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精選成績作文500字錦集五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的成績作文500字5篇,歡迎大家分享。
成績作文500字 篇1
本不想寫這個(gè)話題,畢竟“成績”已被多個(gè)大師論述過,自己再寫未免有種東施效顰的感覺?勺詮目戳顺煽円詠,心中不由得有些悶悶的感覺,總想一吐為快。
我疑心現(xiàn)在進(jìn)入了學(xué)習(xí)的低谷。雖然自己并沒有感覺什么不好,但看著自己日益糟糕的成績,便開始懷疑自己了;叵脒@一學(xué)期的所作所為,也并沒感覺有多么松懈,可這一堆堆分?jǐn)?shù)是怎么掉的?我納悶極了。
成績自古以來就是衡量一個(gè)學(xué)生好壞的標(biāo)尺。成績好了,老師學(xué)生大肆贊揚(yáng)你,家長也以你為榮,仿佛自己的.所有缺點(diǎn)都被淡化,只剩下灼熱的閃光點(diǎn);成績壞了,得得得,滿身的不足,就差沒把你淹沒了。這樣說未免有個(gè)人情緒的摻雜,可也是相當(dāng)一部分學(xué)生內(nèi)心的哭訴。
好成績怎么得?這應(yīng)該是大部分學(xué)生的疑惑?荚嚤臼欠e累+運(yùn)氣的事,就好比愛因斯坦所說“成功等于99%的努力加上1%的天分”,可若你缺少這1%的天分,那也只能遺憾地看著成功與你擦肩而過?荚囈彩侨绱。運(yùn)氣的好壞本不是自身的問題,可積累就靠自己的努力了。若你知識(shí)基礎(chǔ)打得堅(jiān)固,到了百折不摧的程度,那即使你的運(yùn)氣再不好,也達(dá)不到打分系統(tǒng)全部崩壞的程度吧?可若你知識(shí)積累的勉強(qiáng)能過去,遇上糟糕的運(yùn)氣,那只能流淚懊悔了。說到底,還是自身的問題。
人生本是奮斗的化身,身擁青春的我們怎能被一次考試的失利所打到?跌到了再爬起來才是我們00后的風(fēng)格!就讓我們迎著他人或失望或訝異的目光,重攀高峰,碾壓難題!
這才是成績的意義所在。
成績作文500字 篇2
數(shù)學(xué)考試,大家屏息凝神,仔仔細(xì)細(xì)地做著卷子。突然,老師拿起粉筆在黑板上寫下:謝天、陳奕松、游奧雪、雷皓然、楊昕蕊、程天渝等22個(gè)同學(xué)的名字。
我停下筆:怎么了?我們做錯(cuò)事了嗎?我什么也沒干呀!
榜上有名的其他同學(xué)也是滿臉疑惑。
“被記上名字的'同學(xué),只要沒考到一百分,每天留下來,再做一張卷子,還會(huì)被打手板!”尹老師不動(dòng)聲色地說。
“NO!又是這樣,為什么每學(xué)年都不換人?”我很無奈。
“成績好的命運(yùn)就是不好啊!蓖览钭砍牵裆蠠o名,對我幸災(zāi)樂禍地說。
這時(shí),一道判斷題把我問住了:“鈍角小于180°”,我索性準(zhǔn)備打“叉”,可又想,沒說“只小于180°”呀!我還是打了“勾”。可,一百分因這道題,飛走了。
放學(xué)以后,我們都去領(lǐng)“獎(jiǎng)”了,雷皓然被打抽了笑神經(jīng)筋,以致于笑個(gè)不停;我呢,現(xiàn)在寫作文的時(shí)候手還隱隱作痛……
哦,人不能兩次踏進(jìn)同一條河流,下次這道題可不能再錯(cuò)了。
期末前一天。老師召集了我們這批同學(xué)。我直納悶:不是都沒犯錯(cuò)嗎?
老師說:“明天,千千千……萬萬萬……不要犯錯(cuò),否則,寒假給我等著!”
“NO!”我們絕望了。
老師拿著尺子:“NO什么NO,給我排隊(duì)打手板,給你們清醒一下!”
大家無語,伸出手接受“清醒”。我們被打得面紅耳赤——“啪!”程天渝仿佛跳到了天上;“啪!”雷皓然又是抽了笑神經(jīng)筋,笑得口水都流了出來;“啪!”陳奕松像火山爆發(fā)一樣大叫起來……
唉,都是成績好惹的禍。
還好,這次期末考了一百分,否則這個(gè)寒假就會(huì)為分消得人憔悴了。
成績作文500字 篇3
等呀等呀,這個(gè)成績就是不出,可快把我這位等待“領(lǐng)旨”的“太監(jiān)”急死了!哪怕只出一科也好啊。唉,急死了,急死了。
期末考試完以后,每位學(xué)生最期待的不就是那“含金量”十分重的成績嗎?而現(xiàn)在我就在等待成績的發(fā)表。邊等邊想“雖然最近有些浮躁,但努力在后兩個(gè)周應(yīng)該沒問題……吧?”之前其實(shí)我并不是很關(guān)注成績的,但現(xiàn)在如今作為全區(qū)統(tǒng)考,我可不能掉以輕心,為此現(xiàn)在的'內(nèi)心是七上八下的。
就在這時(shí),班級(jí)群里突然有人喊話了:“出成績了,快快快,你們都多少分?”
見到這條消息,我迅速打開好分?jǐn)?shù),在進(jìn)入APP后,嗯595分不錯(cuò)吧,我開始細(xì)細(xì)端詳起來—
我先看到英語110.5,唉,沒辦法,這次的閱讀理解難中難怪,總之我詞匯量太少。語文99嗯,不錯(cuò)。數(shù)學(xué)84?!這個(gè)是怎么回事,原來都是細(xì)節(jié)出了錯(cuò),唉,恨呀!
道法71,于是我就跑到媽媽面前,指著道法成績說:“你兒子道法有出息了!”真沒想到我這次道法能考得如此之高,因?yàn)榈婪ǖ谋痴b,我向來沒有好好背。可能是這次走運(yùn)吧,但在全區(qū)聯(lián)考中,幸運(yùn)可能是我之前做的好事太多了,那看來就是要我多扶老奶奶過馬路呀。
其實(shí)這次成績并不是很好,所有錯(cuò)題中55%的都會(huì)做,只是因?yàn)樽约捍中,馬虎,把題都寫錯(cuò),可能是因?yàn)樽约涸诳紙錾咸o張了,但是不管怎么說,成績已經(jīng)是事實(shí)。所以不能再找借口,在這個(gè)暑假要努力充實(shí)自己,爭取再創(chuàng)佳績,勇于高攀。
成績作文500字 篇4
我是一個(gè)時(shí)而活潑時(shí)而文靜的女孩,我有一張圓形的臉,高高的鼻梁上有一雙水靈靈的眼睛,我還有一張愛吃零食的小嘴。
我在班上成績不是很好,我也很想感受一下班上成績數(shù)一數(shù)二的感覺。
記得有一次,家庭作業(yè)中的有一份試卷,老師讓我們帶回去寫,我回家后特別認(rèn)真的寫著,不在乎身邊的風(fēng)吹草動(dòng),好像這時(shí)空里,只有我和試卷一樣,沒想到這次的認(rèn)真給了我一個(gè)美好的禮物-------全班唯一的一個(gè)一百分!當(dāng)時(shí)我還以為我聽錯(cuò)了,不敢相信自己的耳朵,在老師的`報(bào)名中,我走上講臺(tái),接過老師手中的卷子,真的是一百分,當(dāng)時(shí)我感覺自己的耳朵都是發(fā)燙的,回到座位我拿著卷子是怎么看也看不夠。
“叮-叮-!毕抡n鈴打響了,同學(xué)們都忙碌著訂正試卷,看著他們都坐在座位上,我都不知道能不能下課。
突然有一位同學(xué)來請教我題目,問我這題這樣做對不對。
那時(shí),我心里甜滋滋的,好開心,心想媽媽知道了也會(huì)很開心的。
可是今天放學(xué)后,我還有啦啦操的課,當(dāng)時(shí)怎么就覺得這節(jié)啦啦操的課時(shí)間特別長。
終于等到課結(jié)束了,我走出校門,跌這足尖看看媽媽是不是已經(jīng)來了,我在人群中看到了媽媽,飛奔的向媽媽跑去,然后把得一百分的事跟媽媽分享,媽媽聽了很似欣慰的跟我說:“進(jìn)步了也不能驕傲,只要你努力了成功就會(huì)伴隨著你,付出了就是會(huì)有回報(bào)的。”聽了媽媽的話,我感覺特有道理。
好成績能給予人快樂,我想做一個(gè)成績好的孩子。
成績作文500字 篇5
分?jǐn)?shù)低的同學(xué),要么苦著張臉等著挨批,要么把試卷藏起來,要么掏出紅筆,大筆一揮,“偷天換日”,完工!
令我記憶猶新的一件事是我?guī)蛣e人造假。那是個(gè)胖子,她考了66分,同學(xué)們都知道我會(huì)連筆數(shù)字,造假自然不在話下。我在白紙上用紅筆寫上89,用透明膠粘了,在66分的地方再撕個(gè)口子,用透明膠——帶有89分的透明膠一貼,真像!89,對她來說算高分了。可這么多圈叉,只好用老辦法——?jiǎng)澣!事后,“胖子”同學(xué)心里過意不去,坦白從寬了,還好她的家長沒有告訴老師,那一個(gè)月我都膽戰(zhàn)心驚的。虛假可真不好!
我就幫同學(xué)修改過一次成績,本想多行“善”,不料,被“胖子”同學(xué)打草驚蛇,我只好對外公布,不再造假。
造假其實(shí)不好,那些蒙混過關(guān)的題目你不懂,放著不改,騙了別人,騙得了自己嗎?期末考就要到了,到時(shí)候倒霉的還是自己。
成績半點(diǎn)也改不得!媽媽說,成績是人的'光輝,是你的榮耀;爸爸說,成績是人努力的象征,認(rèn)真的寫照;奶奶說,成績嘛,圖個(gè)炫耀,其它半點(diǎn)不重要!修改又有什么用?每一個(gè)分?jǐn)?shù),都是對自己每一階段的檢驗(yàn),不用隱瞞,只需下次做得更好。
“勿以惡小而為之”,自從那之后,我修改分?jǐn)?shù)成為同學(xué)們私下談?wù)摰臒衢T話題。我慌了,總是心虛,怕被老師發(fā)現(xiàn)。唉,為成績添上一點(diǎn)虛假絕對是不好的行為,改個(gè)分?jǐn)?shù)擔(dān)驚受怕好多天,還背負(fù)了罪名,內(nèi)疚好久!
為成績添上一點(diǎn)虛假,我是不會(huì)再做這事了。
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