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    我的書迷作文300字

    時間:2023-01-06 15:27:03 300字作文 我要投稿
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    【精選】我的書迷作文300字4篇

      在學習、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的我的書迷作文300字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【精選】我的書迷作文300字4篇

    我的書迷作文300字 篇1

      我的爺爺高高的個子,古銅色的臉龐上一雙炯炯有神的大眼睛。爺爺性格很開朗,走到哪里都能聽到他爽朗的笑聲。我的爺爺很愛看書,我們都叫他大書迷。

      一天吃過午飯后,我們全家出去散步。我們全家興高采烈的走出了家門。然后去家后面的`市場逛著玩。市場上面有很多的書攤和報攤,我和爸爸媽媽在前面走著,可是走著走著,卻找不到爺爺了。在回家的路上,我看到了爺爺。他正蹲再一個書攤上津津有味的翻著書在看。身邊已經挑選了好幾本,準備買下來。

      每次吃飯的時候,媽媽總要讓我去喊爺爺吃飯。我就去爺爺房間,對爺爺說:“爺爺,媽媽做好飯了,吃飯了!睜敔斦踔鴷吹萌朊裕蛯ξ艺f:“等一下,馬上看完了!边^了一會兒,我又去喊。爺爺還是對我說:“等一下!蓖吧先拇危瑺敔敳艖賾俨簧岬姆畔率种械臅鰜沓燥。

      “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!边@是大書迷爺爺經常告訴我們的一句話。因為爺爺?shù)挠绊,我們也慢慢喜歡上了讀書。

      這就是我的爺爺,我們家的“大書迷”,我喜歡我的“大書迷”爺爺。

    我的書迷作文300字 篇2

      今天我向大家介紹我的朋友楊羽佳。

      楊羽佳留著短短的斜劉海,彎彎的眉毛下面是一雙水汪汪的大眼睛,像夜空里的星星一樣亮晶晶的。

      楊羽佳特別愛看書,每天書包里都裝著《紅樓夢》、《三國演義》、《故事書》……所以,楊羽佳的書包總是沉甸甸的。有一次上體育課,可偏偏室外下雨了,王老師只好叫我們自習,但是不能講話。我們異口同聲答應了王老師,可我們只堅持了幾分鐘,就開始三三兩兩的在一起說話。老師不知說了多少次紀律我們都沒聽,可楊羽佳并沒有受我們的影響,她還在津津有味地看著書,還時不時在書上勾勾畫畫。我想,什么書這么好看呀。于是好奇的我悄悄走到她身邊,猛地一下?lián)屗臅,可是不妙的是,“咔嚓”一聲書被撕破了,我想:糟糕了,我居然犯下了如此大罪,會不會被觀音菩薩罵呀。沒想到楊羽佳只是溫和地說:“我們一起看吧!憋@然,楊羽佳沒有生我的.氣,我平復了緊張的心情,蹭過去一看,原來是《紅樓夢》呀!心想:我家也有這本書,為什么我就沒她看得認真呢?

      這就是我的朋友楊羽佳,一個名副其實的小書迷,我可喜歡她了。

    我的書迷作文300字 篇3

      我一直都有一位“書迷”朋友,她名叫盧貝妍。她活潑可愛,做起事來不慌不忙,她喜歡紅色短褲和白色凱蒂貓上衣。她有一頭烏黑的短發(fā),大小適中的.眼睛,微微翹起的小鼻尖,一張櫻桃小嘴,她身材苗條,繞口令時速度飛快。

      貝妍非常喜歡看書,一看書連課都不想上。一次,語文課剛下,貝妍從抽屜中取一本書,快速地翻開,然后,津津有味地讀起書來,不一會,就快要上課了,我著急地對她說:“貝妍!”我搖了搖她手臂,她懶洋洋地說:“哎喲,你急什么急!彼裏o動于衷,還在看,“盧貝妍!你再不去上課,我就發(fā)火了!”我生氣了。“哎,好吧!”她邊嘆氣邊把書合上,并將書放進抽屜。我心想:哎喲,我的媽呀,終于把她搞定了,這也太愛看了,我真服了她。

      還有一次,我們班準備排隊了,貝妍站在隊伍中間,她的手捧著一本書,眼睛直盯著書看,這時,她被我發(fā)現(xiàn)了,我小聲地在她耳邊說:“貝妍不要看了,劉老師盯著你看。”這不,她立刻把書合上。我想:幸好沒被劉老師發(fā)現(xiàn),不然,她丟臉就到家了。

      瞧,她是不是很愛看書呢。

    我的書迷作文300字 篇4

      有的人是球迷,有的人是花迷,還有的人是戲迷,但我的.爺爺是地地道道的書迷。

      每次去逛街的時候,爺爺都不會忘記去圖書館看會兒書,而且回來的時候幾乎都會拿各種各樣的書。

      記得有一天晚上已經是八點了,所以我就去睡覺了,半夜我迷迷糊糊的看了看鐘表是凌晨一點,我去上廁所的時候突然看見爺爺房間的燈還亮著,于是我好奇地打開門,看見爺爺還在看書,我問爺爺:“您怎么還在看書?都已經凌晨一點了!薄笆裁炊家呀浺稽c了!”他驚訝的說。

      到了第二天,我問爺爺為什么他不覺得困,為什么他還要讀書,他笑了笑,味深長的對我說:“因為爺爺太認真了,而且人本來就應該活到老學到老呀!”我的書迷爺爺真可愛。

      聽了爺爺?shù)脑捵屛液苁軉l(fā),爺爺都那么老了,卻還在讀書,學知識,那么我們是不是更應該學知識呢。