白日里，我被禁錮在陳朽黑白夢境中，這里烏云蔽日，寸草不生，萬物都荒蕪。”
我低頭凝望著，不知是否該因不甘流淚，是否該因失利懊惱。一次又一次的不如意反復(fù)拷打著我的信心，沉重又殘忍，麻木又不甘心。
曾幾何時(shí)，我也相信“付出總有回報(bào)”；曾幾何時(shí)，我也算半個(gè)天驕之子，微微耀眼，點(diǎn)點(diǎn)燦爛。
可惜流年似水，載著記憶奔騰而去不復(fù)返，只留卑微的我獨(dú)自在無盡困境里拼搏。
“直到你從荒原里走過�！�
我獨(dú)自行走在最荒涼的季節(jié)中，把蕭瑟的秋風(fēng)拋在身后，向著最溫暖的港灣走去。我知道的，即使秋天再寂寥，秋風(fēng)再蕭索，那里總有可口的飯菜，熱乎乎的被窩和遮風(fēng)擋雨的臂膀。
進(jìn)門，帶著臉上掩不去的失落。她正掛著圍裙為填飽家人的肚子忙碌著。瞥見我，瞥見我眉間眼角的失落，她不問，也不惱，只是無聲的給予我一個(gè)世上最溫暖的`懷抱。像是寒冬里的暖陽，春日里的花香，那樣令人安心，那樣令人幸福。而我像終尋到蜂蜜的小熊，被春風(fēng)環(huán)抱的風(fēng)箏，那樣安心，那樣幸福。
媽媽的懷抱有足夠強(qiáng)大的魔力，它能掃盡一切的不如意，無需多言，就已給予我安慰與鼓勵(lì)。媽媽是有足夠多魔力的魔法師，她能將噩夢喚醒，用小小的身軀驅(qū)散一切烏云，只留明媚的晴天。
雨天向我傾斜的傘，無數(shù)個(gè)陪我熬過的夜，傷心時(shí)的懷抱，疲倦時(shí)的牛奶……這些都是令我充滿感激的記憶，感激他們支撐我繼續(xù)行走，感激她是我永遠(yuǎn)的堅(jiān)實(shí)后盾。這些記憶在我心里生根發(fā)芽，永恒燦爛。
“你踏過之處，世界開始蘇醒，我看見野花壓滿枝頭沿途狂野生長，白雪滑落樹梢寒梅怒放，我看見歸鳥蟬鳴，烈日驕陽。”
從此天光大亮。
記憶的作文500字 篇6
在如大海般的廣闊腦海中，記憶像一朵朵雪白中夾著一絲絲湛藍(lán)的浪花。有些浪花總是一閃而過，而有的，只要見到一眼，她的美就會(huì)讓你久久不能忘懷。
那是一個(gè)炎熱的夏天，烈日的陽光在我的頭頂上，在地面上，在干燥的空氣中跳躍著，或火一般的溫度烘烤著大地。這一次連一向不怕熱的我都被折服了。我加快腳步，連忙走到樹蔭下。突然，一股清脆的歌聲慢慢劃進(jìn)我的耳畔，滲進(jìn)我的心靈。這聲音一響，我心中的煩躁之氣也下降了許多。
誰在大熱天唱歌呀？走，去看看。我隨著歌聲，慢慢走向他的源頭。拐到墻角，可緊挨著的一幕讓我傻了眼。這是位右腳殘疾的中年大叔在賣藝。他穿著的深藍(lán)色襯衫，上面已經(jīng)粘著明顯的黃色，還緊貼著他的肚皮，黑色的短褲上面也有了幾個(gè)補(bǔ)丁。這位大叔右手扶著拐杖，左手拿著麥克風(fēng)，動(dòng)情地唱著，頭跟著音樂的節(jié)奏搖動(dòng)著，眼睛流露著一種祈求的眼神，望著從它身邊經(jīng)過的每一個(gè)人。
我有些麻木了，這時(shí)，一道身影吸引了我的目光，那是一個(gè)身著西裝的`中年人，急匆匆地從人群中穿插而過。這時(shí)從他鼓鼓的口袋里飛出一個(gè)黑色的錢包，從縫隙里還時(shí)不時(shí)地看得到一沓鈔票。
那錢包掉到了那位賣藝的大叔面前，我想這位賣藝的大叔有得賺了，他一定會(huì)將錢包占為己有的。
可我錯(cuò)了。只見那大叔想都沒想，就拄起拐杖，搖搖擺擺地向那位中年走去。望著大叔消失的地方，我慚愧極了。
就是這樣一個(gè)人，就是這樣一朵浪花，讓我永遠(yuǎn)難以忘懷。
記憶的作文500字 篇7
記憶，似一泓汪洋大海，翻涌起思緒的浪，溫柔的拍打著海邊的沙灘，留下美麗的貝殼寶藏，而我是拾起那是時(shí)光貝殼的孩子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的眺望著記憶的深處。
小時(shí)候，每每到了寒暑假，父母總會(huì)把我留在山上的`老家。有時(shí)是一個(gè)星期，有時(shí)只有半天，但我總不感到無聊，因?yàn)橛辛颂褷�，我的童年生活變得快樂、充�?shí)起來。
我喜歡跟太姥爺干農(nóng)活，可是小孩子能有什么力氣，裝模作樣地?fù)]舞幾下鋤頭，便又喜新厭舊地去一旁玩耍了。我從未幫上什么忙，可是太姥爺從不責(zé)怪我。他只是賣力地鋤地，偶爾擦擦臉上的汗，偶爾叫叫我，提醒我不要跑遠(yuǎn)了，他總是那么心疼我。
因?yàn)闀r(shí)間的長遠(yuǎn)，我記不清太姥爺?shù)哪恿�，但仍記得他是個(gè)十分和藹、慈祥的老人。有時(shí)我在老家里瘋玩，從二樓跑到一樓，從房間奔進(jìn)廚房，趕走了雞，嚇醒了狗，頑皮的我甚至打破過家中的碗。太姥姥和奶奶偶爾會(huì)數(shù)落我，但太姥爺從不會(huì)罵我，他只是說：“小心點(diǎn)，別摔了。”
在老家門前的院子里，有一棵高大的柿子樹，每當(dāng)?shù)搅饲锾�，就�?huì)結(jié)出豐碩的柿子來。我的太姥爺就拉下柿子，裝進(jìn)袋子，一些送給左鄰右舍，一些拿來給我吃。父親說太姥爺喜歡抱著我，看我吃柿子，但我卻對這件事毫無印象。也許他坐在竹椅上，抱著坐在他膝上的我，看著我津津有味地啃食著手中的柿子�？晌覅s只記得有甜美的柿子，有些模糊不清的記憶碎片，卻再也記不清太姥爺了。
曾經(jīng)的那段時(shí)光，是多么的溫暖，可我再看不到太姥爺，再?zèng)]辦法幫他干農(nóng)活了。那曾經(jīng)被我遺下的時(shí)光貝殼，再拾起，已是被歲月的風(fēng)侵蝕的不成模樣，再無法彌補(bǔ)這時(shí)空的裂縫……
記憶的作文500字 篇8
聽，記憶中的歌聲，聽，記憶中的歌聲，那是柔風(fēng)過樹，還是狂風(fēng)過湖？那是細(xì)心潤土，還是暴雨入海？是記憶湖中的一條微波，還是腦海上的波濤洶涌？我隨著一縷歲月清泉，共同流入那記憶深處……
“美雅花兒開呀，朵朵都精彩，美雅花兒開呀，朵朵向未來……”徐徐歌聲從多功能廳里傳出，那是我們在唱歌比賽呢！藝校，藝校，藝術(shù)學(xué)校，當(dāng)然有唱歌這門藝術(shù)啦！可是，膽小的我仍然不敢上臺(tái)，就算全班一起在臺(tái)上演唱。我知道，唱歌要練，可臺(tái)下的練習(xí)再多，也無法平靜下我演唱前“撲通撲通”的心跳加快聲。
我的每一根神經(jīng)都緊繃著，但繃久了，難免會(huì)出差錯(cuò)。評(píng)委們似乎只看著我，好像老師看著考試考得最差的學(xué)生，于是，神經(jīng)又緊繃起來。緊張得我有些喘不過氣來，畢竟我一旦唱錯(cuò)，免不了扣分�！跋褚魂嚰�(xì)雨灑落我心底，那感覺如此神秘”的`緊張感我至今難忘，下定決心好好唱歌，爭取明年唱出好成績……
從那以后，我沒有因?yàn)榘嗉?jí)比賽唱歌得倒數(shù)名次而傷心。反而以此為辱，好好練習(xí)，平日里無事便在全民k歌上唱歌，可也總是落后。于是，我拼命苦練，希望每一首歌都有進(jìn)步。
春天接過冬天的接力棒，在這萬物復(fù)蘇的春季，我們又一次迎來了“班班有歌聲”的比賽，我底氣十足，心情平靜，又來到這舞臺(tái)上，心臟慢慢地跳，沒有絲毫緊張�！懊姥呕▋洪_呀……”歌聲又一次響起，那徐徐的歌聲，直唱入我心里，深印在記憶中。聽，那記憶中的歌聲又一次響起，久久的回蕩，回蕩，回蕩……
記憶的作文500字 篇9
塵封的記憶，一旦喚醒，眨眼間，就會(huì)像急流一般，奔瀉而出......
————題記
收拾房間，偶然發(fā)現(xiàn)，絲毫不引人注目的抽屜的角落中，幾疊厚厚的“畫冊”，孤零零的、靜靜地躺著，將它們拿起，在太陽下“晾曬”。
翻開看這些畫，是四、五歲時(shí)畫的吧，里面“鋪天蓋地”的，全是用水彩筆、油畫棒勾勒出幼稚的筆線，那是我小時(shí)候的夢。
勾勒出的輪廓，是歪歪斜斜的，涂的色是雜亂的，有的.顏色是那么的不和諧，那么的不搭配，看起來稚嫩的很，但在我的眼中，是童真，是那時(shí)的我的天空世界，盡管，盡管，有些圖畫我已讀不懂，它是什么了......
閉上眼睛，時(shí)光又回到了小小童年。一個(gè)個(gè)的記憶，悄悄的，悄悄的，閃現(xiàn)在我的腦海......
坐在寫字臺(tái)旁，一張張B5的紙，專心致志地畫這些在我心中無比“神圣”的圖畫，畫好后，姥姥再給我的畫配上文字說明，寫上像“我的小雞”“去郊游”“我的夢”“好朋友”等，一次，我參照畫書，“依葫蘆畫瓢”，畫了“小貓釣魚”的故事，一連畫了十多幅，姥爺一一給我的畫配上故事說明，一本連環(huán)畫就這樣“出爐”了，好高興�。�
不知用了多少紙，媽媽給買過素描紙，舅舅買的A4的紙，大爺買的B4的紙，畫了一張又一張，后來，奶奶給我整理出來，分類，裝訂好，起了“最新繪畫入門”、“然然的畫畫世界”等書名。
上學(xué)了，像兒時(shí)的這種涂鴉，很少有了，偶爾的隨手畫畫，也隨手一扔，找不到了。
記憶，總是那么美好，擁有的記憶被“喚醒”時(shí)，總覺得，會(huì)多出一絲幸福、甜蜜......
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