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同學(xué)的作文500字錦集十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的同學(xué)的作文500字10篇,歡迎閱讀與收藏。
同學(xué)的作文500字 篇1
我的同學(xué)王杰,他是一個非常活潑好動的男孩子,雖然說他個子不高但是有著一雙明亮的眼睛,讓人感覺在像看星星一樣。他每天最喜歡的事情就是等待下課鈴聲的響起,一旦上午最后一節(jié)課下課鈴聲響起他的速度一下子就會提升上來,然后直接跑到食堂里面去打飯。他最喜歡的課就是體育課,因為在體育課的時候他可以玩他自己從家里面帶來的籃球。每次體育課之前的課間時間,他總是會跑到宿舍里面將自己帶來的籃球拿到操場上面。本來我是不會打籃球的,但是因為他拉著我所以我也慢慢的跟他在一起打起了籃球。他的人緣很好在班級里面幾乎所有同學(xué)都是他的朋友,但是他總是喜歡和我在一起玩。
我還記得以前他曾經(jīng)跟我說過他的朋友很多但是知心朋友卻是非常少的',而我就是他的一個知心朋友。我想主要原因就是因為我們在小學(xué)的時候共同度過了五年的時光,非常幸運(yùn)的是我們在初中的時候竟然被分配到了一個班級。王杰平時雖然大大咧咧的但是在某些方面還是很細(xì)心的。比如說有一次我肚子難受,其他人都沒有發(fā)現(xiàn)只有他發(fā)現(xiàn)了。他發(fā)現(xiàn)以后,二話不說就帶著我去學(xué)校里面的醫(yī)務(wù)室看病。還有王杰這個人在學(xué)習(xí)上面是非常刻苦努力的,基本上在學(xué)習(xí)方面的知識我不需要問老師問他就可以了。有的時候為了能夠琢磨透一個問題,他能夠呆住一下午的時間就是為了演算一道數(shù)學(xué)題。如果實在解決不了問題的話,他最后才會找到老師解決。所以說他的成績一向在我們班級里面名列前列,而且經(jīng)常拿到三好學(xué)生的獎狀。我為我能夠有這樣的一位同學(xué)而感到高興,我也為我們之間的友情感到開心。
同學(xué)的作文500字 篇2
時間匆匆,白駒過隙,如風(fēng)般的悄然的就溜走了。
我踏入了新的校園,見到了許多新的老師,并且認(rèn)識了許多的新同學(xué),其中有一位同學(xué)讓我深深的記住了他。
那是周日的那天下午,我一人來到學(xué)校,看到一個個子不算太高的,長的一頭黑色頭發(fā),并且還十分的熱心。
那天我去領(lǐng)東西時,因為東西太多,我剛到樓梯口,床墊就掉了,那時我和他并不相識,況且我也沒有向他需要幫助,但他直接就走過來幫我收拾東西,以前問我哪個寢室的,他幫我收拾完東西我向他道歉后,準(zhǔn)備上樓梯,但是東西太多,所以上樓梯有一點不穩(wěn),他要走過來對我說:“我?guī)湍隳蒙先グ伞本瓦@樣,我們兩個一起去了我的寢室,到寢室后,他幫我裝被子,還幫我干了好多事情,之后,他就自己默默的走了。
還有一次是在軍訓(xùn)期間,我們在一張桌子上吃飯,他就坐在我的'右邊,他幫我盛一碗飯,我?guī)退⒁煌霚,在飯桌上吃起飯來,我還沒有吃飽,他便吃完了,他起身離開去接水了,我就繼續(xù)吃飯,等我起身準(zhǔn)備離開時,我卻找不到我的杯子了,我連忙放下碗筷開始尋找,但怎么就是找不到呢?我正在疑惑時,突然我的杯子出現(xiàn)了我的眼前,我抬頭一看,原來是他去幫我接水了,我接過杯子后,心里有一種說不出的感受,此以后我們便成為了最好的朋友!
同學(xué)的作文500字 篇3
我的同學(xué)杜樂是一個快樂的人。你看,他前額上那兩綹長長的頭發(fā)蓋到眉毛上,多像門簾啊!他的眼睛雖不大,卻顯得有生氣。美中不足的是他的`臉型過于“圓潤飽滿”,不過,他壓根兒就不在乎這些,整天快活得像個神仙。
我們最佩服杜樂的還是他那隨機(jī)應(yīng)變的能力。一個月前,我和杜樂代表學(xué)校去參加區(qū)教育局組織的演講比賽,杜樂是第一位上臺演講的選手。比賽就要開始了,我看了看杜樂,他竟然還在背演講稿,瞟一眼,背一下,眉頭緊皺,一副焦急的樣子。沒多久,主持人就宣布:“比賽開始,有請一號選手杜樂!薄鞍!這下沒戲了!”我嘀咕道。誰知,杜樂突然昂首挺胸地走上臺,大方自信地開始演講:“大家好,今天日子很特別,咱們就來說說我與孤寡老人之間的故事……”全場掌聲雷動,杜樂說得多動情啊!忽然,“我敬佩,嗯,敬佩……”這時杜樂卻遲疑著,若有所思,我們都為他捏了一把汗,“說到這個敬佩,那還真不是一兩句話就能夠說清楚的,我敬佩他那種頑強(qiáng)的毅力……”就這樣,杜樂順利地化解了尷尬。在隨后的演講中,他滿懷激情,流暢地表達(dá)出自己的情感,還不時加上一些生動的手勢,當(dāng)然,回報他的也是一浪高過一浪的掌聲。
事后,我問他哪來那么好的演講語言,他竟做出雙腳發(fā)軟的樣子,一把鼻涕一把淚地對我說:“實不相瞞,我是臨時編的,我都被你們的掌聲給嚇暈了。”嘿,這家伙!最終,杜樂的演講獲得了一等獎,還得到了學(xué)校和教育局領(lǐng)導(dǎo)的特別贊揚(yáng)呢!
同學(xué)的作文500字 篇4
進(jìn)入初中后,盡管,同學(xué)們素不相識,但是幾周后大家就漸漸熟識,起來,變成了朋友。今天我要介紹我最好的朋友——陸經(jīng)緯。
他身高1米67左右,有著古銅色的皮膚,還有一頭濃密的黑發(fā),在他可愛的臉上長著一對充滿智慧的眼睛。他體魄健壯,可能是因為他一直去打籃球的關(guān)系。
上一次周考,他看到自己的試卷時露出了不可思議的表情。我走過去,一看,我也驚呆了,一張滿分110的卷子,他才考73+5分。他哭喪著臉地跟我說:“完了,我要被數(shù)學(xué)老師罵死了!”我安慰道:“沒事兒,俗話說得好‘勝敗乃兵家常事’,偶爾一次考砸了很正常,老師是不會罵你的!北晃疫@么一安慰,他的心情也好多了
可沒想到的'是,第二天數(shù)學(xué)課上,老師進(jìn)了教室,看見陸經(jīng)緯還坐在自己座位上,憤怒地說道:“你怎么還坐在自己位置上?要我請你嗎?過來坐這邊!”于是,他只能拿起東西慢吞吞地走了過去過去!翱禳c!”老師又一吼,他迅速加快腳步走了過去。
從那天開始,他數(shù)學(xué)課上就一直坐在那里了。
不僅如此,他還有許多逸事。
電腦課上,故意關(guān)掉電腦,還說是電腦自己自動關(guān)機(jī)的,結(jié)果被老師罰站走廊里。上個道德與法制課,居然睡著了,還沒被老師發(fā)現(xiàn)。有的課上還和別人講話······
他也是一個樂于助人,心地善良的人,不過他也有些小小的缺點,比如:愛踩別人的腳啊,愛弄臟別人剛剛脫拖干凈的地板啊······
但他是一個優(yōu)點比缺點多的人,相信大家聽了我的介紹,大家也想與他做朋友了。
同學(xué)的作文500字 篇5
我有一個非常要好的同學(xué),我們之間在一起已經(jīng)有六七年的時間了。和他從小學(xué)一起一直到初中,幾年的時間基本上都是同班同學(xué)。他這個人在性格上面有點大大咧咧的,而且對一些事情根本毫不在意,也許正是因為這種性格,所以才讓他在老師和我們這群同學(xué)之間玩的很快樂,他也不會因為成績不好或者是其他事情而難過。
他都喜歡上的課就是體育課,每當(dāng)上體育課的時候,他就像一匹脫韁的野馬在操場上籃球場上都可以看到他的身影在來回奔波。每次體育測試的時候,他總是最興奮的一個仿佛迫不及待的告訴別人自己是有多么的優(yōu)秀。他除了在體育上面有特長以外竟然還具有藝術(shù)細(xì)胞,你絕對沒有辦法從他的外表和性格上判斷他竟然具有藝術(shù)細(xì)胞。其實每次一到周末休息的時候,他總是會來到我家里面拉我一起去看一些音樂會或者是欣賞一下古代戲曲之類的。在看這些的'時候,他總是能夠如臨其境,如癡如醉的欣賞里面的旋律。經(jīng)過多年的熏陶,我也被他培養(yǎng)了一些對于這一方面的興趣和認(rèn)知。
他除了會聽以外也會對這些古代的樂器進(jìn)行演奏,古箏,簫,二胡在他的手上總是能夠演奏出非常美妙動聽的音樂。每當(dāng)我心情不好的時候,他都會拉著我聽他演奏一些積極向上的樂曲,在聽完他彈奏的音樂之后我都會變得重新開心起來。最讓我記憶難忘的就是他對古裝似乎有著格外的熱情,在我們這片地區(qū)只要有古裝的活動那么必然會出現(xiàn)他的身影。而且他總是利用寒暑假的時候穿著古裝去一些旅游勝地。這就是我的同學(xué),一個外表大大咧咧但內(nèi)心卻十分細(xì)膩的同學(xué)。
同學(xué)的作文500字 篇6
大家對影子都比較熟悉吧!只要有光,就會有影子,影子會跟著我們。我在學(xué)校有個影子,不用燈也會跟著我。
楊賢秦身高一米四,長相自然也不俗。烏黑的頭發(fā)綁成馬尾,濃濃的眉毛透出她的踏實,大大的眼睛仿佛能看穿你的心思,高挑的鼻梁顯得十分機(jī)靈,大大的嘴巴說話總是大大咧咧,兩只金元寶似的耳朵很是招人喜歡。穿著藍(lán)白相間的校服,黑色的毛褲,好像渾身有使不完的勁。別看楊賢秦是高個子,說起話來跟小孩子似的。楊賢秦雖然像一個沒長大的小孩,但身上卻有著良好的品質(zhì)。
她,助人為樂。有一次,我們倆出去玩耍,因為路途遙遠(yuǎn),我和她就坐公交車去。車上人山人海,我倆好不容易找到了座位。剛剛坐下,又上來了一位老人。我環(huán)視一下四周,發(fā)現(xiàn)沒有座位了,我正準(zhǔn)備給老人讓座。只見楊賢秦站了起來,一手扶著座位,一手扶著老人,說:“您坐在這里吧!”“不不不,我怎么能坐在你的座位上呢,再說了,我坐這,你坐哪!”老人婉言謝絕了楊賢秦的好意!拔覀冞有一會兒就到了,您坐這吧!”楊賢秦面對微笑著說。老人對楊賢秦說了句“謝謝”后就坐下來了。這時我才發(fā)現(xiàn)其實她身上有著優(yōu)良的.品質(zhì)。從楊賢秦的身上我學(xué)到了不少優(yōu)良的品質(zhì),比如這次的讓座。她可愛、純真、樂于助人,不愧是我在學(xué)校形影不離的影子!
同學(xué)的作文500字 篇7
他,其貌不揚(yáng)。皮膚有點黑,雖然有點八字眉,但一雙小小的眼眸卻炯炯有神,嘴巴上面還有一撮撮小小的“胡須”,本來人長得就滑稽可笑,加上一個大大的鼻子,不就天生一個滑稽演員嗎?
教室里,課堂上,我們在非常認(rèn)真安靜地聽講。忽然,門外的主任把老師叫了出去,教室里一時“群猴無首”。
“我是小豬佩奇,吼!吼!……這是我的弟弟喬治……”
他趁此搗亂,站起來給我們模仿著《小豬佩奇》里的經(jīng)典語段,繪聲繪色,活靈活現(xiàn),只聽聲音,堪比原版!當(dāng)然他并不滿足于此,伸手、踢腳,夸張地表演著……
我們從“呵呵”笑,到最后“哈哈哈……”,偷得短暫的.歡樂。
他不僅是我們眼中的岳云鵬、韋小寶,他還是一個冷靜厲害的“學(xué)霸”。
又是一道難題,盧老師在黑板上寫下了一道我們從未見過的難題,“有誰敢上來寫?”老師犀利的目光從左往右掃過我們。“老師!我!我來!”聽這聲音,便能知道是他,大家都用驚訝的眼光投向高巖博,他自信滿滿地舉起手,舉得高高地,高到快夠著房頂了。
“好!就你!”
于是,他大搖大擺地晃著肩膀,走上講臺。
右手拿起粉筆,在黑板上“唰唰唰”地寫著題,左手托著下巴,還不時摸幾下,嘴里碎碎念著,腳還順著節(jié)奏有序地打著地板,眉頭緊皺著,成一個“川”字……
終于解完這道題,他把粉筆不屑地往盒子里一扔,形成一道完美的弧線,接著大步流星地走下講臺,再接下來就是我們雷鳴般的掌聲和追隨他的羨慕的目光。
他以幽默樂觀的態(tài)度,他以積極進(jìn)步的精神,影響著我們,帶動著我們!
同學(xué)的作文500字 篇8
他,有一頭烏黑秀麗的頭發(fā),一對秀氣的眉毛下有兩只襯著一雙炯炯有神的眼睛,一張笑個不停的嘴讓他每時每刻看起來都很那么開心,配上微胖的身板再合適不過,他就是我的同學(xué)。
他每天都有講不完的笑話,有他在的地方就不會少了歡樂,。他還是個小土豪,每次請客都少不了他。他很喜歡喝“旺仔牛奶”,長的也和旺仔牛奶上的人物一模一樣,(虎頭虎腦的,可愛極了。┯谑牵覀兙徒o他起了一個外號,(——)“旺仔”,他不但沒有生氣,反而對這個外號很滿意。
記得我和他認(rèn)識時是在開學(xué)第一天。那天,我剛踏進(jìn)校門,就遇見了他,我主動和他聊天(搭訕),他好像有些害羞,不敢和我講話,只是應(yīng)付似的嗯了幾聲,就匆匆走掉了。過了一會兒,可能是面孔熟了,他也不那么害羞了,和我聊了起來,我們聊了沒一會兒,就發(fā)現(xiàn)我們有很多共同點,越聊越開心,就這樣,他成了我初中的第一個好朋友。
第一天去食堂吃飯有點晚了,食堂里早已排成了幾條長隊,不知等了多久,終于打到了飯菜,回頭一看,食堂里滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)娜侨,一個空位也沒有。找了半天,只好在垃圾桶傍旁邊坐下。倒霉啊,我剛坐下還沒吃幾口,就有人把剩飯濺到了我的碗里,這飯應(yīng)該是吃不成了,我只好眼睜睜的看著他們吃飯,差點把口水都流出來,更可悲的是我早上走的太急,零食也忘了帶,。過完下午第一節(jié)課,我的肚子已經(jīng)餓得咕咕叫了。我無精打采地趴在桌子上,這是時,我的.桌子上多出了一條士力架,朝四周望去,看到他正笑著看著我,我感動不已,友誼如同這零食,甜甜的化在我的心里。
這就是他一個自信的(自帶歡樂又)樂于助人的男孩。
同學(xué)的作文500字 篇9
哈哈哈哈哈,……每當(dāng)你走過我們班的時候,你總會聽到一陣爆笑,沒錯,他就是我的好朋友陶宇航。
那一幕仿佛就在昨天,當(dāng)剛剛走進(jìn)教室的時候,教室里的同學(xué)都瞪大眼睛,好奇地看著我,我的心當(dāng)然也在“砰砰”地跳,因為這個班里我的一個同學(xué)也沒有,有一個陌生人想的聲音在我背后響起,我馬上轉(zhuǎn)過頭去,一個小胖子,還得跟我打招呼,我明白了,太陽他想和我做朋友,我禮貌的地伸出手來,她他有一張胖胖的小胖手,用我的手用力的地握了我,我孰不知有錢人友情的種子,就在這時候埋了下來,就這樣,我認(rèn)識了許多志同道合的人,我們倆便成了形影不離的好朋友。
有一次老師上課時留了一道難題,我糧食思考許久,就像孫悟空被唐僧念的緊箍咒困住一樣,那感覺無人能知,甚至到得到用頭撞墻的境界,都沒有任何的思路,我想到了爸爸竟然對我說,當(dāng)你離老困難的時候,不要怕,不要害怕,你要去外面懟面對他,我估計鼓起勇氣去問同學(xué),正巧的是同學(xué)們都不會,就只有他會,當(dāng)我,請叫他幫我講解的時候,她他好不容易的'同意了,只見他,點點頭,馬上搬來了一張椅子,變便在本子上演,算的起來,他她行如流水,絲路思路簡單明了,他很有耐心,如果我這個過程沒有聽懂,他肯定希望下角沒有再往下講,而是問我哪邊不懂,就這樣他解決了我的一個個難題,我聽完以后居然津津有味,享受在其中,我很佩服他這一點。
他也很不小七待人也很好,哪怕把墨水弄翻了,他的眉頭也不會皺一皺,他似乎從來沒有生氣過,他很幽默幽默,經(jīng)常把我們逗得哈哈大笑。
這就是我們班大名鼎鼎的陶陽,你想跟他交朋友嗎?他愿意幫助每一個人,當(dāng)你困難的時候。
同學(xué)的作文500字 篇10
“你完了我打死你!”“!!啊!”班里傳出三聲哀叫,還沒等我反擊,一個巴掌就扇在了我臉部,這就是我的同桌小玥——暴力行為王,可是我已經(jīng)被虐中。
體育課程之后,班里人都躺在了課桌椅上歇息,教師走入課室,使我們背英語單詞,小玥不一會兒就入眠了。如果你細(xì)心一聽,還能聽見一陣穩(wěn)定的打鼾聲。自然,教師的目光毫無疑問隔三差五地看向大家。我拐了拐她,跟她說:“小玥,小玥,快別睡了老師來了。”他仰頭一看,二話不說就惡狠狠的打過我一下,我咬緊牙憋住不叫,害怕引來第二頓打,只有清靜的專心致志上課了。大家說他暴不暴力行為!
下課,我因把他的筆頭弄彎了,一場“戰(zhàn)爭”又開始了。他一直追著我滿課室跑,我迫不得已應(yīng)用“輕功水上漂”了,我跳上餐桌一步一步的跳了出來。也沒有逃過他的'魔抓,他迎上去把那“佛山無影腳”踢在我的身上,我也不除外,我用創(chuàng)造發(fā)明的起級飛腿,踢在他的身上,我又走樓梯跑了下來,趕到2樓,小玥也追了上去,大家跑上來跑下來,前前后后足足跑了四個往返,從三年級跑到二年級,再到操場,打得天暈地轉(zhuǎn),在上課鈴響時終止“戰(zhàn)事!
這就是我的同桌,一觸碰就會“發(fā)生爆炸”,如同一瓶可樂,一搖就炸,可是漸漸地喝一定會很過癮。
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