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    月的作文500字

    時間:2024-10-23 04:09:40 500字作文 我要投稿
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    【精華】月的作文500字錦集六篇

      在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的月的作文500字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    【精華】月的作文500字錦集六篇

    月的作文500字 篇1

      明天才是八月十五——中秋節(jié),今天的月是享受不到“月明人盡望”的?蓻]想到就是那不經(jīng)意的一瞥,卻讓我永遠記住了這十四的月。

      不能用“一輪”來形容今夜的月,見那月的左上方還缺著一小道,使她難以圓滿起來。月的周圍有一圈淡淡的光暈,半透明的幾片云彩像薄紗一樣籠罩在月的四周,使她顯得越發(fā)嬌弱了,好像輕輕一觸就會破碎。這恰到好處的景象,讓月散發(fā)著一種令人愛憐的美。

      十四的月,柔弱的月。

      再次抬頭望月,發(fā)現(xiàn)月好像圓了,可定睛一看,卻又恢復了原先的樣子。此時的月好似一個調(diào)皮的,躲在薄紗后面,只露出半個小臉。她時而好奇地探頭觀望,時而用輕紗遮掩,這時隱時現(xiàn)的景象恰如一幅“猶抱琵琶半遮面”的圖畫。

      十四的月,羞澀的月。

      天已經(jīng)完全黑了,可依舊能夠分辨出近處的高樓與低墻,還有幽靜的街道與草坪。這都要歸功于此時的月,是她點亮了夜空,照亮了蒼茫大地。銀色的像光滑的綢緞一般,從夜晚的中柔和地飄灑下來,無止無盡地傾訴著她對大地的深情。

      十四的月,無私的月。

      十四的`月,用優(yōu)雅的體態(tài)在十五圓月的前一晚,默默地綻放著她的美麗,為十五的到來積聚更多的能量。我想,就是十五的圓月,恐怕也沒有十四的月這樣可觀賞、有韻味吧。

    月的作文500字 篇2

      四月,雖然只是初夏,但花草樹木早已郁郁蔥蔥,就像一塊青翠的綠緞鋪滿了田野和果園。

      四五月份是櫻花盛開的季節(jié)。走進上海城小區(qū),首先映入眼簾的便是那一排排的櫻花。一團團,一簇簇,淡粉,深粉,乳白……簡直是五顏六色,它張開笑臉,很漂亮,層層花瓣就像一個個夾心小面包,在花瓣中間,花蕊像一朵朵太陽花,迎風招展。花瓣邊緣是一群小點圍在一起,花瓣的色彩也很特別,有點兒像翡翠,又有點兒像寶玉。薄如紙的花瓣,好像輕輕一捏,就能釋放出充足的水分;ò甑幕ㄈ锛s有一寸長,好像一朵燦爛的太陽花在顯示它的.婀娜多姿。櫻花的形態(tài)各異,在同一棵樹上,找不到兩朵長得一模一樣的花。有的含苞欲放,花骨朵在樹枝上顯得與眾不同,十分惹人喜愛。

      桃花也綻放出了它婀娜多姿的形態(tài)。桃花的花瓣是粉紅色的,每片花瓣的大小不均,開的非常旺盛,摸起來非常舒服,特別惹人喜愛。我可以用課文中的一句話來表達:這繁花從樹枝開到樹梢,不留一點空隙。在陽光下,就像一座噴花的飛泉。桃花中間還有花蕊,花蕊非常長,和花瓣差不多高;ㄈ锏捻敹耸屈S色的,底下卻是紅色的,就像一個紅色的小人帶著一頂黃色的小帽子。在桃花下面還有花托,這花托是棕色加上紅色的。它像一個杯子,往四面八方伸開了五只手臂,死死抓牢上面的花兒。

      四月那美麗動人的景色給我送來陣陣溫暖,這個充滿生機的四月,怎能不令我贊嘆不已呢?

    月的作文500字 篇3

      冬雪剛剛消融,只一個晚上,似乎風就暖了,草就綠了。

      春天來了。

      你應當去瞧一瞧春光的明媚了,我的朋友!淡黃色的薄紗從天上籠罩下來,落到了大地上,散發(fā)著春天的溫度,當你想去觸摸它的時候,它便融化了,融成一汪金燦燦的汁液,從楊柳的額間落入花苞透明的枝頭,浸入那土壤之中,把萬物都染上了春天的顏色。

      可是我的朋友,為什么不停下你匆匆的腳步呢?

      你應當去嗅一嗅春花的芬芳了,我的朋友!看那些美麗的仙子呦!它們閃耀著新生的光芒,它們懸掛著初晨的銀霜。瞧那些剛剛從枝頭冒出來的嫩葉,她們是自由的,生機勃勃的,她們生長著,無比興奮激動的生長著。沒有寒風的'阻擋,沒有熱浪的影響,她們跳著舞、唱著歌,將最柔軟的枝條伸向湛藍的天空……把萬物都浸上了春天的生機。

      可是我的朋友,為什么不停下你匆匆的腳步呢?

      你應當去聽一聽鳥獸的聲音了,我的朋友!看那只白色的小蝴蝶,正在那花瓣間翩翩起舞,她不知道她樸素的美會否被觀賞者發(fā)現(xiàn),但不用擔心啊!這春天的天空可以容納一切,不管是華麗還是素雅的鳥羽,這春天的泥土可以生長一切,不管是鮮艷還是純潔的花朵,怎樣的鳥雀都可以在春天的空中飛翔,怎樣的走獸都可以在春天的地上嬉戲。聽,她們把萬物都配上了春天的活力。

      可是我的朋友,為什么不停下你匆匆的腳步呢?

      忙碌的城市的人們,沒時間去欣賞那春天的大地。

      不過不用焦急,我的朋友,春天永遠會等著你,它每一年都會拿出最燦爛的一面去微笑,而不知自己的笑容是多么的美麗。

      所以,請隨我的腳步,跟我一起。

      讓她看看你激動的樣子,她會多么欣喜。

      來吧,來吧,請隨我一起。

    月的作文500字 篇4

      今年是我在小學的最后一學期,在今年的六月份就要畢業(yè)了,有一種說不出的時間緊迫感。

      在小學里有趣的事都浮現(xiàn)我的心頭,是呀在六年前我結識了潘老師和牟老師還有同學們,記得開學的第一天,我問一個同學的名字,他說他叫閻俊杰,當時聲音嘈雜,被我聽成“閻王爺”嚇得我扭頭就跑。

      現(xiàn)在回想一下小的時候是多么的天真,又在以后我有結實了新的老師和新同學,在這些日子我也稍稍該受到離別時的悲傷,但小時候不懂,總以為離畢業(yè)還遠著呢。可彈指一瞬間我從不懂事的小孩子長成了個頭比老師還高的`大孩子了,我才感到時間的匆匆。

      以前只看見高年級的同學畢業(yè)了,在畢業(yè)典禮上都掉了眼淚,可我不知道他們的感受,F(xiàn)在我懂了,真像朱自清先生寫《匆匆》一樣:過去的日子如輕煙被微風吹散了,如薄霧被初陽蒸融了。這時我才明白它的真實含義。

      在開學的幾個星期內(nèi)同學們都發(fā)同學錄,是呀要畢業(yè)了,可老師制止了,說還有四個多月是呀還有四個多月可跟五整年一比就顯的微不足道,當新課本發(fā)下來上面赫然印著“六年級下冊”這讓我感到更不安了,當書翻到最后一頁在“數(shù)學王國”陪伴著我多年的小精靈“聰聰”“明明”,也要和我說再見時讓我內(nèi)心大喊了一聲“不”。

      今年的八月十五是團圓節(jié),可那時候就已經(jīng)和朝夕相處的同學各奔東西,那時候的月亮還會圓嗎?在這六年里我留著些什么呢?老師教給我們的知識,還有一冊冊的書,重要的是在學校里的美好回憶,回憶里有哭,有笑,還有那一份份純真的感情,我會把感情永遠的埋藏在心里。

    月的作文500字 篇5

      “時間不待人。”眨眼間已經(jīng)六年級了,而我卻只想著成績,忘了一件平凡卻又特別重要的事情……

      快月考了,我急匆匆地翻著數(shù)學筆記,這時隱隱約約聽到同桌對我說了一句話:“最后三個月了,你還是打算只和書本在一起嗎?”我望了一眼他,看到他眼角的淚水,依然自顧自地看起筆記來。因為想到自己還有很多內(nèi)容沒有復習到,便也沒太在意更沒有去想這句話的含義。

      過了幾天,見許多同學都買了《同學錄》在班上傳來傳去,互相留言作為畢業(yè)前的留念。我卻拿錢買了一些作文書,因為我覺得這玩意并沒有什么用。許多同學來找我給他們寫同學錄,我都以沒時間為由拒絕了。

      一次午休,我把所有作業(yè)都寫完了正要看作文書時,在拿書的那一剎那我看見了同桌的同學錄,閑著沒事就翻了一下。那是一本淡藍色的本子,左上角寫了同學錄三個較大的字,本子的中間在一塊黑板上寫著:時光不老,我們不散。書上還有一些小星星,十分精致。翻開本子,里面有一行留言寫著:最后三個月,愿我們永不散場。我怔了一下,回憶起月考前同桌說的那句話。最后三個月……我看了看語文書,六年級了!what?我都沒在意,現(xiàn)在六年級了。我又看了看時間,快四月了,只有兩個月了,曾經(jīng)的.回憶,現(xiàn)在的淡忘,畢業(yè)的分離。

      突然我的心好像被扎了一下。下課了,鈴聲在我耳邊回響,我想了想,把書放在一旁出去找同學玩了。

      放學后,我用計劃買書的錢買了一本同學錄……

    月的作文500字 篇6

      伴隨著一陣陣的秋風,又是一年之中的中秋佳節(jié)。今天是農(nóng)歷八月十五,晚上我們?nèi)胰硕甲谠鹤永锍栽嘛炠p月亮。

      彥彥弟弟邊吃月餅邊問我:姐姐,天上那圓圓的東西像什么呀?看著他那疑惑的表情,我望著月亮也不知道該怎么向他解釋。這時,弟弟佳琪提議:讓我們來猜猜它像什么吧?弟弟聽了可高興了,連連拍手。一會兒那三小子的目光一一投向我,無奈誰讓我是大姐呢?看那圓圓的月亮,我覺得像白玉盤。姐,你這也太低級了吧,我就覺得它像一塊玉中的名貴物和氏璧。佳琪與我發(fā)生了爭議。這時,一旁的夢琪看了不樂意了:你們倆這么大的人了,還這么幼稚,每個人的想法不一樣是很正常的,我覺得它像一塊大餅干,又香又酥,肯定可好吃了。我和佳琪聽了妹妹可愛的想法,不禁大笑起來,妹妹你真是一個大吃貨!李佳琪笑道。彥彥弟弟發(fā)話了:你們說的`都不對。它像一個大月餅,嘿!我說的最像,我贏了!唉,我的弟弟,月亮哪是可以吃的呀?

      在我們兄妹四人的激烈討論下,每個人的意見都不同,李佳琪又提出了建議,讓我們把《古朗月行》中的詩改寫一下,用我們想象出來的事物改,來看看誰說的最形象。這時,那兩小子就不樂意了,他們哪會背《古朗月行》,我只好教他們背了一遍。小時不識月,呼作白玉盤。又疑夢琪突然詩興大發(fā):小時不識月,呼作小餅干。又疑和氏璧,飛在青云端。彥彥那小傻子聽了哈哈大笑:姐姐好傻呀!在我們幾個的改寫下這詩真是變得越來越有趣了。

      小時不識月,呼作漢白玉在我們的歡聲笑語中,中秋佳節(jié)愉快的度過了,真有趣。

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