【精華】小伙伴的作文500字3篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的小伙伴的作文500字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

小伙伴的作文500字 篇1

　　我有一個(gè)小伙伴，他的名字叫李力。他長(zhǎng)得胖胖的，頭發(fā)短短的，小眼睛，圓鼻頭。因?yàn)橥瑢W(xué)們喜歡跳到比較高處的地方去玩，又比較喜歡撒謊騙人，而他卻個(gè)子十分矮小，又老實(shí)，所以同學(xué)們平時(shí)不怎么跟他玩。可是我們倆是好朋友，每次下課都會(huì)討論一下問(wèn)題，在桌子上下棋和看書(shū)。雖然他貌不驚人，平時(shí)很老實(shí)，不愛(ài)多說(shuō)話，但他只要看見(jiàn)一些不良現(xiàn)象就會(huì)主動(dòng)上前和他們作斗爭(zhēng)，這一點(diǎn)使我非常敬佩他。

　　有一次，那是一個(gè)星期天的下午，我和李力約好在樓下玩打羽毛球，玩得正在興頭時(shí)，忽然聽(tīng)見(jiàn)“嘩啦”一聲巨響，我和李力定睛一看，原來(lái)是一位中學(xué)生踢足球時(shí)把足球踢到了二樓一家住戶的玻璃上，玻璃都給打碎了。那位中學(xué)生十分慌張了，撿起足球就要跑。這時(shí)，只見(jiàn)李力跑上前去攔住他大聲地說(shuō)：“你不能走！”那位中學(xué)生一看是個(gè)小女孩兒，就氣勢(shì)洶洶地說(shuō)：“想找死�。　蔽覈樀弥崩�李力的衣角。可李力卻毫不怕他，用手指著中學(xué)生大聲嚷道：“如果你現(xiàn)在跑走，我就大聲喊‘捉壞蛋’！”正在這時(shí)候，玻璃的`主人來(lái)到樓下，中學(xué)生沒(méi)有辦法了，只得老老實(shí)實(shí)地向玻璃的主人承認(rèn)了錯(cuò)誤。那位大叔見(jiàn)他態(tài)度好，原諒了他，只批評(píng)他以后不要再這樣做就走了。

　　這件事對(duì)我教育很大，使我明白了這種敢與同不良現(xiàn)象斗爭(zhēng)的精神值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)。

小伙伴的作文500字 篇2

　　額頭微微凸起，看起來(lái)很飽滿。眼睛不大，卻很有神。鼻子又高又挺。嘴巴不大，下嘴唇微微翹起。見(jiàn)到他的第一眼，我就樂(lè)了，長(zhǎng)得還真是像開(kāi)心網(wǎng)里的小水怪。他就是我在寒假時(shí)結(jié)識(shí)的小伙伴張翼飛。

　　他的個(gè)子不高，都已經(jīng)8歲了，卻還只到我的.肩膀。為此，我感到很疑惑。在我和他接觸的那些天里，我漸漸的解開(kāi)了這個(gè)疑團(tuán)。原來(lái)，他很挑食。每次吃飯的時(shí)候，只要沒(méi)有他特別喜歡吃的菜，他索性不吃，往往只是喝一瓶牛奶了事。有一次，他和我們一起吃面條。面條剛端上桌子，我便被那股濃香給吸引了，忍不住的大快朵頤起來(lái)，不一會(huì)兒，碗里的面條就被我吃得精光。再看看張翼飛，他用手把面條一圈一圈的繞在筷子上，慢慢的送進(jìn)嘴里，就這樣吃了幾口之后，大概是不想再吃了，便想下桌了。媽媽叫住了他，半哄半威脅的說(shuō)：“你必須把面條吃完，不然我就叫姐姐不跟你玩了�！彼�大概很喜歡和我玩，雖然很不情愿，卻也無(wú)可奈何，只好又吃了起來(lái)。我在旁邊看得心里直發(fā)笑，“媽媽這招還真不是蓋的�！�

　　這是個(gè)可愛(ài)的小家伙，他的喜怒哀樂(lè)都記錄在臉上，讓人一眼就能看透。當(dāng)他害怕時(shí)，他會(huì)嚇得一蹦三尺高，嘴巴里發(fā)出刺耳的尖叫聲。當(dāng)他高興時(shí)，他會(huì)滿屋子亂跑，簡(jiǎn)直和猴子沒(méi)啥兩樣。要是你不小心激怒了他，他會(huì)握緊小拳頭，猛的跳趕，沖著你齜牙咧嘴的。

　　他的年齡雖然比我小，可是我們相處得很愉快，真希望以后還能夠再見(jiàn)到他。

小伙伴的作文500字 篇3

　　我們班的李蔣萱，盡管她其貌不揚(yáng)，但卻非常引人注目，因?yàn)樗�是我們班的副班長(zhǎng)。

　　她有著整齊而厚重的劉海。劉海下面鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛。她是我們班的小老師，當(dāng)你早讀不認(rèn)真的時(shí)候，她就會(huì)向你投來(lái)尖銳的目光。雖然她是女孩子，但卻有著黑黑的皮膚。不過(guò)，她壓根兒就沒(méi)在乎這些煩惱，整天快活得像個(gè)“小精靈”。

　　做為副班長(zhǎng)，她可嚴(yán)厲了。當(dāng)早讀的音樂(lè)響起，她總會(huì)準(zhǔn)時(shí)地到講臺(tái)上領(lǐng)讀。當(dāng)同學(xué)們不認(rèn)真時(shí)，她就會(huì)響亮干脆地叫出他的名字并呵斥他讀書(shū)。班里的楊明磊可是調(diào)皮大王，當(dāng)他不認(rèn)真時(shí)，她就會(huì)說(shuō)：“楊明磊，你快讀書(shū)！”于是在神游的楊明磊就突然回過(guò)神來(lái)了。

　　雖然李蔣萱很嚴(yán)厲，但是她是一個(gè)樂(lè)于助人的女孩子。數(shù)學(xué)課的鈴聲響了，健忘的'楊明磊又忘記帶藍(lán)筆了。教室里靜悄悄的，大家都在認(rèn)真地訂正作業(yè)。眼看數(shù)學(xué)老師就要走到他的位置前，他心慌意亂地找著他的藍(lán)筆。這一切，李蔣萱都看在了眼里。她悄悄地拿了一支藍(lán)筆，用胳膊輕輕碰了一下他，示意他拿走藍(lán)筆。這下楊明磊可得救了，像這樣助人為樂(lè)的事已經(jīng)不計(jì)其數(shù)了，她早已當(dāng)做家常便飯了。

　　這就是我們班的副班長(zhǎng)。一個(gè)開(kāi)朗活潑、大大咧咧的小女孩；一個(gè)要求嚴(yán)格、認(rèn)真負(fù)責(zé)的小女孩；更是一位樂(lè)于助人的可愛(ài)的小女孩。

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