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【實(shí)用】豎起大拇指作文500字四篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的豎起大拇指作文500字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
豎起大拇指作文500字 篇1
在我們的身邊，有許多人值得我們豎起大拇指稱贊，而我要稱贊的人是為我們無私奉獻(xiàn)的老師。
老師是每天第一個(gè)到校的人，她把教室打掃得干干凈凈，目的就是為了讓我們有一個(gè)良好的.學(xué)習(xí)環(huán)境。下午放學(xué)，最后一個(gè)走的人也是老師，在晚上布置作業(yè)的時(shí)候，她會盡可能的撿重點(diǎn)少布置一點(diǎn)，從而讓我們有充足的睡眠時(shí)間。
課堂上，老師總是不厭其煩的教授我們。記得有一次，她為我們講解一道比較難的題目，講了三遍我才全部記下來，可是當(dāng)她提問一個(gè)學(xué)生時(shí)，那個(gè)同學(xué)卻站在位子上一句話也回答不出來，老師非常生氣，可她還是非常耐心的為我們講解了一遍又一遍，直到全班同學(xué)都會為止。還有一次是考試，老師給了我們一節(jié)課的時(shí)間讓我們完成，下課時(shí)同學(xué)們不論寫完沒寫完都交上了自己的試卷。老師以為這次我們班會出好幾個(gè)滿分的同學(xué)，便連夜把卷子改了出來，可是大家的成績讓老師大跌眼鏡，平均成績居然不過85分，全班沒有一個(gè)滿分的，90分以上的才8個(gè)。
第二天，老師非常生氣的把成績公布給了我們，雖然看起來她很生氣，但她還是很耐心的對試卷進(jìn)行了講解，并讓我們深刻的進(jìn)行了一次反省，又讓我們?yōu)樽约憾ㄏ乱粋�(gè)目標(biāo)，還讓我們說出自己的缺點(diǎn)及解決辦法。
這位老師就是我和藹可親的語文老師賀老師，我們都很喜歡她。
豎起大拇指作文500字 篇2
老師是一位園丁，每天辛勤培育祖國的花朵；老師是一支蠟燭，燃燒自己，照亮我們前進(jìn)的道路；老師是一把鑰匙，為我們打開知識的大門。
老師，她有如海般廣闊的胸懷，她有天下父母的博愛，她有世界最珍貴的財(cái)富-知識，她又像柔風(fēng)細(xì)柳，撫慰一顆顆懵懂的心。是您輔導(dǎo)我們學(xué)習(xí)，陪伴我們成長！
有一次課間我們班的一位同學(xué)不小心和一位高年級同學(xué)撞在了一起，結(jié)果那位同學(xué)的頭撞在了墻上，流了很多血。喬老師，聽到這個(gè)消息，心急如焚，立刻沖出教室找到那位同學(xué)把她帶到了校醫(yī)務(wù)室，從醫(yī)務(wù)箱里找出棉簽和消毒水，小心翼翼地擦著，一下又一下生怕弄疼了她。折騰了好半天，喬老師頭上的汗珠順著她的尖下巴滴到了地板上，等到那位同學(xué)好了許多，她那顆懸著的心總算放了下來，那一幕深深銘記在我的心中，在心里我默默地為您點(diǎn)贊。
喬老師不僅對學(xué)生關(guān)心還對自己的工作也非常認(rèn)真。每次我們交上去的作業(yè)，她都認(rèn)真批改，一一指指正每個(gè)同學(xué)的錯(cuò)誤及修改方法，還有最主要的.一點(diǎn)，她不會放棄每一個(gè)學(xué)生，再差的學(xué)生，都是有可取之處的，所以他認(rèn)真批改每個(gè)同學(xué)的作業(yè)，而不是只打個(gè)勾和寫個(gè)日期，她支持和鼓勵(lì)每個(gè)舉手的同學(xué)，而不是視而不見，她能做到真正的“傳道授業(yè)解惑”。
正是有了無數(shù)像喬老師這樣的老師，我們在這充滿陽光的校園健康的快樂地成長，老師——我為您點(diǎn)贊。
豎起大拇指作文500字 篇3
我們的周圍一定有許許多多讓我們敬佩的人。但是，我今天我要為“環(huán)衛(wèi)工人”豎起大拇指。
記得有一次，我和爸爸正在街上逛街，看見了一位60多歲的老太太，那個(gè)時(shí)候是冬天天氣非常的冷，老太太的手都已經(jīng)凍紅了，但是還在那兒不停的掃地。這時(shí)候風(fēng)刮起來了，把老太太掃的垃圾刮在了泥濘的泥洼里。老太太一臉的無奈，只好走進(jìn)泥洼把垃圾撿了起來，但是老太太把衣服被泥弄臟了。
我和爸爸看到了這一幕，對老太太說:“老太太你為什么把垃圾又撿了起來呢？這樣會弄臟你的衣服的。”老太太微笑地說:“我是環(huán)衛(wèi)工人我們要把地球打掃干凈，不讓一滴垃圾、一滴灰塵進(jìn)到地球!”
記得還有一次，一輛汽車停在停車場里，他們在車?yán)镟局献樱献悠げ蝗釉诶袄飬s扔在了窗戶外面，老太太看見了連忙拿起掃帚來掃瓜子皮。那個(gè)叔叔說:“滾，真臟，我看見你一次打你一次!”我和爸爸看見了，說:“你憑什么責(zé)怪，環(huán)衛(wèi)工人?你也不應(yīng)該亂扔垃圾!”那個(gè)叔叔又說:“他們掃地，國家給他們發(fā)錢，既然有工資我想怎么扔垃圾就怎么扔�！蔽艺f:“你這樣不對，如果不是環(huán)衛(wèi)工人，這么干凈的.公路，是從哪兒來的？”今天我站在這里，我要為環(huán)衛(wèi)工人豎起大拇指!
人不應(yīng)該分高低貴賤，我們都是平等的。所以我要為環(huán)衛(wèi)工人豎起大拇指!
豎起大拇指作文500字 篇4
我敬佩赴湯蹈火的清潔工人，也敬佩一心一意講課的老師，但我最敬佩的還是那身材魁梧的警察叔叔。
每天當(dāng)我去上學(xué)，路過十字路口時(shí)，總會看見一位身材魁梧的警察,身穿挺括的白色制服，腰間白色的皮帶上，整天掛著一副對講機(jī)。頭戴一頂帽子，上面的國徽在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，顯得更加威武莊重。
每天放學(xué)時(shí)，在學(xué)校旁邊的十字路口中，聚集了許許多多的家長在那接送孩子。他們有的騎自行車，有的騎電動(dòng)車，在人來人往，川流不息的十字路口上穿梭。雖然非常擁擠，卻很少發(fā)生交通堵塞，這都得歸功于那位在路口中間不停的指揮著交通的'警察叔叔:"這個(gè)小朋友請不要走，現(xiàn)在是紅燈;這位女士請不要闖紅燈，這樣的話就容易有危險(xiǎn)。"
一天下午放學(xué)，一位一年級的小朋友正準(zhǔn)備過馬路，可他看著來來往往的車輛，不由自主的退后了兩步。過了一會兒，他終于鼓足勇氣過馬路了，但他剛走幾步，一陣刺耳的喇叭聲把他嚇得飛快的跑回了人行道上。那位警察看見了，走過去親切地對他說:"小朋友不能闖紅燈，這樣是很危險(xiǎn)的，叫叔叔領(lǐng)你過去。"
說完，那位警察等到了綠燈，牽著小朋友的手就過去了。
雖然警察叔叔們非常辛苦，但是給廣大人民帶來了交通安全和便利，因此我為他們?nèi)w人員都豎起一個(gè)大拇指!
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