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實(shí)用的我是書(shū)迷作文500字合集六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的我是書(shū)迷作文500字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我是書(shū)迷作文500字 篇1
我有許多愛(ài)好：喜歡畫(huà)畫(huà)、愛(ài)做手工、喜歡打乒乓球……要說(shuō)我最喜歡什么，我將不假思索地告訴你——我最喜歡看書(shū)。
平時(shí)每天放學(xué)一回家，我就捧起書(shū)來(lái)看，什么《安徒生童話》、《民間故事》、《３６５夜》、《作文大王》……我都愛(ài)看。我雖然夠不上“書(shū)呆子”，也算得上小書(shū)迷。
看書(shū)是我的愛(ài)好，一有空就看書(shū)成了我的習(xí)慣。吃飯時(shí)看，就連上廁所也看。
一個(gè)星期天，我忽然覺(jué)得肚子疼，想上廁所，可不管有多急，我還是拿起了《作文大王》沖進(jìn)衛(wèi)生間，把門(mén)鎖上后，就一邊上廁所，一邊津津有味的看起書(shū)來(lái)。過(guò)了好久，我聽(tīng)見(jiàn)有人在敲門(mén)還連聲問(wèn)：“里面有人嗎？有人嗎？”不好，竟是老爸的聲音，我嚇出了一生冷汗，心想：爸爸發(fā)現(xiàn)我一邊上廁所，一邊看書(shū)，一定會(huì)批評(píng)我的。
我急中生智，忙把書(shū)藏在洗衣機(jī)里，然后打開(kāi)門(mén)，問(wèn)爸爸是不是找我。爸爸嚴(yán)肅地問(wèn)：“解靖，我發(fā)現(xiàn)這幾天你上廁所次數(shù)很多，而且每次都超過(guò)半小時(shí)，你搞什么鬼？”我假裝若無(wú)其事的樣子，說(shuō)：“我沒(méi)干嘛呀！就是有點(diǎn)拉肚子�！薄袄亲右膊挥眠@么長(zhǎng)時(shí)間呀！”爸爸把我向右邊一推，走進(jìn)廁所東瞧瞧、西望望，好像在找什么東西。忽然爸爸看見(jiàn)洗衣機(jī)蓋下有一個(gè)書(shū)角，于是打開(kāi)洗衣機(jī)，竟從里面翻出幾本作文書(shū)。
爸爸拿起書(shū)本，厲聲問(wèn)我：“這是什么？”呀！露餡了！
我紅著臉，無(wú)話可說(shuō)，只好聽(tīng)從老爸發(fā)落了。爸爸拍打著我的頭說(shuō)：“跟你說(shuō)過(guò)多少回了，喜歡看書(shū)是好事，可要有選擇、有節(jié)制，萬(wàn)不可吃飯也看、拉屎也看，真是屢教不改，以后不要再這樣了！”我表面上連連點(diǎn)頭，可心里卻在問(wèn)自己：真的'能改嘛？事實(shí)上，從那以后，類似的情況還是經(jīng)常發(fā)生。
同學(xué)們，你們說(shuō)，我能不能算得上是個(gè)小書(shū)迷？
我是書(shū)迷作文500字 篇2
你見(jiàn)過(guò)在睡覺(jué)前緊緊抱著書(shū)不放的人嗎？你見(jiàn)過(guò)在吃飯時(shí)也會(huì)瞄上幾眼書(shū)的人嗎？，那個(gè)人是誰(shuí)呢？就是我！
一天，我放學(xué)回家，看到書(shū)桌上有一本新買(mǎi)的童話書(shū)，我就認(rèn)真看起了。“女兒，吃飯了！”媽媽大聲的叫我，可我并沒(méi)有聽(tīng)到，只是在專心地看書(shū)�！翱禳c(diǎn)來(lái)吃飯啦，不然就涼了�！�，而我卻正看著最精彩的.片段。媽媽說(shuō)：“哎，怎么還不來(lái)？”媽媽來(lái)到了我的房間，輕輕地對(duì)我說(shuō)：“先吃飯，等吃完飯了再看不遲�！蔽覜](méi)辦法，只好去吃飯，我趕緊把飯吃完。一吃完我就往屋子里跑，拿起書(shū)就看了起來(lái)。嘴里還嘀咕著：“這本書(shū)真好看！”不知不覺(jué)，我看了一個(gè)小時(shí)，總算把書(shū)看完了。
書(shū)中的內(nèi)容真有趣，我還想看第二本，就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你能不能再給我買(mǎi)一本這種相似內(nèi)容的書(shū)？”媽媽在淘寶上翻了翻，說(shuō)：“好呀，我寶貝女兒想看書(shū)，我當(dāng)然全力支持�！比爝^(guò)后，書(shū)終于到啦！我看到新書(shū)來(lái)了，高興極了，連忙抱在懷里看了起來(lái)。嘴里不停的嘀咕著：“媽媽，你真好�！眿寢寘s對(duì)我說(shuō)：“你快變成書(shū)呆子啦，要汪意保護(hù)好自己的眼睛呀�！蔽倚χ卮穑骸皼](méi)事的，我會(huì)保護(hù)好自己的，我就算是個(gè)書(shū)呆子，我也是個(gè)活潑的書(shū)呆子”
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，書(shū)是知識(shí)的源泉，大家一定要多看書(shū)哦！
我是書(shū)迷作文500字 篇3
我很安靜，從小就把注意力集中在了人類進(jìn)步的階梯中——家里大大小小、厚厚薄薄的書(shū)本上。
我愛(ài)書(shū)的內(nèi)容很廣泛，文學(xué)、童話、科普、回憶錄等任何種類的書(shū)，只要思想健康，能看懂的書(shū)，有趣的書(shū)，我便會(huì)捧起它們，如饑似渴的看起來(lái)。
為了多讀書(shū)，我努力擠出時(shí)間，甚至連大小便的時(shí)間也不會(huì)放過(guò)的。媽媽曾經(jīng)多次告訴我，上廁所是不能看書(shū)的，可我卻管不住自己。
一天剛吃完午飯，我又跑到書(shū)柜前拿書(shū)，媽媽發(fā)現(xiàn)了我的“企圖”時(shí)，便命令我去睡覺(jué)。我悶悶不樂(lè)地躺在床上，忽然，肚子一陣發(fā)脹，便趁機(jī)下了床，偷偷抓起書(shū)柜里的一本書(shū)，扎在褲腰里，用衣服遮上，一邊喊著：“肚子好難受啊，好痛啊�！币贿厸_進(jìn)廁所里，關(guān)緊門(mén)，拿出書(shū)本，蹲在地上，像一個(gè)饑餓的人遇到豐盛可口的飯菜一樣不顧一切的“狼吞虎咽”，我甚至忘了要上廁所了�？粗粗�，我鉆進(jìn)了書(shū)里，忘卻了一切。時(shí)間分分秒秒的過(guò)去了，書(shū)看完了。我才立著兩條發(fā)酸的`腿出了衛(wèi)生間。幸好，母親大人在專心致志的對(duì)我那調(diào)皮的弟弟講題、批改作業(yè)呢，沒(méi)發(fā)現(xiàn)我違反了她的“圣旨”。要不然的話，我會(huì)受到她的懲罰——一個(gè)星期不許看課外書(shū)的。
我一看書(shū)就上癮，是個(gè)地道的小書(shū)迷。每次去商店不買(mǎi)到書(shū)的話，我絕不會(huì)心滿意足。每次爸爸外出，我都會(huì)對(duì)他一遍遍的叮囑道：“別忘記買(mǎi)書(shū)��！”書(shū)比芭比娃娃和電視機(jī)更有吸引力。是的，我不能不看書(shū)，因?yàn)闀?shū)給了我知識(shí)，給了我力量，使我知道了什么是善與惡……
一本本書(shū)像一扇扇知識(shí)的窗戶，正向我展示著一個(gè)個(gè)新的美好天地。
我是書(shū)迷作文500字 篇4
書(shū)是一堆有文字的紙；書(shū)是一種經(jīng)驗(yàn)的議論；書(shū)是一個(gè)講述的故事；書(shū)是一個(gè)不懂的人求知的工具；書(shū)是讓你明白世界，人，事 ，物的啟示錄；書(shū)被比喻為人類的長(zhǎng)生果。教育家說(shuō)：“書(shū)是智慧的鑰匙�！笔穼W(xué)家說(shuō)：“書(shū)是進(jìn)步的階梯�！闭渭艺f(shuō)：“書(shū)是時(shí)代的生命。” 經(jīng)濟(jì)家說(shuō)：“書(shū)是致富的信息�！� 文學(xué)家說(shuō)：“書(shū)是人類的營(yíng)養(yǎng)品�！睍�(shū)的好處太多了，我們作為小學(xué)生，更應(yīng)該“好讀書(shū)，讀好書(shū)”，我就是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的.人。
在學(xué)校班級(jí)的圖書(shū)柜里，有四百多本各種各樣的書(shū)籍，有漫畫(huà)書(shū)、國(guó)內(nèi)外的名著、偵探類的小說(shuō)書(shū)……讓每班的學(xué)生們找到讀書(shū)的樂(lè)趣。每當(dāng)?shù)搅私钑?shū)的時(shí)候，我都會(huì)迫不及待地沖到第一個(gè)，借閱我喜愛(ài)看的書(shū)籍。記得我上次看的是中國(guó)四大名著之一的《水滸傳》，看到了“武松醉打蔣門(mén)神”的那一段，眼睛不離書(shū)本，看得正入神。突然，一個(gè)同學(xué)把桌子碰倒了，一聲巨響，同學(xué)們都被嚇了一跳，而我卻紋絲不動(dòng)，眼睛依舊不離開(kāi)書(shū)本。過(guò)了一會(huì)兒，我看完了那一段后，才想起問(wèn)同學(xué)們，剛才是怎么回事？同學(xué)們都對(duì)我投來(lái)詫異的眼光。
媽媽看我如此熱愛(ài)讀書(shū)，就在網(wǎng)上給我訂購(gòu)了許多好看又有趣的書(shū)。有《草房子》、《小飛人卡爾松》、《窗前的小豆豆》、《淘氣包埃米爾》、《我要做好孩子》、《查理和巧克力工廠》……這些書(shū)都讓我如癡如醉，有時(shí)都忘了吃晚飯和睡覺(jué)。
這就是我，愛(ài)讀書(shū)又善于思考，要知道書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚，我一定以此為座右銘發(fā)奮讀書(shū)，絕不浪費(fèi)時(shí)間。
我是書(shū)迷作文500字 篇5
我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人。我讀書(shū)的程度應(yīng)該可以達(dá)到“迷”了吧。下面我就給你介紹一下我看書(shū)入迷的事吧。
有一天，我向同學(xué)借了一本《格列佛游記》。那本書(shū)非常有趣，我下課為了看這本書(shū)連上廁所都忘了�！岸ｂ忊彙鄙险n了。這節(jié)是英語(yǔ)課，可是我還是舍不得把書(shū)放下。我大腦靈光一閃，想出了一個(gè)絕妙的主意：那本《格列佛游記》跟英語(yǔ)書(shū)長(zhǎng)得差不多，但是它比英語(yǔ)書(shū)小了一圈，如果我把它套在英語(yǔ)書(shū)里老師肯定不能發(fā)現(xiàn)。于是，在上課時(shí)我把《格列佛游記》夾在英語(yǔ)書(shū)中，津津有味地看了起來(lái)。不知過(guò)了多久，一位同學(xué)偷偷地捅了我一下，告訴我老師讓寫(xiě)剛才黑板上留的單詞。我一想：沒(méi)事，等待會(huì)兒再寫(xiě)也沒(méi)事。過(guò)了不大一會(huì)兒，我旁邊有一位同學(xué)捅捅我，說(shuō)：“老師叫你讀黑板上的'單詞呢�！币�?yàn)閯偛盼叶荚诳磿?shū)，根本就沒(méi)聽(tīng)課，所以黑板上的單詞我支支吾吾一個(gè)都不會(huì)。后來(lái)老師把書(shū)沒(méi)收了，還罰我把這堂課的單詞一個(gè)寫(xiě)十遍。
還有一次，我從書(shū)城買(mǎi)了一本書(shū)回來(lái)。一上車就找了一個(gè)座位坐下，從書(shū)包里拿出剛才買(mǎi)的書(shū)，津津有味地看了起來(lái)。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間。我忽然發(fā)現(xiàn)車窗外的景物我都不認(rèn)識(shí)。一看車上的報(bào)站表，才知道坐過(guò)了站，到了下一站，我下車后趕緊坐了回去。
我是一個(gè)小書(shū)迷，以后我還會(huì)繼續(xù)“迷”下去。
我是書(shū)迷作文500字 篇6
你們愛(ài)不愛(ài)看書(shū)？
書(shū)，是人類進(jìn)步階梯！
書(shū)，就像一部電影一樣。
每當(dāng)你看完一本書(shū)，就像看完一部電影一樣。
但是，書(shū)和電影，是不一樣的。
如果你長(zhǎng)期看電影，會(huì)傷到你的眼睛，而看書(shū)不會(huì)，而且，你還能從書(shū)中學(xué)到很多新的知識(shí)呢！
有一天下午，我在房間里看書(shū)，我的.媽媽在廚房里做飯。
那時(shí)，我正捧著一本三國(guó)演義，津津有味地看著呢！
看到里面的內(nèi)容，竟然像做夢(mèng)一樣，這時(shí)媽媽已經(jīng)做好了飯。
弟弟跑進(jìn)來(lái)叫我去吃飯，可是，我還是津津有味地看著我的書(shū)，完全不知道有人來(lái)叫我。
弟弟又叫了一聲，我還是完全不知道，我連他走進(jìn)來(lái)都不知道。
這時(shí)，弟弟推了推我，說(shuō)：＂吃飯了。＂
這時(shí)我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，別說(shuō)，我還真的餓了。
還有一次，媽媽帶我和表弟去公園里玩，在車上，我反復(fù)的想著一個(gè)問(wèn)題，那就是，為什么劉備建立的國(guó)家，蜀國(guó)那么強(qiáng)？還是被曹丕建立的魏國(guó)給打敗了呢？
劉備不是有一個(gè)神機(jī)妙算的諸葛亮嗎？
諸葛亮相當(dāng)半個(gè)神仙，為什么還會(huì)失敗呢？
原來(lái)，當(dāng)時(shí)諸葛亮，已經(jīng)病死在了五丈原，所以蜀國(guó)才會(huì)失敗。
這下，你們知道書(shū)的好處了吧？
是不是看書(shū)比看電影好多了，記得有一次，我在吃飯的時(shí)候，把書(shū)放在桌子上看，結(jié)果，被媽媽臭罵了一頓。
現(xiàn)在你們要多看書(shū)，少看電視，電視不是個(gè)好東西，我們要遠(yuǎn)離它。
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