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有關書海作文500字合集六篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的書海作文500字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
書海作文500字 篇1
“讀萬卷書,行萬里路。”
我愛讀書,我愛翱翔在書的海洋,享受讀書給我?guī)淼臉啡ぁ?/p>
莎士比亞說過“書籍是人類的總統(tǒng)”我們可以在書中獲取無窮的.知識,不僅能給我們帶來智慧,還能讓我們懂得做人的道理。
還記得小學五年級時《假如給我三天光明》是我的最愛,藏在抽屜里偷偷地看?蛇是躲不過老師的火眼金睛,一眼就瞄中了我。老師很憤怒地收走了我的書,并罰我站著上課。
我一個下午都無心聽課,想著我那寶貝書。放學被老師叫到辦公室。我知道接下來肯定被老師一頓罵。(在辦公室內)”來,你坐下,我們好好談談。“老師推了推鼻梁上厚重的眼鏡。
她把我的書放在我面前,嚴肅地問道:“這本書寫了些什么內容?”
“海倫凱勒在二歲的時候就失去了聽力和實視力。但她并沒有向命運屈服。依然快樂地活著,還成為了一名作家,寫這本書也是想我們這些健全的人珍惜造物主所賜予的一切。人生不可能一帆風順,我們應該笑著面對挫折,開心是一天,不開心也是一天,與其哭喪著臉,不如快快樂樂地去干自己喜歡的事。“
“體會蠻深的,可是上課看書多嚴重你造嗎?它會影響你聽課,這樣你回家作業(yè)怎么做?考試怎么考?”
“好吧我錯了!
生命中,許多味道會隨著歲月的流逝而沖淡,但一縷縷溫暖的書香久久在袖中縈繞,不用嗅,就能沁人心脾。
書海作文500字 篇2
書是一把鑰匙,為我打開神秘的文學之門;書是一葉小舟,載我遨游知識的海洋;書是一位智者,引我領悟無數的人生道理……書,豐富我的閱歷、開闊了我的視野、幸福了我的生活。
今年暑假,如往常一樣,我又是在昆明度過的。媽媽用心良苦,早早就給我準備好了四大名著。一進家門看到這些書,我就忘卻了旅途的疲勞、兩眼放光,一改往日的淑女形象,沖過去把它們抱在懷里,仿佛饑餓的人看見了面包。雖說是暑假,可以全身心地放松放松的,不過看見有趣的書仍舊會我愛不釋手,廢寢忘食喲!
先看哪一本呢?真的無法抉擇。想起大人們經常說起的“打虎英雄”、小妹最喜歡的“超級飛俠”武松,就格外想知道小說中的他是怎樣形象,好吧,先看《水滸》吧。讀著梁山好漢反抗壓迫,與統(tǒng)治階級斗智斗勇的'一個個生動故事,深深的佩服之情油然而生。
其中的武松武藝高強、毫無畏懼、是非分明、為了兄弟兩肋插刀……種種英雄氣概令人蕩氣回腸!《醉打蔣門神》中,武松被發(fā)配到孟州的牢營,管營施忠的兒子施恩,對武松的為人早有耳聞、崇拜有加,于是主動相交、厚待于他,二人得以義結金蘭。當聽聞施恩的酒店被地痞惡霸蔣門神霸占時,怒發(fā)沖冠!于是趕到快活林,把蔣門神好一頓痛打,幫結拜兄弟奪回了酒店……武松快意恩仇,我讀著也痛快之極。滴水之恩當涌泉相報,何況是知遇之恩。不過朋友有難我不會兩肋插刀,而是鼎力相助……
我喜歡埋頭書山,書中的鑰匙解開了我一個又一個問號;我喜歡遨游書海,書中的文字香甜了我一個又一個美夢……我樂此不疲。
書海作文500字 篇3
書,片海洋,你可以盡情的在里面遨游;書,是茫茫大海上的一盞明燈;書,還是一團火,點亮熄滅的燈。
媽媽最不愿意帶我去的地方就是圖書館了。因為,我只要一到圖書館,媽媽就在逃難劫了,我就會像一頭餓狼(注:一年沒有吃飯的'狼)貪婪的狼吞虎咽。
我就想一顆小樹苗,讀一本書,就好像是長大一點?傆幸惶。我從以前的不愿看書到現在的對書的獨有情忠,這是一個什么樣的過程!
看每一本好書,都能身臨其境。仿佛徘徊在青山綠水之間,呼吸著新鮮的空氣,揮著思想的翅膀,感受著生命的美好。
記得有一次,我在圖書館看中了一本書,但是媽媽卻死活不叫賣,說是什么和學習無關。于是在我戀戀不舍的情況下意味深長的放下那本書,決心一定要攢錢買下那本書。于是我在每個星期的零花錢中剩下了大部分。終于,在一個月的努力之下,我拿到了那本夢寐以求的書。同學們說我小氣,我只是笑一下,因為書里蘊藏著精神氣質,這比買零食好多了,食物吃就吃完了,書看完了知識還在,不會一無所有。
“閱讀不能改變人生的長度,但它可以改變人生的寬度”。是的,就是這樣。閱讀并不能改變我們的長度,但是它,一定能改變人生的寬度!
從書中,我懂得人與人相處,要能夠將心比心,互相尊重;從書中,我明白“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”;從書中,我發(fā)現“忍一時風平浪靜,退一步海闊天空”……從書中,我知道了人生的道理!
我愛讀書,我愛閱讀!我愛在書海里遨游!
書海作文500字 篇4
獨倚窗下,看窗外像霧似的雨,像雨似的霧,絲絲縷縷纏綿不斷!蔼氉扒奥狅L雨,雨打芭蕉聲聲泣!闭逡槐丬,捧一本書,在氤氳的香茗中,靈魂開始在書的海洋里遨游。
忍辱負重的一生,死后千古流傳。司馬遷的一生驗證了真正的勇敢不是壯烈地死去,而是為了某件事卑賤地活著。為了《史記》耗盡一生,這本書使他到了生命的盡頭!笆芳抑^唱,無韻之離騷”是對《史記》的肯定,更是對他的肯定。人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛,每個人對生命的詮釋是不同的,他背負了太多,只為將文采表于后世,用時光的`蹉跎展示著生命的魅力。閱讀史記,視野開闊,胸懷博大。它是一部上起軒轅,下迄孝武,“究天人之際,窮古今之變”的大歷史。
“小樓昨夜又東風,故國不堪回首月明中!遍喿x宋詞,李后主的一生起起落落映在眼前。國家不幸詩家幸,語到滄桑句便工。作為國君,他是失敗的,但作為詞人他則是成功的!傲只ㄖx了春紅,太匆匆!笔翘掖,一切繁華不過前夜,星子還如從前那么渺茫。風月正冷,望字不過一月下亡君,是一階下囚。問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。閱讀宋詞,仿佛能感受到李煜的心境。
閱讀魯迅,就會想起那一張瘦削的臉龐,兩道犀利的目光,一頭不屈的硬發(fā)。閱讀魯迅“我時時解剖著別人,更多的卻在解剖我自己”的直白,會讓你沉思,會令你時刻審視自己,反省自己,橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛。
用如水的心境閱讀,品讀別人的一生,也是品讀自己,天籟般傾瀉下來,在香氣縈繞之間,收獲更多。
書海作文500字 篇5
“書籍是人類進步的階梯!边@是高爾基眼中的書。而在我眼中,書籍是一把鑰匙,為我們打開智慧寶庫的大門。書籍同樣也是一架梯子,讓我們登得更高,望得更遠?梢婚_始我卻并不喜歡讀書。
記得小時候,我非常討厭看書,認為看書只是在浪費時間。媽媽讓我看書,我死活不肯,有時即使在看,也是裝個樣子,心里一點知識也沒學到。當我看見我們班成績好的同學也在看時,我也慢慢地看起了書。我發(fā)現書中的內容非常有趣,漸漸地便愛上了看圖書。如果一日沒看自己心愛的書,會很難受,心里癢癢的。
漸漸的,我看書已經到了如癡如醉的地步了。吃飯時,休息時,都在看書。有時,在家邊走路邊看書,都會撞到人。
有一次周末,我和媽媽在家大掃除。我趁媽媽不注意,偷偷從書房里拿出一本書來,拾起掃帚,邊掃邊看,注意力一點兒都不集中。突然“砰”的一聲,我重重的`摔在了地上,原來,我一不小心被自己手上拿的掃帚給絆倒了。我趕快爬起來,繼續(xù)掃地。媽媽走到我面前說:“你是不是邊掃邊看書了?”我不好意思地點點頭,媽媽便把我的書給沒收了!昂煤脪,別看了。”“好。”我回答道。
話是這樣說的,可我的身體卻又從書房里拿出了一本書。我又邊掃邊看。不一會兒,被我掃出了一大堆“垃圾”,我往腳下一看,呀!掃的怎么是拖鞋!媽媽又正巧路過,哭笑不得,“你呀你,都說了讓你別看,還看,哎!好了,即然你想看,我也不阻止你。去書房里看吧!”話音剛落,我就丟下掃把向書房飛奔而去,津津有味地看起書來。
“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟!币粋人喜歡讀書并沒有錯,但也要注意場所哦,只有靜下心來,在書房安靜地看,才能有所進步!不要像我一樣,地沒掃干凈,書也囫圇吞棗。
書海作文500字 篇6
書,一位博學的老師,成長路上的伴侶。書,給予了我很多很多:故事的趣味、人生的道理、大腦的充實、文筆的培養(yǎng)……
——題記
美麗的邂逅
與書的邂逅,應該是從童話開始吧!自卑的丑小鴨,夢一般的灰姑娘,一片癡心的小人魚,還有可憐的賣火柴的小女孩……陶冶著我的心靈,讓我不斷地被感動,徘徊于愛與被愛之中。我清楚地知道,童話絕非胡編亂造,它寓言著我們身邊的某一個人。所以,當我們享受著被愛的時候,也必須去愛著每一個生命。
書海的遨游
時間飛快的流逝,也加深了我對書的喜愛。在知識的海洋中,我以書做導航,在無盡的知識中吸取那“冰山一角”。書海是無邊無際的,活到老學到老也許就是我們的宿命吧!但是,請不要把它當成是一種負擔,因為它是一種樂趣,只要有心,你一定會愛上書的`。
書亦為友
朋友,人最無法缺少的一部分。一個人沒有朋友就好比生活沒有了陽光。你想過嗎?書也是一位好朋友。它,讓你的人生道路更加的分明;它,給予你真誠的鼓勵;它,拉回了欲往歧途的你。書,就是我們的良師益友,讀一本好書,就好象和許多高尚的人談話。
書是一個奇妙的世界,它沒有止境,你想看多遠,只要你愿意探索,就有可能實現。書給了我們幻想的羽翼,給了我們智慧的鑰匙,給了我們展開人生的大門,讓我們有自己的空間,去營建一個屬于自己的世界。
書陪伴我們攀登理想高峰,終有一天,我將在頂端俯視全世界。揚帆書海,尋找更多的學問,讓我們學習、學習、再學習!
讀書使人明智,讀詩使人聰慧,演算使人精密,哲理使人深刻,倫理使人有修養(yǎng),邏輯修辭使人善辯?傊,“知識學能塑造人的性格”。
——后記
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