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    青春的作文500字

    時(shí)間:2023-06-27 17:17:30 500字作文 我要投稿
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    關(guān)于青春的作文500字錦集9篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的青春的作文500字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    關(guān)于青春的作文500字錦集9篇

    青春的作文500字 篇1

      人生在世,能遇三五知己,在爛漫的青春歲月中共同拼搏,在困境中守望相助,是多么美好的一件事情。感謝,我的青春里有你相伴。

      初次見面,是在補(bǔ)習(xí)班的樓梯轉(zhuǎn)角處。匆忙下樓的我將你手中的書撞到地上,我將書撿起,正與你的微笑撞了個(gè)滿懷。如此戲劇性的相遇,卻讓我們從此成為無話不談的好友。

      那年初夏,我們考取了同一所學(xué)校。閑暇的課間,你總會到我們班后門窗戶處,探出腦袋,朝我揮手。有時(shí)你會塞給我一支很好用的筆,或是一份新找到的學(xué)習(xí)資料,亦或是我生病時(shí)落下的一瓶藥我說過的每一句話,你都會放在心里。你對我的細(xì)致的關(guān)心,時(shí)常讓我想沖上去擁抱你,來表達(dá)謝意。

      在考試前,我們總會相約圖書館,一起復(fù)習(xí)。數(shù)學(xué)成績不甚理想的我,總會向你請教。我借來你的筆記,聽你認(rèn)真為我講知識點(diǎn),講例題,教我簡便方法。我也常常向你講一些英語的答題技巧,作文得分的亮點(diǎn)。夕日欲頹,余暉撒在你我身上,我們也不停下求知的腳步。那時(shí)我們的背影,應(yīng)當(dāng)是青春路上最美的一幕。

      在夜深人靜的時(shí)候,我們相對而坐。只有在這時(shí),我會對你傾訴青春的煩惱:學(xué)習(xí)的瓶頸期,同學(xué)關(guān)系上的為難,生活中的種種不如意你很少說話,因?yàn)槟阒,我只需要一個(gè)安靜的聆聽者,去聆聽我內(nèi)心深處的聲音。月光從窗外悄然灑落于我的臉龐,我臉上豆大的淚珠滑落。你輕拍著我的'肩頭,安慰著我。似乎只有你才可以明白我心中的種種苦悶。你對我的激勵,勸誡,在第二天便會化作我的動力,讓我振奮,昂首面對嶄新的生活。

      青春路上,有荊棘滿地,有汪洋大海,有詩和遠(yuǎn)方。不管怎樣,我的身邊總是有你相伴。知己不需太多,一個(gè)足矣。感謝你,我的摯友,陪伴我度過這燦爛而又短暫的青春。

    青春的作文500字 篇2

      不知道為什么,常常覺得自己好感性,看到一點(diǎn)點(diǎn)溫情的東西就想哭,有時(shí)甚至是莫名奇妙的,也許這就是青春期的多愁善感吧!

      我喜歡讀文字,尤其是關(guān)于青春的文字,也許是想從那里邊找到一點(diǎn)共鳴吧!我想走進(jìn)作者的內(nèi)心,跟他一起品嘗青春的滋味。那些青春的.故事,青春的心事以及那青澀的情感都讓我感動,似乎總能從字里行間讀出淡淡的憂傷,而我也好像天生就喜歡在猶豫中涌動,我甚至享受那種感覺,任憑淚流滿面也不愿回到現(xiàn)實(shí)中。

      我喜歡獨(dú)自一人坐在角落里,雙腿并在一起再稍稍抬起來,雙手抱著雙腿,把頭再放在腿上靜靜地發(fā)呆,讓思緒插上翅膀漫無目的地游走。有時(shí)又會望著天空的云,欣賞它的奇形怪狀,盯著盯著仿佛它就成了另外一種東西,然后聯(lián)想與它有關(guān)的一切。眼睛一眨,可能又會變成別的,就這樣,良久,才發(fā)現(xiàn)鐘表上的指針已經(jīng)“滴答滴答”好久了。

      我還喜歡雨天,是那種牛毛細(xì)雨,要的就是那種朦朧,飄忽不定,還有些許涼意。街上的行人稀稀疏疏,平時(shí)的喧鬧一下子在雨中淹沒了,連空氣都出奇的安靜,惟恐嚇跑這淅淅瀝瀝的雨。想著自己撐一把淡色的花傘,站在雨中,就那樣佇立著,那種感覺應(yīng)該很浪漫吧;蚴锹刈咧,欣賞這城市的紅男綠女,聆聽他們的悲歡離合,自己就像個(gè)天外來客一樣端詳著這些陌生又熟悉的畫面,久久不愿離去。

      青春,本應(yīng)該陽光、快樂,不是嗎?可我青春的天空卻總下著小雨,到底什么時(shí)候才能放晴呢?還是活得快樂點(diǎn)吧,不是有這么句話嗎:笑一笑,十年少。

    青春的作文500字 篇3

      光陰似箭,日月如梭。

      一眨眼已是布滿青春色彩的世界,以前的歡聲笑語,已被青春覆蓋,以前的無憂無慮,已被青春吞噬,以前的稚嫩,已被青春掠奪,這青春的旋律正邁著輕盈的步伐走向我們,我們不得不放下手中把玩的玩具,換上成熟的思想!

      青春的旋律,如魔法師般變換著,青春的旋律,如似火的朝陽冉冉升起。“青春”一個(gè)令人在無知童年好奇的詞,進(jìn)入初中的我們在感受青春的艷麗,感受青春帶給我們的力量,青春的旋律慢慢打響,好奇的我們靜靜聆聽!我們現(xiàn)在正是花季雨季的年齡階段,我們的人生正因?yàn)榍啻憾兊糜幸饬x。如果說生活是一部電影,那是因?yàn)橛辛饲啻哼@個(gè)主角才演繹的這么逼真;如果說天空很美,那是因?yàn)橛辛饲啻哼@道彩虹的點(diǎn)綴;如果說花朵很嬌艷,那是因?yàn)橛辛饲啻哼@位園丁的培育。我們擁有的青春就像一個(gè)萬花筒,一個(gè)五味瓶,那擁有青春的日志就像一個(gè)夢,希望我們永遠(yuǎn)都不要蘇醒!

      青春這個(gè)時(shí)代,被人也說成“叛逆”可想而知,我們都已經(jīng)長大了,父母也管不了我們了,我們想做什么又有誰能管的了?在這個(gè)時(shí)代我們都漸漸的變得寂寞,孤獨(dú),一人呆在昏暗的地方輕輕的哭泣,漸漸的都失去了知己,一個(gè)人獨(dú)自走在回家的.路上,寒風(fēng)呼呼的吹著,身子冰冷的,現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候誰都能懷念起小時(shí)候一起走過的路,冷了,朋友的暖衣披在身上,哭了,朋友的安慰成了信任,離別,朋友的擁抱印在了心頭。我們該感謝青春帶給我們的歡樂,還是該埋怨青春帶給我們的孤寂。青春再給我們歡樂時(shí),又給了我們考驗(yàn),苦澀,我們在這個(gè)時(shí)代,學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會了努力,雖然有曲折的道路,但是青春的激勵讓我們把道路看的一文不值。

    青春的作文500字 篇4

      青春是多種多樣的,它像朝陽,象征著一個(gè)人的朝氣和活力:它像書架,象征著一個(gè)人的聰明和智慧;它像旗幟,象征著一個(gè)人的追求和目標(biāo)。

      我認(rèn)為一個(gè)擁有青春的人,他也必是充滿活力的,如果一個(gè)人整天垂頭喪氣,無精打采的又怎能擁有這充滿活力與生氣的青春呢?

      我還認(rèn)為一個(gè)擁有青春的人,他也必是樂觀的,如果一個(gè)人整天就因?yàn)橐恍┬∈戮蜕鷼猓踔羺拹哼@個(gè)世界又怎能擁有這樂觀積極的'青春呢?

      我也認(rèn)為一個(gè)擁有青春的人,他也必是自立的,如果一個(gè)人從不自己想方設(shè)法的干好這件事,而是依賴別人,又怎能擁有這自立的青春呢?

      正如高爾基說的:“要愛惜自己的青春!世界上沒有再比青春美好的了,沒有再比青春更珍貴的了!”許多人抱著反正我時(shí)間也很多,放松一下無所謂的天真想法,導(dǎo)致他們的青春一天天被耗費(fèi),造成了“少壯不努力,老大徒傷悲”的結(jié)果,所以我們要學(xué)會珍稀這一去不復(fù)返的青春時(shí)光。

      其實(shí)青春不僅是一種精神境界,更是意味著我們成熟了,我們不會像兒時(shí)那樣總是哭泣,而是學(xué)著堅(jiān)強(qiáng);我們不會像兒時(shí)那樣干什么總是請求別人的幫助,而是學(xué)著自立;我們不會像兒時(shí)那樣整天貪玩,而是學(xué)會了學(xué)習(xí)與思考 。

      當(dāng)我們真正擁有青春時(shí),也就意味著——我們長大了。

    青春的作文500字 篇5

      時(shí)間會沖破青春的華麗、精致,會把平行線刻上美麗的額角,會吃掉稀世之珍。天生質(zhì)的,什么都逃不過時(shí)光橫掃的鐮刀。

      我們覺得,人生的終點(diǎn)離我們遙遠(yuǎn)縹緲,我們只愿擁有生命的永恒。

      不曾想,辛棄疾那“老夫聊發(fā)少年狂”的悲壯,不曾想,杜牧那“江東子弟多才俊,卷土重來不可知”的凄苦,不曾想,毛澤東那“青少年如同八九點(diǎn)鐘的太陽”的真切。

      優(yōu)雅的轉(zhuǎn)身卻不料被時(shí)間華麗地折服。

      是誰偷走了我的.青春,將我放任于歲月的滄桑間,湮沒了我所有的退路。

      秋起,涼風(fēng)瑟瑟。北方的小城,在經(jīng)歷了酷暑炙烤之后,也開始變得靜謐,偶爾看到枯黃的樹葉飄落,但依舊看到一地的枯黃。當(dāng)入冬來的第一場雪悄然襲來時(shí),白雪皚皚,一切似乎都被這潔白的雪花所掩蓋,可靜謐的時(shí)光里,那漸行漸遠(yuǎn)的青春……

      沖破時(shí)代的枷鎖,總能看到你與我的溝壑,你唐突的出現(xiàn),總能看到你與我的格格不入。

      朔風(fēng)吹起雪花落下的瞬間,總讓我們不經(jīng)意地感慨,流年,就真的流走了。而宿命卻鋪天蓋地而來,那些關(guān)于青春的記憶,不經(jīng)意間淡的如一片粉色的花瓣。時(shí)間依舊不緊不慢地走著,只是我爬上了時(shí)間的輪軸,卻在時(shí)間的轉(zhuǎn)動過程里被碾碎……

      是誰偷走了我的青春?把我披露地傷痕累累……

    青春的作文500字 篇6

      人生中,會遇到很多挫折,但在遇到挫折時(shí),請一定要給予自己一個(gè)微笑,相信自己一定能做到。而再經(jīng)歷了一次又一次的磨練后,我們就會成長,就會如一只破繭的蝶,綻放著獨(dú)屬于你的風(fēng)采!

      熱,好熱!

      知了不耐煩的高聲大叫,小鳥不知躲藏到什么地方去了,草木都低垂了頭,小狗熱得吐出舌頭不停地喘氣。

      熱,好熱!

      天空中沒有一絲云,一輪烈日高高的掛在天空。沒有一絲風(fēng),大地如同蒸籠一般,熱的我們喘不過氣來。

      “軍姿,站好!不許動!五分鐘!”教官嚴(yán)厲的聲音傳入我們的耳畔,大氣都不敢出的我們,接受著炎熱的洗禮。咬緊牙關(guān),手貼近褲縫,一動都不敢動。豆大的汗珠滑過我們的臉頰,悄無聲息的`鉆進(jìn)我們的衣服里,如無數(shù)的小螞蟻爬過一般。

      癢,真癢!想動,真想動!

      我眼球骨碌一轉(zhuǎn),老師說想動只要打報(bào)告就行了。對,只要打報(bào)告就行了!呼之欲出的“報(bào)告”二字,卻不知受到什么阻礙,被堵在嘴邊,怎么也說不出。眼神不由的瞥見了旁邊的同學(xué),只見大家都一個(gè)個(gè)挺著胸膛,身體稍向前傾,端端正正的站著軍姿。

      大家都好認(rèn)真呀!一如既往的繼續(xù)堅(jiān)持著。既然其他人都可以堅(jiān)持,為何我不可以呢?

      不!我也可以!我也可以堅(jiān)持。咬緊牙關(guān),挺著胸膛,腳邁開60度,腳跟靠腳跟,手緊緊的貼在褲縫。不顧陽關(guān)的刺眼,灼熱,繼續(xù)以軍姿站立。

      一分,兩分,三分……

      汗流個(gè)不停,腿也早已失去知覺了……

      “休息兩分鐘!”

      教官一聲令下,我不禁笑了,那是一種開心的笑,喜悅的笑。

      我知道,我明白,我做到了!我堅(jiān)持住了!

      抬頭,看看天空,太陽好似不在那么熱了……

      微笑著,不斷蛻變吧!青春!我們!

    青春的作文500字 篇7

      國學(xué),國家精神,中華民族上下五千年之久的民族瑰寶,這而這份中國智慧永久融入了我的青春年華,讓國學(xué)經(jīng)典成為我生命中一部分不可磨滅的記憶。

      談起國學(xué),我一定是亢奮且驕傲的,小學(xué)中可謂是誦遍國學(xué),可其實(shí)在那之前,一年級我可是連《三字經(jīng)》都不知道如何去讀的小孩兒,直到入學(xué)第二年,語文老師的一點(diǎn)起悟開始,老師讓我們對吟誦有了初步的了解,隨后便跟著老師優(yōu)揚(yáng)物婉轉(zhuǎn)的歌聲正式步入了學(xué)習(xí)國學(xué)的道路,這也為我開的.啟了經(jīng)典這扇古樸的大門。

      從那本家喻戶曉的《三字經(jīng)》輕悄快樂的音律吟唱下來,古人千年積攢的智慧也就用這樣簡單美好的式記錄了下來,銘記于心。

      再后來,一字一字誦讀《千字文》。點(diǎn)滴之間,那凝聚千萬典故的道理讓我在成長中不斷自我提升,只要將國學(xué)不多的文字化為為人處事的大智慧,從中真正悟到:做人哪些可做,哪些不能觸動半分。我想,從國學(xué)經(jīng)典中,我們學(xué)到的不僅僅是古人的作為,還應(yīng)從中尋找它能夠流傳千古的文明。

      四年級,專攻《大學(xué)》《中庸》!肮胖髅鞯掠谔煜抡撸戎纹鋰;欲治其國者,先齊其家;欲其齊其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先誠其意,欲成其意者先致其知!边@是《大學(xué)》第一章,其實(shí)為什么我們不能敬于古人,靜于其心,好好品味中國流傳下的五千年經(jīng)典文化,讓自己在最美的青春里,因?yàn)橛袊鴮W(xué)而變得更加美好絢麗,從現(xiàn)在起,讓我們誦讀經(jīng)典讓青春經(jīng)過國學(xué)滋潤變得更加有活力。

    青春的作文500字 篇8

      一陣清淡的風(fēng)從我身邊飄過,吹動了一叢彩色艷麗的花,鮮活地繞在潭邊的花朵正散發(fā)出蓬勃的青春,都在平和地望著藍(lán)天開放!}記

      我喜歡潺潺流走的小溪,看自己的內(nèi)心,矜持而赤裸的靈魂,青春勃發(fā)的花朵本不應(yīng)沉入潭底的。要奏出那優(yōu)美的旋律先給那沒有一絲漣漪的潭水……

      輕輕的,我正擁抱著青春的旋律,是因?yàn)樘贻p,太輕浮,太活潑,只要郭敬明遠(yuǎn)遠(yuǎn)做一位聆聽者,望著他的作品,我似乎有種奢侈在烈火中誕生,每看到他逝去的青春?吹揭黄杩诊w舞的旋律,然而音調(diào)并不那么悅耳。

      近而我看到了我光明的未來,我用那飛舞的旋律裝飾我的青春。

      一路奔涌,在生活的沙灘上,看浪花淘盡潮起潮落時(shí),一粒沙子,一只貝殼點(diǎn)綴了我的青春。

      一路徘徊,在人生的路途中,“行到水窮處,坐看云起時(shí)”,一朵鮮花,一株小草描繪了我的夢想。

      在萬物走進(jìn)我生命中時(shí),它們也做路客傾聽那青春的圓舞曲,斑駁的樹影搖曳的瞬間,我又緬懷起那落葉輕輕飄落于秋天的胡同,“秋葉落無聲,歲月逝無痕”……

      在每一片優(yōu)美的`雪花中總有一個(gè)青春的夢,那有神木,有天地,有無人驚擾的深深竹林,深入云彩與白霧的相融處,顯得無比燦人……

      青春也有陷阱,泥沼和洞穴,坦坦蕩蕩得陰謀;數(shù)與數(shù)的纏綿,生命與生命的糾纏。我抬頭,遠(yuǎn)處的縷縷炊煙在夕陽中徘徊。我低頭思愁,我正走在自己的生命中,無論多少困難,我都不會放棄。

      我要為青春的旋律奏出響亮的節(jié)拍。

    青春的作文500字 篇9

      媽媽已經(jīng)買來了新校服,和小學(xué)校服一樣單調(diào)。

      不,應(yīng)該說小學(xué)校服并不那么單調(diào)。

      在小學(xué)里的一節(jié)美術(shù)課,我前面的葉兒就把幾朵芬芳的茉莉畫在了她的校服內(nèi)側(cè),然后得意地炫耀給我看,結(jié)果被老師抓個(gè)正著。

      老師讓她上講臺給我們展示她的“圖畫”,而她卻一點(diǎn)也沒有悔改之意,直接跑上講臺,向我們一笑,然后拉開校服拉鏈。

      我看見,校服一側(cè)靠下的地方,開滿了大朵大朵的山茶花,靠上一點(diǎn)則斜伸過來一枝臘梅。另一側(cè)被畫上了許多太陽菊,還有剛才那幾朵雪白的茉莉花,仿佛散發(fā)著清香。

      老師在我們的驚嘆之中鐵青著臉。

      于是,我們的校服之上也有了自己的印記:或許是幾句英文,或許是幾根花藤,或許是一時(shí)的.奇思妙想。老師們的勸阻幾乎起不到任何作用,無奈之余也只得放過這股涂鴉的潮流。

      我們繼續(xù)描畫我們的夢想,在校服上,無論是衣袖還是衣領(lǐng),不管是前身還是后背,都播下了我們個(gè)性張揚(yáng)的希望。

      這些圖畫使始終如一的生活不再單調(diào):在食堂排隊(duì)的時(shí)候,可以看見前面一個(gè)人衣領(lǐng)上的四葉草;休息的時(shí)候,可以看見他們衣袖上的蝴蝶和花蔓;放學(xué)時(shí)走在路上,更是一道亮麗的風(fēng)景。

      原本單調(diào)的校服變得人人愛穿,原本只有在晨練時(shí)才能不穿的校服到那時(shí)也在身上。跑步時(shí)拉開衣服的拉鏈,那青春的圖畫就隨著校服一起飛揚(yáng)。

      是啊,青春隨著圖畫共同飛舞!青春在校服上舞蹈!

      我們的青春折射著陽光,在七彩的天空中飛翔!

      思緒回到了眼前的校服上,想起以前的校服,心想:這件校服會怎樣呢?

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