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    身邊的作文500字

    時間:2024-06-08 13:08:53 500字作文 我要投稿
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    【實用】身邊的作文500字合集8篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的身邊的作文500字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【實用】身邊的作文500字合集8篇

    身邊的作文500字 篇1

      我們班有一個運動健將,他有一頭烏黑的頭發(fā),一雙細(xì)長精神的眼睛和高高的鼻梁。他既是一個籃球愛好者,又是我的好朋友。他的名字叫吳昊哲。

      有一次上社團課,我看窗外時,看到了吳昊哲正在籃球場上打籃球。他真是一個打籃球大神!快看,他把球托得穩(wěn)穩(wěn)的,一下子球在空中劃出了一道優(yōu)美的長線,只聽咚一聲,籃球正正好落到了球框里,F(xiàn)在吳昊哲又開始練起了跑步。他跑得飛快,風(fēng)都被他帶跑了,背后金黃的,艷紅的,黃綠的落葉都被他帶跑的風(fēng)吹得滿天飛?纯,看看!吳昊哲做起了開合跳。他的手臂就像一只大雁,翅膀上下翩翩飛舞,兩條腿像一只只跳躍的小青蛙,它們跳得那么有節(jié)奏感。

      這就是我們班的運動達(dá)人————吳昊哲。

      他有一雙大大的眼睛,一只小小的嘴巴,對對對瘦小的身子能讓他靈活的走動。

      他是我們班足球踢得最好的人了呢。

      他還拿過寧波市足球比賽一等獎呢!

      有一次我在電視前觀看比賽現(xiàn)場直播,比賽開始了,對方先進(jìn)了一個球,但是他沒有放棄,我看他迅雷不及掩耳之勢從對方手中搶走了足球,他帶著球像子彈一樣在人群里穿梭,到了球門前他右腳一抬,用力一踢球就像離弦的.箭一樣沖向球門,可是守門員一下子把球防住了。這時我方0分對方1分,大家焦急萬分,但他還沒有放棄,喊到:“不要放棄還有機會!”全體隊員的精神抖擻,在隊員的配合下,我方也成功拿下一分,最緊張也是最激動人心的時候到了,他像光一樣在人群中穿梭,兩腳對著球在空中一踢,守門員都沒料到球那么快就飛回來了,一下子進(jìn)門了,這時剛好時間也到了,兩邊觀眾鼓起熱烈的掌聲,“我方勝利了!”大家歡天喜地的叫著。

      這就是我們班的班將莫子謙,從他身上我學(xué)到了永不言棄的精神。

    身邊的作文500字 篇2

      他不起眼,像路邊的燈一樣,路燈為我們照亮方向,指引前面的道路,但是卻被別人忽略,拋到了九霄云外。他們身上有種品質(zhì)——默默奉獻(xiàn),值得我們?nèi)W(xué)習(xí),尊敬。

      就說在街上打掃的清潔工吧。他們在大街小巷忙碌的掃著地,剛掃完這里,回過頭來一看,那兒又冒出了一些瓜皮。來來回回,反復(fù)做著這些低著頭,抓著掃把,在地上掃來掃去的動作。夏日,清潔工們頭上頂著熱乎乎的太陽掃著地,白發(fā)被陽光照耀的閃閃發(fā)亮。額頭上掉下了豆大般的汗珠,那汗珠真的晶瑩剔透,里面蘊含了勞動的結(jié)晶。清潔工摸把額頭,又繼續(xù)干活。在冬日時,寒風(fēng)呼嘯,吹得人瑟瑟發(fā)抖,馬路上的人寥寥無幾,除了一位清潔工,風(fēng)把垃圾吹跑時,清潔工還是耐心地掃回去。臉凍的蒼白,嘴里吐著薄霧般的熱氣,掃著地。這樣一來,大街上一塵不染,干干凈凈,多么美麗的'家園啊!清潔工多么偉大啊!

      老師像一位辛勤的園丁,培育我們的成長,讓我們的花開的更燦爛。上課時,老師課上講了許許多多的話,即使口已干了,啞了,還是舍不得休息,喝水。

      老師在黑板上寫字,不停地吸著雪花似的粉筆灰,發(fā)出咳咳聲。下課時,就在辦公室備課和改作業(yè),不休息。早上見到老師,那疲憊不堪的臉,眼下的黑眼圈更深了,可想而知昨天晚上又熬夜了。老師每天為我們上課,為我們的學(xué)習(xí),操碎了心。讓我們理解老師付出了多少,為我們流下了多少汗水。所以,老師也偉大,尊敬。古語云:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!

      這些偉大的人還有很多,他們雖不起眼,平凡?墒撬麄兏冻隽硕嗌伲钟姓l能注意,理解呢?他們的工作很普通,但是事跡很偉大,他們的工作不是為自己,而是別人。他們也有不平凡的事跡!

    身邊的作文500字 篇3

      我有著41個同班同學(xué)。其中小A是我最好的朋友,而且在那41個人之中,你一定能輕而易舉地知道她,我發(fā)誓。

      肉嘟嘟的臉蛋,讓任何人都會產(chǎn)生想要掐一下的沖動。后面一個高高的馬尾掛在頭頂。最明顯的則是她頭上總會帶著一個寬而粗的頭箍,有時候還真想看看她摘下頭箍的模樣,同學(xué)們都猜,那樣子一定會更可愛!

      平常的她謙虛而又樂于助人,不信,我給你舉兩個例子瞧瞧!

      “請給需要幫助的乘客讓座,謝謝!”車廂內(nèi)回蕩著這句話。車門打開,走在最后的.,則是一位年過八旬的老奶奶,拄著一支拐杖,蹣跚著步伐緩緩地走上車子。

      只見我身旁的小A立刻站起身來,走到車廂的最前端,伸出手,面帶微笑的攙扶著老奶奶走到她的座位上,一邊走還一邊說:“奶奶,您當(dāng)心,慢慢走!辈恢獮楹,她那時臉上的微笑在我眼里是那么地親切和善良。這一舉動似乎也感染了車內(nèi)的其他乘客,之后陸陸續(xù)續(xù)地便有了更多讓座行為。整個車廂內(nèi),四處都洋溢著和諧的氣氛。這樣尊老愛幼的她,不禁讓我心生敬佩。

      還有一次,班級中的一位值日生生病了,急需一位同學(xué)來替他義務(wù)勞動。當(dāng)時的我只是試探性地問了問她,沒想到她竟爽快地一口氣答應(yīng)了下來。看著因為她的加入和帶動,值日生們無一例外,全都認(rèn)真地甘啟樂勞動,還有那最后干凈的教室,實在是讓人眼前一亮。記得一次我問她為何這么做的原因時,她的回答使人震驚:“人活在這個世上,只有相互幫助,才能堅強地、幸福地活下去,不是么?”

      沒錯,只要我們每個人都這么認(rèn)為并且做到了這一點,這個世界肯定會變得更加美好,我相信!

      這就是我身邊的她。

    身邊的作文500字 篇4

      你在我心中永遠(yuǎn)都是一縷陽光,與我同行,與我歡笑。好似一道彩虹,五顏六色的你,是我雨后的標(biāo)記。

      不一樣的你,綻放出了你的光彩。雖然你是個平凡的人,但在我心中,你永遠(yuǎn)是不平凡的風(fēng)景。你曾記得那年,你我雖是小孩子,但你卻已經(jīng)學(xué)會了怎樣去鼓勵人,安慰人了……

      那年,我拿到了考卷,一看,立刻把它放進(jìn)柜筒。下了課,便躲進(jìn)廁所里哭,當(dāng)我出來時,一陣芳香能感染到所有人,它不僅僅香,還不是一般的美。抬頭看了看,原先是康乃馨。那陣誘人的香氣,填滿了我腦海的空白,抵消了我心中的不滿。原先是你,你用那溫柔似水的聲音告訴我:“我明白你的苦,我聽說康乃馨能夠消除疲勞,我就湊了錢買了一盆,本來還想買,但我不夠錢了。”我愣住了,跑回教室,一眼看見了你的文筆,在黑板上你的那句話,令我終身難忘。你拿著那盆花對我說:“老師經(jīng)常說的一句名言,你忘了嗎?失敗乃成功之母。不要妄自尊大,但也不要妄自菲薄。你考不好沒關(guān)系,只要你有一顆要改正的心就行了。”這段話,我謹(jǐn)記銘心,他是友情的象征。

      友情,太陽般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉般甘甜。我很幸運我的.生命中能有一個你,因為有你我的人生變得更加美麗和幸福,我會珍惜這份濃濃的友情。你永遠(yuǎn)是我心中那最美麗的風(fēng)景。

    身邊的作文500字 篇5

      生活中有各種各樣的鏡子,穿衣鏡、哈哈鏡、望遠(yuǎn)鏡....我今天說的可不是這些鏡子喲!這面鏡子是我的同桌楊煜卿。

      楊煜卿上課時非常認(rèn)真,他雙手放在桌上,背挺得直直的,目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板。老師一提出問題他就積極思考,不一會兒就把手舉得高高的。下課他也很喜歡看書,他看書時,時而皺著眉頭,一副很生氣的樣子;時而哈哈大笑,好像在祝賀故事里人物的成功;時而緊握著拳頭,好像在抱怨書中的不公。而且楊玉清的書法非常棒,他還參加過省級的書法比賽哩!我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。

      楊煜卿還是個熱心腸。有一次美術(shù)課,我們要做手工,糟糕,我沒帶剪刀。我把書包、文具盒翻了個遍,連剪刀的影子也沒見到,急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn),“金豆兒”差點兒就掉下來了。這時楊煜卿笑瞇瞇的對我說:“我?guī)Я藘砂鸭舻叮枘阋话。”說完把剪刀放到了我的桌子上,我向他投去了感激的目光。他就像一面鏡子,告訴我要樂于助人。

      除了這以外,他也很關(guān)心同學(xué)。有一次,一個同學(xué)吐了,同學(xué)們都捂著鼻子躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,楊煜卿連忙跑過去問他,:“你還好嗎?還想不想吐?”然后叫一個同學(xué)去告訴老師,又倒了一杯熱水給那位同學(xué)漱口,再去廁所里拿了一個拖把,把地上的`臟東西都拖干凈,又把拖把拿到廁所里洗干凈后回來把地又拖了一遍,直到地面上變得蹭亮蹭亮的,才放下了拖把。

      看著楊煜卿的背影,我心里非常慚愧,下定決心一定要改掉自私的壞毛病。

      同學(xué)們,你們生活中有哪些鏡子呢!

    身邊的作文500字 篇6

      生活中,有很多的愛在無形中幫助你,特別是母愛,她即給予我們生命,又哺育我們成長,教我們?nèi)绾巫鋈。還陪伴著我們讓我們幸?鞓烦砷L。

      那是一個十分炎熱的夜晚,不料家里停了電,空調(diào)偏不開,電扇偏不工作。使我大汗淋漓,半夜熱的怎么也睡不著覺,無奈打開了窗戶,這才覺得十分舒服,雖然還是酷熱,但總算安安穩(wěn)穩(wěn)睡了個踏實覺,半夜起來,發(fā)現(xiàn)十分涼爽,我十分納悶,打開手電筒嚇了我一跳,那是母親在為我搖扇,她閉著眼睛,安和的盤著腿坐在床上,除了那雙貌似編好程序的手在不停的搖扇外,渾身上下一動也不動,哪一剎,我的眼淚不爭氣的流出,也是如此的漫長,我還能陪伴母親多久。

      還記得有一次,我得了重感冒,身體不聽使喚,恨不得找到一張床就馬上躺下。母親看到了我這樣先給我試了一次溫度表,高達(dá)38.6度,他嚇壞了,馬上給我吃了藥,本來還要去醫(yī)院,但被我阻止了。晚上少吃了一點飯就去睡了,半夜里,燈開了,一雙粗糙的大手把我的被子掀起,摸了我的額頭,馬上回去了,于是我又迷迷糊糊的睡著了。第二天,醒來發(fā)現(xiàn)我在醫(yī)院里,一個護(hù)士指著在旁邊熟睡婦女說,那個阿姨昨天夜里3點把救護(hù)車叫去帶你來到醫(yī)院看病,連續(xù)3個小時沒休息了,現(xiàn)在正睡得正香呢,我下了床走近一看,什么阿姨,那是我的.母親,我仿佛聯(lián)想到昨天的事------半夜母親放心不下我,來到床前摸我的額頭,一摸十分熱,便出去打120急救電話,于是我被救護(hù)車送到了醫(yī)院。我仔細(xì)看了母親,發(fā)現(xiàn)又長了幾根銀白色頭發(fā),我十分心痛。

      母親,您陪伴著我幸?鞓返某砷L,母愛是無私的,母愛是偉大的。讓愛伴我成長。

    身邊的作文500字 篇7

      我要介紹一位我的朋友,他身材胖胖的,留著一頭干凈利索的短發(fā),彎彎的眉毛下有一雙迷人的眼睛,笑起來臉頰上就出現(xiàn)了兩個小酒窩。他就是我的朋友——小剛。

      他總是面帶微笑,看起來就感到無比溫暖。我很喜歡和他談心,因為只要我有不開心的事,一看他燦爛的笑容,那些煩惱的事情就消失了,所以班里的同學(xué)們也都很喜歡和他交朋友。

      他還很喜歡耍帥,每次都穿著干凈的、整齊的、得體的衣服,把自己打扮的十分帥氣。經(jīng)常給我們擺幾個造型,酷酷的'把我們逗得哈哈大笑。

      小剛不僅愛?幔埠茇澩。下面讓大家知道一下,為什么叫他“貪玩大王”吧!

      記得有一次,老師正在聲情并茂地講課,同學(xué)們都在認(rèn)真地聽講,可是總能夠聽到有人在悄悄地說話。只見老師生氣地說:“小剛,你給我站起來,你知道你剛才在干什么嗎?”他羞愧地說:“我在和同學(xué)聊游戲呢!崩蠋熒鷼獾卣f:“你真是太貪玩了!”

      還有一件事讓我記憶猶新。老師讓大家寫,要求寫三頁紙,為了能更快的回家玩,他只寫了一頁半紙,趁著老師正在和家長溝通期間,沒把作業(yè)交到老師手里,只是放在了講臺上,然后就偷偷溜走了。又過了一個星期,老師狠狠地批評了他,還叫了他的家長,他又流下了慚愧的淚水。

      這就是我身邊有特點的人,我的朋友——小剛。

    身邊的作文500字 篇8

      “叮咚”11樓到了,我還的爬1樓,我們的教室在12樓。

      12樓到了。

      我一身輕松的走進(jìn)教室們,老師低著頭,坐在椅子上,畫一幅巨大的畫。我過去一瞧,哎呦,在臨摹《千里江山》嘛。他手中的筆一會兒拉出細(xì)長的線,一會兒把頑皮的顏料往下拉,一會兒又大面積的平涂,再向外染開。

      “老師,我碟子去哪兒了?是不是被那偷了?”一位剛走進(jìn)教室不久的女孩翻著柜子,她把柜子找了個底朝天。

      老師依然低著頭,不斷給樹葉疊如顏色,他筆一提就是一個墨點,再一點,就是一片樹葉,畫面上長出幾十片樹葉,每一片都是不同的姿態(tài),有的大如蠶蛹,有的小如螞蟻。

      “老師,您是不是聾了?”女孩沒好氣地走到他跟前。而老師連眼睛都沒有離開紙面,像真聾了似的繼續(xù)作畫?蓱z的女孩只好氣呼呼地走回到座位上。

      “嗡嗡……。”飛來一只大蚊子,我一閃,又用手扇了扇,蚊子終于飛到一邊去了,看看老師,他除了手,其它地方一毫米都沒動過。嘖嘖,真是入魔了。

      就在我不注意時,老師的紙上出現(xiàn)了一滴“水珠,有強迫癥的我真想把它吸掉。就在我準(zhǔn)備抽紙巾時,發(fā)現(xiàn)他在那個小水珠上畫著什么。只見他用白色在水珠的.一側(cè)描著什么,隨后在水珠的后面畫了一些類似于黑色的陰影。天哪,這竟然是畫出來的,真是以假亂真呀,不仔細(xì)看還真看不出來。

      “老師,這是怎么畫出來的?和真的一樣。”另一位旁觀者問道。

      “哎,人老啦,熟能生巧嘛,”老師笑道,“多畫就熟練嘍。”

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