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關于交響曲作文500字6篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的交響曲作文500字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
交響曲作文500字 篇1
那是一個山清水秀的地方，一隊不諳世事的少年人整齊地走進軍訓營地，一群鳥兒在嘰喳，像極了出門前媽媽的叮嚀，一段多彩的旅程就在此拉開序幕。
軍訓第一天，我累倒在床上。窗外皎潔的月光映在臉上，像媽媽的手，十分溫柔。我輕輕吟著《靜夜思》，掰著手指頭細數(shù)剩下的日子，枕著營地里粗制的被褥，想起家里柔軟的被窩兒，兩行淚水打濕了枕頭。
接下來的'日子，無一例外的站軍姿、跑步，感覺畢生的力氣都耗費在跑步上了，但也正是從這單調乏味的運動中，我體會到了成長的快樂。
那天，我們在進行長跑訓練，陽光大得晃人眼睛，空氣也十分沉悶，令人窒息。我不知被絆了多少次，卻沒有人一個人來扶我，大家都在跑，我只能一邊跟著，一邊埋怨著。
時間慢慢地轉著，地上的人兒也慢慢地跑著，跑著，沒有回頭的余地。為了能緊跟上大部隊，我只能咬咬牙，努力邁開我早已像灌了鉛一般沉重的腿，一步一步又一步。
風吹過，輕輕擦拭著我的苦和累，留下了成長的印記。軍訓結束之后，教官獎勵了我們每人一朵小紅花，大家臉上都笑開了花。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！贝饲榇司埃瑳]有什么比這句詩更能表達我的觸動。這次的軍訓夏令營地，對于我而言，是一次對于苦樂人生的初體驗。
痛過，哭過，也笑過，這也許就是人生的多彩之處吧。
這次的軍訓夏令營，是一場苦與樂交織的演奏曲，一曲終了，我們才能帶著快樂，帶著成長，更加堅定地走向更遠的遠方。
交響曲作文500字 篇2
一個美好的星期六。一大早，我就吃完早餐，準備去上七點半的興趣班，媽媽又準備用電動車送我去少年宮，出發(fā)啦！于是馬路交響曲拉開了帷幕。
在媽媽等紅燈的時候，我的耳朵聽到了各種各樣的聲音。聽，小汽車等不及大叫：“嘀嘀嘀，快讓開，我工作遲到了有你好看！”聽了小汽車的話，大卡車不禁也來跟著一起催促：“叭叭叭，快點兒，這個討厭的紅燈！”一旁觀看的摩托車和自行車也等不及了，摩托車“突突突”地啟動了，迫不及待地“嗖”的一聲飛奔出去，好像一位位比賽者正在爭奪光榮的冠軍哩！自行車興致勃勃地一輛接著一輛，文明有序地來演奏，“叮鈴鈴”的聲音也在耳邊一遍又一遍地回響著。聽，又是什么聲音？哦，原來是公交車、警車和救護車呀。公交車好心地為車上的乘客們報站：“乘客們，下一站，百花園，請要下車的乘客們做好準備，不要……”警車一邊大喊“嗚哇……嗚哇……”一邊向四周巡視，好像要讓小偷聽了束手就擒，還提醒大家不要做壞事。救護車焦急地喊“嘀嘟……嘀嘟……”，好似在說：“請大家靠邊行駛，病人需急救，謝謝配合！”
馬路兩旁大樹的`樹葉已經變紅變黃了，有的離開了大樹媽媽的懷抱，“沙沙沙”多么像一只只漂亮的蝴蝶��！清早，打掃衛(wèi)生的阿婆拿了一把大掃把，掃著地上的樹葉和灰塵、垃圾，“嘩嘩嘩”，不一會，地面上就干凈整潔多了。漂亮阿姨的高跟鞋踩到地面上，發(fā)出了一陣陣“咚咚咚”清脆的音符。小鳥起床了，站在樹上為人們獻上一曲曲好歌，“嘰嘰喳喳，喳喳啾啾”，可動聽了！這就使人們的腳步變得越來越輕快了。
每一天的早晨，你我都會聽著馬路交響曲，背著書包快樂地去上學，放學后，又會聽著馬路交響曲快樂地回家，于是我們的每一天都會充滿樂趣。
交響曲作文500字 篇3
這一天，老師布置了一個特別的作業(yè)，讓我學做菜，因為我從來沒有做過菜，所以這對我來所說是個難題。于是，我請媽媽幫忙指導如何做菜，經過我和媽媽的討論，決定做炒青菜。
星期天一早，我跟媽媽上街買菜，特別買了青菜，看上去綠油油的`非常新鮮�；氐郊�，我打開水龍頭，水“嘩嘩”地流出來，我把青菜沖洗了兩遍，然后請媽媽檢查洗干凈了沒有，媽媽又幫我洗了兩遍，然后裝在干凈的菜筐里。
我趁媽媽洗菜的時候穿好了圍裙，準備好了鹽、油、味精，把干凈的鍋子放在煤氣灶上，一切都準備好了，聽媽媽的指導，往鍋里倒好油，然后我打開煤氣開關，一團藍色的火焰“撲哧”一聲冒出來，沒等一會，鍋里的油開始冒煙了，我立馬把洗好的青菜倒下去，只聽見鍋里“噼哩啪啦”的炸開了，小油滴濺出來，嚇得我馬上跑到一邊，以免被油燙傷。媽媽在一旁說：“快用鏟子炒呀！”我手忙腳亂地拿起鏟子，在鍋里翻炒。媽媽這時在旁邊說：要加鹽了。我馬上拿起一把匙子把鹽放到鍋里，又順便加了一點味精。我又翻炒了幾下，媽媽說可以起鍋了，然后我把煤氣灶關了，用旁邊準備好的干凈盤子，小心翼翼地把菜放在盤子里，啊！香噴噴的炒青菜做好了！
我請媽媽嘗一下味道怎么樣，媽媽嘗了一點說：“嗯，味道還不錯，就是咸了一點，下次改進一下�！�
這次做菜讓我收獲很大。
交響曲作文500字 篇4
夏日午后，我又一次坐在小區(qū)花園的大石頭上，沐浴著陽光，感受著靜謐，觀察著一蟲一鳥、一草一木。
先是一只鳥兒叫了一聲，又是只蟬回了聲“知了，知了”，悅耳動聽的《歡樂頌》開始了。聽��！蝴蝶振動翅膀發(fā)出輕柔的聲音，那不知名的.鳥兒在樹林中穿梭時偶爾發(fā)出清脆的啼囀，更有許多蟬在樹上不停地歌唱。優(yōu)美的音韻像靈泉一般涌了出來，這聲音優(yōu)于一切，讓人輕松，又讓人捧腹大笑，大自然的“音樂家”絲毫不遜色于人類的音樂家！
我想給它們熱烈鼓掌，便鼓了起來，可它們好像根本聽不見似的，依然歌唱，我又多次嘗試，它們依然如舊。原來它們已經習慣在午后奏樂了�。「就２幌聛�。后來，我走近一棵大樹，正好看到一只蟬正停歇在樹干上，我努力觀察，原來它有五只眼睛。據說，蟬的聽力不好，但是視力超好，看到我離它近在咫尺，它早已經提高警惕，停止歌唱了。隨后，我躺到草地上，默默地聽著蟬、鳥兒、蝴蝶演奏的“交響曲”。我總是在那樣悅耳音樂的陪伴下，不知不覺地度過三、四個小時，看著天空從淺藍變成深藍，從深藍變成藍灰，最后依依不舍地揮手與花園、與蟬、與鳥兒、與蝴蝶告別，并與它們相約下次的演奏會再見。
每次我走入小花園，我就會不由自主地想起“交響曲”陪伴我度過的一個又一個愉快的夏日午后，它們一直唱啊唱啊，過著悠閑舒適的日子。感謝大自然，有這么美妙的午后交響曲伴我成長！
交響曲作文500字 篇5
十四個春秋，我一路奔來，時間在變，我的性格也在變。
第一曲“孫悟空”之性格
唐僧的大徒弟孫悟空是一個機智勇敢又有些魯莽的人，這點正好與我小的時候相吻合。我小的時候天不怕地不怕，就怕老爸。
一次我去我小弟家“大鬧”一番，我拿了個“如意金箍棒”就對我小弟說：“玉帝老兒哪里跑！”這時我爸爸也來湊熱鬧說：“看我‘如來’降你�！蔽异`機一動說：“快跑”。就逃之夭夭了。我爸爸就用激將法說：“孫悟空是膽小鬼”我小弟就在那火上澆油的說：“對”。最后我還是沒管的住我的'猴皮氣說：“孫悟空不是膽小鬼，我要與你大戰(zhàn)三百回合�！�
三百回合之后……
我體力不支，敗下陣來，他把我降住之后，我小弟在旁邊幸災樂禍的笑。我說笑什么笑小心我把你家給掀了。
第二曲“豬八戒”之性格
隨著年齡的增長，已上小學的我已經不再“野性十足”，活潑好動。而是變成了“懶氣橫秋”的小豬八戒。
今天是星期五，明天放假，我的豬八戒計劃又開始了。媽媽好像知道我的計劃似的，說：“小八戒，我也要給你立下八戒：戒肯德基、戒游戲機、戒電腦、戒玩、戒零食、戒漫畫書、戒看電視”�！鞍 蔽視�！我心里暗暗的說：“你說戒的我偏不戒！”
一夜過去了……
第二天早上，我媽媽叫我起來的時候說：“太陽都曬屁股了”，叫了我二十分鐘之后我還是沒起來。媽媽無奈地說：“牛，不愧是豬的傳人！”
十四個冬夏，我一路走過，時間在變，我的性格也在變！
交響曲作文500字 篇6
說到小提琴我可是又愛又恨，從學前班開始小提琴就一直在我的生活中存留著。
六年前，我媽媽得知一個消息，我干姐姐去學小提琴了。我媽媽—一個隨波逐流的'人，她一聽干媽說學小提琴等開發(fā)智力，馬上就把我送到小提琴老師那，干姐姐正在老師那學習，我問她：“拉小提琴好不好玩？”那時大家都還小，不懂事，她說：“好玩�。 甭犝f好玩，貪玩的我就答應了媽媽學小提琴。
可誰知過了一兩年，我就感覺拉小提琴不好玩了，因為左手要提琴，有時提久了就好疼啊；加上我練琴最少要半小時，錯過了我喜歡看的電視節(jié)目，所以我心中起了一個不好的念頭，不學琴了，可又不敢對媽媽說，怕她傷心，也怕她打我。只好學下去。
對小提琴我也不是恨之入骨，也比較喜歡。因為在老師那如果拉好了，能得到夸獎，有時還有一點點小獎勵，媽媽那當然也不例外了。
可是有一次在老師那拉得不好，老師說太糟糕了，他生氣了我又不想學了。再看其他人都有勇氣向父母說，我下哪個我為什么不可以呢？于是我鼓起勇氣對媽媽說：“媽媽我拉得不好，不想學了�！眿寢屨f：“誰說了，我覺得很好�。 蔽衣犃�，又開始學琴了�，F(xiàn)在我小提琴已經考上了九級。
現(xiàn)在“很好”和“太糟糕”交織成的交響曲，一直在我耳邊回蕩……
……
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