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    《溫暖》作文500字

    時(shí)間:2023-07-02 13:45:52 500字作文 我要投稿
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    【精品】《溫暖》作文500字錦集9篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的《溫暖》作文500字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【精品】《溫暖》作文500字錦集9篇

    《溫暖》作文500字 篇1

      整個(gè)城市一下子進(jìn)入了黑夜,聽(tīng)著汽車的鳴笛,人們的喧嘩聲不知不覺(jué)地閉了起來(lái)。

      恍惚間,我的身子好像變硬了,還在移動(dòng),我還隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)了兩個(gè)男人的對(duì)話,我迷迷糊糊地睜開(kāi)眼,我竟然變成了一扇門,正在被人抬向客戶的家里。到了之后,那兩個(gè)人把我放在地上,把這個(gè)家的門拆開(kāi),我看見(jiàn)面前站著一位老奶奶,正在跟他們交談著什么,我沒(méi)聽(tīng)清,好像變成門之后聽(tīng)力變差了。

      “嘿,哥們,這邊,對(duì)面!闭(dāng)我想盡力聽(tīng)清他們說(shuō)什么時(shí),一句話傳了過(guò)來(lái),我嚇了一跳,把目光投向了對(duì)面,這是一扇鐵門,光滑的似乎可以當(dāng)鏡子。

      “嘿!發(fā)什么呆。認(rèn)識(shí)一下,我叫鐵門!辫F門在對(duì)面大聲說(shuō),“我的主人是一個(gè)女士,她有一條狗,那狗每天撓我,煩死了。”我剛想說(shuō)話,“!彪娞莸搅诉@層,一位主人,牽著一條狗,用一把鑰匙打開(kāi)了鐵門,走了進(jìn)去。

      “嗯……我叫……我叫木門!”我好像把自己名字忘了,只好隨便取一個(gè)。那兩個(gè)男人走了,老奶奶摸了摸我,嘆了口氣,進(jìn)屋了。

      城市的白天與黑夜仿佛只有一秒之差,一下子到了黑夜,我的.主人——老奶奶,在房子里不停地咳嗽,聲響極大。

      “老太婆,身體不好,就去養(yǎng)老院,別在這吵我睡覺(jué)!迸魅舜┲奂t的睡衣沖了出來(lái),大喊。

      老奶奶連忙開(kāi)門道歉:“對(duì)不起,對(duì)不起。”一直看到女主人進(jìn)了家,她才進(jìn)了自己的家里。

      深更半夜,女主人突然從家中拿出一大堆藥品、補(bǔ)品放在了我前面,我仿佛對(duì)這個(gè)人又有了全新的認(rèn)知。

      沒(méi)過(guò)幾天,我被拆掉抬走了,我會(huì)去哪里呢?又會(huì)發(fā)生什么?

    《溫暖》作文500字 篇2

      春風(fēng)吹散了紫色和柳樹(shù),但它無(wú)法帶走你給予的溫暖。歲月斑駁了朱門的高墻,但它們掩蓋不了你給予的溫暖。時(shí)間模糊了過(guò)去的記憶,也無(wú)法抹去你給予的溫暖。題詞

      當(dāng)我們一整天在兩點(diǎn)和一條線之間旅行時(shí),我們似乎沒(méi)有太多時(shí)間去享受父母和老師的溫暖;仡欉^(guò)去,也許我們會(huì)發(fā)現(xiàn)溫暖就這樣簡(jiǎn)單地存在于我們周圍。

      考試后,我獨(dú)自在十字路口徘徊,夕陽(yáng)籠罩著這個(gè)美麗的小鎮(zhèn)。畢竟,現(xiàn)在是秋天,落葉紛紛從樹(shù)上落下。微風(fēng)吹起,發(fā)出一聲嘆息,仿佛感覺(jué)到了我的憂慮和對(duì)我的哀悼。又一次測(cè)試失敗。不知怎么的,我走到了街道公園。這時(shí),一個(gè)滿臉通紅的小男孩走過(guò)來(lái),用溫柔的聲音對(duì)我說(shuō),“小妹妹,你為什么這么難過(guò)?怎么了?來(lái)吧,我給你糖。它很甜,吃了它你不會(huì)感到難過(guò)。”我被他水汪汪的大眼睛感染了,突然大笑起來(lái)。我突然覺(jué)得天空空突然放晴了。在這個(gè)快樂(lè)無(wú)辜的小男孩面前,沒(méi)有什么值得一提的'。因?yàn)樾∧泻⒌奶,我的心不覺(jué)得溫暖,就好像是三月陽(yáng)光明媚空而不是樹(shù)葉飄落的季節(jié)和秋天。事實(shí)上,溫暖就像糖果一樣簡(jiǎn)單。

      這個(gè)不知名的小男孩給了我無(wú)限的溫暖。陪我看春景和秋景的父母也給了我無(wú)限的溫暖。

      模擬考試臨近時(shí),另一輛“夜車”啟動(dòng)了。不知不覺(jué)間,竟累得趴在桌子上睡著了,模模糊糊地,爸爸抱起了我。在我的記憶中,當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,我非常淘氣。我總是喜歡纏著我父親,他總是縱容我。我長(zhǎng)大后,父親很少再擁抱我。我只是非常想念父親的擁抱,F(xiàn)在我覺(jué)得父親的擁抱和以前一樣溫暖,讓我呆在里面。事實(shí)上,溫暖只是一個(gè)簡(jiǎn)單的擁抱。

      盡管時(shí)光流逝,我仍然記得糖果,簡(jiǎn)單的溫暖。即使時(shí)光流逝,我仍然記得那個(gè)擁抱,那個(gè)簡(jiǎn)單的溫暖。

      溫暖其實(shí)就是這么簡(jiǎn)單。

    《溫暖》作文500字 篇3

      “鈴……”,星期日,起床鈴像往常一樣響起,窗外一片漆黑,冷風(fēng)通過(guò)玻璃縫鉆進(jìn)宿舍。

      我難受了一宿,于是輕手輕腳地起床,打算去醫(yī)務(wù)室。不料眼前一黑,我從上鋪摔了下來(lái),吵醒了全宿舍的人。我怕極了。她們周日的懶覺(jué)就被我吵醒了,她們?cè)摱嗉毖健?/p>

      出乎意料的是他們都以最快地速度下床扶我起來(lái)。這個(gè)問(wèn)我摔疼了沒(méi)有,那個(gè)問(wèn)我發(fā)生了什么事了。112宿舍頓時(shí)熱鬧起來(lái)。我告訴了她們摔下床的.原因。王任二話沒(méi)說(shuō),穿著短袖沖出了宿舍。其他有的幫我端熱水,有的幫我揉著地部位,有的幫我量體溫。這個(gè)一句是不是涼著了,那個(gè)一句是不是疲勞過(guò)度呀。我強(qiáng)忍住眼淚,“我沒(méi)事兒,你們忙吧!孫麗婭,李萌,你們不是打算去讀書(shū)嗎?梁帆你不是說(shuō)還有件衣服洗嗎?對(duì)了,還有你們倆不打算去運(yùn)動(dòng)嗎?你們都去吧,我沒(méi)有事。吵醒了你們真是不好意思!薄皼](méi)事,外面那么黑那么冷,水又那么涼,我們都不出去了。”“就是,沒(méi)事的”“都是一個(gè)宿舍的姐妹,誰(shuí)沒(méi)點(diǎn)兒事兒啊,只要你好,我們就好……”她們七嘴八舌地議論起來(lái)。一陣暖流心中流過(guò)。

      看看表,已經(jīng)六點(diǎn)半了。這時(shí)王任推門近來(lái),后面跟著醫(yī)務(wù)室的蘭蘭姐姐。我們這才明白王任出去的原因。她兩臉通紅,嘴唇發(fā)紫,還打著哆嗦,一字一頓地說(shuō):“快說(shuō)說(shuō),你哪不舒服……”頓時(shí)我的眼淚奪眶而出,她竟然在深秋的早晨,穿那么少在醫(yī)務(wù)室門外等了足有一小時(shí)……

      一件小事讓我感受到了“家”的溫暖。

    《溫暖》作文500字 篇4

      一縷縷陽(yáng)光,照耀那條幽靜的小路,這條綠樹(shù)成蔭的小路,映出了點(diǎn)點(diǎn)金光。每天,只要走進(jìn)校園,我都會(huì)留心從我身邊走過(guò)的老師。想從這些人群中,尋找陌生而又熟悉的她。

      那一天下午,我正上著英語(yǔ)課。鼻子一陣不舒服,不過(guò)一會(huì)兒,一股液體就已經(jīng)迫不及待地流到了紙上?桑@流到紙上的卻是紅色的,我驚了,有點(diǎn)害怕。我低下頭,紅色的液體不停地向下流,紙巾已經(jīng)包不住流出的鼻血,上衣也被染成一片紅色。

      我趕快來(lái)到洗手間,打開(kāi)水龍頭,用水洗了起來(lái),可鼻血就是不聽(tīng)話,像水龍頭涌了出來(lái),我呆呆地站著,一時(shí)不知道該如何時(shí),一位穿著白上衣的老師剛好經(jīng)過(guò),驚奇的語(yǔ)句中透著關(guān)心:?jiǎn),孩子,沒(méi)事吧,怎么了呀?不用我說(shuō),洗水池和臉上未擦干的血跡已經(jīng)替我回答了。

      老師輕輕地為我摘去眼鏡,從口袋里掏出一張紙巾,細(xì)心地為我擦去臉上的血跡,接著老師把涼水不停往我額頭上拍了拍,她的.動(dòng)作是那么利索,那么熟練,老師心疼地說(shuō)“孩子,你這鼻血流得可不小啊!拔乙幌虏恢涝摶卮鹗裁矗亲硬皇娣,一句話也說(shuō)不出來(lái),血流小了,老師讓我中指相扣,使勁向外拉,我反復(fù)做這個(gè)動(dòng)作。不一會(huì),鼻子里的鼻血真的止住了。老師把紙擰成一個(gè)小團(tuán),輕輕塞到我剛才流鼻血的鼻子里。

      血止住了,我不知該怎么表示謝意,只說(shuō)了一句“謝謝”只見(jiàn)老師向我擺了擺手,微微一笑,我看著老師遠(yuǎn)去的背影,漸漸地,消失在樓梯口,猶如一朵潔白的雪蓮花,我連那個(gè)老師的模樣都沒(méi)看清,只記得那雙溫暖的手輕輕拂過(guò)我的額頭......

      在人群中,我依然尋找著,尋找著那雙拂過(guò)我額頭的手,尋找著那張對(duì)我微笑的臉龐,最美的她,就在我們的校園。幫助著他人,帶給他人溫暖。

    《溫暖》作文500字 篇5

      一天中午,我們正在做作業(yè),突然發(fā)現(xiàn)平時(shí)象"孫悟空"似的“伍東”同學(xué)哭著走進(jìn)了教室,心里不免感到奇怪。劉老師幫他擦了擦臉頰上如線的淚水,同李老師一道關(guān)心地問(wèn)他:“伍東,你怎么了?”

      “他的爺爺死了!迸赃呉粋(gè)知情的同學(xué)說(shuō)。

      “伍東”哭得更傷心了,劉老師安慰他:“你爺爺八十多歲了,生老病死也是常有的,你也不必這么太傷心!

      第二天清晨,“伍東”沒(méi)有來(lái),劉老師跟大家說(shuō)起了他。大家只知道“伍東”很聰明,但平時(shí)穿得簡(jiǎn)樸,但總是臟兮兮的,舉動(dòng)也很古怪,老師常批評(píng)他,同學(xué)們大多瞧不起他,甚至欺負(fù)他。聽(tīng)了老師的介紹,大家才知道“伍東”的家庭貧困得實(shí)在難以想象,而他卻非常懂事,從不跟家人要這要那。也許是自卑心在作怪,他的行為才會(huì)顯得怪異。

      教室里鴉雀無(wú)聲,可同學(xué)們的心里卻無(wú)法平靜下來(lái)。“伍東同學(xué)就是我們的兄弟呀,我們應(yīng)該怎么做呢?”劉老師問(wèn)。

      同學(xué)們激動(dòng)不已,有的說(shuō)捐給他學(xué)習(xí)用品,有的說(shuō)捐給他一些衣服,還有的說(shuō)干脆捐給他錢吧……教室里仿佛涌動(dòng)著一陣陣的春潮。我中午一到家,就迫不及待地把家里的多余的學(xué)習(xí)用品,找出來(lái),放進(jìn)了小袋子里,帶到了學(xué)校。

      從中午開(kāi)始,同學(xué)們就陸陸續(xù)續(xù)帶來(lái)了錢和其他物品。你一元,我一角,兩天下來(lái),四十九位同學(xué)和兩位老師竟湊出了301.5元。一包包的衣服堆成了一座小山。伍東的抽屜里塞滿了賀卡與各種各樣的學(xué)習(xí)用品。

      第四天,"伍東"來(lái)了,他簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。他一張張地讀著同學(xué)們賀卡上的.問(wèn)候,心里暖洋洋的。當(dāng)他接過(guò)裝著錢的口袋時(shí),聲音哽咽了:“謝謝老師!謝謝同學(xué)們的一片愛(ài)心!”

      大家都希望我們的班級(jí)永遠(yuǎn)都充滿春天般的溫馨!

    《溫暖》作文500字 篇6

      星期天,正當(dāng)我在津津有味地看電視,突然媽媽說(shuō):“杰杰,廚房的垃圾滿了,去把它倒掉,好嗎?”“好!”我爽快地答道。

      我提起垃圾桶,“咦,怎么沉甸甸的?”心想:我是男子漢,我可以的!于是我提起垃圾桶,乘電梯來(lái)到了樓下,準(zhǔn)備往大垃圾桶里倒,可是大垃圾桶比較高,我提的垃圾桶又比較重,我嘗試了幾次都沒(méi)有成功,正當(dāng)我無(wú)助時(shí),一雙粗糙的大手從身后向我伸來(lái),把垃圾倒入垃圾桶。我回頭一看,原來(lái)是住在我們我們樓上的王奶奶,她正對(duì)我笑呢!

      還有一次,奶奶從老家寄來(lái)的土特產(chǎn)到了,媽媽把這個(gè)消息告訴了我,我一聽(tīng),趕忙拿起手機(jī)翻看了取件號(hào),接著飛快地跑下了樓。突然我發(fā)現(xiàn)地上濕漉漉的`,天下起了小雨,“哼,這點(diǎn)雨算什么?”我邊自言自語(yǔ)邊繼續(xù)向云柜跑去。到了云柜,我趕忙輸入了取件號(hào),只聽(tīng)“嘀——”的一聲,柜門兒開(kāi)了,抬頭往上一看,呀!包裹竟在最上層,我想:這可怎么辦呀!我伸出小手,踮起腳,怎么也夠不著,此時(shí)雨中的我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

      這時(shí),一位清潔工阿姨見(jiàn)了,拿著掃帚微笑著向我走了過(guò)來(lái):“小朋友,我來(lái)幫你吧!卑⒁贪寻f給了我,我連聲道謝。阿姨撫摸著我的頭說(shuō):“不用謝!”

      說(shuō)完,她又拿著掃帚去干活了,我望著阿姨的背影在細(xì)雨朦朧中遠(yuǎn)去,她的形象在我心中高大了起來(lái),我為生活在這樣的小區(qū)里感到溫暖,感到幸福。

    《溫暖》作文500字 篇7

      穿梭于世間常情,持續(xù)的云霧中,總有些無(wú)須奮不顧身,常常想起,心中又突然溫暖的瑣事,就如那一次小溫暖。

      約莫四年級(jí)時(shí),班級(jí)新轉(zhuǎn)來(lái)啦位女孩,緊靠頭發(fā)的馬尾辮,軟塌塌的運(yùn)動(dòng)裝,看上去文文弱弱,是個(gè)嫻雅內(nèi)向型的弱女生。教導(dǎo)主任手揮一揮,她便變成我的同桌。一連幾日,兩個(gè)人都不曾會(huì)話,僅僅有時(shí)候?qū)ν恍Α?/p>

      讓我與她靠近是那一次細(xì)微的瑣事。由小到大全是右撇子的我從沒(méi)改了這不良習(xí)慣,與別的同學(xué)不一樣,常常寫(xiě)毛筆字時(shí)易雙手相碰而產(chǎn)生矛盾。還記得那時(shí)一節(jié)自修課,班中鴉雀無(wú)聲的,只留有少量不斷地行筆聲。不知道什么時(shí)候,我手又越過(guò)“江河”,占了她一席之地——但是沒(méi)有了解,都沒(méi)有碰在一起,疑惑地掉轉(zhuǎn)頭,看到了那一幕。

      但見(jiàn)我的左手悄悄地間已壓上了她貼近但見(jiàn)我的左手悄悄地間已壓上了她貼近一半的餐桌。但是她沒(méi)有皺眉頭,僅僅持續(xù)將左手移開(kāi),縮緊干瘦的身體,只外伸一只苗條的.雙手艱辛的撰寫(xiě),歪頭,直至前額邊的頭發(fā)漸漸地滑落,毛絨絨的小辮子如貓尾巴般垂下于肩。總算遇上了,她卻紅了臉低下頭,一聲聲一件事致歉。

      趕忙縮回去手,望著她驚慌失措的樣子,一瞬間,一股暖流輕輕地流到了我的心底。不大,卻讓我體會(huì)到無(wú)垠的溫暖。另外也讓我心覺(jué):與別人產(chǎn)生分歧或爭(zhēng)吵時(shí),也許并無(wú)需固執(zhí)己見(jiàn),退一步,為他人想一想,才算是處理的難題的最好法,即便 素未謀面。溫暖了別人,也溫暖了自身。

      呆望著自身的右手,心里不知不覺(jué)涌上少量隨著記憶力的小溫暖。嘴巴噙著淺淺的微笑——這世界,很冷也很暖。冷熱中間,我不能僅僅落淚,我要做一個(gè)含著淚奔跑的人,一個(gè)點(diǎn)亮別人的人。

    《溫暖》作文500字 篇8

      新學(xué)期伊始,帶著父母殷切的希望,我來(lái)到了一個(gè)全新的環(huán)境。這里,處處讓我感覺(jué)到溫暖,尤其是宿舍。

      住宿的第一晚。我躺在床上一點(diǎn)睡意也沒(méi)有,皎潔的月光偷偷地從窗戶外跳進(jìn)來(lái),調(diào)皮地在我臉上逗留著。周圍的一切都顯得那么安祥,隨著浮云遮月,漸漸我心中那股興奮勁兒慢慢地退去。一股莫名的'思緒涌上心頭,爸爸媽媽的身影在腦海里不斷閃現(xiàn)。我感覺(jué)到了前所未有的寂寞,就像一個(gè)迷路的孩子,找不到回家的路了。心里一陣苦澀,淚水便不由自主地漾出了眼眶。

      我的低泣聲,一會(huì)兒就引起了室友們的關(guān)注,她們紛紛傳來(lái)關(guān)切的詢問(wèn)。我一個(gè)勁搖頭,示意我沒(méi)有事,可淚水卻怎么也抑制不住,她們看到我這樣,更加亂了手腳。

      “怎么這么晚了,還不睡覺(jué)?”生活指導(dǎo)老師打著手電走了進(jìn)來(lái)。“老師,她哭了!”室友們焦急地向生活指導(dǎo)老師反映!霸趺纯蘖?”她放下手電,輕輕坐到我的床邊,拍了拍我的背,慈愛(ài)地問(wèn):“是不是想家了?”黑暗中我無(wú)法看清楚她的面容,但那份親和力,讓我忍不住想和她親近。我抽泣著,點(diǎn)了點(diǎn)頭。她的手輕輕地放到我的頭發(fā)上,緩緩地上下?lián)崦,一陣暖流悄然注入我的心里。我的視線模糊了,媽媽的身影又一次地跳入我的腦海,和眼前的身影漸漸地重合起來(lái)!皨寢尅蔽亦亟兄!跋雼寢屃,真是個(gè)孩子!”月光穿過(guò)烏云,一次地躍了進(jìn)來(lái),它跳進(jìn)了老師的眼睛里,跳進(jìn)了老師甜甜的酒窩里……老師顯得好美!

      “每個(gè)人都會(huì)有這段經(jīng)歷的,它會(huì)使我們學(xué)會(huì)獨(dú)立,磨練我們的意志,要學(xué)會(huì)勇敢去面對(duì),可不能躲在被窩里哭鼻子喲!”我不好意思地低下頭。

      “好好休息!”她站起身,幫我蓋好被子,便輕輕地離開(kāi)了宿舍,望著她遠(yuǎn)去的背影,我內(nèi)心的感動(dòng)油然而生。

    《溫暖》作文500字 篇9

      那時(shí)我剛上小學(xué),老師要我們用鉛筆寫(xiě)字,于是長(zhǎng)長(zhǎng)短短的鉛筆總會(huì)裝滿一文具盒,有彩色花紋的、有黃色米老鼠的。

      我那時(shí)把它們當(dāng)作寶貝,每天放學(xué)回家,都會(huì)讓媽媽把筆尖削的很尖很尖。那時(shí)的我一直認(rèn)為媽媽削的鉛筆是世界上最好看、最好用的鉛筆,媽媽買的鉛筆是世界上最好的鉛筆,用媽媽買的鉛筆寫(xiě)出來(lái)的字是世界上最漂亮的字。于是,我的字帖每天都是最早練完的,我的字是全班寫(xiě)的最工整、最好看的。

      鉛筆,在記憶中仿佛就演變成了溫暖的開(kāi)端。

      三年級(jí)時(shí),老師開(kāi)始讓我們用鋼筆寫(xiě)字。于是,文具盒里又裝滿了鋼筆,有長(zhǎng)的、有短的、有細(xì)的、有粗的、有鐵外殼的、有塑料外殼的,形形色色,各式各樣,只要我跟媽媽要,媽媽準(zhǔn)給我買。每天晚上媽媽都幫我把鋼筆水打得滿滿的.。每天上課我都把頭抬得高高的,聚精會(huì)神地聽(tīng)課,工整準(zhǔn)確的寫(xiě)字,我的字仍然是全班最好的。

      鋼筆,在記憶中仿佛演變成了溫暖的極點(diǎn)。

      漸漸地,鋼筆被我們也淡忘了,取而代之的是更多樣式的、更漂亮的圓珠筆。我的文具盒中又放滿了五彩繽紛的圓珠筆。

      圓珠筆好處多,不用削,不用打水。但是生活中感覺(jué)缺少了些什么。我寫(xiě)作業(yè)時(shí)不再用媽媽陪伴,我的鉛筆被擱置,我的鋼筆頭已干。

      原來(lái)缺少的是每天被媽媽呵護(hù)的溫暖。

      圓珠筆,在記憶中仿佛演變成了溫暖的末端。

      于是,我愛(ài)上了繪畫(huà),我瘋狂的畫(huà),用斷了一支又一支鉛筆。