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實(shí)用的身邊的作文500字錦集7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的身邊的作文500字7篇,歡迎閱讀與收藏。
身邊的作文500字 篇1
許多人抱怨生活中看不到?jīng)],其實(shí),美就在我們的身邊。
清潔工,他們每日都早早的起來(lái),在危險(xiǎn)的大馬路上辛勤的掃地。無(wú)論是嚴(yán)寒酷暑,還是狂風(fēng)暴雨,我總能看到他們的身影,他們就想到路上掃地的天使。他們不怕艱難不怕吃苦,就算烈日和風(fēng)雪,也看不出他們感到勞累。他們還是用那已經(jīng)破損的掃帚掃著那些“魔鬼”。他們默默奉獻(xiàn)、不計(jì)名利,難道不是美嗎?
交通警察,他們也想清潔工那樣,盯著烈日,冒著風(fēng)雪,在道理的中心指揮交通。他們不怕辛勞,邊揮交通,有時(shí)還會(huì)抓住那些違反交通規(guī)則的'司機(jī),把他們懲治依法。她們的美,是精神的美。精神指導(dǎo)一個(gè)人的行動(dòng),他們的隊(duì)伍大,任務(wù)重,環(huán)境復(fù)雜,條件艱苦,沒(méi)有統(tǒng)一的高尚精神來(lái)引領(lǐng)每個(gè)人,后果可想而知。他們不怕艱苦,日日夜夜地堅(jiān)守在崗位上,難道不是美嗎?
老師,他們是辛勤的園丁,幫助著那些幼苗茁壯成長(zhǎng)。他們不怕辛苦地給我們改厚厚一疊的作業(yè),給我們上課。一步一步一點(diǎn)一點(diǎn)地給我們知識(shí)。雖然他們有時(shí)也會(huì)批評(píng)一些人,但是他們的批評(píng)是對(duì)我們有幫助的,我們也要理解他們。那些學(xué)習(xí)差的同學(xué),老師會(huì)逐一地耐心教導(dǎo),使他們的學(xué)習(xí)突飛猛進(jìn)。使他們的耐心教導(dǎo)培養(yǎng)出了一批批優(yōu)秀的人才。他們不怕辛苦、不怕勞累地教育著我們這些幼苗,難道不是美嗎?
雖然他們不是有錢人,也不是有名人,但是他們的美感動(dòng)著一代代人。
是他們使道路更干凈;是他們使交通更通順;是他們使我們進(jìn)步;是他們是我們的生活更美好!
身邊的作文500字 篇2
有這么一個(gè)小女孩,一雙水靈靈的大眼睛,一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴,還有一頭像綢緞般的黑發(fā)特別柔順,她就是我的小表妹,我們家的第二個(gè)小書(shū)迷。
每次她和舅舅、舅媽來(lái)我們家時(shí),都會(huì)拉著我去我的'臥室里挑選幾本愛(ài)看的書(shū),然后坐在椅子上聚精會(huì)神地看起來(lái)。等我們看的差不多了就會(huì)下樓散散步玩一會(huì)兒。散步的同時(shí),我們就會(huì)輪流把自己的讀書(shū)心得和從書(shū)中學(xué)到的知識(shí)告訴對(duì)方,也就是——取長(zhǎng)補(bǔ)短。有的時(shí)候,我們?nèi)绻鸭依锏臅?shū)看完了還會(huì)去圖書(shū)館借一些書(shū)坐下來(lái)繼續(xù)看。
我和妹妹入睡之前,都有一個(gè)共同的愛(ài)好,那就是我們會(huì)打開(kāi)媽媽手機(jī)上的電子書(shū)然后閉上眼睛聽(tīng)書(shū)半小時(shí)。
暑假,妹妹來(lái)我家小住一段時(shí)間,一進(jìn)門,她向家人問(wèn)了聲好便走到我跟前對(duì)我撒嬌般地說(shuō)道:“姐姐,你陪我去圖書(shū)館好嗎?”我說(shuō):“好!聽(tīng)我家小書(shū)迷的!钡搅藞D書(shū)館,妹妹選了幾本自己喜歡的書(shū)便坐了下來(lái),她左手壓著書(shū),右手握著筆安靜地邊看邊做著筆記。那個(gè)樣子就像一個(gè)小仙女一樣美麗、優(yōu)雅。
轉(zhuǎn)眼間,圖書(shū)館就要下班了,可妹妹還是沉浸在書(shū)的世界里,我吼她“小書(shū)迷,小書(shū)迷”,她猛然從書(shū)的海洋里驚醒,似乎對(duì)書(shū)中的內(nèi)容依然回味無(wú)窮。
這就是我的小表妹,一個(gè)伶俐可愛(ài)的小書(shū)迷。
身邊的作文500字 篇3
在我們班,有一位美女型帥哥。
他呀,白凈的皮膚,濃黑的頭發(fā),一雙黑得發(fā)亮的眼珠子,睫毛又密又長(zhǎng)。瘦瘦高高的,雙臂又細(xì)又長(zhǎng),身高在班上算是偏高一類的。怎么樣,感覺(jué)像是一個(gè)大美女吧?No,他呀,美"得能讓你把眼珠瞪出來(lái)!
我發(fā)現(xiàn)他走路的姿勢(shì)很與眾不同。不信你看,他正走過(guò)來(lái)了。一只手使勁一電,擺到身后,打了一下腹部,另一只手則從背后一下子提起來(lái),又打了另一邊腹部一下,再突然把胳膊往外一翻,似跳舞一般。我有點(diǎn)驚訝,在一群男生中,他能走出這樣妖嬈"的步伐,真是難得一見(jiàn)呀!加上他那細(xì)腰,隨著他的身子,一扭一扭的,妖嬈"的男神!
他呀,還有一個(gè)特點(diǎn),不管做什么事情,總是喜歡翹起他那細(xì)長(zhǎng)的小姆指。走路的.時(shí)候是,拿東西時(shí)是,就連交作業(yè)給老師也是!在國(guó)慶匯演上,他畫(huà)了淡妝,那真美得令人贊嘆!我想像他如果穿上古典戲服,絕對(duì)是一個(gè)妥妥的古典美女!我摸摸自己粗壯的手指,怎么也翹不起來(lái),一張其貌不揚(yáng)的臉,老天咋對(duì)他這么好呢!
這還不夠!他的成績(jī)也很好,曾創(chuàng)過(guò)連續(xù)多次100分的輝煌記。讓大家無(wú)比羨慕!一手好字,更讓我眼紅。老師還夸獎(jiǎng)他的空間觀察能力特強(qiáng)。
這就是我們班的美女型"帥哥一一×××,怎么樣,想認(rèn)識(shí)嗎?
身邊的作文500字 篇4
上課了!上課了!李凱吉!大家把嗓門吼得震天響,因?yàn)橹挥羞@樣才能讓小書(shū)蟲(chóng)蘇醒過(guò)來(lái)。
好啦!好啦!李凱吉合上書(shū)本,說(shuō):噍你們這個(gè)樣,好像我是千年沉睡的怪獸一樣。
至于為什么要這樣嘛!得從他的外號(hào)小書(shū)蟲(chóng)說(shuō)起。凱吉非常愛(ài)看書(shū),說(shuō)起他愛(ài)看書(shū)的.豐功偉績(jī),就是講三天三夜,把口水說(shuō)干也說(shuō)不完,所以我只講兩件事。
下課了,久違的下課鈴聲響起,別人都沖出去玩了。但李凱吉是個(gè)例外,只見(jiàn)他一聲不吭從抽屜里拿出一本書(shū),認(rèn)真地看了起來(lái)?粗@副冰山臉的模樣,我不禁叫道:李凱吉,我們一起玩吧!不用。李凱吉只吐出兩個(gè)字。我出去玩了一會(huì)兒,當(dāng)我回來(lái)時(shí),他一動(dòng)不動(dòng)地盯著書(shū)本,好像一座雕像一樣,我真懷疑他是不是腦子里安裝了一臺(tái)機(jī)器,把外面的聲音自動(dòng)隔絕了。這時(shí)嘩啦一聲,只見(jiàn)他又翻了一頁(yè)書(shū),這才把被我扯到九霄云外的思緒給追了回來(lái)。我又說(shuō):李凱吉,我們?nèi)ネ姘!不用。還是這兩個(gè)字。
當(dāng)我第三次叫他時(shí),他似乎生氣了,大聲說(shuō):別煩我!然后噌地站起來(lái),追過(guò)來(lái)假裝要打我。我得出一個(gè)結(jié)論若不是萬(wàn)不得己,千萬(wàn)不要在李凱吉看書(shū)時(shí),打擾他,吵煩他,否則:呵呵!慘不忍睹,你會(huì)被他追著滿世界跑!
還有一次,李凱吉上課時(shí)把背挺得直直的,目不轉(zhuǎn)晴地看著黑板,知道為什么嗎?哈!是因?yàn)槿绻险n認(rèn)真,提前完成學(xué)習(xí)任務(wù),就可以看課外書(shū)!嘖嘖,這吸引力可真大!
我喜歡小書(shū)蟲(chóng),也愛(ài)看書(shū)。但也要出去玩一會(huì)兒,看看綠色,保護(hù)好眼睛也是至關(guān)重要的哦!
身邊的作文500字 篇5
我悄悄地走著,沒(méi)有撐著油紙傘的憂愁相伴,沒(méi)有那一低頭的溫柔讓我送出一聲沙揚(yáng)娜拉,沒(méi)有康橋上飄逸的云彩向我招手……只有風(fēng)兒的不離不棄。
行走在湖畔,聽(tīng)蟬的輕吟,風(fēng)拂過(guò)臉頰,帶來(lái)初夏的氣息。就像透過(guò)古老窗欞吹進(jìn)的一絲清風(fēng),一瞬而過(guò),無(wú)法依戀。可還有微弱的生命信號(hào)被自己倏忽了,那就是風(fēng)中的蒲公英。
你是那么小巧,萬(wàn)物幾乎站在可以睥睨你的高度上,但你不畏不慕,只是在自己的小世界做自己的夢(mèng):我要踏遍腳下之地,讓世界留下我來(lái)過(guò)的痕跡。即使平緩,也該用自己的短暫生命貼補(bǔ)星球的嶙峋一角,寧可要悉數(shù)的蟬蛻,也不要嘆氣的終老。
沉思在古街,看活了千年的生命,褪去那前年標(biāo)本的外衣,還它以生命本色。古籍的人人事事像以這為背景,鋪展開(kāi)來(lái),當(dāng)它們都飄散在風(fēng)煙中,唯馀房舍孤立,亙古不變的`存在,精神氣在那門聯(lián)上。一切峨冠鳳戴零落成泥,只有它還在萬(wàn)古飄揚(yáng)。
這又是另一種形態(tài),萬(wàn)物枯竭而非競(jìng)長(zhǎng),但與己無(wú)關(guān)。而自己也不希望千古萬(wàn)世,只是發(fā)揮自己的余熱,為后世留下些什么。宣紙上的水墨丹青、楹聯(lián)上的丹紅筆記,是一切的應(yīng)證。感謝時(shí)光,賦予價(jià)值,證明存在。
翱翔在天際,保證自己不希望再來(lái)一次滑翔。雖然與孤鶩齊飛,縱使與水天共色,但我是存在的,與它們是分明的生命體。我清晰地感受到它們的呼吸,山河的喘氣,蒼穹的浩大,上天的密語(yǔ)。
眼下出現(xiàn)許多熟人的影子,有勝似萬(wàn)里封侯的徐霞客,有過(guò)著三個(gè)年齡還其樂(lè)無(wú)窮的東坡,有令人景仰的李冰,有天一閣的范欽,有海子……他們做到了自己想做的事。
走進(jìn)自然的韻腳,走出歷史的暗角,這是冥思后的放松,蒼老后的年輕,焦灼后的會(huì)心。
美妙竟在不言中。
身邊的作文500字 篇6
在我身邊有疼我的父母和關(guān)愛(ài)的長(zhǎng)輩,有關(guān)心的同學(xué)和敬愛(ài)的老師。同學(xué)中,她是特別的。她就是……
“哎呦”我大叫一聲,“誰(shuí)那么討厭!”我一邊把椅子上的飯盒拿開(kāi),一邊生氣地大嚷著,掃描著罪犯,目光轉(zhuǎn)向了她,只見(jiàn)她拿著一本書(shū),看上去讀得很認(rèn)真,但她的眼睛出賣了她,兩眼瞅著我,嘴角露出一絲微笑。我一定要報(bào)仇雪恨。我見(jiàn)她離開(kāi)了座位,提起她的飯盒,放在座位上,再用書(shū)包遮住,真是天衣無(wú)縫的陷阱!“近了,近了”。她提起書(shū)包,看都沒(méi)看,一屁股坐下去,“砰,”哈,中招了“,她差點(diǎn)把后面給撞飛了,”她“嗖”地一下站起來(lái),用力地拍了一下桌子,“是誰(shuí)!”她的'眼睛如榴蓮大,兩條眉毛皺成了倒“八”字,她向周圍掃視了一周,我再也忍不住笑了。這時(shí)只見(jiàn)她右手一抬,用食指指著我的鼻子,說(shuō):“姓賈的,你活得不耐煩了呀!哎呦,我的屁股!蔽矣执笮α似饋(lái)。
她作為班長(zhǎng),大隊(duì)長(zhǎng),常常給人以嚴(yán)肅認(rèn)真的感覺(jué)。
有一天,她認(rèn)真的做著作業(yè),剛剛還一帆風(fēng)順,后來(lái)就遇到幾只“攔路虎”,只見(jiàn)她咬了咬嘴唇,轉(zhuǎn)著筆,嘴里念念有詞,但是她千方百計(jì)地怎么想也想不出,只有求助我了。她拍了拍我的肩膀,一臉嚴(yán)肅,兩眼直瞪瞪地望著我:“賈浩然,你知不知道這道題怎么做?”我想:“真笑人,堂堂大班長(zhǎng)居然問(wèn)我這個(gè)”無(wú)名小卒“,開(kāi)玩笑吧!”我想了想,說(shuō):“是你媽喊你回家吃飯了,哈哈!薄百Z浩然,跟你說(shuō)正經(jīng)的呢!”她好像要哭了一樣,嘴巴一撇,皺著眉頭,蹬著腳,我可從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)她哭過(guò),看來(lái)她著急了。于是我一本正經(jīng)地給她講題。看來(lái)她“認(rèn)真”起來(lái),真嚇人。
你想知道她是誰(shuí)嗎?她就是吳虹妍,哈哈,吳虹妍不僅學(xué)習(xí)認(rèn)真,還愛(ài)高些惡作劇,這就是我身邊的人。
身邊的作文500字 篇7
驀然回首,癡立著,發(fā)覺(jué),從稚嫩可愛(ài)的小娃娃,牽著媽媽的手,一路上嘰嘰喳喳講個(gè)不停,到現(xiàn)在自己可以去報(bào)名的時(shí)候,時(shí)光輪轉(zhuǎn),已是五年之久······
早上沒(méi)有上課,像一大堆東西堆在同一個(gè)箱
子里,擁?yè)頂D擠,雖然有四個(gè)風(fēng)扇在奮力旋轉(zhuǎn),可惜,努力還是白費(fèi)了,跟沒(méi)有扇一樣,到處彌漫著熱氣,汗水滾滾。
看了《開(kāi)學(xué)第一課》,令我印象最深的是那個(gè)叫劉大成的農(nóng)民,他的表演,贏得同學(xué)們的喝彩。他會(huì)用水管、針筒、玻璃藥瓶、樹(shù)葉、梳子、花生殼來(lái)演奏,我最喜歡他用梳子來(lái)演奏。
那是一把普普通通的'梳子,在市場(chǎng)上哪兒都有賣的梳子,當(dāng)他拿起梳子,放到嘴前,雙手抓住梳子,然后把梳子和嘴一起捂住,見(jiàn)他一用力,然后一陣悠揚(yáng)的《讓我們蕩起雙槳》就緩緩流出,我們禁不住為他歡呼喝彩,好棒。
最驚奇的是用花生殼來(lái)吹奏;ㄉ鷼ぴ跄艽底嗄兀课移婀值叵胫,只見(jiàn)他把花生殼放到嘴邊,一陣我不知道的樂(lè)曲飛了出來(lái),好美!
這次的《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是:發(fā)現(xiàn)身邊的美!所以,讓我們也去發(fā)現(xiàn),生活中的美!不管大大小小,就算是微小的事件,也足以而讓我們感受到它的美。一個(gè)微笑,一聲“早上好!”,就足以在人們心中。留下那愛(ài)的真諦。
驀然回首,發(fā)覺(jué),自己不小了,真的該長(zhǎng)大了!去發(fā)現(xiàn)身邊的美,珍惜和分享所有美的存在。
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