- 相關(guān)推薦
【必備】我和的作文500字合集8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的我和的作文500字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我和的作文500字 篇1
這次數(shù)學(xué)期末考試，我考砸了。媽媽為了提高我的數(shù)學(xué)成績，給我報(bào)了個(gè)數(shù)學(xué)班。我心里想：“我本來特別討厭數(shù)學(xué)，又要上數(shù)學(xué)課。不過為了我的數(shù)學(xué)成績，我拼了！”
媽媽看到我愁眉苦臉的樣子，神秘的說：“這個(gè)班里面有你認(rèn)識的同學(xué)喲！”我心想，誰呀，也這么倒霉，也要上痛苦的數(shù)學(xué)班。“不會是楊智涵吧？”我破口而出，可媽媽說：“寶貝，恭喜你，回答錯(cuò)誤，答案是你上了課就知道了”。
那到底是誰呀？為了一探究竟，我一大早就來到了學(xué)校，那時(shí)學(xué)校還沒有開門。過了幾分鐘，開門了，我風(fēng)一樣的跑進(jìn)了教室，把書包放到了課桌上靜靜的等待我那位神秘同學(xué)的到來，隨著同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)的來到教室，唯獨(dú)不見認(rèn)識的同學(xué)，難道是媽媽為了讓我上學(xué)專門騙我的'嗎？我不信，繼續(xù)等待，正當(dāng)我掀開書本準(zhǔn)備上課的時(shí)候，一個(gè)熟悉的身影向我慢慢靠近，我睜大眼睛一看，簡直不敢相信是我心目中的學(xué)霸---孫宇赫�！班耍瑢O宇赫”，我趕忙向他打招呼，太意外了……
上課我有一些小問題不懂的，都問孫宇赫。不過，作業(yè)我比他寫的好，他就學(xué)習(xí)我，我看他上課專心聽講，可我上課老是走神，下課后我就問他，上課專心聽講的秘訣是什么，他給我說全身心的投入就行了，我下半節(jié)課一試，真的哎！
快樂的時(shí)光總是很短暫，又到了下課說再見的時(shí)候了。我們兩個(gè)依依不舍得告別，期待下次上課再見！
我和的作文500字 篇2
倘若書是那蔚藍(lán)色的大海，我就是那在大海中自由游動的魚兒。倘若書是那一望無垠的天空，我就是那在空中自由翱翔的鳥兒……
書本已經(jīng)成為了我生活中不可缺少的一部分了。記得小的時(shí)候，我每天晚上都要躺在媽媽的懷里，聽媽媽給我講各種各樣的故事。有《丑小鴨》、《賣火柴的小女孩》、《白雪公主》、《灰姑娘》等等。每天我都會伴隨著媽媽講故事的聲音，漸漸進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)。等第二天醒來后，我會纏著媽媽，讓媽媽把昨晚沒講完的故事繼續(xù)講下去。
記得有一次，已經(jīng)是晚上8：30多了，我還在我自己的房間里看著爸爸剛剛給我買回來的《只有美少女知道的事》，在我不知不覺中，媽媽已經(jīng)“闖”進(jìn)了我的房間，媽媽語重心長地說：“寶貝，已經(jīng)很晚了，快上床睡覺吧，明天還要上學(xué)呢。”于是我便乖乖地去睡覺了。但躺在床上總是翻來覆去的`睡不著。在我的腦子里瞬間閃過了一個(gè)主意，等爸爸媽媽睡著了我再繼續(xù)看書。
等啊等啊，等到差不多十點(diǎn)左右，爸媽房間的燈終于熄滅了，我躡手躡腳地起床，坐在我的書桌前，心驚膽戰(zhàn)的看著我愛看的書籍。
第二天早上，當(dāng)我醒來的時(shí)候，我被自己的窘態(tài)嚇到了：我發(fā)現(xiàn)我坐在一張椅子上，原來我昨晚就在這兒睡的，整整一夜，頭下墊著一本書，頭上蓋著昨晚在看的一本書，我發(fā)現(xiàn)我的身上蓋著一條被子，我猜一定是媽媽，再次“闖”入了我的房間，她怕我凍著所以給我蓋了被子。
古人云：“一日無書，百事荒蕪�！睍娴氖侨祟惖暮门笥�，好伙伴。
我和的作文500字 篇3
說藝術(shù)和我的故事，可能三天三夜都寫不完。
接觸過很多藝術(shù)，但二胡的藝術(shù)深深吸引著我。我記得，我很小的時(shí)候，曾經(jīng)親眼看見爺爺?shù)牡艿芾�。那美妙的音樂，從他的指尖跳躍而出，涌出無數(shù)優(yōu)美的音符。我幻想著穿著漂亮的禮服，手里拿著精致的二胡，在舞臺上演奏，臺下響起雷鳴般的掌聲。就這樣，我和二胡的故事開始了。
我的二胡老師是我爺爺?shù)牡艿�。在學(xué)習(xí)二胡的過程中，遇到了很多困難，有兩件事讓我刻骨銘心。
第一件事是我在學(xué)捏弦的時(shí)候，在學(xué)按第一根弦的時(shí)候，用力壓了下去，沒想到看著不鋒利的弦，手就疼了，血止不住的流。老師只是掃了一眼：去醫(yī)療包，拿個(gè)創(chuàng)可貼，包扎一下，趕緊練。我做到了，責(zé)怪老師的冷酷無情。每當(dāng)我往下壓一步，就能感覺到似乎有一些液體從傷口里涌出來。終于，該休息了。我脫下了創(chuàng)可貼。傷口還在流血。疼！但是后面還要練，只好忍著不說了！
第二件事是舞臺表演前的一段時(shí)間！我很緊張。一首曲子我每天要練幾十遍或者幾百遍。每次練習(xí)都覺得很無力，手指很疼。為了給觀眾演奏一首美妙而完整的音樂，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，我必須不斷努力，忍受身心的.痛苦！就是在那個(gè)時(shí)候，我意識到了音樂人的辛苦。真的是臺上一分鐘，臺下十年心血！最后到了演出現(xiàn)場，我很緊張。在表演中我終于戰(zhàn)勝了自己，放松了自己。間接音樂從我的指尖跳下。演出結(jié)束時(shí)，觀眾中傳來了我一直期待的雷鳴般的掌聲。剎那間，我的內(nèi)心感到無比的滿足。
藝術(shù)和我的故事讓我明白：如果你愿意做一件事，你就會努力。你一定會有所收獲的！
我和的作文500字 篇4
今天晚上，我和佳睿、佳琪一起玩，我們正走著，突然佳睿、佳琪叫了我一聲：“賈宇軒，你身后有只小貓！”然后我回頭一看，嘿！還真有只小貓，它小小的，很漂亮，渾身長著橙色的毛，還有橙色和黃色相間的花紋，它是一只很機(jī)靈，很聰明的波斯貓，而且它很喜歡我，一見我就“喵喵—喵喵”地叫著，我知道它是在和我打招呼呢！我就對它說“你好”，它也對我說“你好”，不過它每次都是用“喵喵”來代替的。
我暫且把它起名叫咪哩吧！我們就帶著它一起散步，我知道它很喜歡我，我也很喜歡它，它是我生命中第一次跟我玩的小貓，我們還它搭了一個(gè)貓?zhí)^墩兒，有一個(gè)姓甄的奶奶，給我們每人發(fā)了一盒酸奶，佳睿喝了大半盒不想喝了，就說我們把剩下的喂小貓吧！然后小貓狼吞虎咽的`很快就喝完了。我知道它真的餓了，我們又帶著小貓玩過家家，玩了一會兒，我們就準(zhǔn)備回家了。
小貓還是不停地跟著我，我依依不舍地對小貓：“我該回家了，你也回你的家吧，我們明天再玩！”小貓也很不舍地對我“喵喵”叫，我知道它也在和我說再見。我還告訴它，你去五區(qū)吧，那里有好多貓，還有好多食物，多得吃不完呢！小貓好像聽懂了我的話，就走開了。現(xiàn)在我和小貓都回到了各自的生活里，我衷心地祝愿小貓能有一個(gè)開心快樂的家！我也期待著和小貓的下一次相遇！
我和的作文500字 篇5
我有一個(gè)心愛的“采蜜本”，我在里面設(shè)計(jì)了精彩段落摘抄、古詩賞析、兒歌、名人名言、作文金鑰匙、謎語、開心果、動物世界、漫畫欣賞等欄目，哈，可豐富有趣呢！
“采蜜本”對我的幫助很大。它既調(diào)節(jié)了我的生活，又充實(shí)了我的知識，還教給了我好的學(xué)習(xí)方法，并培養(yǎng)了我多方面的興趣。我打心底稱它是我的“良師益友”。每天做完作業(yè)后，我都要拿出“采蜜本”，將一天所看到的精彩語句及各種知識，認(rèn)真地記在“采蜜本”上。我隨身都帶著它，每當(dāng)聽到或看到一個(gè)新詞、好句，就及時(shí)地記錄下來。它已經(jīng)成了我形影不離的好伙伴。
上星期六，我跟媽媽回老家，我們一邊走，一邊欣賞路上的風(fēng)景。忽然，媽媽開口給我出了一道題：“妮妮，你能不能用一段話描述一下這野外的景象？”“好�。 蔽覒�(yīng)了一聲，想，這可難不住我，我的“采蜜本”上不是有好多描寫壽景的佳句嗎？我隨口說道：“今天天氣睛朗，蔚藍(lán)的天幕上點(diǎn)綴著幾朵白云，和煦的陽光灑遍碧綠的`田野……”媽媽驚喜地說：“妮妮可真了不起��！難怪作文本上的‘優(yōu)’越來越多啦�！彼凉M意地笑了。這件事給了我很大鼓勵(lì)，我更愛我的“采蜜本”了。
“采蜜本”，它教給了我豐富的知識，帶給了我無窮的樂趣。朋友，愿您也有一個(gè)“采蜜本”。用您勤勞的雙手“采”來香甜的“蜜”。
我和的作文500字 篇6
我對童年的印象總是模模糊糊的，但有一群泡泡卻久久地在我腦海里飛騰。在陽光下，它們閃著五彩的光，像一群貪玩成性的小孩子，擺著輕盈的身姿，從我赤裸的.胳膊滑過，親吻著我的臉頰。或是瞬間消失，或是飄到地上筑成一座晶瑩的小屋。那時(shí)，我總會小心翼翼地湊到小屋跟前，把幻想的種子種在小屋里，小屋里住著我，媽媽，爸爸。小屋襯著我紅紅的小臉和盈滿快樂的眼睛。這時(shí)，一個(gè)接著一個(gè)的泡泡誕生了，它們有大有小，小的像乒乓球，大的像樹上結(jié)的橙子。它們不肯落到地上，也不愿和我玩耍，只是越飄越遠(yuǎn)，忽然間，三四個(gè)泡泡碰在一起了，呵呵，那是一張泡泡床！我興奮地叫著，又有些舍不得那泡泡床離去。我癡迷地看著看著，身體突然變得輕輕飄的，我一擺手，呀，我會飛了！喜出望外的我向著那泡泡床，快樂而焦急地飛去。當(dāng)我光溜溜的腳丫輕輕踩著泡泡床時(shí)，它竟然穩(wěn)穩(wěn)地停住了。我連忙躺下來，時(shí)而把頭枕在手上，看白云多柔軟，瞧太陽多明亮，時(shí)而趴在床上，聽小鳥唱歌還有從學(xué)校里傳來的瑯瑯讀書聲。我和風(fēng)箏一起賽跑......
抬起頭，揉揉惺忪的眼睛，難道是個(gè)夢？可是我明明看到了那太陽，白云，也聽見了小鳥歌唱，怎么會。哦，一定是我在那泡泡床上睡著了，它把我送回家了。
不遠(yuǎn)處，又飄來了五彩繽紛的泡泡和那一張令我盼望以久的泡泡闖，這是來接我的吧。哦，泡泡床，你等一等，等我把你和我的故事寫完......
我和的作文500字 篇7
昨晚我在打包東西，我想打包好我的衣服、筆記本、風(fēng)扇還有我的心情來見你們。打包的過程中，舍友小麗說她開始緊張了，是的，對于你們，未見的你們，小小的你們，我也開始擔(dān)心，擔(dān)心自己做的不夠好，擔(dān)心不能好好照顧你們，擔(dān)心你們不喜歡我，我開始幻想很多場景。
后來，遇見你們的那一幕，是我沒有幻想過的畫面，那一刻我不想要忘記，盡管我很狼狽，但你們笑得溫暖，我安心。
20xx年7月10號早上，我從學(xué)校出發(fā)了，載著滿滿行李箱以及一大群人的`車子出發(fā)了。曾經(jīng)有個(gè)朋友把她寫的文章給我看，從此我喜歡一句話：火車出發(fā)的時(shí)候我微笑了，因?yàn)槲抑烙腥嗽谶h(yuǎn)方等我。五月份的時(shí)候，我去了肇慶和閨蜜拍畢業(yè)照，火車開動的時(shí)候，我知道，她在遠(yuǎn)方等我。而現(xiàn)在，班車出發(fā)了，不知道你們會不會等我，但我依然微笑了，因?yàn)榧磳⒌竭_(dá)的終點(diǎn)站，將是我愛你們的開始。
未來的十天里，我很貪心，我想和你們一起玩一起上課，一起講我和你們的故事，一起笑，還想聽你們叫我姐姐或是老師，想看你們純真的笑臉......
很慶幸，這一路上我并沒有暈車，也沒有出現(xiàn)任何的不良反應(yīng)，許是心情過于興奮了，許是快要見你們了。
車子的終點(diǎn)站——徐聞，這里，將是我愛你們的開始！
我和的作文500字 篇8
記得那次，是秋天，田園里瓜果飄香，小麥都熟了，金黃得像天邊的彩霞，更像是為大地母親做了一件新的嫁衣。
那天我和朋友一起去看釣魚的，看到大人們釣了很多的魚，我們心想：魚兒多可憐啊，一條兩條三條……都要被人們吃掉！難道這就是魚兒們的命運(yùn)嗎？釣魚的叔叔就要收起魚竿回家了，我們上前攔住他的去路：
“叔叔，你能把你釣的那些魚兒搜刮給我們嗎？”她說。
“小朋友，你們要這些魚兒干什么？吃？還是玩？”那位叔叔說。
“不，我們不是吃，也不是玩�！蔽艺f。
“那你們干什么呀？難道是送人？”那位叔叔說。
“不，叔叔，你想想，那么多的魚兒都被你捉走了，那他們的親人、朋友、父母會傷心流淚的！你再想想，如果吃魚的是你，假如你被魚刺卡住喉嚨了，你會知道痛，那么你會知道魚兒們被剝腹挖腸的痛嗎？如果你也是一條魚，那么你一定會希望人們不要吃掉你，可現(xiàn)在你手中提著的魚兒們，它們難道就想讓你吃掉它們嗎？它們不會這樣想吧！”她說。
這位叔叔的臉?biāo)查g紅了起來，他慚愧的'說：“小朋友，謝謝你給我上的這一課，我知道該怎么做了�！蹦俏皇迨逭f著說著便走到了魚塘邊，用手把那個(gè)小魚簍的門子打開：魚兒們，回家吧！他邊說邊把魚兒們送回家去。
看到那位叔叔的做法，我和她都笑了：我們用自己回普通不過的語言救了那些可憐的魚兒們，我們都是好樣的！
走在回家的路上，望望天空：是那么的晴朗，天邊的彩霞，好像是藍(lán)天的守護(hù)神。
我們對著天空大聲說：我們都是好樣的！
【我和的作文500字】相關(guān)文章：
我和語文作文12-28
我和語文的作文05-20
我和“兔子”作文04-11
我和奶奶作文02-07
我和爺爺作文02-04
我和奶奶作文02-22
我和爺爺作文04-17
我和語文作文【精華】12-29
我的爺爺和奶奶作文05-29