有關(guān)小伙伴的作文500字3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的小伙伴的作文500字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小伙伴的作文500字 篇1

　　不知不覺中，他來到了母校的小花園�，F(xiàn)在是夏天，植被茂盛。充滿綠色的是一所學(xué)校。看著這個(gè)熟悉的小花園，我不禁想起了她小學(xué)時(shí)在小花園里的快樂時(shí)光。她是我最好的伙伴。

　　我們是在小學(xué)二年級(jí)認(rèn)識(shí)的，從那以后我們一直是最好的朋友。我們都不記得我們是如何相遇的'，也不記得我們是如何成為朋友的。我們只記得我們的約定，我們將永遠(yuǎn)是最好的朋友，我們一起度過的快樂時(shí)光。我們都是淘氣的孩子，小花園是我們最喜歡去的地方。下課后，我們毫無目的地飛到了小花園。我們只是東張西望，繞著小花園走，然后飛回教室。有時(shí)候我玩得太過火了，沒有想到要回到教室，直到上課鈴響。

　　這樣，我們總是被老師批評(píng)，然后我們會(huì)低下頭，順從地接受批評(píng)，回到座位上，頑皮地互相微笑，看起來好像我們永遠(yuǎn)不會(huì)死。然而，下課后，我們還是會(huì)去小花園玩。隨著年級(jí)的增長(zhǎng)，我們離小花園越來越遠(yuǎn)了。下節(jié)課我們不能再跑到小花園去玩了，但我們?nèi)匀幌矚g在那里玩。在大課間休息、體育課的空閑時(shí)間和放學(xué)后，我們總是去那里散步。我們喜歡在夏天的雨天來到這個(gè)小花園，那時(shí)我們感覺自己像雨中的精靈，在雨中來回穿梭，在綠色的大海中漫步。有時(shí)候，我們拿起雨傘，感受小雨點(diǎn)。在雨中，我們總能找到許多有趣的東西，并且對(duì)它們非常感興趣。在路邊的草地上發(fā)現(xiàn)了一些蘑菇，高興地歡呼起來。

　　在墻角的石頭縫隙里發(fā)現(xiàn)了一朵蒲公英。我們小心翼翼地用一把傘蓋住它，以防它的絨毛被雨水打濕...雖然我們現(xiàn)在分開了，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們之間的快樂時(shí)光。

　　我們將永遠(yuǎn)是最好的合作伙伴。

小伙伴的作文500字 篇2

　　我有一個(gè)小伙伴，他的名字叫李力。他長(zhǎng)得胖胖的，頭發(fā)短短的，小眼睛，圓鼻頭。因?yàn)橥瑢W(xué)們喜歡跳到比較高處的`地方去玩，又比較喜歡撒謊騙人，而他卻個(gè)子十分矮小，又老實(shí)，所以同學(xué)們平時(shí)不怎么跟他玩�？墒俏覀儌z是好朋友，每次下課都會(huì)討論一下問題，在桌子上下棋和看書。雖然他貌不驚人，平時(shí)很老實(shí)，不愛多說話，但他只要看見一些不良現(xiàn)象就會(huì)主動(dòng)上前和他們作斗爭(zhēng)，這一點(diǎn)使我非常敬佩他。

　　有一次，那是一個(gè)星期天的下午，我和李力約好在樓下玩打羽毛球，玩得正在興頭時(shí)，忽然聽見“嘩啦”一聲巨響，我和李力定睛一看，原來是一位中學(xué)生踢足球時(shí)把足球踢到了二樓一家住戶的玻璃上，玻璃都給打碎了。那位中學(xué)生十分慌張了，撿起足球就要跑。這時(shí)，只見李力跑上前去攔住他大聲地說：“你不能走！”那位中學(xué)生一看是個(gè)小女孩兒，就氣勢(shì)洶洶地說：“想找死��！”我嚇得直拉李力的衣角�？衫盍�卻毫不怕他，用手指著中學(xué)生大聲嚷道：“如果你現(xiàn)在跑走，我就大聲喊‘捉壞蛋’！”正在這時(shí)候，玻璃的主人來到樓下，中學(xué)生沒有辦法了，只得老老實(shí)實(shí)地向玻璃的主人承認(rèn)了錯(cuò)誤。那位大叔見他態(tài)度好，原諒了他，只批評(píng)他以后不要再這樣做就走了。

　　這件事對(duì)我教育很大，使我明白了這種敢與同不良現(xiàn)象斗爭(zhēng)的精神值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)。

小伙伴的作文500字 篇3

　　還記得那個(gè)盛夏，微風(fēng)吹動(dòng)的一瞬間，似乎吹翻了一切，劃過寂靜的夏日。那一年的那一天我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

　　我們匆忙的腳步，總也趕不上時(shí)間的飛快。轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)分離了這么久。我的小伙伴們，你們還好嗎？當(dāng)初懷揣著年少夢(mèng)想的我們，如今已是分隔已久，那些曾經(jīng)哭過的事情，我們現(xiàn)在能笑著說出。那時(shí)的我們每天迎著陽光，保持著微笑，卻不知自己幸福著。

　　那時(shí)的我們每天聽著乏味的數(shù)學(xué)，面對(duì)模棱兩可的數(shù)學(xué)題，總是滿臉愁容。同桌成了我最好的伙伴，每天上課給我聲情并茂地講“天書”，而在一旁的我，總是拖著下巴，一邊聽著老師講課時(shí)唾沫紛飛，一邊聽著同桌念的“緊箍咒”不知不覺的睡著了......隨后一陣清脆悅耳的下課鈴把我叫醒，我的'同桌，你還好嗎？

　　翻開記憶的相冊(cè)，洗滌歲月的塵埃。時(shí)光如水，總是無言；你若安好，便是晴天。相冊(cè)中承載了我們太多的回憶，回憶中蘊(yùn)含了太多的無言，無言中氤氳了太多的溫暖。

　　在我們拍畢業(yè)照的時(shí)候，每個(gè)人的心中總有著太多太多想說的話，但到了嘴邊又戛然而止不知該說些什么好。當(dāng)相機(jī)按下快門的那一刻時(shí)，每個(gè)人的臉上都承載著微笑，想給同學(xué)留下一個(gè)最美的自己。拍完畢業(yè)照后，我們就出了校門，各奔東西了。轉(zhuǎn)身后的校園就已經(jīng)成了我們的“回憶城”了，但是那份愛，我依然不會(huì)忘記。如今的你們還好嗎？

　　陽光滲透窗簾才能射進(jìn)來，快樂要去追求才能擁有�；貞浨逦�，歲月靜好�，F(xiàn)在的我懷念曾經(jīng)的曾經(jīng)，以后的以后，我又懷念現(xiàn)在的現(xiàn)在。所以珍惜現(xiàn)在珍惜眼下你所擁有的。

　　我的小伙伴們，你們還好嗎？

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