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關(guān)于無(wú)敵作文500字錦集5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的無(wú)敵作文500字5篇，歡迎大家分享。
無(wú)敵作文500字 篇1
水，無(wú)色，無(wú)味，無(wú)形，柔柔弱弱，卻包含了宇宙的動(dòng)力。最柔弱的莫過(guò)于它，但已沒(méi)有一種尖銳的利器能與之相比，其堅(jiān)韌、博大無(wú)與倫比，遇鐵則鐵生銹，遇石則石滴穿，它與人類(lèi)息息相關(guān)，容納著一切生命。
該是怎樣的人，會(huì)有這樣的包容？除仁愛(ài)之外，再無(wú)與之相比者，人是自私的動(dòng)物，但人類(lèi)也會(huì)有仁愛(ài)。這是一種包括了海洋和天空的氣概，其大江大浪不能激起它的憤怒，因?yàn)轱L(fēng)浪總會(huì)停歇時(shí)。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰的含義就與其相符，這種人不會(huì)嫉妒，他會(huì)真心為他人祝福，會(huì)坦誠(chéng)和人相見(jiàn)。如果說(shuō)懂得的越多，那么品德就會(huì)越高尚，那么寧?kù)o博大的人的內(nèi)心蘊(yùn)含的就不是自我，那是人類(lèi)的發(fā)展！
沒(méi)有海納百川般胸懷的`人不會(huì)有真正的成功，海洋其寬廣，天空其高遠(yuǎn)，一只小魚(yú)小蝦觸不了它的深沉，一只小鳥(niǎo)抵不到它的遼闊。美國(guó)總統(tǒng)林肯，不是出身名門(mén)，他的父親是一個(gè)鞋匠，一些議員由此而嘲笑他，但他卻說(shuō)：“我為我的父親自豪，他做出的鞋子是最好的，他的手藝很棒，我雖然自學(xué)到了一部分，但如果你腳上的鞋壞了，并且它是我父親做出來(lái)的，我一定盡我的所能幫你修理。”正是這一份寬容，讓他獲得了全國(guó)人民的信任和支持。李白，一位不拘的詩(shī)人，由于處處不得志，所以詩(shī)中難免帶有自大和偏激。這樣一位才子，連皇帝似乎也奈何不得他，但真是這樣吧？取他性命易如反掌的皇帝卻說(shuō)：“我堂堂大唐江山，莫非還容不下一個(gè)李白嗎？”正是這份王者的寬容，才成就了大唐盛世，也留下了一首首不朽的詩(shī)篇。
何德何能，有這樣一份仁慈？人固然自私，卻總會(huì)心中懷仁愛(ài)，無(wú)時(shí)無(wú)刻，它照耀著蒼生，做一盞風(fēng)雨中的指路燈。
無(wú)敵作文500字 篇2
人擁有一顆善于發(fā)現(xiàn)的心，所以有感覺(jué)去關(guān)注生活，發(fā)現(xiàn)美好。
現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典中，寬容的'意思是：寬大有氣量，不計(jì)較或追究。而仁愛(ài)的意思是：能同情，愛(ài)好和幫助別人。仁愛(ài)在寬容的基礎(chǔ)上進(jìn)行了升華，是一個(gè)更高層次的境界。
先秦諸子，百家爭(zhēng)鳴，儒家思想提倡仁愛(ài)之道，以孔孟為代表。更有漢武帝“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”，使得儒家思想更加輝煌。古往今來(lái)，仁人志士，受人推崇。三國(guó)時(shí)期，劉備仁愛(ài)百姓，忠于國(guó)家，故天下百姓民心所向，天下三分占其一假如劉備毫無(wú)仁愛(ài)之心，一個(gè)沒(méi)落的王族，又會(huì)有什么氣候？
浩然正氣，仁者無(wú)敵。而不仁不義之人，又有多少人能夠流芳百世，受人尊敬。古有十大奸臣，又有誰(shuí)不是聰明絕頂之人，位極人臣，權(quán)傾朝野。奸臣嚴(yán)嵩，誤國(guó)殃民，百姓生活苦不堪言，海瑞不忍黎民百姓處于水深火熱之中，以死進(jìn)諫，痛斥嚴(yán)嵩十大罪狀，那真是一針見(jiàn)血！海瑞憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民，胸懷天下，心系江山，一身浩然之氣，受后世萬(wàn)人敬仰，雖逝世百年，其精神依舊不滅。奸臣一死，舉國(guó)沸騰，生前臭名昭著死后遺臭萬(wàn)年。一忠一奸，一褒一貶，孰好孰壞，一清二楚。
法西斯國(guó)家掀起二戰(zhàn)狂潮，戰(zhàn)火紛飛，燃燒整個(gè)世界，當(dāng)世界人民聯(lián)手高舉“仁義之師”，正邪相遇，一場(chǎng)大戰(zhàn)終不能避免，邪不勝正。各國(guó)從挨打到防守，直至主動(dòng)進(jìn)攻，每一個(gè)階段都是奇跡，仁義之師終取得勝利。
故有我心之音：仁者無(wú)敵！
無(wú)敵作文500字 篇3
這時(shí)候，小男孩看出了他們想干什么了，發(fā)了一個(gè)超高動(dòng)脈回?fù)襞�，把這個(gè)島轟沒(méi)了。又回來(lái)把俄羅斯的3分之一和美國(guó)的一般還有英國(guó)的3分之二都轟為了平地，原來(lái)中國(guó)兵已經(jīng)在哪里等了，把那些地盤(pán)全部占領(lǐng)，小男孩和一伙平生中遇見(jiàn)了最難纏的人，這個(gè)人一共吃了五種果實(shí)，熱熱果實(shí)、人人果實(shí)、火焰果實(shí)、橡膠果實(shí)、武器果實(shí)。這個(gè)人是美國(guó)總統(tǒng)和英國(guó)總統(tǒng)和俄羅斯總統(tǒng)合體而成的怪人。小男孩一伙人遇見(jiàn)了他，小男孩使用機(jī)槍掃了一百萬(wàn)槍都沒(méi)有爆，反而他用橡膠果實(shí)超長(zhǎng)拳頭上有個(gè)狼牙棒，盾被打爆了，小男孩被打飛了。羅冰在他身上長(zhǎng)出手但是因?yàn)樗纳砩嫌形淦�，手不敢碰他。況且他的身上有高達(dá)10000攝氏度的'超熱身體。
克雷使用閃電電他沒(méi)有，阿羅用拳頭打過(guò)去，差點(diǎn)拳頭就被融化了，小男孩拿這火箭筒狂炸那個(gè)人，但是絲毫沒(méi)有損傷，小男孩使用了超高動(dòng)脈回?fù)襞�，把他打飛然后又打回來(lái)，可惜他仍然沒(méi)有死，反而更加的憤怒，他的身上變成了100000攝氏度的高溫，火焰也在他的身上循環(huán)。最后羅冰把手全部長(zhǎng)在他的脖子上，那個(gè)人原來(lái)最怕癢，熱氣全沒(méi)了，小男孩使用超高動(dòng)脈回?fù)襞�，克雷使�?00萬(wàn)高壓伏特，阿羅使用熱鐵貼身，羅冰的手一直在敲他的頭，突然聽(tīng)見(jiàn)了巨大的一聲吼叫，美國(guó)英國(guó)和俄羅斯的地盤(pán)變成了中國(guó)人的了，大家歡呼著這一刻的到來(lái)已經(jīng)有不知道多少年了。
無(wú)敵作文500字 篇4
我不奢望支持美國(guó)打擊伊拉克的人在看到此文后能改變對(duì)伊拉克的態(tài)度，但我希望他們能從別的地方領(lǐng)悟到“仁”之真義，領(lǐng)悟出“仁者無(wú)敵”這四個(gè)字的深刻內(nèi)涵。當(dāng)然，也希望伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)能盡快終止，巴以雙方能恢復(fù)和談。
——題記
最近，班里同學(xué)無(wú)聊，便開(kāi)始在課余時(shí)玩起兒時(shí)常玩的“石頭剪子布”猜拳游戲，只是在規(guī)則上做了一些改變：每回合輸者將被贏著罰打一次手心。于是，每輪贏得人都會(huì)用力去打當(dāng)局的`輸者，常打的“被害者”殺豬般狂叫。當(dāng)然，我也參加了這種游戲，手心經(jīng)常被打的生疼。
一次，我和一個(gè)同學(xué)玩猜拳游戲，連續(xù)五輪不勝，手心被打得火燒一樣疼。后來(lái)，我終于得到了一次復(fù)仇的機(jī)會(huì)——贏了一輪，我“磨刀霍霍”，準(zhǔn)備奮力還擊。忽然，一個(gè)念頭閃過(guò)我的腦海，于是，這次我有意打的很輕，試圖不讓對(duì)方感到疼痛。正如我所期望的那樣，當(dāng)我再次落敗時(shí)，我并未吃到那位同學(xué)的“必殺技”。
從此，在和別人玩猜拳時(shí)，贏了，我總打的很輕，從不使人致痛。即使他以前曾將我打的嗷嗷叫，因?yàn)槲叶昧诉@樣一個(gè)道理：如果你出手輕了，對(duì)方不覺(jué)得痛苦，則心存感激，于是下一次贏了便打得輕些；如果你出手重了，對(duì)方心存怨恨，于是，下次贏了就會(huì)把上次的打加倍奉還給你。你再把敵意翻倍返回去，雙方的沖突就這樣升級(jí)了。我打輕點(diǎn)的初衷是為了讓別人不痛苦，更是為了讓自己以后不痛苦。武力上的征服是絕對(duì)不如人格上的征服的，因?yàn)檎嬲苷鞣说氖瞧犯窈透星椤?/p>
救人就是救己。
電影《英雄》里有這樣一句話(huà)：“劍道的最高境界，在于手中無(wú)劍，心中也無(wú)劍，那便是不戰(zhàn)，便是和平�！�
當(dāng)時(shí)，在我連輸5次之后可以還手的情況下，從我腦海中現(xiàn)出的一個(gè)字便是“仁”。
仁者無(wú)敵。
無(wú)敵作文500字 篇5
“循環(huán)小數(shù)有省略號(hào)嗎……”我正全神貫注地聽(tīng)著謝老師給我們講解，忽然一陣臭味從空中飄來(lái)。
我捂著鼻子，上下搜索，上邊，下邊，右邊，左……左邊，發(fā)現(xiàn)目標(biāo)了。不是別人，正是我的同桌劉宇。只見(jiàn)他抬起腳，搭在我椅子腿兒邊沿上，小聲嘟囔：“什么涼鞋嘛，都脫膠了，足球課咋辦呀？”
我氣憤極了，指著他，小聲但很?chē)?yán)厲地說(shuō)：“你，把腳放下去！不然，我告訴謝老師�！薄捌�！”他瞅了我一眼，一副揚(yáng)揚(yáng)自得樣兒，“啊，好舒服呀！”——故意氣我，要不是上著課，真想扔了他的鞋。
中午，全班同學(xué)在教室里美美地享用午餐，我正吃得津津有味，一股熟悉的味道又悠悠飄來(lái)。Oh，no！劉宇居然脫掉鞋子，腳丫子一收，抬到齊腰高，再豎起腳背，對(duì)著我“三點(diǎn)頭”，還嬉皮笑臉地說(shuō)：“哈哈哈，小的'給趙大人拜年啦！”我差點(diǎn)兒沒(méi)吐血——用臭腳給我拜年，傻瓜才接受呢！
下午托管課，大家正在安靜地寫(xiě)作業(yè)，忽然又聽(tīng)到劉宇在嘀咕：“啥破地方，一坐下鞋又開(kāi)膠……不如，脫了吧�！焙茱@然，最后一句是故意說(shuō)給我聽(tīng)的。果不其然，他脫掉鞋子，腳不停地左右搖擺，還隨口唱上了：“海草海草海草，隨風(fēng)飄搖……”我被徹底激怒了，臉色發(fā)青，變紅，然后對(duì)著他的小腿就是一腳。
他卻不以為然，仍然在自我陶醉中：“我這腳啊，特別香，加入了重慶老火鍋底料、牛奶、蛋花，還加入了雅詩(shī)蘭黛，哇，好香呀！”
我聞著臭腳味兒，聽(tīng)著這一通胡言亂語(yǔ)，差點(diǎn)兒吐一地。明天我一定要在書(shū)包里放個(gè)口罩和耳塞。
這人見(jiàn)人厭的無(wú)敵臭腳，我不知何時(shí)才能擺脫啊！
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