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【實用】我愛作文500字9篇
在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的我愛作文500字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我愛作文500字 篇1
我的家鄉(xiāng)廬江位于安徽省的中部，巢湖之濱，這里風景秀麗，各景點美妙絕倫，令人陶醉。
距廬江縣城約九公里有A級國家森林公園冶父山，這里四季如春，峰巒疊翠。當春天來臨時，滿山的映山紅花開滿全山，游人可以隨手采摘。抬階而上，兩邊是高聳入云的參天大樹，為你遮擋炎炎烈日，到達山頂有一座寺廟，威嚴聳立，廟宇輝煌，這就是有名的伏虎寺。長年香火旺勝，游客絡繹不絕。
在城東長江路東側有一座奇石館，這里匯有來自祖國各地形態(tài)各異的奇石，有的像奔跑的大象，有的像手捧蓮花的觀音，有的像千年古樹，有的像……，這奇石真是各種各樣，各有各的'形態(tài)。
在城西約二十五公里處，有安徽省著名旅游勝地金孔雀溫泉度假村，這里數(shù)處有溫泉，水溫很高，熱水源源不斷地傳輸，在這里泡溫泉那真是爽上加爽。這里有孔雀東南飛紀念館，這里有新四軍江北指揮部等諸多景點，由此看來，金孔雀溫泉度假村是每個人休閑度假的理想之去處。
廬江還有許多美麗的風景游玩勝地，這些景點光說是沒有用的，你還是親自體會一下吧，保證讓你心情舒暢，流連忘返。對了，別忘記帶相機，一定要在這美麗的地方照相留念，帶回去和朋友一起分享，分享這美麗的景色，分享這美麗的廬江。美麗的廬江，我愛你！
我愛作文500字 篇2
大千世界無奇不有，大自然的無窮力量不得不令人嘖嘖稱奇！
我的家鄉(xiāng)有一種很奇特的樹——五谷樹，原名叫“雪柳”。這棵樹長在蔣營鎮(zhèn)談趙村，十分神奇，每年春暖花開的季節(jié)，人們都可以通過它的果實，判斷今年什么谷物收成好，什么收成不好。
這是怎么回事呢？
原來這五谷樹仿佛擁有預知未來的能力，它接的果實像稻子，今年稻子一定大豐收；接的果實像小魚，今年漁民一定樂開懷；接的果實像小麥，今年麥場一定香飄萬里。
五谷樹不僅神奇，還有一段動人的傳說呢！傳說很久很久以前，龍王每年都要來人間巡游，每來一次大水都會沖毀萬頃良田。有一年，龍王身體不適，由公主來巡游。公主一來到人間便被這美麗的景色吸引住了，只見這兒一年四季，花開花落，各有特色，魅力無窮，怪不得人們常說“只羨鴛鴦不羨仙”。于是龍女違背了父王的.旨意，不僅沒有發(fā)大水淹了人間，反而決定在這里住下，開始一段新的生活。可好景不長，龍王得知此事后，氣急敗壞地來到人間找龍女，還逼她回宮，可龍女誓死不歸，龍王火冒三丈，將龍女打回原形，霎時間，一條閃閃發(fā)光的白龍騰空而起，隨后又化做一棵高大的樹，安在了地上，與人們永遠生活在一起。后來人們?yōu)榱思o念龍女便把這棵樹取名為“五谷樹”。
我愛這神奇的五谷樹。由此，我特地做了一首小詩，聽聽：“小小一株五谷樹，承載年年豐收喜。欲知今年谷物行，五谷果子告訴你�！�
我愛作文500字 篇3
我愛學校的一草一木，愛每個老師同學，但最愛的還是那排美麗的紫藤。
每當春天到來，學校的紫藤樹上就掛滿了一顆顆紫色的花苞，像一串串紫色的葡萄，在紫藤花盛放的時候，的時候遠遠看去像一片紫色的海洋，如夢似幻，讓人想在里面徘徊、徜徉。
記得有一次，我和同學們在紫藤樹下玩“蒙眼捉人”的游戲。“游戲開始嘍！”那位被紅領巾蒙著眼的同學，雙手摸索著，像一個蹣跚學步的'孩子似的走著，我忍不住笑了起來。忽然，那位同學身體一轉朝著我的方向來了，我一時驚慌失措，撞在了紫藤樹上，“掛”在了一根較粗的藤蔓上，少許紫藤花被我撞落，落在了我的發(fā)間和衣服上。我撿起一朵花，捧在手中。那朵小小的，拇指大小的紫色小花，像一顆紫色的珍珠，并不絢爛奪目卻散發(fā)著屬于它的光芒。我將它放到鼻前輕嗅，有一種不仔細聞聞不到的清香，這是一種令人感到舒服的清香，并不濃郁也不張揚。這就是紫藤花。
我望著這紫藤花發(fā)呆了好一會兒，直到同學們來“解救”我，我才回了神�！坝螒蚶^續(xù)！”這次輪到我抓人啦。我用紅領巾蒙住了眼睛，喊了一聲“我開始啦！”就在黑暗中摸索了起來。忽然，我聽到了說話的聲音，就跌跌撞撞地往聲音的來源走去。我的腳撞到了什么東西，我卻急迫的想贏，什么也不想就跨了過去，繼續(xù)往前走�！鞍Γ觖悺薄鞍。 币贿叺耐瑢W最后一個字還沒說完，我就一頭撞上了前方的紫藤樹蔓。因為我兩次“吊死在一棵樹上”，同學們都笑了好久，我把這棵樹深深地記在了心里。
現(xiàn)在回想起來依舊記憶猶新，就是從那一刻起，我愛上了這顆樸實無華的紫藤。
我愛你，紫藤。
我愛作文500字 篇4
我愛府學，因為她很美。
我愛她的古典美。她有六百多年的歷史，沉淀了深厚的文化底蘊，她的建筑都具有濃濃的中國傳統(tǒng)文化的氣息。大氣的大成殿、威武的明倫堂、小巧的魁星閣、美麗的天邑池和知魚橋和有詩的韻味的上山修岳為她增色不少。這里的建筑古香古色、檐角飛翹，在我看來，她是一座“小故宮”。
我愛她的素質(zhì)美。她自古以來就是出進士的地方。她現(xiàn)在給我們進行積極的國學熏陶：學習了《弟子規(guī)》，使我們懂得了要規(guī)范自己的言行，敬老愛幼；學習了《千字文》，使我們感受到了知識的'重要；學習了《笠翁對韻》，使我們感受到了文字的魅力……通過學習，讓我們認識到了我們偉大民族的輝煌歷程和中國深厚的文化。她的優(yōu)秀教師傳授給我們博大精深的文化與做人的道理，老師告訴我們，只有“舍”才能“得”，只有耳、眼、手、口、心并用才能更加有效率的進行學習……她還有充滿現(xiàn)代化的教育：我們不僅學習了歷史悠久的國學文化，還與時俱進地學習了北京精神：愛國、創(chuàng)新、包容、厚德。這些教育使我們受益匪淺。
我愛她的環(huán)境美，在這里，綠樹成蔭，鮮花飄香，小草自由生長，不時傳來小鳥的歡唱。在這些美景中，我最喜歡天邑池了。陽光透過一棵枝繁葉茂的大樹，撒下一束束金光，這些金光灑在池水上，池水就變成了一塊金色的紗，小魚在這層紗里游來游去，好像在聆聽我們的談話，知魚橋為小魚搭了一座涼亭，我們走在橋上時，他就會“咚咚”地唱歌。好一派勃勃生機的風光。
我沉醉在這么美的校園中，盡情吸收她的養(yǎng)分，茁壯成長。我愛府學！
我愛作文500字 篇5
有的人喜歡富麗華貴的牡丹，有的人喜愛清香撲鼻的魔力，還有的人喜愛獨傲霜雪的臘梅……而我呢，卻對那平凡的油菜情有獨鐘。
油菜的生命力可強啦！十月下旬播種后，十天左右就能發(fā)出嫩芽，再過五六天，就能長出嫩綠的'、柔軟的莖葉。以后傲秋霜、斗嚴寒、頑強地生長著。到了春天，太陽暖烘烘的，它們便舒枝展葉，蓬勃向上。到了三月九開花了，那花骨朵兒像一簇簇淡綠的珍珠。開始是一朵朵、一株株，接著就是一塊塊、一片片，花兒競相開放。你要是站在高處放眼遠眺，山坡上、湖泊旁、路兩邊、河兩岸到處開滿了油菜花，像鋪上了金黃的地毯，暖和的春風還會不時給你送來陣陣撲鼻的花香、沁人心脾。這時，你一定會情不自禁地贊美，家鄉(xiāng)的油菜花可真可愛�。�
我愛金色的油菜花，更愛那樸實無華的油菜果。
油菜結籽的時候，果實就藏在籽莢內(nèi)。這莢兒開始尖尖的像針尖，很快變得綠茸茸的，不久就胖乎乎，漲鼓鼓的了。如果不及時收割的花，這莢兒經(jīng)太陽一曬，就會自己裂開，籽粒兒便會蹦出來，灑在地里。那籽黑油油、圓溜溜的和沙粒一般大小，到了五月初，正是收割油菜的時候了，人們將曬干的油菜籽兒一車車運往榨油坊榨油。
菜油是家鄉(xiāng)人民常用的食油，吃起來可香啦，含有多種營養(yǎng)成分，有益健康。人們還常常用它炸肉丸，做油糕吃。油菜籽兒榨油后剩下的菜餅是很好的肥料，菜桿還可以作燃料。
怎么樣啊？油菜的作用是不是很多��！我愛家鄉(xiāng)的油菜！
我愛作文500字 篇6
梧桐山是深圳的一個旅游景區(qū)，那里山清水秀、景色宜人、山高聳入云，讓人感覺神清氣爽。
我來給大家介紹一下梧桐山的特點吧！梧桐山給我的印象是山高林密、水清、草綠、花開的茂盛、蝴蝶很多很好看。
梧桐山很高，在山下根本望不到山頂，如果你想去梧桐山上看風景，至少得爬三個多小時才能到哦，可見山有多高吧！
山上的樹很多，一棵挨一棵的連成一片。樹上的枝干交錯生長，枝上的葉子很茂盛，把地上遮的嚴嚴實實。葉子上的顏色有的被太陽照著的地方顏色很翠綠，沒有被太陽照著的地方顏色比較深一些。那葉子很密，一簇堆在另一簇上面，就可以把一些葉子上的陽光給遮住，一絲的光線也沒有，你就可以在樹下乘涼了。此時雖是炎熱的.夏天，可是在樹林里卻根本不覺得熱。那樹高的仿佛能在樹梢上摘下天空上的朵朵白云一樣。
樹林旁邊還有一條石子路，你也可以從那上面上去。樹林和小石子路之間有一條波光粼粼的小溪，那水清的很，可以照出你的影子和周圍的風景。
小溪的兩岸有草、花和蝴蝶。那草長的很茂盛，花開的很鮮艷，還有小蝴蝶在那上面采蜜。那小蝴蝶和小花都是五顏六色的，小蝴蝶在花叢中飛來飛去，就像從花里飄出來的小花瓣一片一片的飄來飄去，一會兒飄到這，一會兒飄到那，五彩繽紛的可好看了。
我們一路看著風景往山頂攀登，最后終于登上了梧桐山。但見周圍云霧繚繞，我感覺自己好像在半空里一樣，這山真高��！
游完梧桐山，最后我們戀戀不舍的回家了；梧桐山真美，我愛梧桐山！
我愛作文500字 篇7
生命在于運動，每人都有喜歡的運動。我最喜歡潛水啦！
差不多每個假期我都要去海邊玩幾天，而且每一次，我都要去潛水。每當那時，我就感覺自己是最快樂的了。
你看，我多帥：穿上黑亮亮的潛水服，背上氧氣瓶。哇！呀呀呀，好重！我坐上船，跳下海去，“撲通”一下，進了水里。呸呸，海水好咸，唉，原來我沒有戴好氧氣面具呀！在安全員的指導下，我?guī)е蔽溲b，就出發(fā)了，開始了我的海底探險之旅。
海里藍藍的，許多可愛的魚在我身邊游來游去，仿佛在說，”嗨，你好呀！”我撒下一把魚食，它們爭先恐后地游過去，搶著吃食。這樣近距離地看著它們爭先恐后地吃食，真有趣！吃完了食物，魚兒們還圍著我游來游去，可是我沒有吃的喂給它們了呀！我只好擺擺手，它們才四散游走了。
我再往下潛，漸漸，看不清了。我打開燈光，一看嚇一跳，一堆奇形怪狀的魚兒見我開了燈，直直地游過來，媽媽咪呀！別追我呀！我拼命往上游，一把撒完所有魚食，魚兒終于又轉向另一個目標了。呼，到淺海了，我驚魂未定，又有一只章魚游來，我在珊瑚礁里東躲西藏，嗯，它好像沒有惡意，我也就不管它了，開始欣賞這五顏六色的.珊瑚。一個個像樹一樣，又很柔軟，在水中跳舞，還有小魚在里面嬉戲，好可愛��！
我還偶然在海底撿到一個捕魚用的弩，嗨，意外的驚喜！
我愛潛水，一項充滿驚喜的有趣的運動。
我愛作文500字 篇8
湖是美麗的仙子，湖是溫柔的姑娘，湖也是活潑歡快的小朋友。
清晨的湖是堅強的，太陽從山坡后，慢慢升起，露出了半個頭。這時湖面上呈現(xiàn)出了一片刺眼的紅光，好像變成了巖漿。但湖依然在努力的向前走。
午后的湖是淘氣而乖巧的，風，從它的`身邊走過，帶著它運動起來，一個追一個，像小朋友們在追逐，在嬉戲。有時候太陽暖暖地照著它，十分安靜，一動不動，好像小寶寶剛剛入睡，倒映在水中的云，樹，花……正對著睡夢中的湖輕輕點頭。
夜晚的湖也是動人的活潑的……一道道微弱的月光照在輕輕顫動的湖面上，映出了一個會動的月亮，一會變成橢圓的，一會兒變成了不規(guī)則的形狀。千姿百態(tài)、令人不由的陶醉。
春夏秋冬，四季轉回，湖的變化也十分大。
春天到了，湖漸漸解凍了，它對著大自然——它的母親微笑，好像在感謝大地讓它恢復了生機。魚兒也露出了頭，好像在探索這一個新的世界。春天的來臨，帶來了這樣生機勃勃的一番景象。
夏天的湖暖暖的，小朋友們開心的在湖邊玩耍，嬉戲。姑娘在湖邊洗衣服，十分熱鬧。
秋天的湖面上飄蕩著片片落葉，呈現(xiàn)出一片金色燦爛的景色。
冬天的湖也很神奇。寒冷的天氣把充滿生機的湖變的更加神秘。剛開始還能看到一些魚兒在隨著湖水游動，慢慢的湖變成了一塊巨大的冰，好像為湖披上了一件神秘的外衣。把魚兒也藏在了湖底不再露面，等待著春天的到來。
湖是不是很美麗？很溫柔？很活潑？
是的！我就是愛這淘氣又乖巧的湖……
我愛作文500字 篇9
趙曉紅老師是我們的班主任，她為人善良，非常和氣，是我們班的“領頭羊”。
趙老師對待我們班的全體成員都非常好。舉個例子來說吧，我的朗讀速度總是很快，趙老師在上課時發(fā)現(xiàn)了我這個毛病，便多次在課下悄悄地幫我糾正。在趙老師的耐心指導下，我朗讀速度快的這個毛病慢慢地改掉了。
趙老師還經(jīng)常教育我們學習一定要認真，不能馬虎。她曾說，學習要像戰(zhàn)士打仗一樣，絕不能掉以輕心。這句話已經(jīng)深深地刻在我的心里。趙老師的語文課有聲有色，特別精彩，每次上語文課，我們大家都快樂無比。正因為如此，我們才那么喜歡她呀！
因為我是跳級來到這個班的，年齡偏小，所以趙老師對我關愛有加。有一次,我被外班的`同學欺負，躲在教室里正哭得傷心，覺得沒有媽媽在身邊好孤單啊！這時，趙老師發(fā)現(xiàn)了我的異常舉動，便把我?guī)У睫k公室詢問。我把事情的原委告訴了趙老師，她關切地為我擦干眼淚，拍著我的肩膀象媽媽一樣地安慰我。走出老師辦公室的那一刻，我的傷心蕩然無存，一股幸福的暖流涌上心頭——趙老師真好！她真像媽媽一樣��！
趙老師，您就像一盞明亮的燈，為我照亮了前進的方向，給了我無限的溫暖。我愿采擷白云一朵，帶著我每天的祝福送給您——我親愛的趙老師！
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