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    《讀》作文500字

    時(shí)間:2023-07-06 11:11:49 500字作文 我要投稿
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    【精品】《讀》作文500字錦集6篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的《讀》作文500字6篇,歡迎閱讀與收藏。

    【精品】《讀》作文500字錦集6篇

    《讀》作文500字 篇1

      在朋友的介紹下,在老師的推薦下,我買了一本書,名叫《父與子》。雖然它沒有《三國演義》那么聞名于世,也沒有《安徒生童話》那樣的大道理,只是簡簡單單的幾副漫畫,卻引人注目,令人開懷大笑。

      整本書由漫畫構(gòu)成,漫畫中沒有一個(gè)文字!陡概c子》反映的是父子之間有趣的故事,如愛子的力量。其中一副漫畫的內(nèi)容是:有一位小偷,去銀行搶劫。無意中把兒子推倒在地。父親見兒子哇哇大哭,以迅雷不及掩耳之勢跑進(jìn)銀行。像狂貶小朋友一樣三拳兩腳把小偷打的.鼻青臉腫。小偷陰謀敗露了,落荒而逃,頓時(shí),父子倆名聲遠(yuǎn)揚(yáng)。

      為什么父親會(huì)如此兇狠地打小偷?就是因?yàn)樾⊥蛋炎约旱膬鹤右话淹频。否則父親早把這件事置之度外。這就是愛子的力量。

      漫畫中,那個(gè)禿頭大胡子爸爸,慈祥、和藹、幽默,那個(gè)留著刺猬頭的淘氣兒子調(diào)皮、機(jī)靈、可愛。雖然整篇漫畫沒有一字,但情節(jié)通俗易懂,別有一番風(fēng)趣。

      我們每個(gè)人都有父親,每個(gè)人都可以得到父愛。讓我們一起像文中的兒子那樣用心去體會(huì)父愛,感受父愛,回報(bào)父愛。和父親一起喜怒哀樂,一起做有趣的事,一起助人為樂。天長日久,父親和我就是一對形影不離的好朋友。

      父子情這種力量,這種溫馨、這種幸福,使我們每個(gè)人都有所震撼,有所感動(dòng)。就算是鐵石心腸、冷漠無情的人都會(huì)為之感動(dòng)。

      父子情溶冰化雪,父子情深如大海,父子情形影不離,父子情感天動(dòng)地!

    《讀》作文500字 篇2

      今天,我讀了一篇文章,它令我感觸很深,叫做《天使吻過我》。這篇文章的主人公是一位青年,他的臉上有一塊胎記,很嚇人,但他卻引以為榮,努力奮斗,取得了成功!

      開始讀這篇文章,當(dāng)我讀到‘‘他臉上有一塊胎記’’時(shí),我便認(rèn)為這位青年一定是一個(gè)內(nèi)向、自卑的人?墒牵铱戳撕竺娴膬(nèi)容,我的想法便完全錯(cuò)了,他是一個(gè)友善、幽默的人。他參加過許多演講,他的`勇氣讓我十分欽佩。

      每個(gè)人都是與眾不同的,相信自己的與眾不同才會(huì)有勇氣!可是,我卻討厭自己的‘‘與眾不同’’。

      那一天,是我完全忘不了的一天。那是二年級的時(shí)候,我們學(xué)習(xí)對稱圖形。老師提問:‘‘哪位同學(xué)可以說說我們生活中的對稱圖形?’’有的同學(xué)回答:‘‘臉譜。’’有的同學(xué)回答:‘‘長方形和正方形!尤挥型瑢W(xué)說:‘‘耳朵!蠋熣f:‘‘是的,每個(gè)人的耳朵都是對稱的。同位可以互相看一下!瑢W(xué)們都互相看著,互相談?wù)撝。只有我是最特別的,因?yàn)?我的左耳朵上長著兩顆小豆豆,我尷尬極了。

      到了下課,幾個(gè)同學(xué)說,只有我的耳朵不對稱,我是妖怪。我傷心極了;氐郊,我趴在床上痛哭了一頓。

      我讀完《天使吻過我》之后,我再也不傷心了。文中主人公的父親說:‘‘兒子,你出生前,我向上帝禱告,請他賜給我一個(gè)與眾不同的孩子,于是,上帝給你做了一個(gè)記號——你臉上的標(biāo)記,是天使吻過的痕跡。’’是啊,我耳朵上的兩顆小豆豆,也應(yīng)該是上帝撫摸過的痕跡。我應(yīng)該引以為榮,因?yàn)檫@是上帝給我的特殊恩賜,所以,我要努力奮斗,絕不浪費(fèi)這‘‘神力’’!

    《讀》作文500字 篇3

      一塊閃亮的鐵,如不注意保養(yǎng),日久天長,銹就會(huì)把鐵“吃掉”,天才是否一定成功。

      在《好鐵也需勤擦拭》一文中,作者以擦拭鐵為例,寫出了勤為本,是一個(gè)最基本、最普通的常理。

      可現(xiàn)實(shí)生活中,是否真的是有的人會(huì)笨一些,有的人會(huì)聰明一些呢?難道天才就一定成功,天資愚鈍的人就永無翻身之日?當(dāng)然不是,天神是公平的,無論什么人都有成就大事的一天。如果是天才,如果不注意“勤擦拭”,結(jié)果也必然會(huì)被銹所吞噬。交通大學(xué)過去在少年班曾有這么一位才子,12歲就學(xué)會(huì)了微積分,可以算是個(gè)熠熠生輝的小神童,然而今天他被學(xué)校退學(xué),高考名落孫山,最后只得進(jìn)一家街道小工廠做了臨時(shí)工。這其間的變化難道還不夠發(fā)人深思嗎?

      一句話,驕傲自大,目空一切,未先學(xué)會(huì)爬,就想學(xué)會(huì)走,這都是導(dǎo)致他逐漸失去光彩的原因。然而歸結(jié)起來,都離不開“擦拭”兩字。一個(gè)人既然有天資,就應(yīng)該好好地利用這份天神的.厚禮,必須補(bǔ)充能量來發(fā)揮這一份天資。驕傲,只會(huì)令一個(gè)人走向滅亡的道路。我們應(yīng)該在驕傲?xí)r戒驕戒躁,散漫時(shí)自我約束,在受到來自自身的,外界的干擾與侵害時(shí)自我保護(hù)。逃避并不是現(xiàn)實(shí)的,惟一的辦法,就要勤于學(xué)習(xí),勤于磨練,勤于自我批評,及時(shí)把自己身上的污點(diǎn)趕快擦凈,對外界丑惡的東西侵蝕要堅(jiān)決抵制,就能成為有用之材。

      請相信“成功有百分之九十九的汗水,只有百分之一是天資”。記住,你若肯付出汗水,那么你也是天才的一份子。

    《讀》作文500字 篇4

      擱置一杯清茶,捧讀一冊書卷,當(dāng)茗香沁入我的心脾,指尖劃過書的頁角,我的閱讀故事便娓娓道來······

      在詩詞中暢游

      我攜著千年詩詞,在自然中閱讀。領(lǐng)略那“街遠(yuǎn)山,吞長江,浩浩蕩蕩,橫無際涯”的洞庭,觀覽那“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”的西湖,遇見那“大漠孤煙直,長河落日圓”的雄渾大漠,凝望那“造化鐘神秀,陰陽割昏曉”的岱宗。在自然中欣賞此番景致,何不是一種閱讀?

      在散文里回味

      繼續(xù)探步,路過岸芷汀蘭,蓁蓁綠葉映著朵朵紅花,偶有一只蝴蝶從花叢輕緩地飛起,時(shí)上時(shí)下,時(shí)隱時(shí)見,時(shí)而停落在花間,時(shí)而不帶走一絲風(fēng)似地飛走,這才領(lǐng)悟到“翩翩”形容蝴蝶的.飛行是多么絕妙。至若“款款”也是同樣的,完全的優(yōu)雅,靈動(dòng)、輕盈。瞧見溪水潺潺,清澈錚琮,水流急處,與水底石塊迸濺出滴滴水珠時(shí)才頓悟宗璞所說的“水花飛濺如飛珠滾玉一般”是多么切合,巧妙。

      在小說中探尋

      我讀得正歡,坐在石臺上,涼風(fēng)襲來,忽得生冷,便想起了張愛玲那孤寂悲冷的豆蔻年華,想起《春》中淑英的悲情落淚,想起蕙彌留之際的絕望。抬頭,青枝綠葉正四處伸展,野蠻生長,我又感受到了無限的生命力,想到了夏洛特對寫作的堅(jiān)守,想到了保爾柯察金的頑強(qiáng)的革命斗志,想到了覺慧不滿封建家庭毅然出走的灑脫。大概我也是那“以物喜,以己悲”之人罷,畢竟,那莽莽蒼蒼的樹,那朦朧絢爛的霞,一分一抹,我都沉醉在閱讀中了。

      養(yǎng)心莫若寡欲,樂無如讀書,賞讀自然,我的閱讀故事安然而續(xù)······

      閱讀,不僅有書頁,更要有自然和遠(yuǎn)方。

    《讀》作文500字 篇5

      我喜歡讀書,但更喜歡讀閑書,父母不太情愿讓我看,但我還是很喜歡。

      記得有一次,媽媽剛給我買了一本書,叫《哈姆萊特》,我非常喜歡。放學(xué)后回來到家,我開始寫作業(yè),右是寫著寫著,放在桌了上的《哈姆萊特》就像磁石一樣的吸引著我,我禁不住偷偷地看了起來。一頁,二頁,我像一匹餓狼,貪婪地讀著。我很快樂,已也很懼怕——這種竊讀的滋味。時(shí)間過得真快呀,不一會(huì)兒,一個(gè)半小時(shí)過去了,我還在津津有味的看著,竟不知媽媽已經(jīng)輕手輕腳地走了過來,就站在我的背后。

      過了一會(huì)兒,我有所察覺,便向后看了看,媽媽平時(shí)親切的臉皮已經(jīng)變了樣,正在怒氣沖天地看著我,頭上仿佛已經(jīng)鉆出了火苗,眼睛瞪的大大家的,好像要把我一口吞下支似乎的,我禁不住打了個(gè)寒顫。

      “把書放下,快寫作業(yè)。。。!”接著是我媽的一聲大吼。

      我咽了一口唾沫,老老實(shí)實(shí)地把書放回去,繼續(xù)寫起作業(yè)來,媽媽去做飯了,我又禁不住看起書來,但這回,我留心注意了媽媽的腳步聲,“嚓,嚓”我聽見了,媽媽來了,我趕緊把書放回去,假裝專心寫作業(yè),其實(shí)心早已經(jīng)飛到書中的'故事去了。

      “嚓,嚓”媽媽走了,我也終于把作業(yè)寫完了。收拾完書包,就開始專心看書了。我已經(jīng)完全融入到書中的故事里去了,伴隨著主人公的喜怒哀樂,也不自己覺的笑了起來,竟連接?jì)寢屧诮形页燥堃膊恢,媽媽走了過來,對我說:“昕昕,吃飯了,飯都快涼了。”時(shí)我才回過神來,戀戀不舍的把書放回來去。

      現(xiàn)在想想,我那時(shí)真愛讀書,因?yàn)樗梢詭Ыo我知識與快樂,聽媽媽說:“每當(dāng)我在認(rèn)真的讀書時(shí),嘴角總會(huì)浮現(xiàn)出甜蜜的微笑。”

    《讀》作文500字 篇6

      《李爾王》是莎士比亞四大悲劇中的一部,不過也確實(shí)名副其實(shí),讀來使人神傷。

      李爾王是聲名顯赫的大不列顛國王,生有三個(gè)女兒,于是他決定將國土分賜給她們,以愛為考驗(yàn)。李爾王被大女兒二女兒的`甜言蜜語迷惑,而三女兒雖實(shí)話實(shí)說卻被逐出本國,有肯特來阻止,卻無果,幸法蘭西國王將其娶為妻,方止。然而葛羅斯特也遇到了小兒子迫害大兒子的事,他也被蒙在鼓里。之后發(fā)生的事才讓李爾王認(rèn)清兩個(gè)白眼狼女兒的真面目——她們不贍養(yǎng)李爾王,對李爾王破口大罵,欲削減李爾王少得微不足道的衛(wèi)兵。他瘋了,身邊只剩下小丑、肯特、葛羅斯特與埃德加,(其實(shí)是那個(gè)被害的大兒子,喬裝扮成乞丐)最后,小女兒讓醫(yī)生治好父親,并班師攻打大不列顛。話說那兩個(gè)歹毒的女兒,為了爭搶埃德蒙,兩敗俱傷,雙雙損命。當(dāng)大不列顛快回歸了,小女兒于牢中被害,李爾王也隨之死去,跟隨李爾王的肯特也憂郁而亡。

      書中的李爾王雖有些糊涂,但也是人之常情,而且他知錯(cuò)回頭。而兩個(gè)女兒則無情無義,手足相殘,唯利是圖,忘恩負(fù)義。小女兒卻十分孝敬,有情有義,令人稱贊。其他忠臣以肯特為代表,都使我分外感動(dòng)。此書最后的結(jié)局十分悲慘,孝魂忠魂俱去了,令人心傷。

      此書使我明白了許多道理:人不能自私自利,需得忠孝兩全,大氣大度也不可或缺,如果犯錯(cuò),亡羊補(bǔ)牢為時(shí)不晚矣。有情有義才會(huì)有人稱贊,忘恩負(fù)義與禽獸無異……

      《李爾王》寫得實(shí)在太棒了!希望你們也去多多欣賞這樣的佳作!独顮柾酢妨钗抑两裼洃洩q新。

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