有關(guān)那個(gè)人作文500字3篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的那個(gè)人作文500字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

那個(gè)人作文500字 篇1

　　當(dāng)然每個(gè)人的心中都有一兩個(gè)最重要的人。他們就是自己的父母。父母的位置當(dāng)然是第一，他們所做的一切都記在我們的心上。今天卻要寫寫那個(gè)人。

　　教師是太陽(yáng)底下最崇高的職業(yè)。從古至今，不知道多少詩(shī)句來(lái)贊美老師。你如春風(fēng)般的走進(jìn)了他的世界，帶走了一個(gè)花香。在二年級(jí)有一個(gè)孩子，他來(lái)到了你的身邊，或許從此你就成為了他現(xiàn)在最重要的人，那個(gè)孩子就是我自己。

　　你笑的很甜，你微笑的嘴角微微上揚(yáng)，是那樣美，臉有點(diǎn)像芭比娃娃，甜美的外表如同嚼在嘴里糖一般。剎時(shí)我被你吸引。你的聲音如沐春風(fēng)，邁著有沒(méi)的步伐，輕盈的走到黑板前，修長(zhǎng)的手指捏著一根粉筆，“王鳳喬”這三個(gè)字展現(xiàn)在了黑板上，就好像三個(gè)潔白的花骨朵輕輕的綻放你閃動(dòng)著炯炯有神的眼睛掃視了全班一眼后，說(shuō)：“從今天開(kāi)始，我就是你們的語(yǔ)文老師�！闭f(shuō)完后，我都驚呆了，因?yàn)橹貋?lái)沒(méi)有你這樣溫和可親而且十分十分年輕的老師。從那天以后，我對(duì)語(yǔ)文突然特別感興趣，每天都十分期待語(yǔ)文課，因?yàn)槲乙呀?jīng)成為了你的粉絲。尤其是在回答問(wèn)題時(shí)，你會(huì)眨著有長(zhǎng)長(zhǎng)睫毛的'眼睛，然后抿一下嘴唇，“嗯”一聲，笑一下，仿佛就是動(dòng)力。所以即使語(yǔ)文很枯燥，但是也會(huì)被你演繹得五彩繽紛………。

　　可是過(guò)了一年后，再開(kāi)學(xué)見(jiàn)到的老師不是你了。我無(wú)比思念，有四五次在夢(mèng)里夢(mèng)見(jiàn)你給我們講課，玩笑的場(chǎng)景�？赡苁巧咸炻�(tīng)到了我的呼喚，讓你重新回到我們身邊。重新聽(tīng)到那熟悉而又甜美的聲音。我們因再一次重逢，也成為最好的朋友，生命中重要的那個(gè)人。

　　“神仙姐姐”你將是我成長(zhǎng)的一個(gè)過(guò)程，永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的一個(gè)萬(wàn)分重要的篇章，一盞明亮的燈。我心中的等一直亮著，他不曾停別，也未曾熄滅。

那個(gè)人作文500字 篇2

　　在世界上每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)最愛(ài)他的人，而這世上最愛(ài)我的那個(gè)人就是我的媽媽，她為我付出了很多，下面是我記憶最深的兩件事。

　　那是一年夏天，我十分想得到一本課外書，因?yàn)槲覀儼嘤形煌瑢W(xué)借我看了一會(huì)，回來(lái)我看后覺(jué)得對(duì)我的寫作方面很有幫助，所以我也想有一本，但一直沒(méi)有勇氣和媽媽說(shuō)，可我學(xué)習(xí)的時(shí)候心里卻總想著那本書。有一天，媽媽發(fā)現(xiàn)我學(xué)習(xí)的時(shí)候總是發(fā)呆，眼睛發(fā)直，就問(wèn)我說(shuō)：“你最近怎么了，為什么眼睛總是發(fā)直？”我聽(tīng)了媽媽的問(wèn)話就把我想要一本課外書的事情告訴了她。過(guò)了幾天媽媽就帶我一起去書店買了我盼望已久的那本書，媽媽果然是最愛(ài)我的那個(gè)人。

　　記得有一次期中考試，我沒(méi)有考好，心里十分難過(guò)，當(dāng)我垂頭喪氣的回到家，媽媽看我這樣子就問(wèn)我，：“你今天怎么了，考試成績(jī)不理想？”我就把考試沒(méi)考好的事情告訴了她，媽媽聽(tīng)了沒(méi)有說(shuō)什么，讓我先寫作業(yè)。吃過(guò)晚飯，媽媽讓我把卷紙拿出來(lái)，我極不情愿的拿出卷紙，手中卷紙上鮮紅的分?jǐn)?shù)像一個(gè)面目猙獰的怪物在看著我。媽媽并沒(méi)有生氣，而是耐心的`給我講我不明白的題，還幫我分析錯(cuò)了的原因，提醒我下次不要再錯(cuò)。媽媽怕我下次再錯(cuò)同樣的題型，還又出了幾個(gè)類似的讓我做。就在那一刻，我重新拾起了信心。媽媽果然是最愛(ài)我的那個(gè)人。

　　綠水本無(wú)痕，因風(fēng)吹面，青山原不老，欲雪白頭。媽媽，你為我付出那么多，請(qǐng)你繼續(xù)做哪個(gè)最愛(ài)我的那個(gè)人，我也會(huì)在你的照顧下變得越來(lái)越好。

那個(gè)人作文500字 篇3

　　窗外，灰蒙蒙的，偶爾淅漸瀝瀝地下著一點(diǎn)小雨。路邊的路燈都亮了，路上幾乎沒(méi)人，可一個(gè)人影依然在道路旁……

　　那是我放學(xué)的時(shí)候，我走出校門一蹦一跳地向家的方向走去，來(lái)到這個(gè)熟悉的十字路口。我過(guò)了馬路，走到了對(duì)面，突然一陣優(yōu)揚(yáng)的二胡聲傳入我耳朵里。我張望了一陣，才發(fā)現(xiàn)這二胡聲從不遠(yuǎn)的超市門口傳來(lái)。我走了過(guò)去，看見(jiàn)一位慈祥的老者坐在一張小凳丫子上，悠閑地拉著二胡。我起初以為是賣藝的`，可找了半天，也沒(méi)有找到一個(gè)罐子。難道他不是賣藝的？我十分疑惑，便打量了一下他。他的面容十分慈祥，微閉著眼睛，仿佛沉醉在二胡聲中了。年齡快奔七十了，頭發(fā)花白，胡子也全白，像極了中國(guó)古代神話中的壽星。他身著一身素綠色的衣服，手里拿著一把二胡。

　　這時(shí)有位青年人走了過(guò)來(lái)，正拿打開(kāi)皮夾找錢時(shí)，這位老者開(kāi)口了：“不用了，謝謝�！蔽矣珠_(kāi)始疑惑，怎么連錢都不要？“爺爺，您怎么不要錢？”我頂著頭腦中大大的問(wèn)號(hào)，鼓起勇氣來(lái)問(wèn)。“二胡是我國(guó)民族的智慧結(jié)晶，現(xiàn)在，二胡幾乎溯臨失傳。為了讓這件瑰寶流傳，讓更多的青年了解二胡，愛(ài)上二胡，我才這樣做�！边@位老者的一段話既解了我的疑惑，又讓我對(duì)他的欽佩之情油然而生。

　　我繼續(xù)向前走了一段路，這如泉水叮咚般的二胡聲依然在我的耳旁回蕩……

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