【精華】向日葵的的作文500字3篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的向日葵的的作文500字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

向日葵的的作文500字 篇1

　　一天，我來(lái)到了家鄉(xiāng)的田野。看見田野里的那向日葵，我的心頓時(shí)舒暢了許多，陽(yáng)光灑在向日葵上，顯個(gè)格外耀眼。

　　那些向日葵花瓣呈金黃色，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。一陣風(fēng)拂過，一排排向日葵葉子翻滾著，

　　好像大海里翻起的波浪。我迫不及待地向田野里跑去。

　　到了田野里，我立刻被那一朵朵向日葵迷住了，于是就找了一塊陰涼的地方坐下，選了離我最近的向日葵，專心致志的看著。

　　一個(gè)小時(shí)飛快的'過去了，那朵向日葵，居然轉(zhuǎn)了方向，這令我大吃一驚！一個(gè)疑問在我腦海里浮現(xiàn)：如果我把向日葵抱住，他還會(huì)轉(zhuǎn)嗎？我?guī)е�這個(gè)疑問，走向了那朵向日葵，緊緊地抱著她，令它絲毫不得動(dòng)彈。

　　半個(gè)小時(shí)過去了，我的手支撐不住了，松開了一點(diǎn)，突然，那朵向日葵掙脫了我的手，也跟其他向日葵一起轉(zhuǎn)動(dòng)了。

　　此時(shí)此刻，我突發(fā)奇想，假如我利用向日葵的特性，研制出一幢靠太陽(yáng)能發(fā)電的大樓，它時(shí)時(shí)刻刻朝著，不停地充電，到需要用電的時(shí)候就發(fā)電�，F(xiàn)在國(guó)家不是缺電、要節(jié)省電嗎？

　　如果有這么一幢大樓真是一舉兩得��！

　　這一天，我發(fā)現(xiàn)了向日葵會(huì)轉(zhuǎn)的特點(diǎn)，明白了植物中也會(huì)藏著一些奧秘，等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去思考，去從中明白一些道理，我以后一定要多多探索發(fā)現(xiàn)，將來(lái)利用這些知識(shí)報(bào)效祖國(guó)。

向日葵的的作文500字 篇2

　　去年夏天，學(xué)校在圍墻邊的花圃里種了一片向日葵。我還是第一次見到向日葵的真實(shí)面目。

　　人們稱向日葵為太陽(yáng)花，我想它代表的是像太陽(yáng)一樣的明朗吧。

　　那段時(shí)間，我們面臨著生地會(huì)考，巨大的復(fù)習(xí)量和每天增加的一節(jié)復(fù)習(xí)課，使大家都有些不知所措。于是那個(gè)星期，老師讓我們寫一篇周記，說說自己的復(fù)習(xí)安排和想法。記得我寫的`是“在這個(gè)向日葵盛開的時(shí)節(jié)，我要不畏艱難地努力下去”。

　　這樣的承諾似乎有些虛偽，特別是出現(xiàn)在作文里的自我勉勵(lì)，但每次翻到本子的這一頁(yè)時(shí)，我還是會(huì)停一會(huì)兒。

　　那段時(shí)間是辛苦的。辛苦的是不管烈日還是暴雨，都要在原先緊密的課程安排上擠出時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)功課。有同學(xué)甚至在所有的課上看的都是生地書。那個(gè)時(shí)候大家是一個(gè)真正的集體，一起考試，一起復(fù)習(xí)，一起背書，一起討論，把其他事情都拋諸腦后。那樣的氛圍現(xiàn)在卻讓人過分懷念了，于是那時(shí)的辛苦又變成了現(xiàn)在快樂的事。

　　忘不了最后那天的復(fù)習(xí)課，整個(gè)班上似乎都凝固了，只有時(shí)不時(shí)的節(jié)奏不一的翻書聲。

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　　第二天下午，考完之后的輕松感使全身都放松下來(lái)。

　　我回到學(xué)校，在快傍晚的時(shí)候。

　　溫馨的橘紅色的夕陽(yáng)把物體的身影拉得很長(zhǎng)。我看到一片整齊的向日葵朝太陽(yáng)的方向望去……

向日葵的的作文500字 篇3

　　向日葵的微笑，像夏花一樣絢爛，至真至善！這耀眼的瞬間，是劃過天邊的剎那火焰。

　　——題記

　　我們小區(qū)里有一小塊荒地，不知從什么時(shí)候起，竟成了垃圾堆，整天臭哄哄的，蚊蠅成群，人們從那里經(jīng)過都要捂著鼻子。

　　一天，我和一群小伙伴約好放學(xué)后去那兒種花。放學(xué)了，我們?nèi)缂s而至。一到場(chǎng)地，我們就拋開書包，卷起袖子，有的清理垃圾，有的除草，有的鏟坑……汗水和泥土讓我們一個(gè)個(gè)變成了“小花貓”，笑聲和干活的各種聲音匯成了一曲和諧的交響樂。大功告成，我們把事先準(zhǔn)備好的'向日葵籽種了下去。在我們的帶動(dòng)下，小區(qū)里的幾位叔叔也參與到我們的隊(duì)伍中來(lái)，他們找來(lái)石子、沙子和水泥，把我們播種好的那塊地砌成了一個(gè)小花圃。

　　不久，種子冒出了一點(diǎn)兒嫩芽。又過了一陣時(shí)間，它們悄悄地長(zhǎng)出一層層翠綠的葉子。忽一日，寬大的葉子上不聲不響地長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)黃燦燦的花盤，在微風(fēng)吹拂下舞動(dòng)、搖曳，泛起朵朵金色的波瀾。它們用那純潔的笑臉，向路人訴說著生存的喜悅；它們用自己的色彩，詮釋著生命的活力。

　　每當(dāng)經(jīng)過它們跟前時(shí)，我都要停駐一會(huì)兒，抬頭仰望，就能看到那一張張燦爛的笑臉。微風(fēng)輕輕拂過，淡香悠悠飄來(lái)，呼吸著葵花的清香，感覺心曠神怡，遐思翩躚。

　　愿我們每個(gè)人的心中，都能盛開一片黃燦燦暖洋洋的向日葵。

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