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有關(guān)小學(xué)作文500字合集五篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的小學(xué)作文500字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文500字 篇1
植物們在大地上開心的生活著。天氣晴朗的時(shí)候，他們就聊聊天，分享一下心情。風(fēng)吹來的時(shí)候，就做做操，或者伸個(gè)懶腰。餓了渴了，就深吸一口氣，使勁喝著地下的水。下雨天，植物們滿足的仰起頭，又可以盡情的洗個(gè)澡。
這樣的日子不知過了多久，有一天，他們看到有很多人走了過來，一個(gè)高大的男人邁著長長的步伐，而他旁邊的小孩子，一會兒跑，一會兒跳，興奮極了。其他的男人女人，也都是在一邊聊天一邊向前走去……
“他們要去哪里呢？”其中一棵植物好奇的問�！笆茄绞茄�，他們這么開心，到底要去哪里呢？”另一棵植物追著問。
植物們開始議論紛紛，誰都想知道他們?nèi)ツ睦锪�，去干什么了�?/p>
“真羨慕他們，想去哪里就去哪里！”植物就在想，為什么人類能自由自在，而我不能呢？終于，植物們爆發(fā)了，他們跟土地說：“我要離開你，我想要自由！”土地嘆了口氣說：“唉，你離開了我就沒法活下去了，你們可不能這么沖動(dòng)��！”可是，植物們并不服氣說：“都怪你天天綁著我們，把我的腳鎖在土里面。要不是因?yàn)槟�，我也不會這樣沒有自由。”土地在好心的勸告，但植物就是不聽。
到了晚上他們一起，逃跑，離開了土地�？墒�，沒有想到的'是，經(jīng)過了一夜的波折。當(dāng)早上太陽升起時(shí)，他們僅有的一點(diǎn)水分很快就被蒸發(fā)掉了，沒有了水分他們很快干枯了。再也不能自由的“奔跑”了。
失去了生命也就沒有了自由，植物和土地是息息相關(guān)。我們?nèi)祟愐彩且粯�，與萬事萬物相聯(lián)系，但是有些人總是做一些不顧及后果的事，這是不行的。
小學(xué)作文500字 篇2
沐著晨曦，我走在上學(xué)路上，道路兩旁的樹”嘩嘩”地響，它好像是故意和我搗蛋似的，將一片一片的葉子飄落在我的頭上。時(shí)間還早，路上行人稀少，昨夜下過雨，道路又濕又滑。
我小心翼翼的'走進(jìn)校門口。前方，一個(gè)一瘸一拐的身影映入眼簾，是她！瘦弱的身材，腳步蹣跚。雖然我們是同學(xué)，但是我們之間有點(diǎn)矛盾！近兩個(gè)月我們默不關(guān)心，行同陌生人。
我漸漸的走近了前邊的她，她仍就一瘸一拐地，一步一搖地往教學(xué)樓走去……更近了，只有五六步的距離，我逐漸加快腳步準(zhǔn)備超過她。這時(shí)，她的身子一斜，左腳一滑，重重地摔倒在我面前。這突如其來的一瞬間，使我不知所措，我愣愣地站住了:我該怎么辦？
不管她？揚(yáng)長而去？
上前扶起她？不，也不能這樣……
我糾結(jié)極了，思考一番后，果斷地邁開腳步，繞她而過！剛走了幾步，我不禁偷偷回頭看時(shí)，她正用左手撐住地面，努力地想要站起來……伸手，伸手，她左手抓住旁邊的一棵小樹，隨即，右手又抓上去，漸漸地站起來……
只見她移動(dòng)著腳步，堅(jiān)強(qiáng)地走著，甚至比原來更快！我轉(zhuǎn)過身來，我悵然若失地走著，我覺得摔倒的不是她，而是我，我摔倒在這道德的污泥中，我腦子里翻騰著……
“哧溜”！一不留神，我真的摔倒了。
這時(shí)，一只纖細(xì)，沾有污泥的手向我伸來……
小學(xué)作文500字 篇3
同學(xué)們，你們喜歡讀書嗎？我要向你們推薦一本好書——施耐庵的著作《水滸傳》。
《水滸傳》這部書主要講了以宋江為首的眾位好漢在水泊梁山上聚在一起替天行道，為民除害，多次戰(zhàn)勝了官府軍隊(duì)，最后被朝廷招安，派去遠(yuǎn)征遼國，征方臘的故事。梁山好漢們?yōu)榱吮Ｗ〈笏�，犧牲了很多人，最后活下來的人還被官府中的奸人害死了�！端疂G傳》情節(jié)跌宕起伏，內(nèi)容豐富精彩。
《水滸傳》描寫了108個(gè)栩栩如生，有血有肉的人物，有“及時(shí)雨”宋江，“豹子頭”林沖，“花和尚”魯智深，“行者”武松……書中給我留下印象最深刻的人就是武松。我喜歡他那“明知山有虎，偏向虎山行”的正義凜然的性格。在書中，武松來到景陽岡，就聽村民說岡上有虎，經(jīng)常出來吃人，勸他喝了酒就不要過岡�？晌渌蓞s喝了十八碗酒，借酒壯膽上了岡。果然遇見了那只兇猛的老虎，武松卻赤手空拳地打死了它，為村民除掉了一害。這就是眾所周知的“武松打虎”的故事，其中的'主角武松也是我最敬佩的英雄。
《水滸傳》不僅讓我知道了許多歷史故事，還讓我知道了這世間不可缺少的東西——義氣。在讀這本書的過程中，我還學(xué)到了為人處世之道。
一本好書，就應(yīng)該是充滿真情實(shí)感的，就應(yīng)該是能真正打動(dòng)人心的�！端疂G傳》就是這樣一本好書�！白x萬卷書，行萬里路”，讓我們一起走進(jìn)這部經(jīng)典名著吧！
小學(xué)作文500字 篇4
雖然已經(jīng)入冬，但好在今天是個(gè)好天氣，陽光暖人，樹葉搖曳。
今天我們又迎來了一周一次的足球聯(lián)賽。大家都激動(dòng)不已，尤其是我們足球隊(duì)的隊(duì)員們。今天我們要對戰(zhàn)的是老對手——強(qiáng)勁的四二班。而我們在之前與四二班的對決中曾失敗過，然而這次我們誓將一雪前恥。為此，我特地請了爸爸來當(dāng)教練，而爸爸也請了另一名正牌教練來為我們指導(dǎo)，媽媽聞?dòng)嵰糙s了過來，可謂來一次家庭總動(dòng)員。
只聽見“滴——”的一聲長哨，裁判員劉老師的開場哨聲響徹操場。首發(fā)隊(duì)員由前鋒張鼎富領(lǐng)銜，他們昂首入場，而王牌后衛(wèi)呢？他還在場外觀察，隨時(shí)準(zhǔn)備出戰(zhàn)。
比賽激烈，形勢危急，二班差一點(diǎn)就攻破了我們防守。這時(shí)候，“王老師，我要上場！”王牌后衛(wèi)申請出戰(zhàn)了。班主任王老師欣然同意。王牌后衛(wèi)可是名不虛傳的，別看他那么高，可技術(shù)一點(diǎn)兒也不含糊。
只見二班的'肖張?jiān)谶吔鐜蜻^人。王牌后衛(wèi)一個(gè)箭步?jīng)_上去，與肖張糾纏了起來。肖張是一名訓(xùn)練有素的足球隊(duì)員，腳下功夫了得，他還是校隊(duì)的，上次就是他帶球突破我們的防守。“這次，絕不能讓他得逞�！蓖跖坪笮l(wèi)咬緊牙關(guān)，暗暗想到，腳下疾點(diǎn)如風(fēng)，阻斷了他的進(jìn)攻。四二班的學(xué)生見狀，圍了過來，正在四面楚歌之際，只見他一腳，果斷地把球踢了出去，化解了這次危機(jī)。后來，王牌后衛(wèi)又?jǐn)?shù)次化解了危機(jī)。
經(jīng)過激烈的爭奪，比賽結(jié)果2:0，我們班完勝！終于一雪前恥了！王牌后衛(wèi)終究是誰呢，就是帥帥的我啊�？此趫錾虾完�(duì)友開懷大笑呢！
小學(xué)作文500字 篇5
不知不覺，我已從一年級稚氣未脫的小妹妹，長成了六年級陽光向上的大姐姐。還有一個(gè)月就要進(jìn)入中學(xué)的大門了，小學(xué)六年的時(shí)光，仍然使我記憶猶新。
記得剛剛進(jìn)入小學(xué)的第一天，我們排著整齊的隊(duì)伍，帶著胸牌，跟隨著帶隊(duì)老師進(jìn)入班級。校園主干道旁栽著挺拔的松樹，樹下五顏六色的花草，以及寬敞明亮的教室，都使我對小學(xué)充滿了好奇。
記得我第一次參加運(yùn)動(dòng)會時(shí)，老師鼓勵(lì)的眼神，同學(xué)們的加油吶喊聲使我對跳繩比賽充滿了信心，加上平時(shí)訓(xùn)練時(shí)對自己的嚴(yán)格要求，我在比賽中超常發(fā)揮，以一分鐘108個(gè)的成績獲得了第二名。我永遠(yuǎn)忘不了，拿到獎(jiǎng)狀時(shí)的那份喜悅。
四年級時(shí)，學(xué)校建立了“夢之翼體育俱樂部”。在“六一”的節(jié)目里，我參加的輪滑俱樂部要表演輪滑舞蹈，教練給我們化了妝，并要求我們動(dòng)作到位，面帶微笑。表演結(jié)束后臺下響起了雷鳴般的掌聲和尖叫聲，我心里的緊張一下子消失的無影無蹤，教練也為我們點(diǎn)贊，說我們都是神勇的輪滑小將，我聽了心里像吃了蜜一樣甜。
六年的.時(shí)光很快從我們身邊飛過，未來的路還很長，不管有多么的不舍，時(shí)光總是會把我們帶走，未來在等著我們，我們要勇敢的走腳踏實(shí)地的走。
珍惜這僅剩的一個(gè)月時(shí)間吧！一個(gè)月后我們或許永不相見，或許有緣相見，或許再次相見時(shí)，我們彼此已認(rèn)不得對方。所以，珍惜剩下的時(shí)間吧，爭取給彼此留下美好的記憶！