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【精選】小學(xué)作文500字錦集十篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)作文500字10篇，歡迎大家分享。
小學(xué)作文500字 篇1
今天，是一個(gè)非常有紀(jì)念意義的一天。因?yàn)槲覈L試做了有史以來(lái)第一次做的事。先不告訴你們，你們猜！有人猜是游泳，不不，游泳我二年級(jí)就學(xué)會(huì)了。難道是洗碗？我都上三年級(jí)了，當(dāng)然會(huì)洗碗。我還是告訴你們吧，是煎牛排。
煎牛排需要5個(gè)步驟。
1、往專門煎牛排的鍋里放入黃油，等黃油完全融化了的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)鍋的邊緣里有一些小小的黑黑的看起來(lái)很惡心的.粘液，你不要慌，只要用筷子把那粘液給刮出來(lái)，放進(jìn)垃圾桶，它終于待在自己該待的地方，我真得很高興。
2、把牛排放入鍋中，會(huì)有一些音樂。把它翻一個(gè)面的時(shí)候，它就會(huì)唱歌，我都想加入這熱鬧的音樂會(huì)，和牛排，鍋，筷子一起狂歡。
3、把牛排翻了一個(gè)面的動(dòng)作重復(fù)做好多遍，它的表面就看起來(lái)跟在店里吃的牛排的顏色就更像了，真像從一個(gè)小孩子變成了一個(gè)大孩子。
4、用筷子戳戳牛排，如果戳起來(lái)很吃力，就代表牛排已經(jīng)熟了。我看見熟了的牛排，口水都流了三千尺，我趕緊把口水給咽了下去。把牛排放入盤子里，一陣香味鉆進(jìn)我的嘴巴、鼻子、身體的各個(gè)部位。
5、最后，把提前準(zhǔn)備好的，面條加入盤中，和牛排作伴，一盤香噴噴的牛排面條，大功告成。
媽媽還把這件事發(fā)到了朋友圈，大家都夸我聰明。
你們看了之后，是不是也想做牛排了，就趕快買了牛排，自己在家動(dòng)手做吧。
小學(xué)作文500字 篇2
長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……當(dāng)我的耳畔響起這首悠揚(yáng)而傷感的送別歌時(shí)，淚水忍不住涌了上來(lái)，校園里的小草枯了又綠，校園里的花兒謝了又開，日月如梭，光陰似箭，眨眼間，我們將要告別這六年的小學(xué)生涯。
六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，六年的朝夕相處，一次次的成功失敗，使我難別母校，難舍恩師，特別是你，我的好朋友——陳輝，我怎么舍得與你分離？
還記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)的情景嗎？那時(shí)的`我們只有六、七歲，大家還是一群愛哭的孩子，彼此之間充滿了新鮮和好奇，真正讓我們成為好朋友，是緣于一次意外，那年你的胳膊摔傷了，無(wú)法背書包上學(xué)校，而我由于和你同路，老師便把這個(gè)重任交給了我，通過和你的接觸之后，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，我們倆之間竟有那么多的共同點(diǎn)，比如：我們都喜歡電腦游戲、我們都喜歡去書店看書、我們都喜歡打乒乓球和下象棋……這些讓我們?cè)谝黄鹩姓f不完的知心話，許多話我們不敢對(duì)老師說，不能對(duì)父母講，但我們倆在一起卻無(wú)話不說。
每個(gè)清晨，我們一起迎著朝陽(yáng)去學(xué)校，每個(gè)傍晚，我們一起踏著夕陽(yáng)回家去，每個(gè)課間，我們一起在校園散步。六年的光陰，我們共同努力，攜手共進(jìn)，留有我們多少相伴的足跡，悠悠小路知道，青青校園知道。
你還記得那棵小樹嗎？它是我們剛來(lái)這個(gè)學(xué)校時(shí)栽下的，現(xiàn)在它已蒼翠挺拔，獨(dú)立撐起了一片綠蔭。
如今，我們就要離開母校，升入初中，去到新的環(huán)境。因?yàn)槭请娔X派位，我們無(wú)法預(yù)知將要去哪所學(xué)校報(bào)到。
陳輝，雖然我們將要分別，但是不管怎樣，你將永遠(yuǎn)是我的好朋友，前方的路還長(zhǎng)，我們都將去搏擊風(fēng)浪，讓我們互祝鵬程萬(wàn)里，互祝美好而燦爛的明天！
小學(xué)作文500字 篇3
俗話說：“上有天堂，下有蘇杭”，杭州不僅有西湖，還有著名的浙江大學(xué)。我和我的兩個(gè)同學(xué)跟著旅游團(tuán)一起去了浙江大學(xué)參觀。
一到浙江大學(xué)，氣勢(shì)磅礴的校門印入眼簾，我在它面前是多么的渺小，我不禁抬頭仰望。
在領(lǐng)隊(duì)的帶領(lǐng)下，我們集合、排隊(duì)，有序地進(jìn)入了浙大的機(jī)器人與智能裝備館。有一位老師給我們講解關(guān)于浙大的校史，也帶領(lǐng)著我們參觀了浙大的一些先進(jìn)設(shè)備。浙大的先進(jìn)設(shè)備可真多呀！比如：可以幫人行走的機(jī)器，可以快速制作立體模型的'3D打印機(jī)，還有用于運(yùn)載物品的無(wú)人機(jī)。同時(shí)館里還成列著很多模型，比如有：各類飛機(jī)、航天衛(wèi)星……通過講解員的介紹，我們了解了許多關(guān)于中國(guó)科技發(fā)展的知識(shí)。
很快就到了中午，不少同學(xué)的肚子已經(jīng)開始咕咕叫了，正好我們來(lái)到了浙大的食堂。食堂也太大了吧！售菜窗口有很多，里面有各種好吃的，雞米花、大雞排……哇，都是我愛吃的！比我們小學(xué)的午飯好吃多了，大家都吃得暢快淋漓。
稍作休息后，我們?nèi)チ苏愦蟮尼t(yī)學(xué)院。因?yàn)檎愦笠呀?jīng)開學(xué)了，大哥哥大姐姐們都在上課，為了不打擾他們上課，我們也沒有深入的參觀這里，但是，光一些動(dòng)物標(biāo)本就讓我看得眼花繚亂了。這些標(biāo)本都是保護(hù)動(dòng)物的，有野豬、有豹貓、有錦雞……，經(jīng)過這次參觀讓我們知道了，如果我們不去保護(hù)環(huán)境，以后我們可能見不到它們了。
很快，充實(shí)的一天就過去了，我最喜歡浙大的機(jī)器人與智能裝備館，因?yàn)樗锩嬗泻芏嘞冗M(jìn)設(shè)備的模型。大學(xué)是一個(gè)令人向往的地方，我要努力學(xué)習(xí)，早日實(shí)現(xiàn)我的大學(xué)夢(mèng)！
小學(xué)作文500字 篇4
回眸小學(xué)，印象最深的，是她——那個(gè)貌美卻有心理問題的“尖叫女王”。
回眸小學(xué)，回想她那齒皓唇紅、額下現(xiàn)一彎新月的模樣，回想她的尖叫事跡，真的太多太多。
期末考試后，剛好輪到“尖叫女王”這組最后添飯，她不干了，坐在凳上，雙手叉腰，一臉憤怒。看看她油鹽不進(jìn)的模樣，同學(xué)們心軟了，拿過她的飯盒，幫她添好飯，送至她面前。本以為，這事兒就算結(jié)束了，但一轉(zhuǎn)頭——“尖叫女王”大吼起來(lái)：“拿開!我不吃——!”那聲音，石破天驚。
老師下來(lái)了，問：“怎么了?誰(shuí)惹你了嗎?”
她那張可愛的.臉上浮現(xiàn)出恐懼，櫻桃小口微張：“他，他們?cè)陲埨锵铝硕?”
此話一出，全班訝然。
回眸小學(xué)，她的故事，在腦海時(shí)常浮現(xiàn)。
又一次，剛上課，后邊傳出了驚天地泣鬼神的哭喊：“啊——!啊——!”
只見“尖叫女王”，瘋瘋癲癲，神志不清，左沖右撞，念念有詞：“不，不行……他碰了，不……我不能回去了!”
看著她紅顏失色、神魂顛倒的樣子，大家以為出了什么大事而面面相覷。
在同學(xué)的一番追問下，只見“尖叫女王”微卷的齊脖短發(fā)有些凌亂、大大的眼睛空洞無(wú)物，嘟囔著：“小A從我那經(jīng)過，碰了我的桌子，他那么臟……我的桌子也臟了，我不回去了!”
話音剛落，又是一串連綿不斷的：“啊……!”
回眸小學(xué)，印象最深的還是她：那個(gè)外貌無(wú)比可愛的，那個(gè)有心里問題的她。
她，現(xiàn)在可好?
小學(xué)作文500字 篇5
今天，我到動(dòng)物園里去參觀，看見那邊斗雞場(chǎng)里養(yǎng)了六只雞，這些雞每天在花公雞的帶領(lǐng)下不是在那邊刨土覓食，就是在土堆上打“涼窩”曬太陽(yáng)，過著悠閑自得的生活。
今天中午，不知哪里又來(lái)了一只黑雞，把里面的母雞嚇得魂飛魄散�？茨侵缓诠u驕橫跋扈、橫沖直撞的樣子，那只花公雞不服氣了。轉(zhuǎn)眼間，兩只雞都各自擺開架勢(shì)，脖子上的羽毛都直了起來(lái)，頭低得幾乎要挨著地皮了，那只花公雞為了保護(hù)自己的領(lǐng)地，跟外來(lái)的“敵人”展開了生死的拼搏。
殘酷的撕殺一觸即發(fā)，他們虎視眈眈地盯著對(duì)方，誰(shuí)也不敢輕舉妄動(dòng)，一邊積蓄力量，一邊尋找攻擊對(duì)方的機(jī)會(huì)。黑公雞憑著自己身強(qiáng)體壯，首先發(fā)動(dòng)了攻擊。只見它猛得一躍，鋒利的爪子抓向花公雞，隨后又用嘴巴啄。看著黑公雞如此迅猛的攻勢(shì)，當(dāng)時(shí)，我以為花公雞要敗了�？墒腔üu把脖子一縮，往后一閃，接著回頭用爪子按住了黑公雞的脖子，不住地啄它的雞冠。黑公雞的雞冠流出了許多的鮮血，被抓下的.雞毛飛飛揚(yáng)揚(yáng)散落了一地，疼得它“咕咕”地亂叫。一下，兩下……黑公雞的雞冠被啄破了，血人它的頭上滴下來(lái)。轉(zhuǎn)眼間，黑公雞就認(rèn)輸了。俗話說“勝者為王，敗者為寇”，黑公雞只好乖乖地離開了花公雞的領(lǐng)地�；üu“咕咕咕”地叫出母雞，好像在說：“不要怕，有我在，誰(shuí)也不敢侵犯我們的領(lǐng)地！”
我第一次看見公雞打架的場(chǎng)面，那場(chǎng)面真是令人吃驚。
小學(xué)作文500字 篇6
看門，眼中滿是新奇
伴著母親最后一聲凄厲的尖叫，我來(lái)到了這個(gè)世上。睜開懵懂的雙眼，首先看見的是那個(gè)隔著外界與里面的東西。
我舞動(dòng)著小手，想打開它，但一雙有力的大手正緊緊抱著我，于是，我放棄了。但我的心卻始終如誕生時(shí)的我一樣，躁動(dòng)不安�？粗粋�(gè)又一個(gè)新奇的念頭從我腦海中冒了出來(lái)。“開門吧！”一個(gè)低沉而略顯疲憊的聲音響起，“吱呀”一聲，一束強(qiáng)光刺得我睜不開眼。原來(lái)，外面的世界這般熱鬧。而我，只記住一個(gè)字：“門”。
推門，手中充滿力量
門是簡(jiǎn)單的，推門的過程卻很繁瑣。它需要的，不僅是手中的力量，還有心中的力量——自我挑戰(zhàn)、自我磨礪，盡顯于一個(gè)“推”字。
那是結(jié)束嬰兒期學(xué)步的最后一天，為了能一次成功，我在夢(mèng)中演練無(wú)數(shù)次，像雛鷹首次高飛，似小草第一回破土。
懷著最莊嚴(yán)的.心，我用力推開了它——門。我成功了！
力量把握在手，久藏于心。
破門，身體散發(fā)活力
不知從何時(shí)起，我習(xí)慣了大叫大嚷、蹦蹦跳跳地破門而入，習(xí)慣了用身體積蓄力量，在最后一刻向門撞去。
門的周圍環(huán)繞著我哼的小曲兒，門的身體沾滿著我亂七八糟的腳印。
破門，讓我享受到前所未有的快感，一種任何事情都代替不了的自豪與滿足。
活力屬于陽(yáng)光少年的我！
闔門，心里溢滿平和
闔門，對(duì)我而言是一個(gè)新詞，對(duì)于“門”的一生，卻是嶄新一頁(yè)。
緩緩開門，輕輕關(guān)門，比幼年時(shí)快了幾步，比童年時(shí)慢了幾秒。緩急之中，欣喜與驕躁漸無(wú)聲息；快慢之間，沉穩(wěn)與平和的力量，在不動(dòng)聲色里成長(zhǎng)。闔門的一瞬，腳步正穩(wěn)穩(wěn)地踏進(jìn)青春的門檻！
小學(xué)作文500字 篇7
在我的腦海里總會(huì)回蕩著這樣幾件事，每次想起就非常難過
難過的時(shí)候，眼淚總會(huì)不由自主的一滴一滴的往下流，有時(shí)當(dāng)眼淚還沒有掉下來(lái)的時(shí)候，雨就噼里啪啦地下了起來(lái)。仿佛我沒有哭。是雨，濕潤(rùn)了我的眼角。難過的時(shí)候，我只想獨(dú)自待在安靜、寬闊的地方，看看天空，看看云朵那微笑的臉頰，又看看遠(yuǎn)處同學(xué)們嬉笑開心的樣子，我的心里充滿了羨慕、嫉妒、恨！它、她、他真的好好呀！干干凈凈的，自由自在的、無(wú)憂無(wú)慮的'、開開心心的、簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的。唉！不由得嘆氣了！當(dāng)我每次看見某些人，就會(huì)想些亂七八糟的事情！越想越生氣，越生氣就越難過。心里總想：“為什么難過的總是我？為什么發(fā)生的事情都會(huì)跟我有關(guān)系？為什么什么事情都會(huì)扯到我？為什么總是想一些沒有用的事情？為什么……為什么？這是為什么？”假如沒有“那一天，”或許就不會(huì)這樣了！唉！唉！唉！
每個(gè)人都有快樂，遺憾，難過！快樂的事令人難以忘懷。遺憾的事令人耿耿于懷，但難過的事卻更讓人縈繞于心。在我的人生中，就一件令我十分難過的事情至今過了好長(zhǎng)時(shí)間了！可每天晚上都在我腦海里回蕩……人，又甜有苦�？嗟臅r(shí)候，你會(huì)十分難過，甜的時(shí)候，你會(huì)很開心。有一件痛苦的事情，令我非常難過，這事過了這么長(zhǎng)時(shí)間�？僧�(dāng)每天晚上快睡覺的時(shí)候，我回憶起這事后。第二天早上，也會(huì)想起昨天回憶起過的，一夜接著一夜……
我埋在心里，還是抹也抹不掉。真希望“那一天”永遠(yuǎn)消失在我的腦海里！
小學(xué)作文500字 篇8
春天到了，春姑娘把大地裝點(diǎn)得如同一塊碧玉。這正是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)。在老師的帶領(lǐng)下，我拿著我那威武的老鷹風(fēng)箏，準(zhǔn)備在操場(chǎng)上放
我們來(lái)到操場(chǎng)上，先把各自的風(fēng)箏展開，這么多的.風(fēng)箏讓人眼花繚亂。有五彩繽紛的"蝴蝶"，有黑色的"蝙蝠"，我先叫人幫我舉起風(fēng)箏，等風(fēng)起了之后，我說："放！"接著，我就飛快地順著風(fēng)跑，可風(fēng)箏像一個(gè)醉漢一樣在空中晃了幾下，就從天上落了下來(lái)
我不明白什么地方錯(cuò)了，于是便去請(qǐng)教了幾位"高人"，他們都說放風(fēng)箏時(shí)必須逆風(fēng)跑，線緊時(shí)放線，線松時(shí)收線。經(jīng)過"高人"的指點(diǎn)，我又開始了笫二次試飛。我先把風(fēng)箏拋向天空，接著馬上逆著風(fēng)跑了起來(lái)，邊跑還邊放線。風(fēng)箏馬上升上了天空，一會(huì)兒和白云弟弟交談，一會(huì)兒向太陽(yáng)公么問好。就在這時(shí)，風(fēng)向改變了，我趕緊收線。又經(jīng)過一番左拉右扯，才使它晃晃悠悠地升上了湛藍(lán)的天空。然而風(fēng)箏才飛了一會(huì)兒，一只黑色的"蝙蝠"飛了過來(lái)和我的"老鷹"纏在了一起。我大喊一聲："不好！"再一個(gè)箭步?jīng)_了上去，可我的"老鷹"還是一個(gè)"倒栽蔥"摔了下來(lái)，最終摔壞了一根主支架，我嘆息了一聲，拿著風(fēng)箏回去修理了
雖然這次放飛并不是很成功，但我并不氣餒，我相信下一次我的風(fēng)箏一定是飛得最高的
小學(xué)作文500字 篇9
繁星閃閃，蟲鳴聲聲，一個(gè)秋天的晚上我與媽媽、小伙伴正在燈火通明的小屋子里做蠟燭。蠟燭還用做？太浪費(fèi)了吧！不，體驗(yàn)一下做蠟燭的感覺，又可以隨自己的想法做蠟燭的造型，真太棒了！
第一步：選擇杯子的形狀。我在放滿杯子的柜上，看來(lái)看去，久久拿不定主意，選什么形狀？是酒杯形的'，還是波浪形的，想來(lái)想去，唉！挑個(gè)便宜點(diǎn)兒的酒杯形吧。
第二步：放入有顏色的沙子。我來(lái)到一張桌子前，哇！好多沙子。有粗沙，有細(xì)沙。顏色也各不相同，紅色、綠色、藍(lán)色、白色……令我眼花瞭亂。我用勺子盛了一勺我最喜歡的藍(lán)色，鋪了厚厚的一層。隨后，又拿出白色，讓它蓋在上面，顯得白色中間隱約出現(xiàn)了藍(lán)色，好看極了！另外，我又在上面用紅沙做了一層紅地毯，準(zhǔn)備布置成一個(gè)禮堂的樣子。
第三步：放入合適的裝飾品。我在盆里翻來(lái)翻去，好不容易找到了一個(gè)新娘新郎，小心翼翼地把他們放在紅地毯的頂端，后面還陪襯著一個(gè)海星、兩個(gè)海螺和幾個(gè)五顏六色的小石頭。它們有規(guī)律地排放在一起，使整個(gè)禮堂充滿了生機(jī)，看起來(lái)像一個(gè)海洋禮堂，是一個(gè)大自然給予的禮堂。
第四步：倒蠟。我把透明的蠟倒在這些東西的上面，使火不會(huì)燒壞這些小物品。這樣，一個(gè)完整的杯型蠟燭就完成了。
看著這個(gè)蠟燭，我心里樂開了花：以后不怕停電嘍！
小學(xué)作文500字 篇10
今天,我第一次踏進(jìn)了白云小學(xué)乒乓訓(xùn)練班，看著在乒乓桌上亂蹦亂跳的乒乓球和學(xué)員活動(dòng)自如的雙手，心里不禁一顫。
教練先讓我們練基本動(dòng)作：正拱手動(dòng)作，“兩腳自然分開與肩同寬，左腳略前于右腳，膝蓋微微彎曲，身體微微向前傾，收腹，含胸，抬頭，大臂與身體相隔一拳，小臂與大臂成100度。”教練一邊念，一邊做著動(dòng)作。我們專心致志的`學(xué)著。
教練一會(huì)上，一會(huì)下，不停地給我們糾正不正確的動(dòng)作。教練還告訴我們，做正拱手動(dòng)作動(dòng)作就像敬隊(duì)禮一樣。過了一小時(shí)，我們大伙兒都學(xué)會(huì)了動(dòng)作，老師就讓我們掂球一百多個(gè)，再往墻上打。
我緊緊地握著乒乓板掂著球，突然之間，我對(duì)球產(chǎn)生了濃厚的興趣，越打越有勁，越打越興奮。打了不一會(huì)兒，全身就熱乎乎的，不感覺到冷。
我們經(jīng)過教練安排可以到乒乓桌前自己打。
我從盆子里拿出一個(gè)乒乓球，身體向前傾，握著乒乓板準(zhǔn)備打出去，我把乒乓球一放，把乒乓板一揮但打不到乒乓球，試了好幾次都沒打中。教練讓我轉(zhuǎn)腰，要放松地打出去。我聽取教練的指導(dǎo)，死死地盯著手中的乒乓球，下了很大的決心，一打，打是打中了，但沒有落到網(wǎng)中。
教練便讓我到一旁掂球，尋找球的靈感，我眼睛順著球一會(huì)兒上，一會(huì)下，一會(huì)左，一會(huì)右。我把球打得很穩(wěn)，它沒有可逃之處。我一口氣就打了454個(gè)，又可以重歸乒乓桌。
我上臺(tái)打，但還是總打不中球。周教練就讓我做基本動(dòng)作一動(dòng)不動(dòng)站在球臺(tái)旁，我一邊站，一邊默默看著其他同學(xué)的動(dòng)作，教練看我做得漂亮了，再讓我回臺(tái)打。我忽然覺得得心應(yīng)手，非常自如，乒乓球總是乖乖地跳到網(wǎng)里，不再與我作對(duì)。
很快，乒乓訓(xùn)練就結(jié)束了，等待下一次訓(xùn)練的來(lái)臨。
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