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校門(mén)口作文500字合集5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的校門(mén)口作文500字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
校門(mén)口作文500字 篇1
小學(xué)五年生活中，最難忘的是校門(mén)口，它留下了一聲聲殷切的關(guān)懷，它留下了一雙雙期待著的目光，它留下了一對(duì)對(duì)匆匆而來(lái)又匆匆而去的腳步。校門(mén)口是親情的一個(gè)縮影，是校園生活的一朵浪花。
“鈴鈴鈴”放學(xué)鈴聲響了，同學(xué)們就像一個(gè)個(gè)小天使，從教室里擁了出來(lái)，走廊上立刻成了小溪，樓道上則成了小河，而操場(chǎng)上早已成大洋了，人們穿梭地走過(guò)來(lái)走過(guò)去，拎著大包小包，有的人很焦急，似乎在等什么，有些人很高興，又蹦又跳，大概是因?yàn)榻裉炜梢曰丶野�！有些人還在校門(mén)口旁玩起了“倒退游戲”，有一位同學(xué)不小心撞到了一棵大樹(shù)，一轉(zhuǎn)身，剛想大罵，卻發(fā)現(xiàn)是棵大樹(shù)，于是便害羞似地走了；有的還一邊看書(shū)一邊走，悠閑得很，還有的聽(tīng)著音樂(lè)呢！聽(tīng)入了迷，使勁搖著頭，跟個(gè)波浪鼓似的……而校門(mén)口外呢？
一輛輛車(chē)把門(mén)口堵得水泄不通，一輛接一輛車(chē)連在一起，真像個(gè)汽車(chē)展覽會(huì)。在茫茫人海中，最閃耀的當(dāng)然是名貴的寶馬、法拉利、保時(shí)捷了，它們像一群亮眼的明星，刺激著人們，不過(guò)最得意的'還是它們的主人了，別看寶馬平時(shí)那神氣樣，在高速公路上狂奔，但是在學(xué)校里，它只能是被保安馴來(lái)馴去的“獅子”，跟蝸牛一樣，有些司機(jī)不耐煩了，干脆鉆出了車(chē)子，大吼道：“前面的！開(kāi)快點(diǎn)，不然我沖上去了！”
而有的司機(jī)好像不關(guān)他的事一樣，蹺者腿，躺在那邊睡覺(jué)。還有的司機(jī)則大聲開(kāi)著音樂(lè)，還隨著音樂(lè)的節(jié)奏輕輕地拍起了節(jié)奏，那樣子別提有多神氣，自在得不得了。校外的小攤現(xiàn)在可是賺足了錢(qián)，笑得何不攏嘴，小明一手拿著烤腸，一手拿著骨肉相連，拼命往嘴里塞，這下可忙壞了他那可憐的小嘴了。
吆喝聲、呼喚聲、汽車(chē)聲、吵鬧聲匯成一片，響成一團(tuán)，共同奏出了校園交響樂(lè)。
校門(mén)口作文500字 篇2
放學(xué)了，同學(xué)們飛快的跑下樓，準(zhǔn)備回家。隨著一聲聲響亮的“老－師－再－見(jiàn)！”我們跨出了學(xué)校的大門(mén)。校門(mén)口接學(xué)生的家長(zhǎng)可真多。
“喂，孩子回家了嗎？現(xiàn)在還沒(méi)有接住孩子，急死了……。”只見(jiàn)一位阿姨焦急地給家里打電話。
“媽媽?zhuān)医裉熘等�，上午忘了告訴你，真是對(duì)不起。”一個(gè)從校院里跑出來(lái)的女孩對(duì)這位阿姨說(shuō)。
“沒(méi)事，只要你沒(méi)事就好，剛才一直接不到你，可真是把媽媽嚇壞了�！闭f(shuō)完便帶著女孩走了。
嘀－嘀－，一陣車(chē)笛聲傳進(jìn)了人們的.耳中�！白岄_(kāi)一下，讓開(kāi)一下！”只見(jiàn)一位中年男子開(kāi)著車(chē)來(lái)學(xué)校接孩子。
“爸爸，爸爸！”一個(gè)小男孩跑了過(guò)來(lái)“今天作業(yè)不多。”
“快上來(lái)吧”，爸爸拉開(kāi)車(chē)門(mén)，讓小男孩上車(chē)了。原來(lái)，這位叔叔是為了不讓孩子累著，才開(kāi)車(chē)到校門(mén)接的。
一位老奶奶又吸引了我的注意力，只見(jiàn)她手上提了一些菜，站在校門(mén)口�？磥�(lái)，看來(lái)她一定是來(lái)接孫子又順便買(mǎi)了一些菜�？此凉M(mǎn)頭銀發(fā)就知道已年過(guò)花甲。
“奶奶，我放學(xué)了�！币粋�(gè)小女孩跑了過(guò)來(lái)。
“喲，研研放學(xué)了，”老奶奶高興地笑著說(shuō)，“今天學(xué)了什么，遇到了什么開(kāi)心的事，快給奶奶講一講……”
這種愛(ài)叫關(guān)愛(ài)，這種情叫親情。這一幕幕情景天天都會(huì)出現(xiàn)在熱鬧的校門(mén)口。
校門(mén)口作文500字 篇3
每天我上學(xué)放學(xué)總能見(jiàn)到的人就是我們學(xué)校的門(mén)房老伯，他今年已經(jīng)六十開(kāi)外，個(gè)子不高，中等身材，一頭黑白相間的頭發(fā)，濃眉下兩只大眼睛炯炯有神，走起路來(lái)步履輕松，看起來(lái)整個(gè)人精神抖擻。門(mén)房老伯熱心地為我們?nèi)５睦蠋�、同學(xué)們服務(wù)。他每天晚睡早起，晚睡是因?yàn)橐獧z查學(xué)校的各個(gè)班級(jí)門(mén)是否都鎖好，而早起便是要為早已在校門(mén)口等待上學(xué)的同學(xué)們，打開(kāi)學(xué)校的大門(mén)。他工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，我校師生們都喜歡他。便校師生二千多人的書(shū)信、報(bào)刊等，他都分發(fā)得清清楚楚，不出一點(diǎn)差錯(cuò)。他每天不辭辛苦地把操場(chǎng)、門(mén)口打掃得干干凈凈，把學(xué)校環(huán)境整理得井井有條。為了同學(xué)們學(xué)習(xí)好，他整天都守在學(xué)校，從沒(méi)離開(kāi)過(guò)。每天按作息時(shí)間表為我們按電鈴，做好學(xué)校的安全保衛(wèi)工作，不讓閑人隨便進(jìn)入校門(mén)，使我們能夠安定有秩序地學(xué)習(xí)、生活。
門(mén)房老伯盡心盡力地為學(xué)校同學(xué)服務(wù)。有一次，我的跳繩忘記帶了，便到老伯那兒去借跳繩，說(shuō)下課后就還。老伯親切地對(duì)我說(shuō)：“小同學(xué)，以后可別再忘帶東西了，這樣不好，如果再這樣下去，可就會(huì)變成一個(gè)小馬虎哩!”聽(tīng)了老伯的話，我決心改掉這一個(gè)馬虎的壞毛病。還有一次，我的校徽沒(méi)了，就到門(mén)房老伯那兒又買(mǎi)了一個(gè)。他看了我一眼，好象在跟我說(shuō)：“小同學(xué)，自己的東西要保管好，不要再丟了哦!”我慚愧地走了。
學(xué)校的門(mén)房老伯是一個(gè)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的人，也是一個(gè)心靈美能教育我們的.人，更是一個(gè)我們尊敬的人。他做的工作雖然是平凡的小事，便熱情助人的精神可貴。他默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，難道不值得我們敬佩嗎?
校門(mén)口作文500字 篇4
在我們學(xué)校的門(mén)口，有幾棵好似士兵在站崗的桂花樹(shù)。每年的八月份，桂花樹(shù)便會(huì)散發(fā)出一陣陣清香，引得過(guò)路的人總要停下腳步，使勁吸幾下鼻子，才依依不舍地離開(kāi)。
那幾棵桂花樹(shù)雖沒(méi)有馬路邊的香樟樹(shù)那樣高大，那樣粗壯，但是它們那圓圓的樹(shù)冠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一朵朵巨型的綠色蘑菇云。一到秋天，金風(fēng)送爽，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，桂花樹(shù)舒展著長(zhǎng)長(zhǎng)的樹(shù)干，橢圓形的葉子在陽(yáng)光的照耀下，散發(fā)出綠瑩瑩的光澤，像在展示無(wú)窮的生命力。桂花樹(shù)的枝頭上都綴滿(mǎn)了米粒般大小的花骨朵兒，花骨朵兒逐漸開(kāi)放，一簇簇金黃色的花朵掛滿(mǎn)枝頭，散發(fā)出濃郁的香氣，一陣風(fēng)吹來(lái)，像無(wú)數(shù)可愛(ài)的小精靈在跳躍，好美的桂花樹(shù)呀！
每當(dāng)我走過(guò)那幾棵茂盛的桂花樹(shù)時(shí)，一陣沁人心脾的幽香慢慢鉆進(jìn)我的鼻子，我總會(huì)情不自禁停下匆匆行走的步伐，與桂花樹(shù)們嬉戲一番：黃燦燦的桂花躲在碧綠碧綠的樹(shù)葉中，像是要和行人們玩捉迷藏似的`，但是它散發(fā)出的那醉人的芳香，卻早就已經(jīng)在不經(jīng)意的一瞬間，暴露了它的行蹤；微風(fēng)吹來(lái)，我特別喜歡沐“桂花雨”，桂花落在了我的肩上，脖子里……
桂花樹(shù)不僅帶給我們樂(lè)趣，它的花朵還可以制作成桂花糕、桂花餅等美味的點(diǎn)心。八月，丹桂飄香，桂花真不愧是“中國(guó)八大香花之一”��！
校門(mén)口作文500字 篇5
說(shuō)起名人，大家一定會(huì)想到那些英雄和明星。其實(shí)三百六十行，行行出狀元。只要在某一方面有杰出成就的也可以稱(chēng)作地方名人。
我們學(xué)校門(mén)口就有一個(gè)小有名氣的折竹子的人，折的東西栩栩如生、惟妙惟肖，就如同活了一般。
這個(gè)人經(jīng)常裹著一件粗布衣，拿著一個(gè)竹筒和一個(gè)袋子，坐在那賣(mài)著折竹。
他的手藝非常好，如果要用詞來(lái)形容的話我只能用完美無(wú)瑕來(lái)形容了；他的手法也很嫻熟，竹葉與竹子的編制如同行云流水一般，沒(méi)有絲毫的停滯。
有一次，放學(xué)回家，我看見(jiàn)了他正在做一只竹蜻蜓，我便停下了匆忙的腳步，站在那看他這蜻蜓。他似乎已經(jīng)入了魔，根本就沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我的.存在，可見(jiàn)他有多么的專(zhuān)注了。此時(shí)他就像一座雕塑，靜靜的坐在那里，兩只眼緊盯著雙手，手就如迷幻一般的，眨眼間完成了數(shù)道工序，可見(jiàn)他是多么的喜愛(ài)折竹。
此時(shí)折紙蜻蜓在別人眼里，就像一只蟲(chóng)子，而他將一支細(xì)細(xì)的竹竿插進(jìn)去，就成了一只令人愛(ài)不釋手的竹蜻蜓。這時(shí)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，使蜻蜓翅膀直拍，似乎在向他傾訴著什么。他的眼里也露出了一絲不可察覺(jué)到的微笑。這個(gè)時(shí)候，他才發(fā)現(xiàn)我的存在，但我已經(jīng)完全看呆了。從此以后，我對(duì)這位前輩十分尊敬。
后來(lái)，我們給他起了一個(gè)外號(hào)，叫“折竹老人”。這位老人對(duì)折竹是如此執(zhí)著，就算是數(shù)九隆冬也依舊這樣，也正因?yàn)槿绱�，他成了我們認(rèn)為愛(ài)厲害的人。
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