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    不負(fù)韶華作文500字

    時(shí)間:2023-06-19 13:58:58 500字作文 我要投稿
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    關(guān)于不負(fù)韶華作文500字合集八篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的不負(fù)韶華作文500字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    關(guān)于不負(fù)韶華作文500字合集八篇

    不負(fù)韶華作文500字 篇1

      “優(yōu)秀少先隊(duì)員”的榮譽(yù)來(lái)之不易。進(jìn)入四年級(jí)以來(lái),班里為了推選參加學(xué)校第十二屆“十佳少先隊(duì)員”競(jìng)選名額,開(kāi)始在班上進(jìn)行海選,對(duì)同學(xué)們?nèi)昙?jí)的表現(xiàn)進(jìn)行綜合考評(píng)。在上一個(gè)學(xué)年中,我的收獲還真不少!我是三好生、優(yōu)秀學(xué)生干部、奧數(shù)三等獎(jiǎng),而且書(shū)法、琵琶都是我的專(zhuān)長(zhǎng)!整理出一摞獎(jiǎng)狀,我信心滿(mǎn)滿(mǎn)。不出我所料,經(jīng)過(guò)層層篩選,我以綜合考評(píng)分全班第一的成績(jī)沖出班級(jí)……

      入圍了第二輪知識(shí)競(jìng)賽,我便開(kāi)始加緊備戰(zhàn)。只要一有時(shí)間,我就拿起少先隊(duì)知識(shí)或百科知識(shí)寶典讀它三五題。午間,老師會(huì)讓我和另一位參賽選手一起互檢準(zhǔn)備情況。我們各拿一張小凳子帶上資料,到講臺(tái)邊面對(duì)面地坐著,不是你問(wèn)我答,就是我問(wèn)你答。有了同伴,我準(zhǔn)備得更有興致……

      在家里,媽媽經(jīng)常檢查我的.復(fù)習(xí)進(jìn)度。晚上睡覺(jué)前,我都要向媽媽背誦五題有關(guān)少先隊(duì)的知識(shí);而早上,媽媽會(huì)打開(kāi)人民日?qǐng)?bào),讓我聽(tīng)“新聞早班車(chē)”?嘈娜耍觳回(fù)!我第二輪知識(shí)競(jìng)賽考了87分。老師說(shuō),這成績(jī)單從四年級(jí)的同學(xué)來(lái)看,已經(jīng)是第二名了。但由于競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手還有五六年級(jí)的學(xué)長(zhǎng),我就這樣止步第二輪的競(jìng)賽,無(wú)緣第三輪提案發(fā)布了。真是強(qiáng)中更有強(qiáng)中手!

      “啪啪啪……”我被雷鳴般的掌聲拉回了頒獎(jiǎng)現(xiàn)場(chǎng)。此時(shí),我無(wú)比激動(dòng),學(xué)無(wú)止境,我愿以夢(mèng)為馬,以汗為泉,不忘初心,不負(fù)韶華!

    不負(fù)韶華作文500字 篇2

      當(dāng)人們驚羨于花的明艷,卻不曾知曉當(dāng)初她的嫩芽浸透了奮斗的淚泉,犧牲了無(wú)數(shù)的血肉!題記

      少年有夢(mèng),國(guó)猶可期。梁?jiǎn)⒊壬裕荷倜衲曛莿t國(guó)智。青少年是一個(gè)國(guó)與民族的,肩負(fù)著的,是新時(shí)代的'奮斗著與創(chuàng)造者。我們有責(zé)任更應(yīng)有能力為祖國(guó)建設(shè)添磚加瓦。而豐滿(mǎn)我們羽翼的方式,在現(xiàn)階段,就是學(xué)習(xí)!唯有學(xué)習(xí),才能讓我們?cè)谶@個(gè)迅猛發(fā)展,知識(shí)爆炸的時(shí)代博得一席之地,于世界之空自由翱翔,讓中華民族迎來(lái)實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的光明前景,屹立于世界民族之林。

      就像薦文所說(shuō),整個(gè)世界都在,你憑什么不努力?疫情當(dāng)前,長(zhǎng)達(dá)四個(gè)月的居家學(xué)習(xí)是否摧毀你的意志;還是讓你筑起思想高墻,為成功夯實(shí)基礎(chǔ)?我們心里早已有了答案。陶淵明先人云:往者不可追,來(lái)著猶可鑒。收起懈怠懶散的心理,整頓儀容,關(guān)閉,聽(tīng)好每一課,做好每一份;蛟S看不到,摸不清成功的距離,但腳下每一步都是通往成功的必經(jīng)之路。清楚上的塵埃,榮光會(huì)照亮最初的。望我們歸來(lái),仍是那個(gè)勤奮上進(jìn),未來(lái)可期的少年。

      欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待。在萬(wàn)籟俱寂的黑夜,臺(tái)燈下溫馨卻又的橘色燈光見(jiàn)證了殷切期望與無(wú)微不至的關(guān)懷。如露,滋潤(rùn)著我們疲憊的心;又如明燈,點(diǎn)亮前往未知的道路。不負(fù)父母,為自己的未來(lái)贏得更好地發(fā)展機(jī)遇,亦是對(duì)父母最真切的回報(bào)。

      每一個(gè)不曾起舞的,都是對(duì)的辜負(fù)。已是仲夏時(shí)節(jié),風(fēng)過(guò)林梢,驕陽(yáng)正好,地平線(xiàn)在每個(gè)明日向我們招手。愿用青春為最后的沖刺畫(huà)上一個(gè)感嘆號(hào)!

      以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華!

    不負(fù)韶華作文500字 篇3

      在回家的路上,我心中突然蹦出海子的一句話(huà)我要做遠(yuǎn)方忠誠(chéng)的兒子。我要以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華。

      為什么會(huì)有這樣的想法呢?因?yàn)榻裉煳覀傿2班的全體老師點(diǎn)燃了我胸中的激情。一天來(lái)我們?nèi)喽己芘d奮,還沒(méi)有離校卻又急切地期盼明天的'到來(lái)因?yàn)榻裉炖蠋焸優(yōu)槲覀兇蜷_(kāi)了許多扇窗,引我們進(jìn)入了他們的學(xué)科之門(mén),我們都想繼續(xù)跟著老師向前走。

      還是從早上說(shuō)起吧!

      九月一日,開(kāi)學(xué)了,盡管秋雨綿綿,堵車(chē)嚴(yán)重,但大面積遲到的畫(huà)面卻沒(méi)有出現(xiàn),同學(xué)們以飽滿(mǎn)的精神跨進(jìn)教室。從每一個(gè)同學(xué)堅(jiān)定的目光與步伐中,我看到了每一位同學(xué)們的自信。一個(gè)好的開(kāi)端就是成功的一半!

      每一節(jié)課的上課鈴聲都牽動(dòng)著我們的神經(jīng)。好奇!激動(dòng)!興奮!教室門(mén)口出現(xiàn)的每一個(gè)身影都能吸引我們,40分鐘如彈指一揮間,一波興奮勁沒(méi)過(guò)另一股沖擊波又來(lái)了。

      語(yǔ)文老師用他那幾句美麗的詩(shī)便將我們帶入了語(yǔ)文的天堂,讓我們感受語(yǔ)言的魅力;數(shù)學(xué)老師雖然年齡大,但她用炯炯有神的目光和言簡(jiǎn)意賅的教學(xué)風(fēng)格吸引著我們;英語(yǔ)老師告訴我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法,讓我對(duì)英語(yǔ)有了更全面的了解;歷史老師用他幽默的話(huà)語(yǔ)讓我們對(duì)過(guò)去了的冷歷史產(chǎn)生濃厚的興趣;地理老師用她的才華為我們揭秘世界打開(kāi)了一扇新的學(xué)科之門(mén)。

      我們的老師身上有激情,眼中有光彩,胸中有文學(xué)。他們立下的許多規(guī)矩沒(méi)有讓我們厭煩,而是感受到嚴(yán)謹(jǐn)縝密的學(xué)風(fēng)。

      這個(gè)學(xué)校真好,這個(gè)班真好,這里的老師真牛!

      我們現(xiàn)在為著同一個(gè)目標(biāo)來(lái)到高新一中,三年后,我們便帶著不同學(xué)校的錄取通知書(shū)離開(kāi)這所學(xué)校。這三年,我們既然相遇,便珍惜彼此,相互幫助,共同進(jìn)步,我們要以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華!

    不負(fù)韶華作文500字 篇4

      斟一杯光陰流年,翻開(kāi)那珍貴的記憶;酌一縷曲水流殤,恪守那不渝的初心。前路漫漫,與其抱怨,不如只爭(zhēng)朝夕,砥礪前行。

      曾幾何時(shí),我們都曾一蹶不振過(guò),像一只孤單的小鳥(niǎo),在迷途中尋找著過(guò)去的影子;我們都曾放棄過(guò),被困難輕易的打倒過(guò),像孱頭一樣抱怨著;我們都曾沮喪過(guò),為可望而不可及的夢(mèng)所躊躇。

      于是,瞻仰著,崇拜著,那些讓無(wú)數(shù)人牢記的名字。慢慢的浮現(xiàn)在腦海里……

      走上諾貝爾獎(jiǎng)的'頒獎(jiǎng)臺(tái)上。莫言作為中國(guó)第一個(gè)獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的人,它讓我們歡呼,更讓整個(gè)中國(guó)人為之驕傲與自豪。

      有人說(shuō):“莫言只上過(guò)小學(xué),都能獲得如此大獎(jiǎng),那我也不學(xué)習(xí)了。”

      有人說(shuō):“莫言總是在不斷的閱讀,在用汗水來(lái)澆灌未來(lái)。雖然只念過(guò)小學(xué)但他后來(lái)不知道付出了多少心酸。我要向他學(xué)習(xí)!

      我明白,榮譽(yù)的背后,所付出的是讓我門(mén)難以想象的艱辛與努力:或許在深夜閱讀,或許像魯迅一樣拿別人喝咖啡的時(shí)間在寫(xiě)作。光陰從來(lái)都不會(huì)辜負(fù)每一個(gè)堅(jiān)持不懈,心懷夢(mèng)想的人。莫言也用實(shí)踐證明了,唯有堅(jiān)持不懈的努力,方能于干涸的沙漠里澆灌初絢爛的花朵。

      人如此,春蠶亦是如此。我們贊嘆春蠶吐出的光鮮柔韌的蠶絲時(shí),可曾發(fā)現(xiàn),這鮮亮的蠶絲不正是春蠶咀嚼了一張又一張苦澀的桑葉后才吐出的嗎。

      古往今來(lái),一次的驀然回首,一次的輾轉(zhuǎn)反側(cè),一次的筆墨沉香,只有努力才能收獲一份份碩果,一份份香甜,一份份長(zhǎng)久。

      成功的人在奔跑,而失敗的人在抱怨。夢(mèng)想是觸不可及的,而努力是拉近那不可及的夢(mèng)想的翅膀。成功無(wú)捷徑,千里之行,始于足下,少壯當(dāng)努力!只爭(zhēng)朝夕。

    不負(fù)韶華作文500字 篇5

      說(shuō)出來(lái)被人嘲笑的夢(mèng)想,才有實(shí)現(xiàn)的價(jià)值。

      ——題記

      每個(gè)人在年少時(shí),都會(huì)有著屬于自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想會(huì)在自己的心底生根發(fā)芽,最后長(zhǎng)成一顆參天大樹(shù)。怎么實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想呢?最好的`辦法就是讀書(shū),讀書(shū)不是唯一的出路,但卻是最好的出路。有些人總是口頭嚷嚷著要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,卻不付出實(shí)際行動(dòng)。拿什么去實(shí)現(xiàn)你那所謂的夢(mèng)想?現(xiàn)在的努力,是為了以后實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而做出的鋪墊。

      時(shí)光不負(fù)追夢(mèng)人,我們的內(nèi)心懷有詩(shī)和遠(yuǎn)方。但現(xiàn)實(shí)往往都是很殘酷的,在通往夢(mèng)想的旅途中,必定是披荊斬棘的。你可能會(huì)遭受質(zhì)疑,嘲諷,辱罵……但沒(méi)關(guān)系,熬過(guò)這些艱難的日子,迎接你的就是似錦的前程。

      在這個(gè)風(fēng)華正茂的年紀(jì)里,我想讓自己迷途知返。即使能力有限,也要全力以赴。都說(shuō)學(xué)習(xí)苦,學(xué)習(xí)累,學(xué)習(xí)太難了?墒,你知道嗎?你背不出來(lái)的英文單詞總有人能背出來(lái);你絞盡腦汁也解不出來(lái)練習(xí)題總有人能解出來(lái);你所以為的終點(diǎn)可能只是別人的起點(diǎn);大家都在朝著夢(mèng)想努力奔赴,你怎能甘拜下風(fēng)?

      夢(mèng)想就像是黑暗中的一束光,我們都是追光者。三年寒窗苦讀,就是為了拿到一張通知書(shū)。如果你做到了,那么恭喜你,你離夢(mèng)想又進(jìn)了一步。這世間唯有青春和夢(mèng)想不可辜負(fù),趁我們年少,放手一搏吧!

      讓我們以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華。

    不負(fù)韶華作文500字 篇6

      “少年智,則國(guó)智;少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)”《少年中國(guó)說(shuō)》道出了國(guó)家興盛,源于少年的真理。而作為新時(shí)代青少年的我們也深知肩上責(zé)任重大,不敢松懈一分一毫。

      尋夢(mèng)

      關(guān)于夢(mèng)想,似乎有成千上萬(wàn)的比喻句,但什么讓我們擁有夢(mèng)想呢?小時(shí)候,父親總愛(ài)給我講英雄故事,所以在我看來(lái)英雄不同尋常,他們身上總會(huì)散發(fā)著光芒。董存瑞舍身炸碉堡的堅(jiān)毅,黃繼光奮勇向前的執(zhí)著都讓我心里萌發(fā)出夢(mèng)想的嫩芽成為自己的英雄。

      逐夢(mèng)

      70響禮炮響徹云霄,70載風(fēng)云變化,國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)官兵護(hù)衛(wèi)著五星紅旗,邁著鏗鏘有力的步伐,向全世界人民走來(lái),我雖無(wú)緣1949,卻可以幫你們見(jiàn)證這盛世繁華。十幾年后,我已成少年,那些英雄故事清晰地在腦中徘徊,我的英雄夢(mèng)在這一刻起航。

      綠色的戎裝、黃色的`綬帶是我的裝束。明艷的黃搭配那一抹橄欖綠是尊嚴(yán)與榮耀的象征,還有鮮血的暈染、汗水的浸潤(rùn),淚水的洗滌。然而這只是我膚淺的理解,我想投身于其中,感受一段不一樣的人生。

      想要開(kāi)啟這段旅程,我必須撿起曾經(jīng)丟失自己,F(xiàn)在的我已是高三的學(xué)子,離夢(mèng)想成真似乎也只有一步之遙,但曾經(jīng)幾年里的樣子讓我心生畏懼,雖然有著青春的活力但是卻少了一份執(zhí)著與堅(jiān)毅,總是幻想著達(dá)成夢(mèng)想后自己的模樣,卻忘了夢(mèng)想背后是辛勤付出,是流血流汗不流淚的坦蕩,F(xiàn)在我想重拾那個(gè)不達(dá)目標(biāo)不罷休的自己,只為以最優(yōu)秀的姿態(tài)穿一襲綠軍裝,向鮮艷的國(guó)旗敬一個(gè)最美的軍禮。

    不負(fù)韶華作文500字 篇7

      初三,一個(gè)美好而又緊張的時(shí)期。我與它在某個(gè)清晨,相遇了。

      教室里的同學(xué)們不如往常一樣吵鬧,來(lái)自中考的壓力席卷著整個(gè)班級(jí)。我們心懷自己的夢(mèng)想——考上理想的學(xué)校,伴隨著對(duì)未來(lái)的期待,褪去先前的稚嫩,一步一步認(rèn)真向前邁進(jìn)著。

      我們開(kāi)始為了一道題爭(zhēng)得面紅耳赤,堆積如山的試卷與書(shū)本一堆堆的擺在課桌前。即使是剛下課,教室里依舊寂靜無(wú)聲,同學(xué)們都在集中精神溫習(xí)著功課,不愿放棄每分每秒在校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

      先前溫和的老師也突然嚴(yán)肅了半分,在短短的一百天沖刺里,一遍又一遍的將知識(shí)點(diǎn)精簡(jiǎn),以方便供我們溫習(xí)。有時(shí)又放棄自己的課間休息時(shí)間,向同學(xué)們繼續(xù)傳授自己所知道的全部。有時(shí)就算自己身體不適,也依舊不愿放棄那一星半點(diǎn)的`授課時(shí)間,用自己稍微沙啞的喉嚨,在三尺講臺(tái)上道出一縷芬芳。在完成自己的任務(wù)后,才用一杯溫水給自己續(xù)航。

      補(bǔ)習(xí)班的結(jié)束并沒(méi)有意味著休息,我們常常在課后,交流著課上所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)。自己緩緩的徒步回家,路上也不忘多記幾個(gè)單詞。

      學(xué)習(xí)的同時(shí),體考也如攔路虎一般向我們襲來(lái),它昭示著我們?cè)趯W(xué)習(xí)的途中,也不能忘記鍛煉自己的身體,保持健康。即使被太陽(yáng)暴曬,在考場(chǎng)上的我們依舊堅(jiān)持著跑完那八百米。我們揮灑著汗水,踏出清脆的腳步聲,力爭(zhēng)上游,爭(zhēng)取著那六十分值的體育分。

      我們慢慢的在成長(zhǎng),養(yǎng)成做事全力以赴的良好習(xí)慣。經(jīng)過(guò)初三最后一百天的沖刺,我們終能以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華。

    不負(fù)韶華作文500字 篇8

      在很多老師心目中,我一直是個(gè)略有調(diào)皮的學(xué)生,但幸虧各位老師沒(méi)有放棄我,當(dāng)我堅(jiān)持不住時(shí)鼓勵(lì)我;當(dāng)我狀態(tài)低迷時(shí)找我談話(huà);當(dāng)我彷徨錯(cuò)亂時(shí)指引我前進(jìn)的方向?梢哉f(shuō),是她們幫助我們成長(zhǎng);督促我們前行,砥礪我們奮進(jìn)!

      要說(shuō)對(duì)我影響最大的應(yīng)該是復(fù)學(xué)后的一節(jié)物理課上,潘衛(wèi)平老師在課上將我與一名性格沉穩(wěn)同學(xué)進(jìn)行對(duì)比說(shuō)我過(guò)于浮躁走不長(zhǎng)遠(yuǎn),就從那時(shí)開(kāi)始我受到了震撼,并且決定要改過(guò)自新,令老師刮目相看。

      記住拼搏+膽量是中考的基礎(chǔ);勤奮+技巧是中考的必備條件;信心是中考的.關(guān)鍵。

      語(yǔ)文:課外閱讀很重要,但考場(chǎng)的答題技巧相輔更加重要。語(yǔ)文的應(yīng)試考試最主要就是要抓住你能拿到的每一分,也就是基礎(chǔ)部分,因此點(diǎn)擊務(wù)必做到爛熟于心!

      英語(yǔ):學(xué)這門(mén)科目我還是少了一定量的課外閱讀。上課要認(rèn)真聽(tīng)講。而詞匯的積累更多在課外。我們不妨給自己定幾個(gè)小目標(biāo):每天背十個(gè)單詞等。

      理科三門(mén):無(wú)非就是多多刷題,形成一種條件反射?荚嚂r(shí)要保持心態(tài)最關(guān)鍵要記住一點(diǎn)就是“我難別人也難”作為桃李園學(xué)生,這點(diǎn)自信是必須要有的!

      在中考場(chǎng)上,強(qiáng)者是不可估量的,要想出類(lèi)撥萃,堅(jiān)定的信心是缺不了,倘若連最基本的信心都沒(méi)有,考前再多的準(zhǔn)備也只是徒勞。對(duì)于中考,巖石般的自信是可貴的,擁有它中考的關(guān)卡也就打開(kāi)了。

      以上的幾點(diǎn)都是我在初中三年積累出來(lái)的,希望能有所幫助。

      以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華,加油!

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