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有關(guān)喜怒哀樂的作文500字3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的喜怒哀樂的作文500字3篇，歡迎大家分享。
喜怒哀樂的作文500字 篇1
我是一個(gè)小人物，是人生舞臺(tái)上一個(gè)微不足道的小角色，不過雖然小了點(diǎn)，但是還是要表演的,而且還表演的`還不賴呢！你瞧——
喜
“呵呵......”小人物興高采烈，一路，蹦蹦跳跳走入學(xué)校大門。哇噻！校園好大呀！小人物環(huán)視四周不由發(fā)出陣陣贊嘆。要問今天兒個(gè)小人物為什么時(shí)候高興？告訴你吧！從今天起小人物就開始來到了一所新的學(xué)校學(xué)習(xí)了，也就是說從今天起小人物開始新的生活了，這對(duì)小人物而言可是不同尋常的開始喲。
怒
“沒有搞錯(cuò)吧！作業(yè)這么多，寫也寫不完。”小人物連飯也沒吃就開始寫作業(yè)了。
來到一所新學(xué)校本是一件好事�？墒抢蠋焻s留下一大堆寫也寫不完的作業(yè)，開始小人物不知道老師作業(yè)就去問同桌結(jié)果同桌理也沒理他，結(jié)果第二天作業(yè)不合格，小人物被老師罵了一頓。
哀
星期天終于來到了，可是小還是高興不起來，小人物心里想難道學(xué)生就不可以舒服一下嗎？
原以為星期天會(huì)好些，可是作業(yè)仍然少不了，另外老媽還為小人物報(bào)了課外補(bǔ)習(xí)班，唉！別人是雪中送炭，小人物怎么是雪上加霜？
樂
或許，連老天也可憐小人物吧！在假期里小人物提前預(yù)習(xí)了課本，在又一個(gè)新的學(xué)期里，小人物表現(xiàn)出色成為了英語組長，并且贏得了很多老師及同學(xué)的認(rèn)可，后來小人物在其中考試時(shí)還來了個(gè)一名驚人——進(jìn)了年級(jí)前二十名并上了大紅榜······
咦！這個(gè)小人物不就是我嗎？
喜怒哀樂的作文500字 篇2
每個(gè)人的童年都有不一樣的色彩，也有不同的經(jīng)歷，更有美好的回憶，但卻少不了喜怒哀樂!
喜
星期六中午，本小姐要親自下廚，我要拿出我的絕活——西紅柿炒蛋。我先從冰箱里拿出雞蛋和西紅柿，把雞蛋輕輕一磕，雞蛋寶寶沒碎，我再使出吃奶的勁兒，只聽“啪”的一聲，雞蛋已經(jīng)粉身碎骨了。現(xiàn)在只能一個(gè)雞蛋炒一個(gè)西紅柿。接著，西紅柿一切八半，再把雞蛋和西紅柿放到鍋里，翻炒翻炒，再加點(diǎn)糖，剛加完糖，我覺得好像要加點(diǎn)老抽，我扭開醬油瓶的蓋子，聞了聞，感覺不好，就把沒蓋好的老抽放到了旁邊，不小心碰到了瓶子，倒了不少在鍋里，結(jié)果只能將這西紅柿雞蛋喂了垃圾桶了。
怒
那天早上剛起床，就收到了條壞消息，我的侄子要來我家，我的心情立馬晴轉(zhuǎn)陰，把我的東西都藏了起來。可是我怎么也找不到我的藍(lán)鋼筆，侄子來了，他就像是孫悟空一樣有著火眼金睛，完了他在地上發(fā)現(xiàn)我的藍(lán)鋼筆了。他撿起來往地上一扔——壞了，我一整天都在房間里火冒三丈。
哀
就在過去的`20xx年，我太姥姥去世了，那天，我急沖沖從不成都趕回來看了太姥姥最后一眼，太姥姥的意外，使全家人陷進(jìn)了悲痛之中。
樂
有一次，我給全家人講問題，我說：“有一人，打下了10只中的一只鳥，為什么其他鳥不飛呢?”全家人都不知道，“因?yàn)轼r鳥不會(huì)飛，那些是鴕鳥�！比覠崛硕夹α�。
這就是我的生活，有喜怒有哀樂，你喜歡嗎?
喜怒哀樂的作文500字 篇3
每個(gè)人的生活都是多姿多彩的。我們時(shí)而喜笑顏開，時(shí)而怒氣沖沖的，時(shí)而垂頭喪氣，時(shí)而又樂不可支的。這些就組成了我們的生活心情表——喜怒哀樂。
喜——太棒了!
下個(gè)星期就是我們值周了，我們?nèi)鄰倪@周就開始做準(zhǔn)備工作，我作為光榮的升旗手之一，一回家就開始寫演講稿，把表格的內(nèi)容填得滿滿的。想著我們當(dāng)值勤員，統(tǒng)一穿校服，系著鮮艷的'紅領(lǐng)巾，興沖沖地穿梭于學(xué)校的各個(gè)角落，去檢查各班的早讀、課間操、眼保健操和聽廣播的情況，就讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)都興奮不已。我們總算能當(dāng)一個(gè)“小官”了!
怒——太煩人!
星期一，我本來放學(xué)回家了，結(jié)果接到電話怒氣沖沖地從家里跑到學(xué)校來鎖門。這一切都是因?yàn)榱硪粋�(gè)有鑰匙的人忘記帶鑰匙來學(xué)校，結(jié)果教室門沒鎖同學(xué)們就回家了。哎，沒辦法，誰叫她是我同學(xué)呢，我們是一個(gè)集體，關(guān)鍵時(shí)刻要互幫互助。雖然“怒”，但很快煙消云散，成為過去了。
哀——太難過!
今天，上品德課的時(shí)候，很多同學(xué)不遵守課堂紀(jì)律，有人說小話、有人下座位、有人搞惡作劇……我們對(duì)課堂的不尊重，讓老師生氣了，計(jì)劃一起觀看的《穹頂之下》成為泡影了。
樂——太美妙!
今天，我們進(jìn)行了摸底英語考試。因?yàn)槲抑白隽苏J(rèn)真復(fù)習(xí)，終于拿到了105分的好成績，有幸成為全班考試第一名。除了我，班上還有兩名同學(xué)考了104分，有十幾個(gè)考100分的，還有8個(gè)同學(xué)拿到了卷面整潔分呢!英語老師大大地表揚(yáng)了我們班，全班都樂呵呵的，真是美妙的快樂!
生活中有了這四種心情元素——喜怒哀樂，變得豐富多彩，有滋有味。平凡的生活才有了期盼，有了故事，令人回味無窮呀!耶，多美的生活。