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門(mén)其實(shí)開(kāi)著作文500字八篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的門(mén)其實(shí)開(kāi)著作文500字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
門(mén)其實(shí)開(kāi)著作文500字 篇1
在生活中，很多門(mén)其實(shí)是開(kāi)著的，但是表面上看起來(lái)像關(guān)著，所以我們遇到現(xiàn)在看起來(lái)開(kāi)不了的門(mén)，不要直接就退縮了，要敢于去嘗試開(kāi)啟這扇門(mén)，很多看上去是關(guān)著的門(mén)，其實(shí)是虛掩的。
我認(rèn)為自己和同學(xué)之間就像隔著一扇上了鎖的鐵門(mén)，怎么打也打不開(kāi)。所以剛開(kāi)學(xué)時(shí)我跟班里的同學(xué)們玩得并不是很融洽，而且也不經(jīng)常去跟同學(xué)交流，就算是坐在我自己旁邊的同桌我?guī)缀跻彩菦](méi)怎么說(shuō)話，只是有時(shí)回答一些他的問(wèn)題而已。我從沒(méi)主動(dòng)去跟同學(xué)們說(shuō)話，所以我認(rèn)識(shí)的同學(xué)都很少，只是知道他們的名字而已。
后來(lái)，在一次期中考試時(shí)我只帶了一只鉛筆、一個(gè)圓規(guī)。但我忘帶了尺子，我焦急的在考場(chǎng)里走來(lái)走去，我低頭看了看表，已經(jīng)12：50了，現(xiàn)在回家拿尺子已經(jīng)來(lái)不及了，這時(shí)前面走來(lái)了一個(gè)人，說(shuō)：“你怎么了？”我抬頭一看，原來(lái)是我的同桌。他問(wèn)我：“是沒(méi)帶工具嗎？”我回答道：“嗯，忘帶尺子了�！彼挷徽f(shuō)的把尺子握緊，用力往腿上一撞，只聽(tīng)“啪”一聲，尺子裂成了兩段，他把另一半放到我手中，對(duì)我說(shuō)：“拿去用吧�！贝藭r(shí)，我感覺(jué)到同桌對(duì)我挺好的。 我覺(jué)得同桌非常樂(lè)于助人，于是就想：我也要幫助別人，有一次，同桌忘帶鉛筆盒了。于是，我見(jiàn)了就把活動(dòng)筆、橡皮、和那被啪成一段的尺子給了他，漸漸的.我跟同桌和同學(xué)們的友誼之門(mén)也打開(kāi)了。 同學(xué)之間的門(mén)看似是關(guān)著的，其實(shí)只要你嘗試去開(kāi)啟這扇門(mén)，那么你就可以打開(kāi)這扇門(mén)，與同學(xué)成為朋友。
門(mén)其實(shí)開(kāi)著作文500字 篇2
小莫是個(gè)孤獨(dú)的孩子，她實(shí)在太寂寞了，沒(méi)有人愿意和她做朋友。每次總愛(ài)坐在教室的那個(gè)靠窗的角落。其實(shí)那張桌子已經(jīng)放在那兒很久了，因?yàn)樗x黑板太遠(yuǎn)，沒(méi)有人愿意做這個(gè)位置。但是，小莫卻固執(zhí)的要求老師讓自己坐那兒。善良的老師問(wèn)她為什么，小莫只說(shuō)了一句話：因?yàn)樗臀乙粯庸陋?dú)。
老師嘆息的搖搖頭，只得批準(zhǔn)。對(duì)于小莫，她十分同情，但又無(wú)可奈何，生怕傷害了她那顆脆弱的心。原來(lái)，小莫是一個(gè)單親家庭的.孩子。在她很小的時(shí)候，父親嫌棄她是個(gè)女孩兒，認(rèn)為她長(zhǎng)大后沒(méi)出息，便狠心離去。十四年來(lái)，都是母親、外公和外婆將她拉扯大。漸漸懂事后，小莫聽(tīng)到的關(guān)于父親的傳聞越來(lái)越多。她的心也一次又一次受到傷害。所以，小莫為了證明自己，開(kāi)始發(fā)奮讀書(shū)，她的成績(jī)很優(yōu)異�？墒牵策�只是個(gè)孩子。十幾歲，本還應(yīng)該是撒嬌的年齡，但小莫卻一直默默的承受了太多。
母親總是告訴小莫要聽(tīng)話，要多幫家里分憂。她總是乖乖地點(diǎn)頭，因?yàn)樗幌胱屇赣H傷心。自己一次次用汗水換來(lái)高分，換回母親的笑臉時(shí)，她才是最快樂(lè)的。又是碰倒熟人，總會(huì)聊上幾句，是不是也會(huì)扯到父親這個(gè)話題。此時(shí)，小莫的心會(huì)很痛，但在大人面前卻裝得很好。到最后，又會(huì)回到房間，鎖上門(mén)，痛痛快快的哭一場(chǎng)。
門(mén)其實(shí)開(kāi)著作文500字 篇3
從前，有一個(gè)人在大雨中尋找到了一個(gè)可供避雨的屋檐，可門(mén)似乎關(guān)著，里邊也沒(méi)有人答應(yīng)，于是那人只能在檐下等了許久，不料，雨過(guò)天晴，一陣風(fēng)吹過(guò)，門(mén)居然開(kāi)了，原來(lái)，門(mén)其實(shí)一直開(kāi)著，只不過(guò)掩起來(lái)了而已。
其實(shí)人也是一樣，有人抱怨生活不公平，給自己的只有失敗的種子，這不過(guò)只是一種開(kāi)脫，成功之門(mén)一直向每個(gè)人敞開(kāi)，那些沒(méi)有成功的人只不過(guò)是沒(méi)有把腳踏進(jìn)去而已。
20xx年，F(xiàn)1賽車(chē)的掌門(mén)人——伯尼。布萊克斯在下班后被半路打劫，不光被打出“熊貓眼”，而且價(jià)值人民幣209萬(wàn)的手表也被搶走。如果只是一個(gè)普通人，也許會(huì)后悔不已，去憎恨那可惡的歹徒，還要為自己的愛(ài)表惋惜好久。但是布萊克斯沒(méi)有這么做，他只是張貼了許多廣告，廣告上的內(nèi)容是這樣的：一個(gè)被打傷的人（他自己），一塊豪華的`手表（被搶的表），再加上一排話——看這些人干的好事只是為了搶一塊“恒寶”表！這份廣告不但使得布萊克斯本人的知名度上升，連這塊表的公司也財(cái)源滾滾，布萊克斯從中撈到的利潤(rùn)已足夠買(mǎi)許多表了。
成功之門(mén)從來(lái)就不曾關(guān)閉，這不正是嗎？即使被打成受害者，只要慧眼發(fā)掘立即行動(dòng)，很快就站在成功殿堂的中央了。
我們現(xiàn)在是中學(xué)生，會(huì)經(jīng)歷各種各樣的挑戰(zhàn)，作業(yè)是挑戰(zhàn)，考試也是挑戰(zhàn)，而踏過(guò)成功之門(mén)的法寶是什么呢？是勤奮！
牛頓天資不算聰穎，曾經(jīng)一度坐在教室的最邊角，但是他勤奮刻苦，最終戰(zhàn)勝了先天。今天，當(dāng)我們用萬(wàn)有引力定律時(shí)，也許他正在天國(guó)大笑。成功無(wú)秘訣，唯一的途徑就只有勤奮。
勤奮些吧，成功之門(mén)其實(shí)是開(kāi)著的呀！
門(mén)其實(shí)開(kāi)著作文500字 篇4
世間總是這樣，那樣的事情。有些事情卻是我們無(wú)法想象的！因?yàn)槟男┪覀兒茈y做到。如果世間有賣(mài)后悔藥，我愿意去嘗試。但生活總是患得患失，就會(huì)很難做到把所有的事物很難嘗試一遍。因?yàn)槿松喽�，就更要去做一些力所能及的事情。機(jī)遇總是自己的，那就想辦法，做好現(xiàn)在，門(mén)其實(shí)是開(kāi)著，就看我們是否努力了？相信只要付出才會(huì)更多的回報(bào)！相信，自己會(huì)有一個(gè)好的`未來(lái)。只要有你在的日子，一切都將是幸福的！
機(jī)遇
每個(gè)人，相信總是會(huì)有一些幸福的事情、都是有幸運(yùn)的事情。但是這機(jī)遇卻是來(lái)之不易的。因?yàn)�，機(jī)遇或許只有一兩次�；蛟S機(jī)遇總是與我們身邊逃走。但請(qǐng)相信，只要努力了，只要付出了，都將會(huì)有希望。都將會(huì)有成功的那一刻！機(jī)遇的來(lái)臨往往是不易的！很多都是插肩而過(guò)的。但請(qǐng)相信，只要扶持，就會(huì)有收獲！只要努力了，都將會(huì)有成功的那一天！門(mén)其實(shí)是開(kāi)著的，只看我們是否堅(jiān)持了。相信，世界不會(huì)拋棄我們。我們?nèi)跃鸵W(xué)習(xí)，為了自己，更為了命運(yùn)！跟上時(shí)代的步伐，一起邁出第一步！
開(kāi)著
在成長(zhǎng)的道路中，我們總是會(huì)有過(guò)多的猶豫不決，總是會(huì)有很多的拿不定主意。的確，但是請(qǐng)相信，上天對(duì)每個(gè)人都是絕對(duì)公平的！因?yàn)槲覀兌际沁@個(gè)世界的小主人。都需要去保護(hù)起來(lái)的。但人生總會(huì)有不如意的時(shí)候，只要我們樂(lè)觀的面對(duì)，都將會(huì)迎刃而上！開(kāi)著門(mén)依舊，只愿我們依舊初心，門(mén)其實(shí)是開(kāi)著的，就看我們是否努力了？相信，只要努力，做好現(xiàn)在，把握未來(lái)！
人生又該何去何從？門(mén)其實(shí)是開(kāi)著的。做好現(xiàn)在，把握未來(lái)。相信只要樂(lè)觀面對(duì)一切，我們都將更好！相信未來(lái)的我們?cè)絹?lái)越美好！
門(mén)其實(shí)開(kāi)著作文500字 篇5
你選擇了那道門(mén)。從此，你在每天的清晨帶著沉重的倦意離開(kāi)。你的腳步不在輕盈，你的微笑不再自信。你學(xué)會(huì)了諂媚；失去了驕傲的自我，失去了清純。于是你回頭看了看那道你曾經(jīng)選擇的門(mén)，開(kāi)始懷疑，難道上天真的撥動(dòng)了乾坤，讓你如此狼狽；其實(shí)，你在這道門(mén)里每天都在追著一件又一件的事情，你不過(guò)是為了追尋一個(gè)早已被追尋過(guò)的夢(mèng)想，匆匆而盲目然而生命之燭卻已在這彷徨中燃耗。不知不覺(jué)中，你才知道，選擇了一道錯(cuò)誤的門(mén)。
這時(shí)，你回頭，發(fā)現(xiàn)了另一道門(mén)。你聽(tīng)到了鳥(niǎo)語(yǔ)，你聞到了花香，你感到了你心靈伴隨著淙淙的流水飄向遠(yuǎn)方，生命之樹(shù)欣欣而向榮，生命之泉涌涌而始流。你驚訝山川的雄偉，你羨慕鳥(niǎo)兒的自由，你概嘆天地的寬廣。天空是如此空靈，水流是如此釅釅，萬(wàn)物是如此生機(jī)勃勃。
于是，你看見(jiàn)了那被風(fēng)吹作雪的杏花，那傲霜的秋菊，那秦艷秋香的'早梅。你贊嘆花的妖嬈，讓生活充滿色彩。你心中那難以掩飾的喜悅告訴你，這道門(mén)是自由生活之門(mén)，這自由生活之門(mén)里，才是你真正的世界。
自由生活之門(mén)，其實(shí)是開(kāi)著的，自由生活之門(mén)，讓你真誠(chéng)擁抱這自然之然，自由生活之門(mén)，讓花兒在這里盡情的綻放，草兒在這里盡情的搖擺。自由生活之門(mén)，希望你生活中的每一個(gè)清晨，都能聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒的囀囀，泉水得叮咚。
自由生活之門(mén)，永遠(yuǎn)開(kāi)著，讓你擁抱未來(lái)的美好，讓你擁抱自然的美，讓你感受生活之美，讓你......
門(mén)其實(shí)開(kāi)著作文500字 篇6
窗外，雪已覆蓋了大地。
“為什么練了這么多次，還是沒(méi)有長(zhǎng)進(jìn)！”我不耐煩地吼道�！芭�！”笛落地清脆的聲音，重重地?fù)粼诹宋业男念^，淚水像斷了線的珠子般滑落而下。僵硬的手，麻木的嘴唇，我無(wú)助，失望。
從小，我就向往鋼琴、古箏，對(duì)笛、葫蘆絲不感興趣，可上了四年級(jí)后，媽媽卻硬是把我塞進(jìn)了橫笛興趣班。從此，我與笛之間似乎就隔了一道巨大的門(mén)，不可逾越。
我順手拿起沙發(fā)上的遙控器，打開(kāi)了電視機(jī)。
一個(gè)胖胖的小男生閃入了我的眼簾。他正在跳著街舞，熱情奔放的態(tài)度，標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作，讓我眼前一亮，心情也平靜了許多�？晌覜](méi)想到，他是一個(gè)智障，龐大的身軀下卻只有四、五歲兒童的智商�？伤慕治鑵s是十分的好，甚至比正常人要好。我不禁對(duì)他肅然起敬。
難道他與舞蹈之間沒(méi)有障礙嗎？不，絕對(duì)不是。他一定是探索了很多條道路，才找到了那扇通向舞蹈殿堂的大門(mén)。
我轉(zhuǎn)身，看向地上的笛，堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我拾起笛，重新練習(xí)起來(lái)。手指輕輕地按在笛孔上，專(zhuān)注地盯著樂(lè)譜，緩緩地吹起。
伴隨著手指在笛孔上的`輕盈跳動(dòng)，樂(lè)譜上的一個(gè)個(gè)樂(lè)符跳躍到了空氣中，整個(gè)房間被悠揚(yáng)的笛聲所包圍。時(shí)而細(xì)密綿長(zhǎng)，如春風(fēng)般滋潤(rùn)著我的心田；時(shí)而輕快俏皮，如山泉流過(guò)，發(fā)出清越的泠泠之聲；時(shí)而慷慨激昂，有如重鼓擊打心頭，催人奮進(jìn)……
一曲終了，我沒(méi)有吹錯(cuò)一處，哪怕是一個(gè)極其微小的細(xì)節(jié)。
我長(zhǎng)長(zhǎng)地呼出了一口氣，抬頭望著天花板，天氣似乎不再那么冷了。
我喜歡上了吹笛，也終于體會(huì)到了吹笛的樂(lè)趣。
望向窗外，原來(lái)陽(yáng)光早已灑滿了大地的每一個(gè)角落，也照亮了我的心房，這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)：
那扇門(mén)，其實(shí)一直開(kāi)著。
門(mén)其實(shí)開(kāi)著作文500字 篇7
漸漸發(fā)現(xiàn)除了回答問(wèn)題根本就說(shuō)不了幾句話，漸漸發(fā)覺(jué)原來(lái)極其熱鬧的教室只剩下奮斗的身影……
初中時(shí)，一至三年級(jí)一直在不停的換座位，所以最簡(jiǎn)潔的還是叫同桌，這學(xué)期又換同桌了，同學(xué)們?cè)诨ハ啻蜻@招呼，我懶洋洋的趴在桌子上不想打招呼，只因太虛假！
“額，你不舒服嗎？用我?guī)湍銌幔俊蓖烙藐P(guān)切的眼神看著我。
“我沒(méi)事……”我有些不好意思的說(shuō)。
“哦，有事叫我�。 �
“……”
我又一次趴在桌子上，無(wú)所事事的亂畫(huà)。初三了，面臨中考了，教室中只有我沒(méi)有好好復(fù)習(xí)了，看見(jiàn)窗外的陽(yáng)光已經(jīng)暗淡，夕陽(yáng)西下，一絲燈光照在我的臉上，是無(wú)奈？還是自我放棄？
課上老師在反反復(fù)復(fù)的講函數(shù)，聽(tīng)著像一首首連續(xù)不斷的催眠曲。慢慢的意識(shí)一點(diǎn)兒沒(méi)了……忽然同桌戳了我一下，我“呼”的`一下站了起來(lái)，看見(jiàn)老師的目光里裝滿了無(wú)奈，“啪”一個(gè)東西落在了我的桌子上，我打開(kāi)看向同桌，她沖我眨了眨眼睛，我按照紙條內(nèi)容讀了下來(lái)……
“坐下，好好聽(tīng)講！”老師說(shuō)。
放學(xué)后，我用感激的目光看向同桌，同桌說(shuō)：“你不錯(cuò)，只是放棄了自己！別這樣下去了，我們一起努力！”我眼角一濕，原來(lái)不是我受冷落，而是我遠(yuǎn)離了大家，她遞給我一個(gè)MP3，上面顯示著《knockknockyouheart’sdoor》我?guī)狭硕鷻C(jī)心滿意足的笑了。
門(mén)其實(shí)開(kāi)著作文500字 篇8
時(shí)緩時(shí)急的琴聲蕩漾在我的心田，沖走污垢，洗滌靈魂，它牽引著我在冥冥之中打開(kāi)了什么。
——題記
回旋在心田的旋律。
在暖洋的午后看書(shū)是最?lèi)芤獠贿^(guò)的事了，輕輕翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，那涌動(dòng)的文字仿佛細(xì)流般匯入心田，徜徉在書(shū)香里，咀嚼著時(shí)代的痕跡。
倏地，那遠(yuǎn)處漸近了一陳水聲，時(shí)而穿梭在草叢里，里面涌動(dòng)過(guò)百花中，時(shí)而蹦跳在卵石間，時(shí)而拍打在崖壁上……那是書(shū)中才的佳音呵！真美，午后的空氣里氤氳著一種叫惟美的氣息我緩緩合上眼——醉了。
不知不覺(jué)中，那聲音停了，我睜開(kāi)雙眸，屏神等待著它。不禁一股憂慮掠過(guò)心間，它還會(huì)再來(lái)么？它仿佛是一位仙女，在不經(jīng)意時(shí)出現(xiàn)，撥動(dòng)著你的心弦，卻又在恍惚里逝去，讓人不住想念。難道那是書(shū)里的幻音？我迷惘了。
我懷揣著忐忑不安的心，在相同的'時(shí)間守候在相同的地點(diǎn)，盼望，是奢望著它的降臨。午后的太陽(yáng)明晃晃地照在墻上，苗圃里的花隨著微風(fēng)不經(jīng)意地?cái)[動(dòng)著，太陽(yáng)的光有些刺眼，一切平常如故。
“叮咚，叮叮咚咚”它來(lái)了，真的來(lái)了，我的眼前一亮，耳邊一陳微風(fēng)拂曉過(guò)，呵！整個(gè)世界都鮮活起來(lái)了，花朵扭動(dòng)著它輕盈的身軀，太陽(yáng)也顯得那樣柔和。
那旋律時(shí)而如少女呢喃在耳際，時(shí)而似波濤拍打在心田，時(shí)而有力時(shí)而如綿綿絮語(yǔ)……恍惚間，我仿佛看見(jiàn)那輕舞的雙手，在太陽(yáng)下是如此靈巧，起伏著，踴躍著，在琴鍵上激起連綿音符，在我們的心中敲開(kāi)了朵朵鮮花，我要認(rèn)識(shí)她，認(rèn)識(shí)那音樂(lè)的主人，我告訴自己，我為自己的念頭感到興奮而緊張了起來(lái)，那雙靈巧的手舞在我眼前，那些絕美的音韻縈繞在我心間。
推開(kāi)那扇門(mén)。
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