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    與眾不同的作文500字

    時(shí)間:2023-07-01 13:59:41 500字作文 我要投稿
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    有關(guān)與眾不同的作文500字十篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的與眾不同的作文500字10篇,希望能夠幫助到大家。

    有關(guān)與眾不同的作文500字十篇

    與眾不同的作文500字 篇1

      我們班有個(gè)和藹可親的老師。他雖然個(gè)子不高,身體也微胖,還戴著一副近視眼鏡,他是誰?他就是教我們語文的沈老師。

      下課時(shí),男生與女生比賽玩彈彈球,男生眼看快輸了,沈老師加入了進(jìn)來,男生分?jǐn)?shù)一下子多了許多,只見他來了一個(gè)高跳,就把球彈飛了出去,球一下子就飛到了女生陣地,十個(gè)女生都沒有防住球。女生把球打過來了,只要他輕輕動(dòng)一下,球到了他手里。男生隊(duì)的分?jǐn)?shù)一路狂飆,最終獲得了勝利。

      上課時(shí),沈老師把作業(yè)講完了,有人忘了交上去,他知道了,便把沒交作業(yè)的那個(gè)人私下叫來,沒有打,沒有說,更沒有懲,只是詢問了一下,弄清楚沒交的原因,然后囑咐他以后要按時(shí)交作業(yè)。那個(gè)同學(xué)告訴了全班人,于是,沈老師名氣大增。在班里簡直是“人見人愛,花見花開,車見車爆胎,房見房倒下!

      沈老師教學(xué)有方。有一次上作文課時(shí),講到了如何寫關(guān)于植物王國的習(xí)作,他毫不猶豫的帶我們出去參觀校園,有時(shí)還會(huì)用電腦制作精美的課件給我們看,這樣子我們寫作文就有材料了,每次參觀或看電腦材料時(shí),大家都覺得他非常了不起。

      這學(xué)期開學(xué),我們學(xué)了一篇課文,課名叫《冀中的地道戰(zhàn)》,沈老師講完課,見還剩下了10分鐘,便給我們放起了一部電影《地道戰(zhàn)》片段,內(nèi)容當(dāng)然是關(guān)于地道戰(zhàn)的,后來不知是誰說了出去,被別的班同學(xué)知道了,那些班級的`同學(xué)巴不得要我們班聽課呢!沈老師便成了全年級最受歡迎的語文老師。

      沈老師雖然貌不起眼,但是我卻喜歡上這個(gè)和藹可親、教學(xué)有方的老師了。

    與眾不同的作文500字 篇2

      晴空萬里,朝霞滿天,太陽公公把一切都鍍成了金黃色。這個(gè)周末我又來到了沁園春作文補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)課。我的作文主講老師是蜜蜂老師。她有著一雙一眼就能看出同學(xué)們小心思的“火眼金睛”,一個(gè)挺拔的鼻子,說起話來總是那么的豪爽大方。

      蜜蜂老師比一般的老師都要敬業(yè),夜深人靜,我剛寫完所有的作業(yè),開始背書。一分鐘、兩分鐘、三分鐘……直到10:30我才背完。結(jié)果我一發(fā)上去過不了幾分鐘,蜜蜂老師就發(fā)評語了,我的心中燃起熊熊焰火,蜜蜂老師這么晚還給我發(fā)評語,要是別的老師早就睡了,我要感謝蜜蜂老師。謝謝老師,這么晚還為我們默默奉獻(xiàn)。

      蜜蜂老師不僅很敬業(yè),而且還很關(guān)心同學(xué)們的身體健康。一次羅浩銘同學(xué)突然肚子疼,蜜蜂老師急得像熱鍋上的螞蟻。忙關(guān)心他:“浩銘,你要不要喝熱水呀?要不要打電話給媽媽?肚子還疼不疼?”老師轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去不知道如何是好,就是遇到別的同學(xué)這樣老師也會(huì)如此。

      有的.老師只會(huì)教學(xué)生知識(shí),其他什么也不行啊。蜜蜂老師可樣樣精通,蜜蜂老師就是一位舞癡。

      蜜蜂老師無論做什么都會(huì)添加一點(diǎn)舞蹈元素,例如我們今天學(xué)習(xí)鄉(xiāng)間的音樂,老師面帶微笑,手指擺出蘭花指做好準(zhǔn)備動(dòng)作,一邊跳一邊讀詩,老師讓我們記住舞蹈動(dòng)作,說那樣就能迅速背出來了。果然,我看著老師的動(dòng)作一下就能背了。

      如果說老師是土地,那我就是土地上的小花,是老師給予我養(yǎng)分;如果我說老師是天上的太陽,那我就是地上的向日葵,是老師向我發(fā)射希望的光芒;如果說老師是大樹,那我就是小樹是老師為我遮風(fēng)擋雨。我的老師,就是與眾不同,我愛我的老師。

    與眾不同的作文500字 篇3

      鈴木上小學(xué)時(shí),日本的升學(xué)競爭很激烈,所有家長關(guān)心的是孩子的學(xué)習(xí)成績。但鈴木的爸爸對他的成績要求卻不高,每門功課只要考60分就行了。

      “60分怎么行?”兒子不解地問。分?jǐn)?shù)像座大山一樣壓得他有點(diǎn)喘不過氣。

      “60分怎么不行?”爸爸反問道。

      “60分就代表及格了,及格了就表示合格。你想想,工廠的產(chǎn)品合格就出廠了。既然你已經(jīng)合格了,兒子,你沒有必要把全部的精力耗費(fèi)在爭名奪利上?嫉诙且獱幍谝幻,考九十多分非要爭一百分,一次一百分不夠,非要次次一百分。兒子啊,兒子啊,求知是人世間最大的歡樂,如果你成天想到的只是考試分?jǐn)?shù),那么,求知不就變成一種無盡的苦難嗎?”

      鈴木父親一語道破了求學(xué)的最高目的,是培養(yǎng)孩子的求知欲。

      兒子陡然覺得身輕如燕,興奮起來了。但轉(zhuǎn)念一想,不對,忍不住問道:

      “爸爸,這樣學(xué)習(xí)就太輕松了,空閑時(shí)間做什么?”

      “你永遠(yuǎn)記住爸爸的話,其他時(shí)間用來博覽群書,把求知的歡樂還給自己!

      老爸的話深深地印在鈴木的腦海里,鈴木使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

      從此,鈴木就按照老爸的教導(dǎo),在功課上花的時(shí)間不多,學(xué)習(xí)成績中等。而讀過的課外書是全班同學(xué)的.十幾倍。從中體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的愉悅。他在閱讀了大量的課外書籍后,感覺到應(yīng)該還要讀天理:讀每個(gè)生命――這本無字的天書,讀大自然――這本無字的百科全書。

    與眾不同的作文500字 篇4

      我的妹妹叫王思懿,小名朵朵,今年6歲,屬龍。可能一聽她這個(gè)名字就感覺不可思議。

      妹妹不像其他同齡人那么乖巧聽話,而是古靈精怪的,所以在她身上發(fā)生的事情又都超乎人的想象。

      記得有一次,妹妹來到我家做客,恰好媽媽要出門買菜,于是看妹妹的重?fù)?dān)也就落在了我身上,起初我和妹妹玩了一會(huì)泡泡,弄得滿屋全是泡泡,我只好拿著拖布拖啊拖,弄得我滿頭大汗,可是妹妹還是覺得不好玩,于是又開始霍霍人,妹妹把泡泡液撒到地上。算了,我忍。

      妹妹消停了一陣又開始胡鬧了,這次把我的作業(yè)給撕了,老虎不發(fā)威當(dāng)我是病貓啊,我火冒三丈,怒喝了妹妹一聲。這下可好了,妹妹哇的一下哭了出來,這不哭還好,一哭就像失了效水龍頭一樣,怎么也治不好。這下我可著急了,等媽媽回來,我就完了。于是我對妹妹說:“不要哭了咱們玩玩具吧,好不好?”“不好!泵妹没卮鸬馈U(dāng)我手足無措之時(shí),媽媽回來了,妹妹趕緊向媽媽哭訴道:“姐姐欺負(fù)我!薄安皇,我哪欺負(fù)你了?”可是媽媽不聽我解釋完就說道:“你是大孩子,妹妹就算千錯(cuò)萬錯(cuò)也應(yīng)該原諒她!碧彀。以趺幢а。

      這樣的事情我隨隨便便就能找出4、5件。但是仔細(xì)想想妹妹同時(shí)也為我們打造出一個(gè)熱鬧的.世界,讓枯燥的學(xué)習(xí)變得不再乏味。

    與眾不同的作文500字 篇5

      我有個(gè)與眾不同的媽媽,她到底哪里與眾不同呢?快來和我看看一看吧!

      媽媽是個(gè)唱戲的,臉會(huì)變來變?nèi)ィ拖瘛傲碌奶臁币粯,“說變就變”。

      快看媽媽的第一張臉——溫柔的臉,這時(shí)候就是太陽暖暖的大晴天。比如小朋友來家里做客時(shí),媽媽會(huì)特別熱情,臉上滿是溫柔的笑容,眼睛像月牙兒一樣,一會(huì)兒給我們拿零食,一會(huì)兒給我們削水果,甚至還會(huì)參與我們的游戲玩成一片,經(jīng)常會(huì)有小朋友羨慕我有這樣一個(gè)能一起玩的溫柔的好媽媽。

      那是因?yàn)樗麄儧]有看到過我媽媽的第二張的臉——憤怒的臉,這時(shí)候就是狂風(fēng)大作的雷雨天了。雖然媽媽晴天的時(shí)候多,但是在我不遺余力的'一錯(cuò)再錯(cuò)下,媽媽也會(huì)突然變臉,這時(shí)候的媽媽通常是怒目圓睜,大吼:“你給我下來,看看你干的好事,地上都是水,萬一滑倒了怎么辦?”“你知道錯(cuò)哪兒了嗎?下次還干嗎?”通常這種時(shí)候,我一定是乖乖認(rèn)錯(cuò),因?yàn)閶寢尯芡ㄇ檫_(dá)理的,只要認(rèn)錯(cuò)并認(rèn)真改正,一定是“雷聲大雨點(diǎn)小”,讓我付出點(diǎn)兒代價(jià)牢記教訓(xùn)就行了。比如打掃、寫檢討、罰抄、面壁思過等,雨過天晴后,她就又是那個(gè)溫柔的好媽媽了。

      媽媽還要很多很多的臉——惋惜的臉、生氣的臉、寬容的臉、埋怨的臉……每一個(gè)都意味著不同的天氣。不過,我愛我與眾不同的會(huì)變臉的媽媽,因?yàn)槲抑缷寢屪兡樀谋澈螅际菫榱宋液谩?/p>

      呀,我這篇作文寫得太慢了,媽媽估計(jì)又要變臉了,其他的我以后再告訴你們吧!

    與眾不同的作文500字 篇6

      我們家養(yǎng)了一只與眾不同的小狗,名叫布丁,是你們從來都沒見過的很異常的狗。別著急,且聽我慢慢給你講。

      傻傻的布丁

      今天的天空碧藍(lán)碧藍(lán),就像被水洗過一樣,云兒一朵朵、一簇簇、蓬蓬松松的,在藍(lán)天的天空中飄來飄去。昨天晚上,布丁剛被送來的時(shí)候,緊張地躲在窩里不肯出來,可今天卻好像變了一樣,變傻了似的。于是我便大聲喊道:“布丁,布丁……”誰知這時(shí)我卻發(fā)現(xiàn)他搖了搖頭、換了晃身子、又吐了吐舌頭,慢悠悠地走了過來。如果是你看見了,也一定會(huì)哈哈大笑的.,因?yàn)槲揖褪沁@樣。

      聰明的布丁

      我只要一有時(shí)間,就會(huì)把布丁抱起來,轉(zhuǎn)一圈,摸摸它,還會(huì)很親切地叫道:“布丁,過來!”布丁飛快地從前面跑過來。可當(dāng)我伸出雙手時(shí),它卻又退了回去,好像不想讓我抱似的。我忍不住又去追它,沒想到它竟然跑得飛快,一轉(zhuǎn)眼就不見了蹤影?磥,布丁的智商可不低哦!

      可憐的布丁

      布丁被剪了毛,全身光禿禿的,難看極了。這天晚上,我出來上廁所的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)布丁一直在發(fā)抖,我見狀,急忙翻箱倒柜找來了一塊布,蓋在了它的身上,很快它就不再發(fā)抖了……

      在我的眼里,布丁可真是既傻又聰明,還十分可愛,是不是很與眾不同?我一定會(huì)努力好好呵護(hù)它的。

    與眾不同的作文500字 篇7

      我是一個(gè)喜歡運(yùn)動(dòng)的小男孩,速度非常的快,朋友和老師都叫我“小馬達(dá)”。而且足球踢的也很棒、我高高的壯壯的。至于我的速度有多快,我說一件事情你們就知道了。

      周日的上午是我和朋友還有教練在輕工業(yè)學(xué)院足球訓(xùn)練的時(shí)間。訓(xùn)練開始了,首先是30分鐘的踮球,然后在做一些啟動(dòng)的訓(xùn)練,最后是大家最喜歡的分組比賽了。每次比賽結(jié)束,輸?shù)男〗M會(huì)有一些小小的`懲罰。很不幸,這次輸?shù)氖俏覀冃〗M,懲罰是圍操場跑一圈,并且要在老師規(guī)定的時(shí)間內(nèi)跑完。這都不是問題,對我來說太簡單了。預(yù)備……跑,我們就開始了你追我趕,我和李晨很輕松的跑在了最前邊,在快到終點(diǎn)的是后我突然加速,超過了李晨,我很輕松的取得了第一名。大家席地而坐,本想著今天的訓(xùn)練就要結(jié)束了。沒想到有人想我發(fā)起了挑戰(zhàn)。

      休息了一會(huì)比賽又開始了。和我比賽的是王云霄,我們要跑120米,并且我要讓他10米。聽完大家都發(fā)出了驚訝的聲音,哇!這么噸短的距離還要我讓他10米,我的天。⊥蝗挥袀(gè)阿姨說:李禹琦贏了大家一人一瓶脈動(dòng),輸?shù)臎]有。就在我們將要比賽的時(shí)候李晨也來參加了戰(zhàn)斗。預(yù)備……跑,我和李晨像脫了韁的野馬飛奔了出去,最后我以微弱的優(yōu)勢贏了王云霄,李晨跑了平局。我為大家每人贏得了脈動(dòng),大家非常開心。這就是與眾不同的我,飛一樣的速度。

    與眾不同的作文500字 篇8

      孫老師是我們的班主任,她擁有一顆年輕的心,她長長的頭發(fā)披在肩上,兩只眼睛里常常充滿了慈愛,我們班的同學(xué)都十分喜歡她。

      我們這位孫老師有些與眾不同,別的老師都急于講課,而她卻經(jīng)常帶著我們“玩樂”。有一回,講到《冀中的地道戰(zhàn)》這一課時(shí),她不像別的老師那樣乏味地講課,而是高興地問我們:“想不想看電影呀?”我們知道好戲就要來了,便大聲說:“想!“孫老師便嫻熟地點(diǎn)開播放器,打開電影《地道戰(zhàn)》讓我們看起來,雖然是黑白的舊影片,同學(xué)們也都看得很入迷,時(shí)而被敵人的行為氣得咬牙切齒,時(shí)而為人民的智慧而驚嘆,看到敵人遇到抵抗狼狽不堪又都會(huì)心地哈哈大笑,如果是別的`老師,這時(shí)一定會(huì)厲聲警告:“再說話就不看了!”可孫老師不一樣,只見她也有興趣地看著電子屏,入迷地看著,有時(shí)候還對同學(xué)們講講故事這樣發(fā)展的原因。漸漸地,那些課里的生詞都被我們理解了,對課文的印象也更深刻了。

      在講課時(shí)孫老師與眾不同,做實(shí)踐活動(dòng)時(shí),她也總是與眾不同,辦得很出色,還“玩”出了很多獎(jiǎng)項(xiàng)呢!演教育戲劇《愚公移山》時(shí),她認(rèn)真追求完美,為了節(jié)省費(fèi)用,她把舊報(bào)紙蓋在盒子上當(dāng)石頭用;學(xué)《我要的是葫蘆》時(shí),她“舍本逐末”,讓我們在葫蘆上刻畫、做造型,還讓我們演葫蘆、說葫蘆!為了寫觀察日記,她還讓我們種豆子、養(yǎng)豆芽……這樣的事數(shù)不勝數(shù)。正是因?yàn)閷O老師的與眾不同,讓我們更好地學(xué)習(xí)了語文,更生動(dòng)地寫出了,也豐富了我們的課余生活,讓我們了解了許多課本外的道理與知識(shí)……

      我們愛這個(gè)與眾不同的老師!

    與眾不同的作文500字 篇9

      今天雖然是星期六,但明天早上8點(diǎn)還有書法比賽,我不得不放棄我一貫的“星期日懶覺”計(jì)劃。為了防止睡過頭,我特意放了三個(gè)鬧鐘。

      第一個(gè)鬧鐘是一塊智能手表,放在我的枕頭邊。到了6:30,它便會(huì)狂叫:“嘀嘀!嘀嘀!嘀嘀……”非把你鬧醒不可。

      第二個(gè)鬧鐘靜靜地躺在靠墻的板凳上,6:35時(shí),“喔喔!喔喔!喔喔……”大公雞的鳴叫聲便會(huì)回響在我的臥室里。

      第三個(gè)鬧鐘被安置在了我的被窩里,與我“同床而眠”。一到6:40,它便會(huì)在我的.肚子上震動(dòng)起來,給我來個(gè)舒服的“按摩”。

      這三個(gè)鬧鐘安放好了,可我還是有點(diǎn)不放心,便悄悄安排了第四個(gè)“鬧鐘”。

      到了星期天的早上6:30,一號(hào)鬧鐘準(zhǔn)時(shí)響了起來。我卻仍然沉在夢境中,毫無反應(yīng)。失!6:35到了,二號(hào)鬧鐘響了。我被大公雞清脆的鳴叫聲拉出了夢境,拖回了現(xiàn)實(shí),我掙扎著坐了起來。可“瞌睡蟲”再次來襲,于是我又躺了下去,迷迷糊糊睡著了。失!6:40到了,三號(hào)鬧鐘準(zhǔn)時(shí)迎戰(zhàn)“瞌睡蟲”,給我來了個(gè)腹部按摩。我最怕癢癢了,可是睡意難敵,我“唰”地把頭鉆進(jìn)了被窩里,很不情愿地挪了挪地方,可是那討厭的“按摩器”還在不斷震動(dòng),盡心盡力地工作著。我伸出左手摸著鬧鐘,按了一下它身后的按鈕,這下它老實(shí)了,乖乖呆著,一動(dòng)不動(dòng),我又進(jìn)入了夢境之中。失。

      此時(shí),四號(hào)“鬧鐘”出場了!她動(dòng)用了獨(dú)門“鬧鈴”——獅吼功!那聲音驚天地泣鬼神,房子似乎都在顫動(dòng)。平時(shí)我就屢次領(lǐng)教這功夫的威力,心有余悸,一聽到這獅吼功,我習(xí)慣性地警覺起來,一下子驚醒了。成功!

      這與眾不同的“鬧鐘”,其實(shí)就是我的老媽了。

    與眾不同的作文500字 篇10

      一個(gè)星期六的上午,爸爸帶著我們一家人來到他的公司。爸爸把車停到停車場后,我們走了會(huì)兒就看到前面有個(gè)大池塘。這個(gè)大池塘在我心里留下了深刻的印象,因?yàn)樗悄菢拥呐c眾不同。

      池塘在下面,我走了幾節(jié)樓梯才走下去。池塘的后面是一片小樹林,里面有很多高大的樹,這些樹挺直著身子,就像看守池塘的守衛(wèi)。池塘前面有一塊草地,上面長滿了綠油油的小草,它們緊緊擠在一起,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,像一塊地毯一樣。草地中間還有各種顏色的花,綠的、黃的、粉的、紫的……一陣清風(fēng)吹過,發(fā)出“呼呼”的聲音,花兒們也迎著風(fēng)搖頭晃腦。我情不自禁跑過去一聞,淡淡的花香讓我的.心情無比舒暢。

      池塘里有數(shù)不清的可愛小魚,有的看起來很餓,正晃來晃去找食物的樣子;有的在水里睡覺,一動(dòng)不動(dòng);有的一點(diǎn)兒也不餓,正在水里暢快地游來游去……我撕了一點(diǎn)面包扔了下去,餓了的魚兒飛快地游過來搶面包,弄得子彈似的水花飛滿了整個(gè)池塘,也蕩起很多小圓暈。池塘里還有很多荷葉,一些荷花從荷葉之間冒出頭來,有的荷花才開了兩三片花瓣,有的花全部都展開了,露出了嫩黃的小蓮蓬……

      池塘中最特別的是那幾只黑天鵝,它們看起來很高貴,有的在水里自由地游泳;有的伸著脖子快速扇翅膀,好像在玩水呢;還有的在岸上坐著,像我們一樣在岸上休息或者是欣賞美景。第一次看見黑天鵝,我忍不住盯著看了好久,爸爸媽媽叫我,我都沒反應(yīng)過來。

      你們想不想去看一看這個(gè)與眾不同的池塘呢?下一次去我爸爸公司的時(shí)候,我還要去那個(gè)池塘瞧一瞧!

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