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有關(guān)出發(fā)作文500字4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的出發(fā)作文500字4篇，希望能夠幫助到大家。
出發(fā)作文500字 篇1
夢(mèng)想是一個(gè)人精神的靈魂，每個(gè)人都應(yīng)有夢(mèng)想。每一次為了夢(mèng)想的拼博奮斗，都是一個(gè)個(gè)通往夢(mèng)想的階梯。
記得無數(shù)次詢問自己，你的夢(mèng)想是什么？每一次的答案都那么的堅(jiān)定，是成為一個(gè)畫家。細(xì)致柔美的線條，五彩繽紛的顏料，每時(shí)每刻在我腦海中躥動(dòng)，深深吸引著我。
前年是我國(guó)畫的考級(jí)。我選定了一幅花鳥圖。放學(xué)后，當(dāng)別的小伙伴在樓下踢足球，歡聲笑語時(shí)，我早已在書房與紙墨為伴。窗外的風(fēng)拂過，米黃色的紙張沙沙輕響，筆鋒勾勒出一只靈動(dòng)的翠鳥，墻角散落這一堆練習(xí)的廢紙。已經(jīng)練了好久，可成品一直不盡人意。我嘆了口氣，癱在沙發(fā)上。
郁悶中，我決定到樓下走一走，不知不覺便來到小竹林。一片濃綠，清風(fēng)徐來，神清氣爽。濕漉漉的.風(fēng)好似輕舟蕩漾在翠竹掩映的海中，清新的竹香鉆入鼻孔，我的心情也愉悅起來，心想這竹子高大挺拔，翠綠欲滴，真美。走近去，我突然愣住了。我把手搭到竹子上，細(xì)細(xì)摸索，不仔細(xì)看還真看不出，上面布滿了密密麻麻斑駁的傷痕，有一處似乎被劈開了一半，重新愈合的地方有些丑陋。這竹子的成長(zhǎng)經(jīng)歷了多少磨難啊，也許昆蟲噬咬過，被頑皮小孩摧折過，狂風(fēng)驟雨打擊過。但正是一次次磨難使他成長(zhǎng)，使他更加強(qiáng)大，他憑著堅(jiān)強(qiáng)意志熬過來，活出精彩。那人不也是如此么？哪有信手拈來，一帆風(fēng)順的成功呢？堅(jiān)定夢(mèng)想，不懼挑戰(zhàn)，才能超越自己，到達(dá)彼岸。
又坐到書桌前，心中不再彷徨。一幅幅畫卷在眼前展開，筆鋒轉(zhuǎn)動(dòng)，夢(mèng)想之花隨之綻開。
當(dāng)我拿到證書時(shí)，喜悅的淚水簌簌流下。撥開迷霧，明確方向，再為自己定個(gè)目標(biāo)，又是一個(gè)新的起點(diǎn)，又是一次新的出發(fā)。
出發(fā)作文500字 篇2
每個(gè)人都沒有預(yù)知未來的能力，但是，每個(gè)人都有一顆好奇的心，去探索未來的世界，出發(fā)吧，去領(lǐng)略前面的美麗風(fēng)光。
家
小時(shí)候的我非常調(diào)皮，常常給爸爸媽媽搗亂，天性好玩的我整天待在家里玩著玩具，直到到了要上學(xué)的年紀(jì)，爸爸問我“你想不想認(rèn)識(shí)新的朋友?學(xué)習(xí)有趣的知識(shí)啊?”我一邊玩著玩具一邊說“不太想，我就想在家玩玩具�！卑职譀]有辦法，到了開學(xué)時(shí)，硬是把我抱到了學(xué)校，我望著他離去的背影，堅(jiān)強(qiáng)的我沒有哭鬧，老師把我?guī)нM(jìn)教室，非常多同學(xué)十分熱情的找我玩，我頓時(shí)感到了學(xué)校的溫暖，從此以后，我再也不害怕上學(xué)了。
校園
上了中學(xué)后，懂得了許多，但我還是不會(huì)主動(dòng)去交朋友，爸爸常常跟我講懂得與別人交流的人才不會(huì)孤獨(dú)，在教室里，雖然我很認(rèn)真的'學(xué)習(xí)，但在課后卻沒幾個(gè)玩伴，我開始變得勇敢，向新的同學(xué)一起學(xué)習(xí)，一起交流，一起玩耍，很快就有了許多的朋友，學(xué)習(xí)上互相幫助，也不會(huì)因?yàn)樾∈露臭[，原來邁出這一步有這么多變化!
失敗
在一次聯(lián)考中，考的非常不好，我哭泣著跟爸爸說。爸爸安慰我道“沒什么大不了的，失敗不是成功之母嗎，只要能從失敗中找回自己，克服困難，不想過去面向未來，努力就會(huì)變得更好�！睆氖〕霭l(fā)，最終會(huì)到達(dá)成功的彼岸。我從現(xiàn)在出發(fā)，勇敢的面對(duì)未來。
如果不出發(fā)，永遠(yuǎn)看不到沿途的風(fēng)景，永遠(yuǎn)看不到未來的美好，出發(fā)了，出發(fā)吧。
出發(fā)作文500字 篇3
在青春的隧道里迷茫、悠游，轉(zhuǎn)眼已到了高三的十字路口。
面對(duì)因自己的狂妄不羈而慘不忍睹的成績(jī)，我開始反思。我不得不承認(rèn)自己虛度了兩年的光陰，入校時(shí)的理想與豪情都被擱淺在了沙灘上。我著迷于凄婉的詩歌，瘋狂在人潮如海的街道，熱衷于自己美好的友情。卻忽視，甚至遺忘了自己最初的夢(mèng)想。
我傷心，我徘徊，黑夜因此更加漫長(zhǎng)。我不想就此沉淪，不想十多年來的努力最終只有一個(gè)逗號(hào)，我害怕看到母親失望的眼神，害怕對(duì)不起自己的承諾。
因此，我必須站起來。
詩歌被鎖進(jìn)抽屜，因?yàn)槲蚁嘈糯髮W(xué)美麗的清晨更適合它的旋律；不羈被抑制，因?yàn)樯幕盍?yīng)該綻放在最美麗的夏季；友情依然繼續(xù)，因?yàn)檎鎿吹那楦杏肋h(yuǎn)不會(huì)因距離而沉寂。
不在乎烈日灼傷的`痛，不去想現(xiàn)實(shí)與理想的差距，不吝嗇給自己一個(gè)夢(mèng)，因?yàn)槟呐率窍窠婺┓N子一樣微小的希望也可以茁壯成光彩萬丈的彩虹。不能給自己任何借口，因?yàn)橛辛艘淮蔚耐讌f(xié)與退讓，便會(huì)有無數(shù)的理由來助長(zhǎng)失敗。
堅(jiān)信我們是最美麗的太陽，將經(jīng)過鳳凰涅槃，綻放最耀眼的光芒；相信我們是夜馳千里的駿馬，將經(jīng)過千山萬水的飛奔，練就風(fēng)馳電掣的速度。
一切從現(xiàn)在開始，從此時(shí)開始，讓擱淺的夢(mèng)想與激情開始揚(yáng)帆。
此刻，出發(fā)！
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出發(fā)作文500字 篇4
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛�！泵總�(gè)人都有自己的夢(mèng)想，隨著我對(duì)夢(mèng)想的認(rèn)識(shí)，我的夢(mèng)想也一直在變。來到清英五年了，在老師一遍遍的講解下，在學(xué)校一次次的活動(dòng)中，我對(duì)夢(mèng)想有了更深入的了解。所以，我給自己制定了一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的夢(mèng)想，并且朝著那個(gè)夢(mèng)想去努力，去實(shí)現(xiàn)，甚至想要超越。我的夢(mèng)想不是做總統(tǒng)，也不是想當(dāng)一名科學(xué)家。我的夢(mèng)想就是成為一名“救死扶傷”的`醫(yī)生。
一、二年級(jí)時(shí)我的夢(mèng)想，與所有的孩子一樣，想成為一名偉大的科學(xué)家。然而在三年級(jí)時(shí)，因?yàn)槲业耐馄砰L(zhǎng)期生病住院，而且發(fā)病時(shí)痛苦不堪。每次到醫(yī)院里，看到那些躺在床時(shí)呻吟的病人，我就暗自下定決心去救治那些被病魔折磨的病人。五年級(jí)時(shí)，我們的學(xué)校四年級(jí)的一位學(xué)生，因?yàn)榘籽⌒輰W(xué)住院了，家人為了他的病情費(fèi)盡了心血，花盡了家里的積蓄。他的病情牽動(dòng)了我們清英的所有師生，大家慷慨資助。當(dāng)時(shí)我就在想，如果我做了醫(yī)生，我就會(huì)盡自己的努力免費(fèi)的為他治愈，讓更多的人即使生病了也不畏懼。我認(rèn)為醫(yī)生的成就，不是在于獲得了多少工資，也不在于拿了多少獎(jiǎng)項(xiàng)，而是在于自己救了幾位病人，解除了多少人的病痛。
如果我以后真的成了醫(yī)生，我要學(xué)習(xí)神農(nóng)，他可以為了百姓，嘗百草，死前還不忘在書上記下“斷腸草”的毒。我縱然不需要如此，可也要不為錢財(cái)所動(dòng)心，醫(yī)好病人，會(huì)成為我一生的責(zé)任。夢(mèng)想要實(shí)現(xiàn)，就必須在現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，努力朝著醫(yī)生這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。
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